(優(yōu)選)實(shí)用的好書伴我成長(zhǎng)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的好書伴我成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
書籍是人類最美麗、最無(wú)私的愛(ài)人。正如高爾基所說(shuō)：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。”在我看來(lái)，書籍是全人類不可分離的一部分。當(dāng)然，我也同樣贊同都德的觀點(diǎn)：“書籍是最好的朋友，當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向他求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你�！�
伴隨著“哇哇”的哭聲，我在眾人的笑聲中來(lái)到這個(gè)彌漫著書香的世界。生命的開(kāi)始，標(biāo)志著我書海生涯的正式啟航。
小時(shí)候的我超愛(ài)哭。上小學(xué)的大姐和二姐就會(huì)在我哭時(shí)唱起她們剛學(xué)過(guò)的歌兒。那一曲《讓我們蕩起雙槳》讓我聽(tīng)得優(yōu)哉優(yōu)哉的。大哥哥會(huì)說(shuō)故事給我聽(tīng)。每一次，那《龜兔賽跑》的情景都會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)境中。而小哥哥則會(huì)拉著我的手，朗誦著：“粉紅粉紅大荷花，葉上叭著大青蛙……”于是我纏著他們帶我去看荷花上的青蛙。
懷著對(duì)書籍的向往，我背著書包，走進(jìn)了校園。在那里，我享受到了獲取知識(shí)的快樂(lè)，我親手打開(kāi)了書海生涯的另一個(gè)窗口。
我仿效陶淵明，獨(dú)愛(ài)菊。在秋高氣爽的黃昏后，我漫步在夕陽(yáng)之下，領(lǐng)受“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)情畫意，品讀詩(shī)人的樂(lè)觀豁達(dá)的情感，學(xué)習(xí)他“不為五斗米折腰”的精神。
我崇拜朱自清，他的愛(ài)國(guó)精神讓我心生敬意。讀了《背影》，那真實(shí)的場(chǎng)景一幕幕地展現(xiàn)在我的眼前，是朱自清的文筆讓我一次次的.感動(dòng)。我曾經(jīng)怨恨過(guò)父親和母親，是因?yàn)閷?duì)他們的不理解，但是每當(dāng)我回想到《背影》時(shí)，那些個(gè)不理解在瞬間就變成了愛(ài)的化身。
我曾經(jīng)因?yàn)楣陋?dú)而郁悶，但是曹文軒的《論孤獨(dú)》告訴我：“孤獨(dú)是一種正常并且健康的心態(tài)……它使人在嘈雜的生活中有了一份保護(hù)身心健康的清凈。”所以我將孤獨(dú)視為朋友，與它共享生活。
我也有為失敗而痛苦的經(jīng)歷，但是杜牧告訴我“勝敗兵家事不期”，就連傅雷也認(rèn)為“人的一輩子都在高潮——低潮中浮沉。”所以我能正確地面對(duì)失敗，只讓它在我的生命中悄然掠過(guò)，卻不曾讓它有任何留下傷痛的機(jī)會(huì)。
書讓我有了面對(duì)人生的勇氣和毅力;書讓我心胸開(kāi)闊，笑對(duì)生活;書豐富了我的情感。書改變了我的生命，讓生命更加精彩，綻放出五彩斑斕的絢麗。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笔茄剑瑫且皇资讋�(dòng)聽(tīng)的歌，唱出美妙的旋律；書是一盞盞燈，照亮我們?nèi)松牡缆罚粫侵R(shí)的海洋，讓我們領(lǐng)略人世的真諦，凈化我們的心靈。
每至夜闌人靜，握一書在手頓感思緒萬(wàn)千。觸摸書中故事的經(jīng)脈，一展讀書中人物的笑顏。品悟書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語(yǔ)句，花語(yǔ)繽紛的`意境，真摯動(dòng)人的情感，觸動(dòng)著我的每一根心弦，讓我為之快樂(lè)、振奮。被蕩漾過(guò)的心靈在書香的浸潤(rùn)中閃光，炫彩，歌唱！
很小的時(shí)候，在寧?kù)o的夜里躺入母親的懷抱里，聽(tīng)母親講童話故事。雖然，那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字沒(méi)幾個(gè)，但望著母親那陶醉的眼神，我依然聽(tīng)得津津有味。稍大一些，我便漸漸開(kāi)始自己閱讀童話故事�！陡窳滞挕肥俏业淖類�(ài)。我走進(jìn)開(kāi)滿鮮花的大森林里，和白雪公主做游戲。我到神奇湛藍(lán)的大海里，和美人魚一起游泳比賽。童話使我想象的翅膀日益展開(kāi)。━━有時(shí)，我常常想象著自己是奧特曼或超人，去打壞蛋，勇敢地拯救地球；有時(shí)，我又把自己幻化成小精靈，去傳遞善良，播撒快樂(lè)。
