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小學生的作文

時間:2023-10-30 14:23:00 小學生作文 我要投稿

[熱門]小學生的作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學生的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[熱門]小學生的作文9篇

小學生的作文 篇1

  寒冷的冬天,在一望無際、白雪皚皚的大地上,傲然屹立著數(shù)枝梅花。它們以優(yōu)雅的姿態(tài)向人們展示了一種恬靜淡雅的美。

  梅花長在蒼勁有力的枝條上,每一朵花都是那么雅致,那么柔美。它們的花瓣薄薄的,幾乎有點透明,單瓣的花有五片花瓣,重瓣的則有好幾層花瓣,它們襯著金黃色的花蕊,愈發(fā)美麗。最吸引人的,不是梅花的花形,而是它的色彩,他們紅的如朝霞,白的似瑞雪,綠的.如碧玉……數(shù)不勝數(shù)。

  最令我喜愛的,倒還不是梅花的形狀如顏色,而是它的精神。冬天,大地萬物都在沉睡,看不見牡丹的富貴,百合的可人,蓮花的出淤泥而不染。只有它,一朵朵小小的梅花,正凜然地聳立在嚴冬之中。它抬頭挺胸,十分神氣地占領了整個冬季人們的目光。它抬頭挺胸,十分神氣地占領了整個冬季人們的目光。它不與百花爭艷,只在干枯的冬季綻放,吐露芬芳,把寒冷的冬天點綴的冷艷動人。梅花代表著我們中華民族的精神品質(zhì)。它們映雪吐艷,凌寒飄香,鐵骨冰心的,崇高品質(zhì)和堅貞氣節(jié)鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險,奮勇開拓,創(chuàng)造了美好的生活。

  梅花的高雅氣質(zhì),梅花的堅貞不屈,梅花的品質(zhì)如同茫茫冰原中的一縷香氣,鼓勵我們奔向未來。

小學生的作文 篇2

  書像黑暗中的燈塔在發(fā)出閃亮的光,書像一位說不出話的老師,教我們受益匪淺的知識,書像沙漠中的眼清泉,使干渴的我們獲得滋潤。

  從小學一年級開始,我的作文一直都很不好,姑姑就對我說:“想寫好作文,就得多看課外書。”我就在哥哥的“書叢”中仔細地閱讀,可作文還是沒有半點進步,姑姑說:“你這樣讀還不行,必須做到邊讀邊想,還得養(yǎng)成做筆記的習慣,把書中的好詞好句、好段,都摘到一本本子上,無聊時就讀幾遍!蔽揖驮谧x書時,就帶上一本本子,無聊時就讀幾遍。到了四年級,作文果然提高了,有一次,還被老師在上課講過呢。五年級了,我還是很喜歡讀書,星期六,星期天,無聊時我都捧著書津津有味地看,忘了吃飯,忘了睡覺。

  記的有一次,媽媽和爸爸都出去買衣服了,只把我留在家里,我很害怕,心想,萬一小偷進來偷錢怎么辦?萬一我被人綁架了怎么辦?萬一有鬼怎么辦?我很緊張,這時發(fā)現(xiàn)爸爸帶來的'書《紅飄帶獅王》我津津有味地看著,為紅飄帶被其它獅子追逐而感到悲傷,為紅飄帶的遭遇感到憤怒,為紅飄帶當上獅王而感到歡喜,我看書從中午十二點鐘,看到晚上七點鐘,竟連媽媽和爸爸回來了,也不知道。

  書能提高我的作文,書能在我困難時幫助我,書能在我寂寞時,給我快樂,我愛看書。

小學生的作文 篇3

  暑假到了,我們雖然放假了,但爸爸媽媽還要上班。只要我一個人在家里,家里成了我的天下。

  早上起床后,我來到廚房,把媽媽做得雞蛋飯倒在水池里,因為我最討厭吃這飯。不一會兒,我的肚子便咕咕地叫了起來,好像在說:“我餓了,我餓了,需要補充能量。”我想,反正爸爸媽媽也不在家,家里的方便面好有好幾袋,少一袋他們也發(fā)現(xiàn)不了,媽媽說方便面沒有營養(yǎng),平時一般不讓我吃。我打開柜子,拿開一袋康師傅方便面,連泡也沒有,便開始干吃了起來。吃完了,我把袋子扔到垃圾簍的最下面,怕被那個火眼金睛的爸爸發(fā)現(xiàn),又趕緊掃了掃地,怕被心細的媽媽看見方便面渣,她是最反對我吃方便面的.人,如果被她發(fā)現(xiàn),肯定又少不了一頓毒罵。打掃完,我又打開冰箱,拿起一根火腿腸,狼吞虎咽地吃了起來。又把垃圾隔著窗戶扔了出去。

