[實(shí)用]好書伴我成長作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的好書伴我成長作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

好書伴我成長作文 篇1

　　在我成長過程中的每一個(gè)記憶，都與書有關(guān)，它永遠(yuǎn)圍繞在我的心中。

　　在童年幼稚的時(shí)候，我一直在讀《童話故事》，里面的故事個(gè)個(gè)都令人難以忘卻�？戳顺笮▲喿兂闪税滋禊Z后，感到慶幸；看了賣火柴的小女孩因寒冷而凍死街頭，感到悲傷；看了裁縫欺騙國王的行為，感到可恥；看了白雪公主吃了毒蘋果后昏死，會(huì)和七個(gè)小矮人一起流淚；在灰姑娘獲得幸福的'一瞬間，為她感到幸福。

　　隨著年齡增長，我喜愛的書也增多了。記得有一次，媽媽帶我去書店買了《笑貓日記全集》，我是多么喜愛那些書��！書中的笑貓竟然會(huì)笑，我越看越愛看，手不釋卷，一看就是一個(gè)小時(shí)，和貓一起狂笑、苦笑、微笑……不知不覺，中午吃飯了，媽媽來喊我，我嗯了一聲，手中就是放不下那書。媽媽喊第三遍時(shí)，我喊：“知道了�！北阏玖似饋恚�一直在那站著看書，直到她聲音變了時(shí)，我才意識(shí)到媽媽發(fā)火了，這才萬般不情愿地放下書去吃飯。

　　如果沒有書，人類將停滯在原始社會(huì)；如果沒有書，人類將蒙昧無知；如果沒有書，生活中的一切都是無味的。熱愛書吧！書給我們帶來了無窮的樂趣、力量。

好書伴我成長作文 篇2

　　“覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”我喜歡書，我喜歡看書。小說、漫畫書、百科書……在書里，我尋找著無窮的快樂。

　　這個(gè)暑假里，我看了許多書。其中最讓我記憶深刻的就是《豺王》。我最喜歡其中《狼妻》這篇故事。

　　這篇故事講的是捕獸夾夾死了一只“狼爸爸”，一只懷孕的母狼哀嚎著，“我”在醉意朦朧的時(shí)候聽到母狼的叫聲，腦子里冒出一個(gè)很怪很怪的`想法：如果“我”當(dāng)母狼的丈夫會(huì)怎樣呢？

　　于是“我”為了研究狼的生活方式，扒下狼皮，披在身上，開始履行“狼丈夫”的責(zé)任。為母狼擋風(fēng)寒，找食物。并在小狼崽危在旦夕的時(shí)刻救出了他們，并且給狼崽們指出了一條生存之道。母狼成功地利用了“我”把小狼崽撫養(yǎng)大。后來，母狼的同伴發(fā)現(xiàn)了“我”是個(gè)假的狼，要傷害“我”。是母狼阻止了同伴對“我”的攻擊，原諒了我……

　　狼，一種大家都認(rèn)為非常兇惡的動(dòng)物。但是，在《狼妻》這篇文章里，我看到了母狼的善良、堅(jiān)韌。“患難見真情”，再兇狠的動(dòng)物也是有感情的。所以，在生活中，我們同學(xué)之間也要相互幫助。

　　暑假里還有一本書也讓我受益匪淺。《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒，用她堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)特的生活方式感動(dòng)著我。她雖然看不見花草，但是她的世界卻充滿著陽光和愛。她用微笑面對困難。我是一個(gè)健康的少年，今后無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，我都要向海倫·凱勒一樣，微笑著去生活！

　　閱讀一本好書是多么美妙的事情呀！讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，讓好書伴隨著我們一起成長吧！

好書伴我成長作文 篇3

　　高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”在我看來，必是如此。

　　讀書須讀好書。何為好書？好書是一種讓你沉浸其中的，感動(dòng)你的書；是一種讓你看過后，有所思考的書。當(dāng)然，名著當(dāng)必讀，讀書要細(xì)，要慢，要所思。萬不能匆匆瀏覽一遍，一目十行，只將內(nèi)容記了大概。到頭來，只是掛著“讀過”的名號(hào)，卻沒有“得”。這，就太過悲哀了。

