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宛如歌作文

時(shí)間:2023-10-30 15:21:45 作文大全 我要投稿

(優(yōu))宛如一首歌作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的宛如一首歌作文,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu))宛如一首歌作文

宛如一首歌作文1

  人生宛如一首歌,不會(huì)一直歡快活潑,也不會(huì)一直索然無(wú)味,更不會(huì)一直悲傷沉悶;蛟S,人生就是一首悲喜交響樂吧。

  童年是一首歡快活潑的歌。

  小時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮,沒有學(xué)業(yè)的壓力,不用對(duì)未來展開規(guī)劃,不用對(duì)著煩悶的作業(yè)苦悶?梢园残牡囟阍诟改傅谋Wo(hù)傘下;蛟S:在午后,能與朋友在池里互相潑水,被淋得渾身濕透但依舊牽著手“哈哈”大笑幾聲回家接受父母關(guān)心的嘮叨;在海邊,能與朋友坐在海灘上,拿著塑料的工具細(xì)心仔細(xì)地用沙子搭建“城堡”,被海水漲潮時(shí)淹沒“城堡”后失望的神情,但隨后又興致勃勃的建造下一個(gè);在家中,坐在沙發(fā)上看著電視,吃著父母準(zhǔn)備的糕點(diǎn),滿足感馬上油然而生。幸;蛟S就是這么簡(jiǎn)單吧,就像一首歡快的歌。

  但快樂很短暫。面對(duì)人生第一次重大選擇——小升初,我格外用心的準(zhǔn)備這次報(bào)考的學(xué)校。已經(jīng)六年級(jí)的我沒了小時(shí)候的稚氣,學(xué)會(huì)了沉著應(yīng)對(duì)事情,那也是我首次挑燈夜戰(zhàn),仔細(xì)準(zhǔn)備著復(fù)習(xí)提綱。值得慶幸的是,我考上了我的理想初中。

  青年是一首節(jié)奏緊促的歌。

  上了初中,似乎任何時(shí)間都是不夠的`:念書時(shí)間不夠,寫作業(yè)時(shí)間不夠,睡覺時(shí)間不夠……而外界的壓力也在迫使著我們:所有人都在努力,都在為成績(jī)爭(zhēng)一口氣!白鳂I(yè)寫完了嗎?”“老師講的課你聽懂了嗎?”已是我們的常用語(yǔ)——畢竟沒有人愿意被踩在腳底下。那些看起來學(xué)習(xí)輕輕松松的人,或許每天晚上都學(xué)習(xí)到深夜;那些看起來毫不費(fèi)力的人,因?yàn)樗麄兗颖杜Σ拍芸雌饋砗敛毁M(fèi)力。每天一大早開始忙碌,在車上就開始讀書,課上認(rèn)真聽課,回家仔細(xì)完成作業(yè)……周而復(fù)始,這也是現(xiàn)在學(xué)生的寫照。

  成長(zhǎng)宛如一首歌,充滿著快樂,又夾雜著沉悶,我們要用最大的努力來譜寫人生的樂章。

宛如一首歌作文2

  生活,宛如一首歌,令人時(shí)而感動(dòng)、時(shí)而悲傷、時(shí)而歡樂……

  生活,宛如一首感動(dòng)的歌。在我還沒有上中學(xué)的時(shí)候,一次放學(xué),學(xué)校門口一個(gè)賣花生的老爺爺正叫賣他面前滿滿一筐的花生。突然,從我身邊竄出來兩個(gè)朋友,他們追跑時(shí)一下子撞上了那一筐花生。頓時(shí),花生如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈都跳了出來,撒得整條街都是。我想那兩個(gè)小家伙可倒霉嘍!誰(shuí)知,那個(gè)老大爺并沒有管地上的花生米,反而趕緊去看兩個(gè)小家伙有沒有受傷,還一邊安慰這兩個(gè)大哭不止的.小家伙:“沒事,沒受傷就行,爺爺不會(huì)怪你們的,也不會(huì)讓你們陪,快回家去吧!”這位老爺爺?shù)脑挷挥傻檬刮乙徽,一股暖流從心頭流過。

  生活,宛如一首悲傷的歌。生活并不是那么一帆風(fēng)順。20xx年的甘肅舟曲發(fā)生了特大泥石流災(zāi)害,使舟曲人民受到了重挫。彩虹總在風(fēng)雨之后,我相信他們一定能戰(zhàn)勝困難,重建家園。

  生活,宛如一首歡樂的歌。去年暑假,媽媽帶我去了深圳。到了那兒我才發(fā)現(xiàn),焦作真是一個(gè)小地方。深圳的綠化搞得好,放眼望去,到處都是綠色的海洋。那兒的馬路也特別寬,最寬的就有六七條汽車道。我在那兒玩得如魚得水、不亦樂乎,一天換一處地方,一天換一個(gè)公園。直到7月末,我才依依不舍地離開了深圳。

  一首歌有許多調(diào)。生活中發(fā)生過那么多事,一件事就是一個(gè)調(diào),如果把發(fā)生過的事串起來,那么,生活就宛如一首動(dòng)聽的歌了!