  干完這些,我感到有些口渴,大口大口地喝了一杯水,可是心里卻撲通撲通地跳個不停,生怕被他們下班回來發(fā)現(xiàn),對我來個男女混合雙打。我一直做深呼吸,可絲毫不管用。我又回到臥室寫作業(yè)。時間一分一秒地過去了,我的心越來越緊張,臉紅得像蘋果似的!爸ā钡囊宦曢T開了,我知道媽媽回來了,便咽了一口唾沫,給自己鼓鼓勇氣。我走到門口,從臉上擠出一絲笑容說:“媽媽,你回來了。”“嗯,洗碗了沒有?”“洗了洗了!蔽亿s緊回答。

  十二點到了,我打開電視,觀看子午書簡,而媽媽則在廚房里指揮“沙沙”進行曲。停了一會兒,媽媽從廚房探出頭來說:“寶貝兒,開飯了!蔽乙涣餆焹旱嘏艿搅藦N房,大口大口地吃了起來,但我的心卻早已飄到了垃圾桶,眼睛不時地向它望一下,看看自己掩蓋的好不好。吃完犯了,可我的筷子還在不停地扒飯。媽媽有些不解地問:“你今天怎么了?發(fā)什么呆?”我定了定神,把碗放進了水池里。

  每當想起這件傻事,我便忍不住哈哈大笑起來,它就像是一顆珍珠,放在我的記憶盒里,相信這件傻事會令我終身難忘。

小學生的作文 篇4

  今天下午第一節(jié)課考完口算我最棒,下午第二節(jié)課就發(fā)回來了,我還擔心我考了60多分,結果考了100分,我高興的蹦了起來,回到家,我告訴媽媽,媽媽說:“!你不會騙我吧,你以前都考50多分或60多分。”

  結果媽媽一看試卷,真的考了100分,爸爸回來了,媽媽又告訴爸爸,爸爸說:“女兒表現(xiàn)真好,今天我請你們吃西餐,還是我掏錢!本瓦@樣我們就去西餐廳了。

小學生的.作文 篇5

  我經(jīng)歷的事中,有高興的、悲傷的、尷尬的、后悔的`……其中最使我難忘的還使那次……

  那年暑假剛過完,我的壓歲錢好多哦!我拿了一些錢出去玩,兩個好朋友知道了,想到我家看看,我高興得一蹦三尺高,防備之心早拋到九霄云外去了;氐郊,我把存單和另外的一些錢給她們看。心想:讓她們看一下好了,估計不會想偷錢的。我們在家玩了一會兒,就下去了。

  而令我擔心的事發(fā)生了,一星期后,媽媽要用那些錢,我翻箱倒柜,急锝滿頭大汗,那些錢還與我捉迷藏,就是找不到。我就想起前幾天他們兩個看見那些錢時,羨慕的樣子,就想:會不會是他們拿走的?哎!那些錢真不該給他們看,不然就不會發(fā)生這件事了。

  使我更后悔的還在后面呢!我把這件事告訴了媽媽。我和媽媽決定去問問她們兩家的家長有沒有見錢,她們再三表示,她們的孩子一回家,就檢查孩子的書包,一元錢都沒有。其中一家人不允許我和她的孩子玩。

  每到假期,我一個人站在院子里,沒有人和我玩,我終于感到孤獨、寂寞。天啊,我竟為了那一點錢把珍貴的友誼丟掉了。

  這件事一直印在我的心中,使我隱隱作痛。我十分后悔,因為我不但丟失了錢,而且失去了珍貴的友誼。

小學生的作文 篇6

  早晨,七點一過,學;@球隊的隊員就急急忙忙跑到體育室拿球,然后,他們拍著籃球向籃球場走去。

  來到籃球場上,教練叫幾個隊員圍著籃球場運球五圈。這幾個隊員拍著籃球繞著球場跑了起來。一個隊員中途把球拍丟了。他立刻跑出去拾起籃球回到丟球的地方重新拍起。跑了三四圈,有的就已經(jīng)累得氣喘吁吁,然而有的跑完五圈卻顯得一點不累,精神正足。

