謝謝你作文匯編[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的謝謝你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

謝謝你作文1

　　記得我小時(shí)候，一次吃了魷魚(yú)過(guò)敏了，全身都長(zhǎng)滿(mǎn)一粒粒小米大的紅點(diǎn)，并伴有發(fā)熱頭痛，年幼的我懵懂無(wú)知，雖然感到不對(duì)勁但還拼命要繼續(xù)玩耍。

　　突然，我感到一陣惡心，“呃呃”地想要吐，媽媽馬上發(fā)現(xiàn)了我的.異常，趕緊奔過(guò)來(lái)，焦急地詢(xún)問(wèn)：“寶貝你怎么啦？”我大聲哭喊起來(lái)：“媽媽?zhuān)�我難受！熱死了！”

　　媽媽立馬察覺(jué)出我可能是吃魷魚(yú)過(guò)敏了。她把我?guī)У杰?chē)站，要坐車(chē)去看病。上了公交車(chē)，我一直半睡半醒著，渾身燥熱，媽媽不停地安慰我，給我喝溫水，又拿濕毛巾給我擦脖子、擦胳膊擦腿給我降溫�？斓结t(yī)院了，我微微睜開(kāi)眼，看到豆大的汗珠掛在媽媽的臉上，平時(shí)紅潤(rùn)的臉蛋，看上去憔悴了許多，眼里布滿(mǎn)血絲，好像不是我生了病，而是媽媽。忽然，瞌睡蟲(chóng)來(lái)了，我閉上眼，不由自主睡過(guò)去了，之后發(fā)生了什么，我就不是很清楚了，只知道隱約聽(tīng)到媽媽焦急地跟醫(yī)生說(shuō)些什么，隱約感覺(jué)到媽媽在不停地跑上跑下進(jìn)進(jìn)出出……

　　第二天清晨，我醒過(guò)來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)我回到了家中，有點(diǎn)暈乎乎，頭上還貼著退熱貼，掀個(gè)被子都有點(diǎn)吃力，但是精神好了很多，身上的紅點(diǎn)也都退了。而媽媽呢，她趴在我的床邊，幾縷頭發(fā)粘在額頭，掛著汗水流過(guò)的痕跡。顯然，她疲勞不堪，終于被困意折服了。

　　那個(gè)夜晚，我深深體會(huì)到，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)的溫暖讓我們有勇氣克服困難。媽媽?zhuān)�謝謝你，謝謝你助我克服了病魔！

謝謝你作文2

　　天上的星星有無(wú)數(shù)顆，他們常常在一起眨眼睛；地上的小草有無(wú)數(shù)株，他們常�；ハ喙膭�(lì)；世上的水有無(wú)數(shù)滴，他們常常益于人類(lèi)。而我和我的同桌，我們常�；ハ嚅_(kāi)玩笑，給老師添了不少麻煩。

　　謝謝你，我親愛(ài)的同桌，雖然你每次橡皮擦癥犯的很?chē)?yán)重很?chē)?yán)重，但我從未停止你對(duì)我的友誼，還記得那塊叫做“小白”的橡皮擦嗎？被我們倆搶地痛不欲“聲”的那個(gè)小白，但是小白還是把那些討厭你的罵語(yǔ)藏在心里，并沒(méi)有傾瀉給我。為什么你的橡皮擦明明放在你的鉛筆盒里，卻每次要橡皮擦的時(shí)候，都要將你的手好不猶豫，一聲不吭的拿走我的小白，當(dāng)我需要小白的時(shí)候第一反應(yīng)就是翻你的作業(yè)本，總能找到小白的蹤影。

　　還有，你特別喜歡把某某某和某某某這對(duì)敵同桌變得更加敵。因?yàn)槟憧偸菬o(wú)意間拿走他們的橡皮擦，卻若不做聲。而這種情況往往使你樂(lè)在其中，渾然不覺(jué)的某某某總是會(huì)認(rèn)為是某某拿走他的橡皮擦，而某某也會(huì)認(rèn)為是某某某拿走他的橡皮擦，這對(duì)同桌就會(huì)二話(huà)不說(shuō)的打起來(lái)，你總是這樣出其不意。

　　似乎班級(jí)里什么樣的.新鮮事你都一清二楚。你總是這樣讓我哭笑不得，身為學(xué)霸的你往往讓我很羨慕。任何學(xué)科對(duì)你來(lái)說(shuō)小菜一碟，被所有老師指著鼻子夸獎(jiǎng)�？荚嚨臅r(shí)候，我們總是能默契的互相告訴答案。你就像一顆顆小星星一樣，一下子就把我的世界照亮了。