　　要說書的作用，那就太多了。就那古人的話來說，什么“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”之類的話，多如牛毛，細(xì)數(shù)不過來，不論古時(shí)還是現(xiàn)今，人類都普遍推崇學(xué)習(xí)、讀書，認(rèn)為讀書才會(huì)有出路。事實(shí)也的確如此，就例舉一例來說：讓一個(gè)孔武有力的壯漢拿著鐵劍去戰(zhàn)一個(gè)擁有高科技武器的`人，你說誰贏？所以，書，改變命運(yùn)。

　　書的意義在于你讀懂多少，而不是讀過多少。讀書講究細(xì)，講究慢，須將一文一字細(xì)細(xì)反復(fù)咀嚼，體會(huì)其中的意義，這樣，才算讀過書。

　　就拿北宋的開國皇帝趙匡胤來說，他就是憑借其讀書多，而從一名勇將變成一名儒將，一個(gè)計(jì)策百出的如將可比一個(gè)只會(huì)沖鋒陷陣的勇將強(qiáng)得多。人不是生來就是天才，那是先天的資質(zhì)再加上后天的努力才得來天才一說。既是先天的條件不好，但是后天的努力也可以彌補(bǔ)先天的不足。那么，讀書變成了彌補(bǔ)不足的一大利器。

　　人的一生，接觸形形色色的事，人老后，在田園中靜看書中文，鼻聞自然香便成了一種奢仕，誰不想在勞累之后享受一段恬靜的時(shí)光？老到暮年，身邊同歲的朋友一個(gè)一個(gè)離去，只能獨(dú)自回想那時(shí)與友相伴，與書相伴的往事，只留淚珠浸枕。

　　不吃飯則寄，不讀書則愚。讀書似吃飯一樣重要，卻又學(xué)不完，讀不盡，固然如此，才得“學(xué)到老，活到老�！比绱思丫�。讓讀書伴我們同行，讓知識(shí)伴我們成長。

　　一本好書似益友，真摯的朋友。

好書伴我成長作文 篇4

　　書，在別人眼中可能只是一個(gè)東西，一場邂逅，一次遨游，但是在我看來，書更像是我心靈的調(diào)養(yǎng)師，總能給我?guī)�來無盡的歡樂，如夢般的遐想與發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。

　　記得小時(shí)候，爸媽經(jīng)常會(huì)給自己講一個(gè)個(gè)富有道理的寓言故事。在月光的照耀下，去看白雪公主和七個(gè)小矮人的家；悠然自得地坐在馬車上去參加王子的舞會(huì)；跟隨著竽的聲響去瞧瞧南郭先生的下場……這些無一不是我童年最美好的愿望。而我也擁有了無盡的歡樂。

　　漸漸地，我長大了。迷上了李白的瀟灑，愛上了蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的情懷，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”時(shí)刻敲響我心里的警鐘。唐詩宋詞，一句句領(lǐng)我進(jìn)入了當(dāng)時(shí)的情境，深陷其中。如今，小說成為了我的最愛，悲歡離合的《紅樓夢》，歷史色彩的《三國演義》，溫暖人心的《親親我的媽媽》……從時(shí)間上看，前面是歷史的長河，后面是未來的新奇創(chuàng)造。從空間上看，前面是耀眼璀璨的星河，后面是地球的繁榮昌盛。時(shí)間和空間都為我插上了想象的翅膀，盡情翱翔。

