快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文3篇[熱]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇1

　　今天，是六一兒童節(jié)，我的心都快蹦出來(lái)了。我太興奮了。開(kāi)六一兒童節(jié)晨會(huì)的時(shí)候，我們老師說(shuō)表演后就可以拿禮物。

　　我最喜歡的節(jié)目是過(guò)猴山，表演的`是我們班校舞蹈隊(duì)的人，他們啊，啊，啊地叫著，可象猴子了，真有趣。輪到我表演的時(shí)候我好緊張啊。但是為了禮物我拼了，我表演的是瓶子自己減肥了。先把熱水倒進(jìn)瓶子里，要很快地?cái)Q緊瓶蓋，接著把熱水倒出來(lái)，瓶子就變扁了。原理是熱水降低了空氣的壓力，因?yàn)橥饷娴目諝鈮毫Ρ壤锩娴目諝鈮毫Υ�，所以把瓶子給壓扁了。

　　音樂(lè)會(huì)后老師給我們每個(gè)表演的人都發(fā)了禮物。禮物中有放大鏡，我一直以來(lái)都想要有個(gè)放大鏡，這樣就可以做實(shí)驗(yàn)了：一根火柴，一個(gè)放大鏡，我家就可以不用生火了�？净鹜饶c就可以了。還有一個(gè)小小的燒杯，量筒和溫度計(jì)，拿到了禮物我真開(kāi)心。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇2

　　在這個(gè)絢麗多彩的節(jié)日里，在白云的襯托下，迎來(lái)了學(xué)校里一年一度的六一游園活動(dòng)，我們也歡呼雀躍，為我們的節(jié)日慶祝。

　　游園活動(dòng)終于開(kāi)始了，我和黃帥康組成了一個(gè)小分隊(duì)，我們先玩了自己班的“挑彈珠”，只聽(tīng)見(jiàn)黃老師一喊“開(kāi)始”，我們便挑起彈珠來(lái)，我以多年的經(jīng)驗(yàn)，直接用粗的那頭來(lái)挑，果然，我最快完成了挑彈珠的任務(wù)。

　　玩完了挑彈珠的任務(wù)，我便去玩“掌上明珠”，我站在桌子這一端，聽(tīng)見(jiàn)哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍，我將乒乓球放在球拍上，可乒乓球就像個(gè)頑皮的'小孩子，在球拍上滾來(lái)滾去，幸虧我心里并不緊張，還是穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了。

　　接著，我們又玩了“猜數(shù)謎”，一進(jìn)去就看見(jiàn)橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上，我在那里轉(zhuǎn)了幾圈都沒(méi)看見(jiàn)自己會(huì)做的，我休息了一會(huì)兒，對(duì)轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“1256789”的謎題，我欣喜若狂，立馬填了一個(gè)“丟三落四”，結(jié)果給小裁判一看，小裁判便給我打了個(gè)大大的星星。

　　然后，我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲，最后我再給介紹個(gè)“踩雷”游戲。這個(gè)游戲的隊(duì)伍長(zhǎng)得不得了，不過(guò)功夫不負(fù)有心人，終于輪到我了，我背起我的路程來(lái)：“7-43-42-69-70-113-114-116”，我一走完后面的人議論道：“哇，這人真�！�…”，可能我是四年級(jí)第一個(gè)完成的吧。

　　今年的六一就在歡歌笑語(yǔ)當(dāng)中結(jié)束了。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇3

　　我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)臨了。這天，我早早就起床，高高興興地上學(xué)去。一進(jìn)校門(mén)，就覺(jué)得整個(gè)校園煥然一新，熱鬧極了。同學(xué)們正為將要舉行的游園活動(dòng)忙著呢！有的同學(xué)在吹五彩繽紛的氣球，有的同學(xué)正掛起漂亮的彩帶。我也不甘示弱，和同學(xué)們一起布置我們班的游園場(chǎng)室。

　　清脆的上課鈴聲伴著我們緊張與期待的心情響了起來(lái)，同學(xué)們馬上集中在操場(chǎng)舉行“六一”表彰會(huì)，先由校長(zhǎng)發(fā)言，緊接著，我們夢(mèng)寐以求的游園活動(dòng)就開(kāi)始了。

　　游園活動(dòng)的項(xiàng)目可真多�。∮胁轮i，有投籃，有打保齡球，有釣魚(yú)等等。而我們班就負(fù)責(zé)充滿(mǎn)趣味的夾乒乓球和夾玻璃球這兩項(xiàng)。我和幾位女同學(xué)是夾乒乓球活動(dòng)的“管理員”。

　　瞧，來(lái)了一位大哥哥，我按了一下秒表并興奮地說(shuō)了一聲：“開(kāi)始！”只見(jiàn)他右手緊緊地拿著筷子，夾起一個(gè)乒乓球就朝前跑去，一不小心，乒乓球掉了下來(lái)。大家笑得前仰后合。大哥哥真是狼狽，但他沒(méi)有氣餒，又夾起一個(gè)，再來(lái)……一分鐘過(guò)去了，他共夾了五個(gè)，成績(jī)還不錯(cuò)哦！我們給了他一張獎(jiǎng)券，他馬上開(kāi)心地笑了，剛才的狼狽勁兒當(dāng)然也沒(méi)有了�？纯催@邊夾玻璃球，也真熱鬧。我們班的小明正在大顯身手呢！見(jiàn)是同班同學(xué)，我們更興奮，就在小明身旁一邊拍掌一邊喊：“加油！加油……”小明聚精會(huì)神地盯著水中的玻璃球，一個(gè)、兩個(gè)……把它們夾到杯子里去。時(shí)間到了，他竟夾了十多個(gè)，真不愧為我們班的“筷子功”高手��！游園活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著，大家開(kāi)心極了。

　　我們笑著，喊著。時(shí)間在我們的'歡樂(lè)中慢慢地逝去了。這個(gè)兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)，那笑聲，歡呼聲在我的心中回蕩著，久久不能平靜下來(lái)。她將在我回憶的畫(huà)卷里，繪上一顆閃亮的星，永遠(yuǎn)給我留下美好的回憶。

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