　　謝謝你！讓我的小學(xué)生活留下了，一道絢麗的彩虹。

謝謝你作文3

親愛(ài)的同桌：

　　你好！同窗幾年，感激有你無(wú)數(shù)次地悄悄地提醒。又到思想品德課了，只要坐在教室里沒(méi)有教師管，不講話(huà)就行了。每每這時(shí)，我都會(huì)在上課時(shí)拿起我自我心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)書(shū)，然后整節(jié)課都沉浸在漫畫(huà)之中。但自從你做我同桌之后，我就在也沒(méi)看過(guò)。“副課也不能夠在客上看漫畫(huà)哦�！眲傋鑫疑砼缘哪闱那牡貙�(duì)我說(shuō)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，不屑地看了看你，不想理這個(gè)打擾我看漫畫(huà)得人。

　　你依舊悄悄而嚴(yán)肅的說(shuō)：“這樣可不好哦，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不僅僅是你本人的損失，也是對(duì)教師的不尊重�！蔽彝�著人真的你，于是拿起了很少翻閱的科學(xué)書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)教師講課，我看見(jiàn)你悄悄的笑了。星期天，我陪你去圖書(shū)館，圖書(shū)管理他總是很安靜，只能夠聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字聲與翻書(shū)的聲音，這樣的環(huán)境氣氛讓平時(shí)就不怎樣喜歡安靜的我感到很不舒服，我試圖拉著你陪我聊會(huì)天：“��！那里好安靜啊，真無(wú)聊�！蔽覜](méi)有意識(shí)到生也能大而肆無(wú)忌憚地說(shuō)著，你抬起頭，然后用你的手指指向前方，眨巴著眼睛，似乎對(duì)我說(shuō)；“看見(jiàn)了嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，望著你手指的方向，看見(jiàn)學(xué)唄雪白的墻上貼著兩個(gè)大字“肅靜”我看了后，臉一下子紅了，調(diào)皮的'吐了吐舌頭，然后埋下頭來(lái)和你一齊遨游知識(shí)的海洋。

　　因畢業(yè)的緣故，和你做了兩年的同桌我們就要各奔東西，心中很是不舍，臨走前你送我一本書(shū)，沒(méi)等我翻開(kāi)你就微笑著說(shuō)了句“再見(jiàn)”，轉(zhuǎn)身就跑開(kāi)了。我翻開(kāi)書(shū)，扉頁(yè)上寫(xiě)著“珍惜友誼，共同努力！”我當(dāng)時(shí)就熱淚盈眶。每每翻開(kāi)它，拿筆跡讓人那么懷念。兩年來(lái)，你不厭其煩的悄悄地提醒，陪我度過(guò)小學(xué)，多謝你，悄悄地提醒改變了我，多謝你。

　　祝你身體健康。

此致

敬禮

　　你的同桌：xx

謝謝你作文4

　　我從小一出生就是奶奶帶大的，奶奶對(duì)我很好，也特別疼愛(ài)我，但是小時(shí)候的我總是不懂事，總是惹奶奶生氣。

　　記得我讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)，因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，心情非常不好，一回到家就對(duì)著奶奶大吼大叫。

　　可是奶奶并沒(méi)有生氣，奶奶幫我把飯盛好放在桌上，我此時(shí)的氣消了很多，然后又向奶奶道歉。

　　“奶奶，對(duì)不起，我不該向您大吼大叫，奶奶，對(duì)不起”

　　奶奶微笑著摸了默我的頭發(fā)”孩子，沒(méi)事，奶奶不怪你，你告訴奶奶你今天怎么了？為什么心情不好？”

　　“奶奶，今天考試成績(jī)下來(lái)了，我沒(méi)有考好，所以……”

　　“孩子，沒(méi)事的，只要你努力了就行，不過(guò)，你以后多努力點(diǎn)吧！”

　　“奶奶，謝謝您的.鼓勵(lì)和安慰，以后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的”

　　從那天后，我就每天周末在家里學(xué)習(xí)，后來(lái)，終于考了全班第四名，奶奶知道后，非常開(kāi)心，繼續(xù)鼓勵(lì)我加油。

　　考上高中那天，奶奶一直送我到校門(mén)口，快要和奶奶分開(kāi)的時(shí)候，奶奶把一個(gè)盒子遞到我手里，并且叮囑我去學(xué)校時(shí)再打開(kāi)。