　　每天翻開那充滿油墨書香的書，拋開一切雜念，全神貫注看著書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書有一股魔力，領(lǐng)著你遨游書海。書是一位不說話的哲學(xué)家，通過一個(gè)個(gè)形象的故事，促使你前進(jìn)。書又是一個(gè)領(lǐng)我們環(huán)游世界的導(dǎo)游，在書里，我們能看到壯觀的黃果樹瀑布，能看到雄偉的萬里長城，能看到千變?nèi)f化的黃山……經(jīng)�？匆恍�書的`時(shí)候，我會(huì)忍不住的深陷其中，跟隨著主人公的故事，會(huì)緊張，會(huì)興奮，會(huì)流淚。記得那郁雨君的《閃著淚光的決定》，那天晚上，我手捧那本書，看著看著，竟流下了眼淚，晶瑩的液體順著臉頰滑下，滴落到我的手上，我才緩緩抬起手，拭去臉上的淚水。那本《親親我的寶貝》也令我潸然淚下。

　　書，是我的親人，又似我的伴侶，更像我的老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的大腦充滿智慧，是它讓我的心靈變得高尚，是它讓我的靈魂高貴純潔。在未來的日子里，我要帶著書一起乘風(fēng)破浪！好書伴我成長，好書伴我學(xué)習(xí)。

好書伴我成長作文 篇5

　　古人云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給我?guī)�來了無窮的樂趣，許多知識(shí)。

　　書如一葉小舟，載著我們在書中遨游；書如一把金鑰匙，打開了想象的大門；書如一縷陽光照耀著每一寸土地正如高爾基所說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是我們前進(jìn)的動(dòng)力，支撐著我向?qū)儆谖颐魈靾?jiān)持不懈的奮斗，讓我們的生活更精彩。

　　屬伴隨著我走了十幾個(gè)春夏秋冬。在春天，書像一陣陣雨水，滋潤著祖國的大地；在冬天，你可以搬一把椅子，拿一杯熱茶，翻動(dòng)書籍，感受作者的思想感情，時(shí)而開心，時(shí)而憤怒，時(shí)而悲傷。

　　書是人生美妙的境界。書會(huì)使人微笑，使你流淚，使你不由自主的發(fā)出深沉的嘆息，一切都會(huì)使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空，那么書就是天上的云霞，它們時(shí)而潔白如雪，時(shí)而五彩繽紛，如果沒有他們那么天空會(huì)多么無聊。

　　讀書就要讀好書，例如：《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》讀書時(shí)要思考，不思考，猶如吃飯不消化。讀書不能走馬觀花，隨便翻。我們讀書時(shí)，要學(xué)會(huì)品味，學(xué)會(huì)深入，把自己思想融入書里。

　　讀一本好書，就像和許多高尚的人談話，我們除了老師，書籍也是我們的老師。

　　古人云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給我?guī)�來了無窮的樂趣，許多知識(shí)。

　　書如一葉小舟，載著我們在書中遨游；書如一把金鑰匙，打開了想象的大門；書如一縷陽光照耀著每一寸土地正如高爾基所說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是我們前進(jìn)的動(dòng)力，支撐著我向?qū)儆谖颐魈靾?jiān)持不懈的奮斗，讓我們的生活更精彩。

　　屬伴隨著我走了十幾個(gè)春夏秋冬。在春天，書像一陣陣雨水，滋潤著祖國的大地；在冬天，你可以搬一把椅子，拿一杯熱茶，翻動(dòng)書籍，感受作者的.思想感情，時(shí)而開心，時(shí)而憤怒，時(shí)而悲傷。

　　書是人生美妙的境界。書會(huì)使人微笑，使你流淚，使你不由自主的發(fā)出深沉的嘆息，一切都會(huì)使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空，那么書就是天上的云霞，它們時(shí)而潔白如雪，時(shí)而五彩繽紛，如果沒有他們那么天空會(huì)多么無聊。

　　讀書就要讀好書，例如：《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》讀書時(shí)要思考，不思考，猶如吃飯不消化。讀書不能走馬觀花，隨便翻。我們讀書時(shí)，要學(xué)會(huì)品味，學(xué)會(huì)深入，把自己思想融入書里。