宛如一首歌作文3

  “跟我走吧,天亮就出發(fā),夢(mèng)已經(jīng)醒來心不會(huì)害怕,有一個(gè)地方那是快樂老家,它近在心靈卻遠(yuǎn)在天涯……”這是陳明在快樂地唱著《快樂老家》。

  在我的心目中,“快樂老家”就是“my home”,因?yàn)槲业目鞓吩从谒,我很幸福地出生在一個(gè)溫馨的、自由的家庭,爸爸媽媽都很開明。我們一家人過得很開心。姥姥說,如果沒有我,爸爸媽媽就不會(huì)這么開心,我是他們的“開心果”。爸爸媽媽則開玩笑地說,如果沒有我,他們則天下太平,二人世界別有情趣,我是他們的“淘氣包”。哈哈哈……

  鄰居們都說我家是“三只猴子一只雞”,真熱鬧。的確,我、媽媽、姥姥同屬猴,在家里勢(shì)力較大,都占有一席之地。只有爸爸屬于“打鳴的”,只好勤勤懇懇的為我們“奔走效勞”了。不過,除了我是一只“小玩猴”外,媽媽可是一只腳踏實(shí)地的“猴”,姥姥是一只慈祥的“猴”。

  我家吃飯是最有意思的,各人口味不一樣。姥姥愛吃素菜,爸爸愛吃葷菜,媽媽愛吃海鮮,我則愛吃面食。這在平時(shí)還好對(duì)付,可一到節(jié)日就麻煩了,必須召開家庭會(huì)議,“明天吃什么?”主題家庭會(huì)議決定。最后,總是忙壞了姥姥和媽媽,因?yàn)槭裁炊家鲆恍阏f,忙人不忙人?

  “有一個(gè)地方那是快樂老家,我所有的一切都只為找到它……

  讓我們來真心對(duì)待吧,等每一顆飄流的心都不再牽掛,快樂是永遠(yuǎn)的家……”

  我家的星期天是最熱鬧的',看電視,談天說地,爭(zhēng)頻道,不亦樂乎,怎么辦?“石頭、錘子、剪刀、布”解決。

  歲月如梭,往事歷歷在目,在這個(gè)快樂的家里,我懂得了人間的真情,有了親情比什么都好。

  “跟我走吧天亮就出發(fā),夢(mèng)已經(jīng)醒來心不會(huì)害怕,有一個(gè)地方那是快樂老家……快樂是永遠(yuǎn)的家。”

  快樂是永遠(yuǎn)的家……

宛如一首歌作文4

  中華歷史宛如一首歌,五千余年旋律不絕,如甘霖任誰(shuí)喝,如烈日伴誰(shuí)側(cè),如雨露潤(rùn)洪澤。

  歲月流轉(zhuǎn)千百年,戰(zhàn)車馬嘶震我心間。破碎記憶誰(shuí)來連?冰河之面,陽(yáng)光直射那海濱之邊,勾勒出的弧線,悄然相連。

  秦漢雄風(fēng)吹向天邊,漢唐宮闕將這首歌推向高潮。透過這首歌,我仿佛看到了那雄渾壯闊的阿房宮,歌舞升平的未央宮,看到那由張騫開辟的絲綢之路蜿蜒向遠(yuǎn)方。

  這首歌如細(xì)長(zhǎng)的針線,在蜀錦間穿梭;這首歌如毛筆的尖端,在紙上不斷摩挲;這首歌,如那煉丹爐中發(fā)出的震天巨響,響徹了整個(gè)云霄;這首歌,如那一塊塊金磚鑲嵌在古籍上一般,熠熠生輝。