　　回到學(xué)校后，我把盒子打開(kāi)了，看到盒子里的東西后我的眼淚不由自主地流了下來(lái)……

　　盒子里面是一張全家福照片和五百塊錢(qián)還有一張紙條，紙條上面是奶奶寫(xiě)的字。

　　紙條上面寫(xiě)著:孩子，這些錢(qián)是奶奶給你買(mǎi)點(diǎn)吃的，如果你想家了，就看看全家福照片，好好照顧自己，別讓奶奶擔(dān)心……

　　我看著紙條，眼淚一直不停地流，奶奶，我愛(ài)你

　　奶奶，謝謝你從小把我?guī)Т螅�謝謝你給我鼓勵(lì)，奶奶，謝謝你，奶奶，以后我一定好好讀書(shū)，考上好的大學(xué)，將來(lái)好好孝順你，奶奶，我愛(ài)你！

謝謝你作文5

　　教師，您是一位辛勤的園丁，哺育了我們每一個(gè)祖國(guó)的花朵！教師，您的知識(shí)是那么淵博，您教會(huì)了我們一個(gè)個(gè)做人的道理！您是多么偉大！

　　如果黑板就是浩淼的大海，那么，教師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用粉筆作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

　　我們愛(ài)教師，因?yàn)榻處熡幸活w金子般的心。在我們失敗的時(shí)候，教師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時(shí)候，教師和我們分享成就和喜悅；在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，教師耐心細(xì)致地點(diǎn)撥我們前進(jìn)的方向。教師是我們的`良師，也是我們最真實(shí)的朋友。

　　感激教師，感激您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課。您上的課，生動(dòng)趣味，引人入勝。您為了加深我們對(duì)課文資料的理解，經(jīng)常舉例說(shuō)明，啟發(fā)式提問(wèn)，給予了我們良好的上課氛圍，讓我們興趣盎然地聽(tīng)您講課，踴躍進(jìn)取地發(fā)言。

　　感激教師，感激您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費(fèi)苦心。您犧牲了自我的休息時(shí)間，對(duì)我們提出的問(wèn)題不厭其煩地分析解答。

　　感激教師，感激您的無(wú)私奉獻(xiàn)。您只懂得付出，但從不奢求回報(bào)。

　　“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@就是教師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量！教師，多謝您！您像蠟燭一樣，燃燒了自我，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自我，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自我，留下了知識(shí)；您更像一盞導(dǎo)航燈，指引我們?cè)谥�識(shí)的海洋中前進(jìn)……

謝謝你作文6

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，清風(fēng)撲面而來(lái)，令人心曠神怡。我和好朋友欣怡在家里玩。

　　欣怡，一個(gè)矮矮的，胖胖的女孩，不像別人，她認(rèn)為胖沒(méi)什么不好，因?yàn)楹蛣e人斗力氣她準(zhǔn)贏。

　　這時(shí)，媽媽從廚房里探出頭來(lái)說(shuō)：“你們?nèi)�幫我買(mǎi)一袋冰糖唄！”一聽(tīng)能出去，我們連忙答應(yīng)�，F(xiàn)在已經(jīng)是傍晚了，天空呈黑橙相間的顏色。我們手挽手走在路上，時(shí)不時(shí)有樹(shù)葉嘆息的聲音，仿佛在和我們?cè)V說(shuō)什么。仔細(xì)往前面一瞧，出現(xiàn)了一只牛奶狗，我這是想起媽媽的警告：盡量繞開(kāi)狗走。

　　我看到狗，打了一哆嗦，被嚇出一身冷汗。那只狗往前走了兩大步，喉嚨里發(fā)出沙啞的低吼聲，仿佛在說(shuō)：“是誰(shuí)進(jìn)入我的`地盤(pán)？”“干什么！你這狗，我們可是人啊，跟我們?nèi)硕�，你活到老都打不過(guò)！”欣怡忽然站在我前面，剁著腳對(duì)狗說(shuō)。那只狗也挺懦，看到我們比它強(qiáng)，剛才威風(fēng)凜凜的它秒變一個(gè)打了敗仗的泄將軍，對(duì)欣怡甘拜下風(fēng)。

　　走過(guò)那只臭狗子的“地盤(pán)”，欣怡告訴我“狗眼看人低”，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱的訓(xùn)狗小技巧。