在好書中行走，我感到智慧，幸福。這里有溫馨的寧?kù)o，舞動(dòng)的激情。隨著年齡的增長(zhǎng)，我拜讀過(guò)古今中外燦爛的長(zhǎng)卷，翻閱過(guò)人世千般氣象的紙頁(yè)�！段饔斡洝分刑粕闪宋揖囱龅膶�(duì)象。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)，饑餐露宿，面對(duì)各種妖魔的威逼利誘，依然一副傲骨，歷經(jīng)九九八十一難，最終修成正果。唐僧的這種精神，正是我們一生極需擁有的�。】吹健度龂�(guó)演義》中諸葛亮超凡的領(lǐng)導(dǎo)才能和高深莫測(cè)的智慧，我不禁穿越時(shí)空回到草船借箭的現(xiàn)場(chǎng)，沉醉于那驚心動(dòng)魄的畫面，使我忘卻時(shí)間的流逝�！独先伺c海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬···我在書中見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉壯觀，金字塔的莊嚴(yán)神秘，神秘的宇宙世界···歷史長(zhǎng)河的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底。人類社會(huì)的足跡一覽無(wú)余。
我愿與書為伴，唯你帶給我真正的快樂(lè)，我愿與書為友，唯你能解開(kāi)我成長(zhǎng)的煩惱。一米陽(yáng)光，一抹清香，一本好書，一歷成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的確，讀一本好書，可以開(kāi)闊我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀一本好書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何讓做一個(gè)有修養(yǎng)的人：讀一本好書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一本好書就像一艘艦船，引導(dǎo)我們從淺狹的港灣使向無(wú)限的海洋。
我曾經(jīng)就讀過(guò)這樣一本好書，《魯濱遜漂流記》，這本書對(duì)我教育很深，也給我了極大的震撼。主人公魯濱遜在船只失事后，獨(dú)立在荒島上生活了二十八年，最后終于回到了自己的祖國(guó)。我想：我們作為新中國(guó)的小學(xué)生也應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，要勇敢向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求、勇于探索的自我。
還有一本書《假如給我三天光明》，我也非常的喜歡，這本書主要寫了海倫對(duì)光明的渴望，對(duì)人生的感慨，讓讀過(guò)這本書的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣咸。字里行間，洋溢海倫對(duì)人生的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜擁有的一切。我認(rèn)為我們生活在光明的世界，欣賞周圍的一切是多么幸福啊！所以我們更應(yīng)該熱愛(ài)生活，珍惜生命，好好利用一切資源，做個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人。
所以說(shuō)，好書伴我成長(zhǎng)，道理伴我長(zhǎng)大，以往的我總是嬌慣，任性，讀了這些書后，我從中悟出來(lái)許多道理。當(dāng)我脆弱的時(shí)候，我就不由自主的'想起了《紅巖》中的江姐，竹簽釘入她的指甲里，她都不喊一聲疼，當(dāng)我做一件事情，想要半途而廢時(shí)，我的腦海里，就會(huì)浮現(xiàn)出愛(ài)迪生的身影，他經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次的失敗，才為人類發(fā)明了電燈……不管未來(lái)的道路有多坎坷，因?yàn)橛辛藭呐惆�，我都�?huì)勇敢的去面對(duì)挑戰(zhàn)。
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