  我仿佛聽見了水車旋轉(zhuǎn)發(fā)出的悅耳響聲,仿佛聽見孩童一起唱和著那幾首歌謠;仿佛聽見熙熙攘攘的街市中傳出的陣陣吆喝聲。

  這首歌的旋律跌宕起伏,上一秒似乎還是黃發(fā)垂髫在閑暇中享受那一抹的.陽(yáng)光。而下一秒,我卻仿佛聽出美人香消玉殞前的掙扎與不甘。

  浩蕩中華,千年歷史,當(dāng)馬蹄聲匯成海洋,淹沒了曾經(jīng)的安寧歡樂。對(duì)他們來說,或許是世紀(jì)之久。而對(duì)于我們,分秒之間便擦肩而過了。他們眼中的人和物,不過是我們耳旁正在播放的一首歌。

  這首歌,融合了世間的千姿百態(tài)。善良與邪惡并存,繁華與荒蕪并存,安寧與戰(zhàn)火并存。我們仿佛是一手握著鋤頭,另一只手握著戰(zhàn)斧的農(nóng)民,或是屠夫。

  其實(shí),我更愿意相信這一切是一首交響樂。而歌詞,則由我們填上。我們彷徨著,卻覺得這是世界上最為優(yōu)秀的歌曲,正如中華文明是世界上最為輝煌的文明一樣。

  我唯有沏一壺茶,席地而坐,靜靜聽著這首歌,細(xì)品中華上下幾千年的歷史……

宛如一首歌作文5

  你傾聽過大天然的聲響嗎?大天然的天籟之音不僅僅是指鳥類的鳴唱,也不僅僅是指野獸的嗥叫,植物們成長(zhǎng)在天然界中,它們也在朝夕改變中譜寫著它們獨(dú)有的樂章。

  看那一株株柞樹,多么的特別!它很一般,假如你站在它周圍一定會(huì)不以為然。可是,現(xiàn)在我要給你一把尺子和一個(gè)計(jì)算器,算算它枝條上的每一片葉子的距離差。無(wú)一例外,它們的距離差都小于0.618。那無(wú)聲的距離差便是它們的樂章,是大天然的韻律之歌。

  現(xiàn)在,咱們又來到了墨西哥的一片樹林?吹侥菢渖系幕▓F(tuán)簇?fù)砹藛幔磕鞘菢渖系幕ǘ鋯?不,那不是,那是一株株?dú)立成長(zhǎng)的植物。它們拋棄了在干旱的土壤中整日與干熱的勁風(fēng)反抗,它們挑選了大樹。大樹能夠保護(hù)它們,它們報(bào)答樹木以寶貴的水汽,這是它們的`共生之歌。

  咱們?cè)賮砜疵乐薇辈康氖缴希抢锿寥老∈,僅有的供應(yīng)是那懦弱的水流和那熹微的陽(yáng)光。所以,為了生計(jì),瓶子草們進(jìn)化出了一個(gè)個(gè)艷麗的捕蟲葉,它們以葉捕蟲,以蟲為生。無(wú)獨(dú)有偶,我國(guó)南部的茅蒿菜也開端“賺外快”,它們用水晶般的葉片捕捉蟲,以補(bǔ)償營(yíng)養(yǎng)缺乏。這便是它們的生計(jì)之歌。

  人間萬(wàn)物,朝暉改變,即便那荒無(wú)人煙的沙漠也有歸于它們的天籟之音。在干旱的納米比亞,那里氣候枯燥,人走在那片荒漠里如履薄冰。那里許多植物單憑咱們的肉眼是無(wú)法發(fā)覺的,但一到旱季它們便發(fā)瘋似地成長(zhǎng),蔓延到沙漠的邊緣,數(shù)量很多,難以估計(jì)。旱季的靜靜熟睡,只為休養(yǎng)生息等候旱季的來臨,鮮艷四方。這便是納米比亞沙漠的隱忍之歌。

  銘記于心,時(shí)間靜心,傾聽大天然的天籟之音,它們的歌聲連綿不停,咱們?cè)鯓右猜牪恍校?/p>

宛如一首歌作文6

  在人生這條路上闖蕩,總會(huì)遇到些困難,每當(dāng)這時(shí)我耳邊總會(huì)響起:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”這首歌。是啊,生活宛如這首歌,會(huì)有風(fēng)雨,也會(huì)有彩虹,珍惜每一次風(fēng)雨,是它們,讓彩虹更美。

  暑假,我隨媽媽來到美麗的江西,爬廬山是首要目標(biāo),為的就是那壯觀的瀑布——三疊泉,李白也曾為此陶醉,這次,我也要一睹三疊泉的風(fēng)采。買了票,走到山腳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一望,好高、好遠(yuǎn)。÷爩(dǎo)游說,要爬三小時(shí),這時(shí),心中有些害怕,可是既然來了,決不能退縮,上吧!