　　欣怡，我一直以為她很怕狗，需要我們倆齊心協(xié)力才能打敗狗，今天，她不僅讓我看到另一個(gè)她，而且我再也不怕狗了。

　　童年像一條河，里面有數(shù)不清的回憶，回想起這件事，我仍記憶猶新。

謝謝你作文7

　　你好同學(xué)，感謝你，你是我的好榜樣，是我的領(lǐng)航員，是我小學(xué)時(shí)光里美好的繁花似錦。

　　記得以前，我的字寫(xiě)得不好，但是因?yàn)槟愕膸椭�，我的字有了大大的提高�?/p>

　　“叮叮叮”，上課了，老師讓我們自己改錯(cuò)，我為了趕時(shí)間，刷刷地改，完全沒(méi)有注意書(shū)寫(xiě)，總算改完了，我交到老師手上。我注意到老師一看到我的練習(xí)題，臉上的燦爛笑容就像長(zhǎng)了腳似的，還沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意，就悄無(wú)聲息的消失了。只見(jiàn)，老師的眉頭慢慢皺緊，突然，老師“啪”的一聲把紅筆往桌上一拍，鮮血似的紅墨水從筆尖像花一樣綻放開(kāi)來(lái)，那血就好像是我心底深處的悲哀，霎時(shí)，我感覺(jué)流出來(lái)的不是鮮血，而是我無(wú)盡的悲傷。

　　老師生氣的.開(kāi)口說(shuō)：“劉晨，你能不能把你的字寫(xiě)好一點(diǎn)，你這龍飛鳳舞的字，哪個(gè)老師能看懂？”我黯然的低下了頭，灰頭土臉的回到自己的位置，緊咬嘴唇，雙手握緊拳頭，腳丫好像抽筋了。

　　“別灰心，下次寫(xiě)好一點(diǎn)，如果你寫(xiě)不好，我教你寫(xiě)好字”。是她，是她——趙藝洋，那個(gè)可愛(ài)，善良的小女孩，突然我感覺(jué)有一股暖流，流通了全身，剛才的陰霾一掃而空。那種，好似陽(yáng)光照在身上的溫暖，那種好似春風(fēng)拂面的清爽，讓我重拾斗志。我想象著，巴盼著，興奮著，小小的心靈被未來(lái)的憧憬塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)模�我一遍遍想象著我字�?xiě)好了后父母老師對(duì)我的贊揚(yáng)和夸講，同學(xué)們的羨慕的眼神。

　　功夫不負(fù)有心人，在你的耐心指導(dǎo)下，我的字慢慢的越來(lái)越好，得到了老師的認(rèn)可和家長(zhǎng)的夸講。當(dāng)有一天，老師拿著我的練習(xí)本給同學(xué)們展示的時(shí)候，我看到了講臺(tái)下你真摯的微笑。

　　謝謝你——趙藝洋。

謝謝你作文8

　　“同學(xué)們，今天將“閱讀資料”繼續(xù)做到63頁(yè)。自批�！卑橹�暖暖的、通紅的陽(yáng)光，劉老師又用那經(jīng)典的女音大聲地說(shuō)道。

　　“什么閱讀資料？”我一邊說(shuō)一邊清理著書(shū)包。突然，我像被蛇咬了似的，剛握到手中的數(shù)學(xué)書(shū)掉到了地上，“莫非是……但那本我早丟了呀！”怎么辦？如果復(fù)印的話(huà)，63頁(yè)！不知道要做多久，如果不做的話(huà)又會(huì)被劉老師打。找的話(huà)，我那“李氏找東西”，又會(huì)找到多晚啊！別人都是進(jìn)退兩難，我這可以說(shuō)是“進(jìn)！退！找！”三難�。�

　　一回家，我就把這個(gè)“噩耗”傳給了媽媽?zhuān)瑡寢屢婚_(kāi)始眉頭緊鎖，不斷嘆氣，可過(guò)了一會(huì)兒，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“那我們一起找吧！”

　　呵呵，真是個(gè)笑話(huà)，房子這么大，要找出一本本子大小的'書(shū)來(lái)，找到明天都可能找不出。哎呀，這太陽(yáng)怎么這么不給力，連把我的心照亮點(diǎn)也不行。

　　“這本，是嗎？”在思考間，媽媽已經(jīng)開(kāi)始找了，聽(tīng)到此話(huà)，我立馬開(kāi)心了起來(lái)，可是開(kāi)心來(lái)得快，去得也快，那只是本普通的小本子�！澳沁@本，是嗎？”呵！這也不是！隨著一本本書(shū)被我否認(rèn)，我的希望也被一次次壓下來(lái)，甚至開(kāi)始絕望了。

　　“唉，可能今天不能睡了。”我的絕望開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)增加。媽媽看見(jiàn)了，也加快了腳步，只見(jiàn)她滿(mǎn)臉汗珠，用手一本本快速地翻開(kāi)，嘴里不停地安慰我：“很快就能找到�！蔽也灰詾槿�。