　　讀一本好書，就像和許多高尚的人談話，我們除了老師，書籍也是我們的老師。

　　�。『脮�伴我成長。

　　五年級:李彤媛

好書伴我成長作文 篇6

　　一年前我生日的那天，爸爸送給我一套叢書《丁丁當(dāng)當(dāng)》，這是曹文軒叔叔的經(jīng)典著作。

　　丁丁和當(dāng)當(dāng)是書中的主人公，他們是活潑善良的兄弟倆，他們沒有常人的智商，所以感受不到很多人的煩惱，但他們每天都生活得快快樂樂的。由于爸爸媽媽陸續(xù)去世，只有年邁的奶奶照顧他們。為了防止走失，奶奶分別在他們的手腕上掛了一個(gè)鈴鐺，這也是他們名字的由來，可是他們還是走失了。

　　這套叢書講述了丁丁和當(dāng)當(dāng)走失后，在彼此尋找的路上發(fā)生的故事。他們吃了很多苦，遇到很多善良的人，也碰到過心懷叵測的人。慶幸的是經(jīng)歷了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，丁丁和當(dāng)當(dāng)終于重逢了，看到這里，我也激動(dòng)得熱淚盈眶。

　　通過這套書讓我明白了許多道理，丁丁、當(dāng)當(dāng)走失的這五年中，不論遇到多大的困難，他們都不會(huì)忘記對方，一直往前走，常常側(cè)耳傾聽鈴鐺聲。這種濃濃的'親情，讓我在感動(dòng)的同時(shí)又有些慚愧，平時(shí)爸爸媽媽對我無微不至的照顧，我卻認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，有時(shí)候還會(huì)惹他們生氣，真的是很不應(yīng)該。叢書中也讓我看到了人性的閃光點(diǎn)，每當(dāng)丁丁、當(dāng)當(dāng)遇到困難的時(shí)候，總是有許多陌生人伸出援助之手，幫助他們渡過難關(guān)。

　　4月2日在中央電視臺(tái)《朗讀者》欄目中，曹文軒叔叔朗讀了他的另一部作品《草房子》里的精彩片段，同時(shí)也分享他的個(gè)人故事。我相信有這么多好書陪伴我成長，促使我不斷進(jìn)步，為我插上理想的翅膀，我定會(huì)飛向美好的未來！

好書伴我成長作文 篇7

　　回憶我讀書的經(jīng)歷,媽媽應(yīng)該算是我的啟蒙老師.在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽就給我買了許多連環(huán)畫,而且每天都不厭其煩地讀給我聽.我是一個(gè)感情豐富的女孩子,常常被書中的故事所感染,與書中的人物一起同喜同悲,漸漸的,我喜歡上了讀書.

　　上學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了一些字,讀書的興致便更高了.一,二年級時(shí),童話便是我的最愛.它那美的意境,美的言語,深深地吸引著我,感染著我,使我愛不釋手.我用心地傾聽灰姑娘述說她的不幸,與丑小鴨同列飛行,跟隨小靈通一起漫游未來世界,陪同葫蘆娃七兄弟一起智斗妖精......正是這一個(gè)個(gè)引人入勝的童話故事,使我懂得了什么是真,善,美;什么是假,惡,丑.

　　隨著年紀(jì)的增高,我讀書的品味也越來越高.由妙趣橫生的童話故事,轉(zhuǎn)向了科普讀物,歷史故事,中外名著......幾年來,我從高爾基的<<童年>>到奧斯托洛夫斯基的<<鋼鐵是怎樣煉成的'>>從施耐庵的<<水滸傳>>到羅貫中的<<三國演義>>'從法布爾的<<昆蟲記>>到霍金的<<時(shí)間簡史>>......我樂此不疲地在書的世界里留戀,在書的世界里陶醉,在書的世界里靜聽自己成長的拔節(jié)聲......

　　讀書使我認(rèn)識(shí)了大自然和人參,了解人和社會(huì),懂得做人的道理.書--我永恒的愛,我要終生與你為伴!

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