  一路上欣賞著廬山的自然風(fēng)光,不知走了多久,看著那遙遙無(wú)盡的山路,怎么還沒到啊?心中生起一點(diǎn)失望。天公也不作美,正午本應(yīng)是太陽(yáng)高掛,可要不是有手表還以為傍晚了,不一會(huì)兒,一聲響雷,雨點(diǎn)“噼里啪啦”地落在地上,這本是一曲美妙的交響樂,可是我卻沒心情來聆聽,拿起包擋在頭上狼狽地跑上山去……

  就這樣跑跑停停地過了三十分鐘,那時(shí),真的想直接放棄下山,可想到山頂?shù)娜B泉,像打了只強(qiáng)心劑。我鼓起勇氣再次沖進(jìn)了雨中,不管路是那么滑,雨是那么大,心中只想著一個(gè)目標(biāo),就是那個(gè)山頂!也許是我的堅(jiān)持感動(dòng)了上天吧,大雨也開始變小,看著眼前的山頂,那壯觀的三疊泉離我越來遠(yuǎn)近,終于,我邁著沉重的.腳步踏上了最后一個(gè)臺(tái)階,到達(dá)了目的地——三疊泉。

  “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!边@句描寫的就是我眼前的瀑布,望著那飛瀉而下的三疊泉,沐浴著微涼的風(fēng),心中真爽,三疊泉,真美。〔恢挥X,天晴了……

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒有那風(fēng)雨,就沒有那彩虹,這就是人生之歌。

宛如一首歌作文7

  時(shí)間你匆匆的流走,在不知不覺中流走。從我出生以來還是一個(gè)幼兒時(shí),你就一天一天的流走,我就一天一天的長(zhǎng)大。時(shí)間你和我已經(jīng)走過了十幾年,在這十幾年來我做了些什么呢?沒有,什么也沒有,但時(shí)間你還匆匆流走。時(shí)間!時(shí)間我應(yīng)怎么把你抓住呢?

  寫字時(shí),時(shí)間從我的筆頭流走;看書時(shí),時(shí)間從我的雙眼流走;討論問題時(shí),時(shí)間從我們的話語(yǔ)中流走。時(shí)間你如細(xì)灰看不見你的影子。沒一天我們都在和時(shí)間憤怒,可時(shí)間一天只能給我們24小時(shí)。時(shí)間它是公正的.,不會(huì)給任何一個(gè)人多一秒鐘。時(shí)間是金錢買不到的,是要我們自己去珍惜。

  時(shí)間是珍貴的,它和我們的生命一樣,要靠我們自己去珍惜、把握。珍惜時(shí)間的人,他的生活就過得充實(shí)、美滿。不珍惜時(shí)間的人,他的生活過得很普通。

  時(shí)間讓我們完成我們的理想。我的理想是建立一個(gè)醫(yī)院,救那些需要幫助的人。今天是我親眼看見的,一個(gè)小男孩落入水中,被大人發(fā)現(xiàn)之后還有一點(diǎn)呼吸,因?yàn)殡x醫(yī)院較遠(yuǎn),又在山里干活,他們身上沒有手機(jī)打電話叫救護(hù)車,等待救護(hù)車來時(shí),他已經(jīng)走了。

  時(shí)間需要我們自己掌握,我們應(yīng)該把時(shí)間用在有益的事情上,無(wú)論大小都要去做,只要是好的、有用的。時(shí)間是珍貴的,我們應(yīng)該珍惜它,不要把時(shí)間荒廢。

  去完成自己的理想吧!

宛如一首歌作文8

  生活不可能一帆風(fēng)順,酸甜苦辣咸五味俱全,誰(shuí)也不可能例外。生活宛如一首歌,而我才正在經(jīng)歷并不激情的前奏。

  我很喜歡周杰倫的《蝸牛》,這首歌激勵(lì)了許多人重生,同時(shí)還包含了生命力的所有階段。“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,任風(fēng)吹干流過的淚和汗。我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉……”

  呱呱墜地之后,我努力學(xué)習(xí)走路和說話。而如今,我為了考上一個(gè)好的高中而努力。大學(xué)畢業(yè)之后,我將為了自己的夢(mèng)想繼續(xù)努力。到了而立之年,我要為了自己的妻兒與父母在外打拼。生活宛如一首歌,優(yōu)美的旋律讓我們沉醉其中。