　　突然，一道白光映入眼簾，是“閱讀資料”，媽媽“當(dāng)當(dāng)”兩聲，將它放在了我的面前，我欣喜若狂。

　　感謝你，太陽(yáng)，令我有了表面的溫暖，感謝你，媽媽?zhuān)∈悄�給了我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止陽(yáng)光程度的愛(ài)……

謝謝你作文9

　　老王站在池塘邊發(fā)呆。

　　池中如洗，蕩漾的碧波一圈一圈，隨著魚(yú)兒的一蹦一跳，漸漸蕩漾開(kāi)來(lái)，時(shí)而漾起點(diǎn)風(fēng)，風(fēng)起處，月光照著軟軟的水波，那一溜煙的反光，像新砑的銀子。

　　網(wǎng)撒下去了，可卻沒(méi)有一條鱖魚(yú)，也許他們也去參加聚會(huì)了吧。

　　今天小王高考狀元，家里在為他慶祝，宴席上缺少了一條鱖魚(yú)。他可是村里第一的捕魚(yú)高手，捕不回去魚(yú)，要被笑，小王家又在等著吃魚(yú)。去鎮(zhèn)上買(mǎi)吧，缺錢(qián)。頓時(shí)他忽然感覺(jué)胸口刺疼，像兩根緊緊打在一起的繩子，怎么也解不開(kāi)……

　　轉(zhuǎn)念一想，東面不是村長(zhǎng)的魚(yú)塘嗎？里面一定有許多魚(yú)，不如去“借”一條鱖魚(yú)？

　　放眼東面，“撲通”聲接踵而至，一條條，鮮美的魚(yú)兒尾巴一甩一甩的從天空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)啊，連綿不斷，有時(shí)與月光來(lái)了親密的碰撞，像一面鏡子，閃閃發(fā)光……

　　老王愈瞧愈來(lái)勁。像狗兒盯準(zhǔn)了一根骨頭要往前撲的那么激動(dòng)。哈，今天有香香的鱖魚(yú)吃嘍！

　　老王，一把抓住一條又大又肥的'鱖魚(yú)，那魚(yú)尾巴一搖一搖，好像不愿意離開(kāi)這個(gè)家，又好像在與池中的親人朋友告別……

　　第二天震驚了整個(gè)村，傳瘋了，說(shuō)村長(zhǎng)最喜愛(ài)的鱖魚(yú)被盜竊了，村長(zhǎng)氣的接連好幾天都沒(méi)吃飯。

　　老王深深地打心眼里感到愧疚。

　　不知怎么的，老王突然驚醒了-，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，家里一切都還在，小王的宴席依舊在繼續(xù)。

　　呀，不是少了一條鱖魚(yú)嗎？

　　“哎呀，你就別惦記了，人家村長(zhǎng)啊，早送來(lái)了�！毙⊥醪恍嫉恼f(shuō)。

　　他抬頭看著深黑卻純凈的天空，可他總覺(jué)得夢(mèng)里那痕心傷還停留在心間。

謝謝你作文10

　　謝謝你，媽媽。

　　是你的睿智和大度，讓我擁有了一片自己的小天地，在學(xué)習(xí)上也不給我太大的壓力。你總是說(shuō)，孩子，媽媽覺(jué)得成長(zhǎng)比成績(jī)更重要，做人比分?jǐn)?shù)更重要。只要是我喜歡的事，你從不反對(duì)，盡一切可能讓我心滿(mǎn)意足。因此，我喜歡舞蹈，迷上寫(xiě)作，愛(ài)好涂鴉，臨摹書(shū)法，練習(xí)聲樂(lè)，不會(huì)有課外輔導(dǎo)班的煩惱，是你讓我在學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好中體驗(yàn)到成功、收獲的快樂(lè)。

　　謝謝你，媽媽。

　　是你的默默付出，讓我擁有一個(gè)幸福、溫暖的家。在我小的時(shí)候，爸爸在部隊(duì)工作，不能回家，是你又當(dāng)媽又當(dāng)爸的呵護(hù)與悉心照顧，讓我平安長(zhǎng)大。