  右邊的隊員按照教練的要求各自找了一個伙伴練起了攻防戰(zhàn)術。他們一個帶球攻擊,另一個防守。那個攻擊的隊員想盡辦法越過防守的隊員,而防守的隊員眼睛直盯著進攻的.隊員,展開雙臂,不讓對方?jīng)_過自己的防線去投籃。可是,進攻的隊員不甘示弱,突然,他往左邊一退,乘對方一愣,立刻帶球猛地向前一個沖鋒,三大步投籃,進球!“哦,進了!”進攻的隊員高聲喊了起來。于是,他們便交換了位置又繼續(xù)練習起來。

  左邊的籃球場上,隊員們在教練的指揮下打起了全場籃球比賽。他們五個人一組。比賽開始了,由藍隊先發(fā)球。兩個后衛(wèi)相互傳遞著往前沖。他們配合得非常默契?墒,紅隊防守也非常好。他們的進攻很快便遇到了攔截。后衛(wèi)看到自己攻不進去,只得在自己一方徘徊,伺機進攻。這時,運球的隊員看到一個機會,立刻把球拋向高空,往前面自己一方的前鋒傳去。紅隊的前鋒反應更快,一個大步往前沖,接著,一個縱身往上跳,把籃球給攔了下來。他接住了球,立刻向藍隊發(fā)起進攻。由于,藍隊三個人在對方陣地,來不及往回撤,一個后衛(wèi)沒有攔住,紅隊的前鋒動作又非常敏捷,他運球來到籃架前,避開藍隊守籃隊員,一個三大步,身體輕松往上一跳,一手在下托住籃球,一手在前輕輕護住籃球,手腕一翻,球立刻脫手射向球框。好一個漂亮的空心三分球!藍隊的隊員,更加鼓足了勁決定贏回分數(shù)。他們打得更加猛烈了,一會兒往東跑,一會兒向西傳,打得異常激烈,真是難分高下呀!

  籃球場的早晨是多么充實。

小學生的作文 篇7

  媽媽說,我家有兩棵樹,爸爸是大樹,我是小樹。將來等大樹老了,我這棵小樹也就成了大樹。

  沒想到,我這棵小樹,在新年的第一天,就因環(huán)樞椎半脫位,成了歪脖樹,住進了醫(yī)院,一呆就是好多天,這真讓天生好動的我痛苦至極。我多么懷念外面的藍天、白云、綠草和花香,多么想念我的學校,想念我的老師和同學……

  這天,媽媽接到一個信息,笑瞇瞇走過來對我說:“珂,老師要來看你了。”

  “真的嗎?”我又驚又喜,“什么時候?”這么說著,我已經(jīng)用眼角余光瞥向門口——沒辦法,脖子不許亂動。

  “下午呢!”媽媽又笑了。

  整個上午,我魂不守舍,感覺等待是那么的漫長。

  時間一點點流逝,卻總是不見老師的影子,我的心漸漸變成了失望。老師是不是不來了?曾經(jīng)我是那么地相信,老師一定會來,可是現(xiàn)在……嗨,算了!我感到前所未有的傷心、孤獨與無助,像落入無底的深淵,已經(jīng)是絕望了。

  忽然,門開了,熟悉的.聲音響起:“珂,我們來看你了!”

  我?guī)缀醪桓蚁嘈拧惱蠋熀吞K老師來了!他們真的來了!

  我的眼淚一下子涌了出來,之前的失落全都丟到了九霄云外。

  “珂,病怎么樣了?乖不乖呢?” 陳老師親切地問候我。

  “還好,就是天天打針,我最恨打針了! 我有些害羞地答道。

  “你可是個男子漢,不能退縮哦!”蘇老師鼓勵我說。

  這句話平時我聽了一定不以為然,但是對于現(xiàn)在的我來說,感受到的不只是鼓勵,還有老師對我的關愛和期望。

  蘇老師接著又說:“為了不讓你那么無聊,我們給你帶來了幾本書!

  我接過一看,哇!整整八本。都是我喜歡的書。

  “天啊,這么多書一定很貴吧?”