  生活宛如一首振奮人心的歌,歌曲演奏完了就不會(huì)重頭再來,我的青春也是如此。如果我們白白浪費(fèi)大好年華,我們將后悔一輩子。

  浮生半日里,我總喜歡聽一些歡快的歌曲,歡快的歌中或多或少隱藏著一種力量,一種能讓我超越自己、擺脫平庸的力量。

  生活宛如一首催人淚下的歌曲,人活著,不僅要快樂,還要懂得感恩。就像筷子兄弟唱的《父親》一樣,我們要學(xué)會(huì)感恩父母,感謝所有給予自己幫助的人。

  生活就像一首歌曲,旋律跌宕起伏,歌詞優(yōu)美,生動(dòng)且樸素的.才是一首耐人尋味的歌曲,也只有跌宕起伏的人生才是完美的!

  我的生活宛如一首激勵(lì)自己、催人淚下的歌曲。

宛如一首歌作文9

  “太陽(yáng)下去明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開……”熟悉的歌謠帶著我們走入了青春年華。

  青春光芒四射,青春有無(wú)限的歡樂。青春期的我們告別了兒童時(shí)代的稚嫩,走向了屬于我們的成熟。這一時(shí)期,我們對(duì)未來有著美好的憧憬,對(duì)長(zhǎng)大成人有著無(wú)盡的渴望。在我們的眼中,一切的事物似乎都已經(jīng)有了巨大的變化。

  但是,每一首歌都有自己的跌宕起伏。青春期的我們也有內(nèi)心深處的憂郁?粗改浮⒗蠋煂(duì)我們寄托無(wú)限希望的目光,我們不得不放棄那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的NBA球賽,不得不釋懷心中美麗的'女孩,不得不抑制住游戲的欲望。我們只得埋頭苦學(xué),屬于我們這個(gè)年齡的玩樂,沒有了。

  一次次興高采烈的走入考場(chǎng),又一次次捧著不盡人意的成績(jī)單等待父母的訓(xùn)斥。有的時(shí)候,我們真的好無(wú)奈。我們也幻想著能夠像小孩子一樣,在受到委屈活著遇到挫折的時(shí)候,投入母親的懷抱中,尋求安慰?墒菬o(wú)論如何,我們做不到了。或許是礙于“面子”,也或許是和父母產(chǎn)生了所謂的“代溝”。

  我們的主觀意識(shí)告訴自己,我長(zhǎng)大了!所以我們便我行我素,固執(zhí)己見,父母的勸告不起半點(diǎn)的作用。這個(gè)時(shí)候,難免少不了啰嗦,而我們因?yàn)槭懿涣耍鸵痪洹澳銦┎粺┌ 薄安挥媚愎堋敝惖脑捥氯×烁改傅淖。看著他們失望的眼神,我們又何嘗不感到心酸?心里想著去道歉,可是,到他們的面前的時(shí)候,我們的喉嚨仿佛被遏制住了,什么話都說不出口。這就是我們想要的自尊嗎?

  低潮縱然不堪回首,可歌曲的高潮卻令我們心潮澎湃!陽(yáng)光下,我們赤裸著上身在球場(chǎng)上馳騁;樹蔭下,我們談?wù)撝鴮儆谶@個(gè)年紀(jì)的話題;暴雨中,我們?nèi)頋裢附邮芩南炊Y……

  青春,宛如一首動(dòng)人的歌,讓我們唱著它,奔向我們的未來!

宛如一首歌作文10

  有人說歲月宛如一首歌,有人說生活宛如一首歌,有人說親情宛如一首歌,有人說友情宛如一首歌,有人說快樂宛如一首歌,有人說苦難宛如一首歌……在我們的人生的道路上,有許多動(dòng)人心弦的樂章!

  我說學(xué)習(xí)宛如一首歌,時(shí)而悲傷凄涼;時(shí)而舒適平緩;時(shí)而優(yōu)美歡樂,變化不斷。

  悲傷凄涼地學(xué)習(xí)宛如一首歌,每當(dāng)考試的時(shí)候,總會(huì)在緊張的狀態(tài)下去面對(duì)它。卷子收上去時(shí),又擔(dān)心自己答的是否正確,擔(dān)心自己考不好。最后,卷子發(fā)下來時(shí),看見那不理想的成績(jī),便會(huì)傷心至極;丶姨谷唤邮芗议L(zhǎng)的訓(xùn)斥,哼唱那一首悲傷凄涼的歌曲。