　　小時(shí)候愛(ài)生病的我總是給你帶來(lái)那么多的`麻煩。記得一次半夜里我發(fā)高燒還不停地咳嗽，小臉紅得似火燒云。在寒冷的冬夜里，你抱著我下樓，走了很遠(yuǎn)一段路，才打到車(chē)去醫(yī)院。從醫(yī)院打完點(diǎn)滴回家時(shí)，已是凌晨3點(diǎn)多了。寧?kù)o的冬夜里，樓道里只有你沉重的腳步聲和爬樓梯的喘息聲，那一刻，趴在你溫暖的背上，我感覺(jué)你是天底下最偉大的媽媽。你用無(wú)私的母愛(ài)、奉獻(xiàn)換來(lái)了我的健康成長(zhǎng)。

　　謝謝你，媽媽。

　　是你的言傳身教，讓我明白了什么是善良和博愛(ài)。你孝敬爺爺奶奶，替別人照顧孩子，遇事文明禮讓?zhuān)�讓我從小懂得了尊老�?ài)幼和遇事三分讓的道理。你為流浪人送去熱騰騰的飯菜，為災(zāi)區(qū)捐款，為社區(qū)孤寡老人送棉被和取暖器，讓我看到了人們贊許的目光和感激的眼神。是你的一言一行，告訴我該怎樣去做一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)答你的愛(ài)！

　　謝謝你，媽媽?zhuān)?/p>

謝謝你作文11

　　我的媽媽性格溫和，一張和藹可親的臉上常常掛著一絲溫暖的笑容，讓你感到她的體貼和親切。媽媽總是一直細(xì)心給我講解難做的題。每當(dāng)她休息的日子，就帶我到公園去玩。在我生病的'時(shí)候一直陪在我身邊，媽媽總是默默無(wú)聞的關(guān)愛(ài)著我的一切。

　　想起媽媽的愛(ài)，猶如天上的星星，多得數(shù)不清。最讓我難忘的是雨中送傘的情景，至今還讓我感動(dòng)不已。

　　記得那是一個(gè)大雨滂沱的下午，當(dāng)時(shí)我正在讀三年級(jí)。外面的雨下得很大，就像盆子在倒一樣，沒(méi)有一塊空地，全部被雨水淹占。我正擔(dān)心媽媽不會(huì)來(lái)了。我在教室里等待著媽媽來(lái)接我�？粗�其他孩子被父母一個(gè)一個(gè)接走，我心里不禁著急起來(lái)：是不是媽媽被雨淋濕了？還是媽媽有事來(lái)不了呢？我正胡思亂想著.....就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在雨中蹣跚著，穿著一件黃褐色的大衣，雨水包裹著她，像是罩在迷霧中。＂那是媽媽嗎？＂我在心里嘀咕著。慢慢的，那個(gè)黑影走近了，正是媽媽?zhuān)。�媽媽�(zhuān)∥以谶@兒�。⑽殷@呼起來(lái)。媽媽快步走到走廊上，腳剛一踏進(jìn)走廊，媽媽身上的雨珠嘀噠、嘀噠地往下掉，走廊上留下了一串濕腳印。這時(shí)媽媽走近了，她的臉上掛滿(mǎn)了雨珠，雨水從她的劉海上落下來(lái)。我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，喉嚨像被魚(yú)刺卡住了似的，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。只見(jiàn)媽媽從口袋里拿出一件沒(méi)被雨水淋濕的雨衣，立刻給我披上，用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：＂孩子，我們回家吧。＂這時(shí)我的眼淚終于奪眶而出......

　　這就是我的媽媽?zhuān)�一個(gè)既平凡又偉大的人。她把無(wú)私的愛(ài)全部奉獻(xiàn)給了她的兒女。我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲；＂媽媽?zhuān)�謝謝你！

謝謝你作文12

　　班里發(fā)生的事情是那樣多，可我一提到咱們班，總會(huì)談起這樣一件事。

　　那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，天灰蒙蒙的。教室里，王老師一本一本地翻著寫(xiě)字書(shū)，臉越來(lái)越沉。她一本本地分著寫(xiě)完的和沒(méi)寫(xiě)完的，一句話(huà)打破了教室里長(zhǎng)久的沉默：“看看沒(méi)交的就有好幾個(gè)！交的只有41本��！”

　　班上鴉雀無(wú)聲，連平時(shí)愛(ài)講話(huà)的趙哲涵也低頭不語(yǔ)。我出神地盯著窗外被雨點(diǎn)打濕的嫩葉，無(wú)奈地?fù)u搖頭。我也是沒(méi)交書(shū)的一個(gè)。上午，因?yàn)榕抨?duì)等候?qū)懽掷蠋熍�改大家的試�?xiě)，我排在了隊(duì)尾，耗去了大半節(jié)課的時(shí)間，所以我比大家寫(xiě)得少，只寫(xiě)了兩行多。而我害怕寫(xiě)字老師不給我補(bǔ)字的時(shí)間，就沒(méi)有把寫(xiě)字書(shū)交給課代表。如果當(dāng)時(shí)不去排那長(zhǎng)隊(duì)，安安靜靜地在位上把字一筆一劃地寫(xiě)完，就不會(huì)“如今才知當(dāng)時(shí)錯(cuò)”了。