  “不貴!”兩位老師異口同聲地說。

  在快樂的時光里,總感到時間過得飛快,不知不覺就過了半個小時。老師要回學校上課了,望著老師離開的背影,我是那樣的依依不舍。

  此時,病房里只剩下我和媽媽。但不知為什么,之前的孤獨與寂寞已蕩然無存,我只感到病房里充滿了溫暖。溫暖充滿了我的心。

小學生的作文 篇8

  “老油條”是我們班的科學科代表,他的綽號可不是同學取的,而是他自封的`。他是我們班的“開心果”。

  開學見面的第一天,“老油條”說的第一句話便是:“我告訴你們,別以為你們在學;炝宋迥昃鸵詾樽约菏抢嫌蜅l了,我在學校白天黑夜(住校)混了十幾年,比你們更老油條!”他這么一說,把我們大家逗得哄堂大笑,這便是“老油條”稱號的由來。

  “老油條”不僅說話幽默,課間活動也十分有趣。一次,他拿著一個箱子,神神秘秘地走進教室,對我們說:“今天我們來玩?zhèn)游戲吧!我這兒有個箱子,箱子里有幾只會飛的東西,如果你們猜對了,我就把它們送給你們!

  他眼珠子滴溜溜一轉,嘴角浮現(xiàn)出一絲笑意。我們一致認為是鳥,便一個個走上前去,把手伸進箱子里摸了摸,結果竹籃子打水一場空,失望地回到座位上。

  “好你個老油條,竟敢騙我們,箱子里面明明什么都沒有!”班長生氣地喊道。

  “好你個大膽平民,這幾天幾夜沒睡,抓了幾只蚊子,送給你們朕容易嗎?”“老油條”立刻反駁道。

  “什么?蚊子!”我們聽了,立即哈哈大笑,有人則氣得直不起腰,這飛的東西竟然是蚊子!

  他就是我們班的開心果,大家都很喜歡他的幽默?晌野偎疾坏闷浣猓袄嫌蜅l”怎么有那么多幽默細胞呢?

小學生的作文 篇9

  上小學一年級前,我們接到學校通知:每個新生入學前都必須參加學校的面試。我一聽說要面試,就開始有些緊張了。因為我早就聽樓下的大哥哥說:“小學老師可嚴啦!”

  去報名的早上,我就一直磨蹭著不想出家門。媽媽看出了我的心事,鼓勵我說:“不要緊張,小學老師跟幼兒園老師一樣,她們也很喜歡小朋友的!痹趮寢尩脑偃齽裾f下,我才怯怯地出了門。

  我在媽媽的陪同下來到新學校,看著那么多家長都領著孩子來報名,我不由得又有些緊張。這時,媽媽幫我先填完報名表,接著就帶我到面試間去參加面試。一想到馬上就要見到一位不認識的老師,本來就緊張的我就更緊張了,心怦怦直跳,小手緊緊抓住媽媽的手,不愿松開。這時,媽媽也已感覺到我太緊張,安慰我說:“去吧!按平時媽媽教的,老師問什么你就答什么,不用緊張!痹趮寢尩墓膭钕,我鼓足勇氣走進了面試室。面試老師微笑著問:“小朋友,你叫什么名字?今年幾歲了?”我看著眼前這位老師一點也不“可怕”,心情就不那么緊張了,大聲回答了她的問話,接著她又考了些記憶力方面的知識,我全都回答得很好,老師還夸我真棒呢!嘿!原來面試是這么簡單呀!就在我暗自得意時,她突然問:“九減二等于幾?”聽到老師一出減法題,剛剛放松的心又一下緊張起來。要知道平時我最討厭做減法題,但這么簡單的減法題還是會做的.。可今天,我緊張得連手心都冒汗了,心里一慌,張口就說:“等于六!崩蠋煋u搖頭,親切地說:“再想想!钡俏姨o張,腦子里全亂了,急得眼睛直往門口望,多么希望媽媽這時能來救救我呀!就在我六神無主的時候,我看見等在門口的媽媽向我投來了期待的目光,我一下鎮(zhèn)定了許多,盡量使自己放松,然后回答:“應該等于七”。只見老師臉上露出滿意的笑容,我才敢松了一口氣,忙解釋說:“我太緊張了!崩蠋熜溥涞卣f:“不要緊,能及時調(diào)整自己就好。記。阂院笥龅饺魏问露疾灰o張,今天表現(xiàn)不錯,面試合格。”我聽老師說完,馬上跑出了面試房。

  這次緊張的面試給我留下了深刻的記憶,它常常使我想起那位老師給我的忠告,使我在以后的學習生活中做任何事都不要緊張,調(diào)整好自己的心態(tài),才會干好每一件事。

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