  舒適平緩地學(xué)習(xí)宛如一首歌。周末,沒有老師布置的作業(yè),沒有家長(zhǎng)的嘮叨,只有那一早上的懶覺,愉快的游戲,以及等待已久的電視節(jié)目。這些放松開心的活動(dòng)取代了上學(xué)時(shí)的'煩惱勞累,哼唱著那一首舒適平緩的歌。

  快樂開心地學(xué)習(xí)宛如一首歌。考前,每天在家復(fù)習(xí)那一疊疊的材料。到考試那天,考場(chǎng)上一支支筆“沙沙”作響,筆尖在那一張張卷子上留下痕跡,直到仁慈的老師收走試卷,才如釋重負(fù)。等到卷子發(fā)下后,迎來的只有滿心歡喜。得到家長(zhǎng)的贊揚(yáng)和心滿意足的獎(jiǎng)勵(lì)。哼唱那首快樂開心的歌。

  沉重而緩慢的樂曲,記錄著一個(gè)個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)幻,一道道深沉的腳印,一刀刀古銅色的皺紋。學(xué)習(xí)是一首歌,一首充滿奇思遐想的歌,一首滿含艱辛拼搏的歌,一首烙下喜怒哀樂的歌,一首承載悲歡離合的歌。

  學(xué)習(xí)宛如一首歌,每時(shí)每刻都在不停變幻著旋律,讓人意猶未盡。

宛如一首歌作文11

  鳥兒在枝頭歡唱宛如一首歌,魚兒在水中暢游宛如一首歌,蜜蜂在花叢中玩耍宛如一首歌。只有這些宛如“歌詞”“旋律””節(jié)奏”般的風(fēng)景,才能構(gòu)成春、夏、秋、冬這四個(gè)不同旋律的樂章。

  清翠悅耳的鳥鳴唱響了春天的樂章。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。鮮嫩的小草從地面鉆了出來,打量著這全新的.世界;花兒如剛蘇醒一般,張開它的花瓣,伸著懶腰;樹木脫去了枯黃的外表,穿上了翠綠的外衣。忽然,天空下起了琴聲一般的春雨。雨水打在窗上,落在地上,灑在綠葉上,敲擊出動(dòng)聽的樂聲,伴著風(fēng)吹,綠葉“唦唦”作響。春雨,宛如一首歌。

  夜晚的蟲鳴唱響了夏日的樂章。當(dāng)黑夜降臨時(shí),空中會(huì)出現(xiàn)一雙雙明亮的眼睛。它們就像一把珍珠,撒在黑盤中,時(shí)時(shí)刻刻閃著它們那耀眼的光芒。閃亮的星辰中時(shí)不時(shí)有流星飛過,伴著清風(fēng),此刻是那么安祥、靜謐。此時(shí),一聲蟲鳴劃破天跡,接著,又傳來幾聲蟲鳴,再過一會(huì)兒,蟲聲越來越大。它們有節(jié)奏、有規(guī)律地演奏著,音調(diào)忽低忽高,忽而沉悶、忽而歡快。夏夜,宛如一首歌。

  秋日的夕陽(yáng),唱響了多少游子的思鄉(xiāng)之情。夕日欲頹,天邊的太陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)兒地被大地吞噬,它用它最后的力量,發(fā)出格外耀眼的光芒。李白的一首《送友人》“浮云游子意,落日故人情”,借景生情,讓人不禁有一些傷感。秋陽(yáng),宛如一首歌。

  在冬日大雪紛飛,但也飛不走孩子對(duì)雪的熱愛。孩子們堆雪人、打雪仗,雪地里充滿了歡聲笑語(yǔ)。老北京城的胡同內(nèi)傳來冰糖葫蘆的叫賣聲。大家穿著厚重的大衣,手中傳來摩拳擦掌的聲音。冬雪,宛如一首歌。

  四季宛如一首歌,陪我走過春夏秋冬。

宛如一首歌作文12

  人生,宛如一首歌。不同時(shí)期的經(jīng)歷和情感都如同那多彩的音符,這些音符夾雜在一起,融合在一起,構(gòu)成了這首人生之歌。

  童年,便如這首歌的開頭。無(wú)憂無(wú)慮的童年充滿了純真的甜蜜;貞涍^去,那小時(shí)候的我很幼稚,和小伙伴們一起,想一出是一出,做什么都無(wú)所顧忌,根本不經(jīng)過大腦思考,說話也是“口不擇言”,想到什么說什么,F(xiàn)在還常常聽老媽和別人說我小時(shí)候的事,特別是那件事讓我覺得真是太傻了。