　　“你們看，這一本是——王可寫(xiě)的，她都快寫(xiě)完了！質(zhì)量多高。有她一半的人都可以成仙了！”王老師的話(huà)語(yǔ)打斷了我的思緒。我看見(jiàn)王老師正在把王可的本子舉起來(lái)展示。她的字果真有進(jìn)步。我不禁產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的壓迫感。我感覺(jué)王可就要成為我們班的第一位紅人，而我則要退居二線(xiàn)，就像清軍打敗了明軍當(dāng)上皇帝一樣。

　　王老師陰著臉說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)完的'同學(xué)明天要把所有學(xué)過(guò)的內(nèi)容全部補(bǔ)齊！”

　　這句話(huà)猶如一把利刀，深深地刺進(jìn)了我的心里。有四節(jié)課的時(shí)間，我的寫(xiě)字書(shū)都沒(méi)有蹤影，我把它們?nèi)�部�?xiě)在了一張紙上。寫(xiě)一課的字，就要花費(fèi)我四十分鐘，而我卻有三課沒(méi)寫(xiě)！良久，我用手撐著桌子，艱難地站起身，啞著嗓子問(wèn)：“老師，我有一些內(nèi)容寫(xiě)在紙上了……”

　　“那你就在書(shū)上補(bǔ)！”王老師毫不留情地說(shuō)。

謝謝你作文13

　　在這世界中，有一種人叫母親，她們不求回報(bào)，像春蠶一樣為兒女默默付出。她們最希望的，其實(shí)只是看到兒女們幸福的樣子。

　　十三年前，在充滿(mǎn)消毒水味的白色病房里，一個(gè)孕婦做出了一個(gè)艱難的選擇：哪怕孩子的存活率只有30%，也一定要生下她！謝謝你！母親，謝謝你給了我生命。

　　八年前，女孩不情愿的戴上彈古箏用的假指甲，卻又立馬取下，朝身后眸中滿(mǎn)是期待的母親大吼一聲：“我不練了！反正練了我也彈不好！”說(shuō)罷，就抬腿要走。母親一把抓住她，努力讓她平靜下來(lái)，然后對(duì)她說(shuō)：“如果你不堅(jiān)持下去，你只會(huì)彈的更差。但如果現(xiàn)在堅(jiān)持彈下去，會(huì)一次比一次彈的好。相信我！加油！”后來(lái)她堅(jiān)持了下去，當(dāng)她順利拿到古箏十級(jí)證書(shū)時(shí)，她才明白母親是對(duì)的。謝謝你！母親，謝謝你讓我懂得了堅(jiān)持。

　　三年前，女孩四年級(jí)，成績(jī)有所下滑。平日里，老師的表?yè)P(yáng)與關(guān)心問(wèn)候不復(fù)存在，取而代之的是批評(píng)與冷漠。同學(xué)的`臉上不再有崇拜和羨慕，只剩下滿(mǎn)臉的不屑。終于，在又一次考差了之后，女孩的情緒爆發(fā)了，她哭著跑回家，然后鎖上大門(mén)嚎啕大哭，她委屈的將臉埋在被子里，不一會(huì)兒就哭睡著了。醒來(lái)時(shí)，地板上多了一封來(lái)自母親的信。信上只有兩句話(huà)：“堅(jiān)強(qiáng)。我的女兒成績(jī)可以不好，但她一定要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)！”謝謝你！母親，謝謝你讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！

　　一眨眼，十三年已過(guò)，我已踏入了初中的大門(mén)。很多人都成為我生命中的過(guò)客，只留給我一個(gè)一閃而逝的背影，但你，卻一直在我成長(zhǎng)的路上，陪伴著我，教我做人的道理。你以身作則，讓我從小就養(yǎng)成諸多良好的習(xí)慣并教會(huì)我判斷人性的善惡。

　　母親，謝謝你，伴我成長(zhǎng)。

謝謝你作文14

　　“天上的星星不說(shuō)話(huà)，地上的娃娃想媽媽……”，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想到母親這偉大的名稱(chēng)。

