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小學(xué)生的生活作文

時(shí)間:2023-10-30 15:35:46 小學(xué)生作文 我要投稿

(實(shí)用)小學(xué)生的生活作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的生活作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(實(shí)用)小學(xué)生的生活作文

小學(xué)生的生活作文 篇1

  不知不覺得暑假生活就要結(jié)束了,回想一下這個(gè)假期,我的收獲還是比較多的。比如:剛放假第三天我就報(bào)了美術(shù)班了,假期班是二十天,這二十天我主要是畫的水粉畫和素描。業(yè)余時(shí)間我還 和爸爸媽媽一起打羽毛球和踢足球,很少看電視和玩電腦,因?yàn)槲乙煤玫腵保護(hù)一下我的眼睛了,這也是爸媽最關(guān)心的事了。

  這個(gè)暑假我們的作業(yè)也比較少,我還去妹妹家玩了好多天,總之這個(gè)假期我覺得過的很開心,很快樂,從現(xiàn)在開始我要收心了,再將作業(yè)檢查一遍,準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的開始。

小學(xué)生的生活作文 篇2

  我的小學(xué)生活是很平淡的,不過我喜歡這種生活。我是一個(gè)喜歡平淡的人,每天只要有飯吃我就會(huì)變得很開心了,每天我都是這樣的,不過我是很開心的。下面我就和大家來說一說我的小學(xué)生活吧。

  每一天早上媽媽給我做好了早餐,我吃完了之后就開始去上學(xué)了,于是我就這樣哼著歌一路走走跑跑的到了學(xué)校。到了學(xué)校之后我就開始把書包放下,然后把書拿出來開始早讀。我讀的聲音可大了,同學(xué)們都笑話我說我早上吃的太多了?晌沂菂s什么也不多想。就這樣過去了。之后時(shí)間一分一秒過去了,早讀就這樣結(jié)束了。

  我們學(xué)校現(xiàn)在就開始正式上課了。這個(gè)時(shí)候老師走了進(jìn)來,這個(gè)老師在班級(jí)里我們都很怕他,他對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都很嚴(yán)厲,還動(dòng)不動(dòng)就體罰我們,我們同學(xué)一聽到是他的課就嚇得不敢說一句話,可是我卻滿不在乎,雖然之前也有被他體罰的經(jīng)歷。不過我是那種好了傷疤忘了疼的那種人,反正也不會(huì)怕他就該干嘛干嘛。這個(gè)老師進(jìn)來之后就說昨天,昨天沒有交作業(yè)的同學(xué)站起來,于是那些同學(xué)也只有乖乖的'站起來了。我們都知道這個(gè)時(shí)候這個(gè)老師是又要體罰我們了。可是我也沒有交,昨天晚上玩的太晚,沒有時(shí)間做作業(yè)。于是我就這樣又被體罰了。

  體罰完了之后我們就這樣繼續(xù)開始上課了,之后的課都是平平淡淡的過去了,沒有這節(jié)課這么緊張,于是一天就這樣過去了。我也就這樣回家了。

  這就是我的小學(xué)生活,是我在小學(xué)里的經(jīng)歷,雖然我在學(xué)校里不按時(shí)完成老師的作業(yè),還經(jīng)常被老師體罰,但是我卻很開心,卻希望每一天的生活都是平平淡淡的,這樣的生活才是我喜歡的。

小學(xué)生的生活作文 篇3

  小學(xué)六年如春風(fēng)匆匆而過,回想過去,有太多的場(chǎng)景涌上我的腦海:同學(xué)們燦爛的笑容,老師上課時(shí)的專注神情……燕子飛了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,小學(xué)六年可以再重新來過嗎?

  我記得,小學(xué)教我們數(shù)學(xué)的李老師和我們打成一片,她一個(gè)星期給我們一節(jié)課閱讀課外書,早自習(xí)和藹可親地為我們講題。當(dāng)我們貪玩時(shí),她那因生氣而變得緊繃繃的面孔就出現(xiàn)在我們眼前。李老師的身影就是我小學(xué)生活里的一條閃亮的風(fēng)景線。如今,我們馬上就要上初中了,我常;孟,我的初中生活里是不是還可以遇見像李老師這樣的數(shù)學(xué)老師?他(她)是不是也會(huì)笑容滿面地與我們說話?以前,我們還常常使李老師生氣,現(xiàn)在回想起來,那時(shí)懵懂的我們真是不應(yīng)該。

  那天上完英語課,回家的路上經(jīng)過母校,望著母校閃閃發(fā)光的校牌,我不由自主地走了進(jìn)去。站在門口,輕輕一推六(九)班的'大門,竟然沒鎖!映入眼簾的是那熟悉的課桌。那一刻,我仿佛看見我們正坐在椅子上專心致志地聽老師正在講臺(tái)上講解《匆匆》一課。朱自清的《匆匆》描寫了時(shí)光的流逝,當(dāng)我們學(xué)習(xí)這一課時(shí),還并不懂得時(shí)間的珍貴,現(xiàn)在,我們懂得了,卻再也回不去了。

  光陰似箭,日月如梭。我現(xiàn)在才明白:小學(xué)六年生活就是一支發(fā)射出的箭,再也不可能回來了。我只能祝福你,母校!祝福你,我的小學(xué)老師……我在心里默念著。

小學(xué)生的生活作文 篇4

  美,無處不在,那什么是美?指人長(zhǎng)得美?景色美嗎?哦!我知道了。

  在公共汽車上,我看見了這一幕,一個(gè)約60多歲的奶奶一手提菜,一手拄拐杖上車了,車上座位上擠滿了人,沒人愿意給這位白發(fā)蒼蒼的老人讓位,而這時(shí)車上廣播里正播著“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得更美好……”這首歌。老奶奶只好站著。經(jīng)過幾站后,一些人下車了,可還是沒座位,車上的服務(wù)員看見,問:“有沒有人給這位老奶奶讓座位?”車上的人好像當(dāng)沒這回事,沒這個(gè)人,他們有的打呼嚕,有的閉著眼,耳朵像被堵上了似的,車上鴉雀無聲。

  過了一會(huì)兒,一位十三歲的`小男孩起身說:“老奶奶,請(qǐng)坐這里吧,這里空氣好!崩夏棠陶f:“哎呀,不用了,站在這兒鍛煉身體。”小男孩又說:“看,這寫了‘老人專座’四個(gè)字!崩夏棠虩o話可對(duì),只好去坐,小男孩走過來,扶著老奶奶走向座位,還親切地說:“小心,別摔著了!”

  我心里暗暗稱贊那位小男孩,稱贊他那愛護(hù)老人的美好品德。

  山美,水美,人更美,世界上,人的心都是美和善良的,只要你愿意做好事,那你就是好人,做好事并不是做什么大好事,只是幫助身邊的人,有首歌是說“好人就在身邊,也許是小張,老李……”世界上并不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要把雷鋒精神傳揚(yáng)下去。

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