  小時(shí)候,到了冬天耳朵上就會(huì)生凍瘡,一年冬天,耳朵上都被凍瘡傷得不成樣子了。于是就打電話給老爸說:“爸,我耳朵壞了,給我重買一個(gè)吧!爆F(xiàn)在聽著也真想發(fā)笑,都不信這是我曾經(jīng)說過的話。其實(shí),童年就是這樣,什么也不懂,充滿了好奇。無(wú)憂無(wú)慮的童年歲月里,我們用童真,童趣譜寫了人生之歌的開頭。

  到了青年,便是這首歌的高潮部分,激情昂揚(yáng),心潮澎湃。青春是人生最美的時(shí)刻,人生的花季。這個(gè)年齡的'我們會(huì)瘋狂,會(huì)感動(dòng),更會(huì)快樂,也會(huì)憂愁。對(duì)于人生,我們逐漸了解,希望風(fēng)帆從這里啟航。我們要用激情,用瘋狂,用我們夾雜交錯(cuò)的情感譜寫著不一樣的高潮。

  “夕陽(yáng)無(wú)限好”,老年便到了這歌的結(jié)尾。到那時(shí),對(duì)于人生也看得透徹了。對(duì)于人世的一切,都無(wú)所求,只想安安靜靜的享受著天倫之樂,就似是一首歌的結(jié)尾,深遠(yuǎn),纏長(zhǎng),令人回味無(wú)窮。

  人生宛如一首歌,讓我們用自己的智慧和雙手,譜寫一首與眾不同的人生之歌,創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的別具一格表達(dá)燦爛人生!

宛如一首歌作文13

  生活宛如一首歌。它輕柔優(yōu)雅又歡快緊湊,它輕松愉快又跌宕起伏……

  生活如歌,它有時(shí)候輕柔優(yōu)雅。

  周末,做完作業(yè),獨(dú)自一人出去散步,聆聽生活的聲音。走了不久,便聽到兩只小麻雀在“賣弄”自己那清脆的喉嚨,唱出一首首婉轉(zhuǎn)的曲子:榕樹爺爺也不甘示弱,雖然發(fā)出的是一種“沙沙”的聲響,但它仍舊引吭高歌;潺潺的河水聲使得這首歌變得更加優(yōu)美……我聽著聽著,仿佛進(jìn)了仙境一般。

  生活如歌,它有時(shí)候歡快緊湊。

  放學(xué)回家,母親還未做好飯菜,我便趕緊拿出書包里的`作業(yè),讓筆尖開始在紙張上揮舞著。片刻,遇到了一個(gè)難題,我并沒有向母親詢問,而是自己思考了一番。過了一會(huì)兒,我做出來了,心中突然間涌起了一種巨大的成就感。此時(shí),母親叫我出去吃飯,我停下了筆,歡快地走了出去,吃著可口的飯菜,與母親分享著今天所發(fā)生的事情。

  生活如歌,它有時(shí)輕松愉快。

  放寒假了,約上幾個(gè)好朋友,騎著自行車去游樂場(chǎng)玩。一路上,大家愉快地暢談著最近的新聞,偶爾飛來幾只貌美的蝴蝶,使氣氛又活躍了不少。到了游樂場(chǎng),沒有父母的嘮叨,大家玩得不亦樂乎。

  生活如歌,它有時(shí)跌宕起伏。烈日炎炎的下午,我與朋友玩“跑跑抓”的游戲,正高興的時(shí)候,突然,一聲尖叫引起了我們的注意。我們趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過去,一看,同學(xué)的膝蓋破了一個(gè)口,手臂也青了一大塊,正在不停地抽泣著。我立刻將他小心翼翼地扶了起來,另一個(gè)同學(xué)則是拿出了隨身攜帶的創(chuàng)可貼將它貼在傷口上。貼創(chuàng)可貼時(shí),我連續(xù)輕輕地吹他的傷口,以減輕他的疼痛;而另一個(gè)同學(xué)則是做著各種搞怪的動(dòng)作讓他發(fā)笑。終于,他破涕為笑了,我們松了口氣,將他扶回了家。

  生活宛如一首歌,需要你慢慢地品味……

宛如一首歌作文14

  生活多姿多彩,有人覺得它如畫一般五彩繽紛,有人覺得它如一條河一般奔流不息,有人覺得它如云朵一般變化多端,我卻覺得它宛如一首歌,一首平凡而偉大的歌。

  清晨,我迷迷糊糊地起了床,拉開了一天生活的序幕,也唱響了“生活之歌”的前奏,踏著輕快的節(jié)奏和簡(jiǎn)單的旋律,我們有條不紊地開始準(zhǔn)備一天的工作。