　　總時(shí)時(shí)想起自己虧欠您太多了。我一直都很任性，有時(shí)更是頑固的像頭牛一樣難纏。有一回我生病了不能吃生鹽，也就是醫(yī)生的囑咐，媽媽你特意煮了清水菜湯，可我實(shí)在想吃鹽，于是您把鹽在鐵鍋里炒了給我吃，您自己卻被煙熏得滿(mǎn)臉通紅，我吃過(guò)還挑三揀四。

　　你對(duì)于我的愛(ài)總讓我心疼。那個(gè)夏天下午中午爸爸不在家，我很餓，就吃了幾口冷飯，沒(méi)想到食物中毒降臨到我的身上，又吐又暈，身體像快被抽空一般，五臟六腑都要吐出來(lái)了，甚至眼淚也流了出來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽才回來(lái)，我已經(jīng)站不起來(lái)了，只能蹲在地上休息，是您背著我去看醫(yī)生，我看到您手上全是草葉，還有幾道被刺刮傷的傷口觸目驚心。

　　我和你吵過(guò)架，你誤會(huì)了我。我沒(méi)有撕壞弟弟的本子，是早已損壞了，你不相信我嗎？是的。我承認(rèn)，我有時(shí)撒謊了，我不敢面對(duì)困難，但不知什么時(shí)候起，我覺(jué)得有媽媽在身邊信任我，陪著我才是最好的.生活。

　　我想給你一個(gè)擁抱，但始終伸不出自己的雙臂。在你冷的時(shí)候，我也會(huì)遞給你一件棉衣，在你饑餓的時(shí)候做一頓熱騰騰的家常菜。聽(tīng)起來(lái)，這幾件事似乎極其簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻難。

　　也許我們可以做朋友，像閨蜜一樣相處好嗎？我會(huì)先了解你，再走近您身邊，一步一步讓我們的距離縮小，走進(jìn)彼此的心靈，手牽手的在一起，這也許是最快樂(lè)的母女了吧！

　　媽媽?zhuān)�謝謝您，您給我的愛(ài)是我最大的幸福！

謝謝你作文15

　　秋天的腳步從一開(kāi)始無(wú)知無(wú)覺(jué)的邁進(jìn)，到最后熱熱烈烈的展現(xiàn)在我們的眼前，我多想說(shuō)一聲，秋天，謝謝你。

　　從夏天到秋天，這個(gè)過(guò)程是悄無(wú)聲息的，在我們不注意間，秋天就來(lái)了，雖然秋天來(lái)的腳步很隱秘，但是當(dāng)秋天染紅了山間的楓葉，熟透了山間的秋果，還黃了田間的稻子。這個(gè)時(shí)候的秋天就再也藏不住它的身影了。

　　我一直就聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)，說(shuō)在他還年輕的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，秋天就是他們最期待的季節(jié)。那個(gè)年代的他們吃穿都是一個(gè)問(wèn)題，所以秋天就成了他們的一年的盼頭。

　　秋天給他們帶來(lái)的各種食物都是讓他們驚喜的，秋天帶來(lái)的食物給了人們生命的物質(zhì)來(lái)源。

　　那一筐筐從山坳里挑回家的野果子，那一擔(dān)擔(dān)從田野里擔(dān)回家的黃色稻子。這些豐收都讓人們打從心底里喜悅。爺爺說(shuō)，當(dāng)時(shí)的他們都感謝秋天，秋天帶給他們的一切，都值得讓他們朝著這個(gè)季節(jié)說(shuō)上一聲謝謝。

　　爺爺說(shuō)謝謝秋天，因?yàn)榍锾旖o他們送來(lái)了食物，而我現(xiàn)在感謝秋天，一是感謝秋天的豐收；二是感謝秋天給人們帶來(lái)的`喜悅。

　　一年四季中，秋天是給人分歧最大的一個(gè)季節(jié)，不管秋天是豐收的代表還是萬(wàn)物凋零的代表，秋天帶給我們的驚喜都有很多。我每一次聽(tīng)著從爺爺嘴里說(shuō)來(lái)的秋天，都是帶著無(wú)比的喜悅的，說(shuō)起秋天的爺爺，臉上都掛著一種期待，這種期待是秋天給予爺爺?shù)�，也從未讓爺爺失望過(guò)。

　　我想謝謝秋天，因?yàn)榍锾鞄Ыo了爺爺希望，帶給了屬于爺爺同一個(gè)時(shí)代的所有人的希望。他們從春天起就開(kāi)始播種，無(wú)數(shù)個(gè)早出晚歸，等的就是秋天的到來(lái)，等的就是他們播下的食物的收獲。

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