  漸漸的,曲子停止了前奏,開始了主歌部分。這時(shí),我們各自走出家門,或工作或?qū)W習(xí),曲子的節(jié)奏旋律都有了變化,或宏大雄偉,或敘事抒情,或激情澎湃,或局促不安。我們?cè)谶@個(gè)部分有著自己的旋律感情,或快樂,或激動(dòng),或悲傷,或感動(dòng),但不管怎樣都不能阻擋這首歌前進(jìn)的步伐。

  經(jīng)過一個(gè)上午的工作學(xué)習(xí),總是需要小憩一會(huì)兒的。午休便踏著悠閑愜意的腳步來了。人們?cè)诖藭r(shí)得以休息,為下午的篇章做準(zhǔn)備。

  下午的場(chǎng)景如同上午的再現(xiàn),同樣是歡快向前。

  夜晚終于來臨了,人們終于能從一天的'繁忙中放松一會(huì)兒了。

  夜晚分為兩種截然不同的旋律,工作的人們享受著夜晚的寧?kù)o,緩慢的節(jié)奏加上悠閑的旋律,使得這部分顯得十分愜意抒情。

  而學(xué)生們卻在挑燈夜戰(zhàn),他們將此歌推向高潮,他們知道,一分耕耘,一分收獲。他們奮斗著,為的只是一張滿意的答卷。

  慢慢的,曲子變?yōu)橐皇状呙咔,開始變得輕柔起來。漸漸的,連催眠曲也沒有了……

  生活不正是一首歌嗎?一首首小歌就組成了人生那激昂的樂曲,帶領(lǐng)我們一路向前。

宛如一首歌作文15

  和煦的陽(yáng)光撫恤著萬(wàn)物,靜默著,影子嵌入地面上。溫暖的花季,美麗!聽花開的聲音,聽飛鳥鼓翼的聲音,聽自己的鼻息和脈搏,時(shí)而溫暖如春,時(shí)而如高山流水的傾瀉。走過了一個(gè)又一個(gè)365天,一分一秒都在演繹專屬自己的歌曲,擷取一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符,只為了明天的歌唱。

  今天,我在努力,我在拼搏,我在奮斗。我不羨慕莫扎特能用靈感創(chuàng)造出跌宕起伏的旋律;我不羨慕霍金能用智慧譜寫出神秘傳奇的旋律;我不羨慕海倫凱勒能用堅(jiān)強(qiáng)哼唱出光明希望的旋律。我也能,我的跳動(dòng)的脈搏,我的`全身川流不息的血液都是活力的旋律,今天我把握著,今天我用生命奮斗著。因?yàn)槲抑溃挥惺岸抟粋(gè)個(gè)音符才能譜寫出美奐絕倫的歌,才能創(chuàng)造出明天。

  明天宛如一首歌,需要今天的夢(mèng)想做基調(diào)。夢(mèng)想,是起調(diào),正因?yàn)橛辛恕昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”的夢(mèng)想,才有了“魚翔淺底鷹擊長(zhǎng)空”的奮斗。追夢(mèng),在不系之舟上漂泊,編織蘆葦葉,匯成月光曲。

  明天宛如一首歌,需要用拼搏做支柱。拼搏,是高潮,正因?yàn)橛辛锁P凰涅的拼搏,才有了浴火重生的喜悅。生命如長(zhǎng)跑,努力向前奔跑,向終點(diǎn)沖刺,當(dāng)有了汗流浹背的燥熱,才會(huì)觸及那終點(diǎn)的紅線。拼搏,在茫茫塵世中追逐,讓汗水折射陽(yáng)光,匯成了日光樂。

  明天宛如一首歌,需要低調(diào)做終結(jié)。低調(diào),是收尾,正因?yàn)樾〔莸闹t虛低調(diào),才有了不被風(fēng)雨摧殘的幸存。驕傲如斷線的風(fēng)箏,即使高于一切,也終究粉身碎骨。保持低調(diào),以淡抹的美來一個(gè)瀟灑的收尾,讓人去遐想吧!低調(diào),銀裝素裹的白云般若,匯成流云曲。

  明天是驪歌,需要今天去譜曲。春暖花開,芳草萋萋,古道邊,遐想明天的歌。莞爾一笑,明天會(huì)更好!

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