（熱門）書包減肥記作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的書包減肥記作文，希望能夠幫助到大家。

書包減肥記作文1

　　不知怎么，明明書包的肚子最近越來(lái)越大了，所以書包想給自己減減肥。

　　一天晚上，書包對(duì)住在書包里的文具、課本們說(shuō)：“你們快要撐死我了，快出來(lái)幾個(gè)吧。”

　　語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書異口同聲地說(shuō)：“出去？那怎么行，我們可是主課，明明每天都要用到我們，叫文具盒出去呀。怎么找我們來(lái)了？”

　　“什么？讓我出去？明明沒(méi)了我，怎么寫字?怎么做題？讓次要者出去�！�

　　“餐布、抹布，你們出去吧�！睍�包說(shuō)。“不，”餐布說(shuō)“如果沒(méi)了我，明明吃午飯時(shí)湯灑到外面了怎么辦？要出去讓文件夾出去�！�

　　“憑什么?”文件夾吼道，“明明的試卷都交給我保管，沒(méi)了我，試卷住哪兒？”“是呀，是呀。”試卷們隨聲附和。

　　“依我之見(jiàn)，英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等不是主課的書都應(yīng)該出去，”語(yǔ)文書說(shuō)。

　　“素質(zhì)教育讓我們與主科一樣重要，再說(shuō)了，萬(wàn)一明天課程臨時(shí)調(diào)整，明明沒(méi)了我們?cè)趺崔k？”不是主科的`書齊聲答道。

　　書包小聲地說(shuō)：“字典公公，您總可以出去了吧。”

　　字典公公氣得胡子一翹一翹的，他喊：“明明有不認(rèn)識(shí)的字怎么辦？不是還得靠我嗎？”

　　書包垂頭喪氣地說(shuō)：“我到底什么時(shí)候才能減肥啊！”

書包減肥記作文2

　　龔老師說(shuō)：“今天我們上一節(jié)公開(kāi)課”聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都很興奮。

　　叮鈴鈴……上課鈴響了，龔老師邁著輕盈的步子走上講臺(tái)，說(shuō)了聲“上課”，同學(xué)們起立齊聲說(shuō)“老師你好”，我們的公開(kāi)課開(kāi)始了，龔老師先在黑板上寫了“減肥”一詞，看到這個(gè)詞我們都笑了，可又說(shuō)不出理由，老師又在前面加了一個(gè)詞“書包”“書包減肥”真好玩，龔老師又讓推薦出全班肥胖癥最厲害的書包，我們都紛紛推薦別人的'書包，但推薦紀(jì)睿書包的人最多，龔老師不信，就讓鄒艾薇拿到講臺(tái)上來(lái)，鄒艾薇過(guò)去用手提了提，沒(méi)有提起來(lái)，愛(ài)好事的朱順虎過(guò)去幫忙，他一下子把書包拿上講臺(tái)，他可真是個(gè)大力士，現(xiàn)在，要給書包手術(shù)了，主治醫(yī)生是郭子楨，她把書包里的東西全倒了出來(lái)，有許多跟上學(xué)關(guān)系不大的東西，郭子楨把有用的、沒(méi)用的分成兩類，把有用的全放回書包。再整理的過(guò)程中還有一個(gè)小笑話，郭子楨把紀(jì)睿的蜂蜜水都給倒掉了，減肥后書包輕了許多，鄒艾薇能用一只手把書包提起來(lái)了。

　　通過(guò)了書包減肥使我們的書包輕了許多，我要感謝龔老師的書包減肥計(jì)劃。

書包減肥記作文3

　　這幾天，我的書包越來(lái)越重，都把我的背給壓彎了。所以我想實(shí)施一個(gè)書包“減肥記”。

　　這天，我把書包里的東西統(tǒng)統(tǒng)倒出來(lái)。地板上立刻變得花花綠綠，我東找西找，找到了文具盒，戀戀不舍地說(shuō)“文具盒，你太重了啊，請(qǐng)你出去好嗎？”文具盒說(shuō)：“什么？你說(shuō)什么，要我出去。你忘啦，我可是你最重要的學(xué)習(xí)用品啊！”這時(shí)，我才恍然大悟：“對(duì)呀，沒(méi)有文具盒，怎么學(xué)習(xí)��！“那么你就呆在書包里吧！”我嘆氣地說(shuō)。只好把文具盒再放進(jìn)書包里。

　　我又找到了一本厚厚的字典，唉聲嘆氣地說(shuō)：“字典先生，你太胖啦！請(qǐng)你出去好嗎？”

　　“不行！寫作文時(shí)，如果有不會(huì)寫的字，我可是你的好幫手�。∥液苤匾�的.”。字典著急地表白�！澳呛冒桑�你就呆在里面吧。”。我無(wú)奈地說(shuō)。我又把字典放回書包里了。

　　“美術(shù)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，音樂(lè)，品社”你們誰(shuí)可以發(fā)揚(yáng)一下風(fēng)格呀，從我書包里走出去�。∥业臅�包太重了。它們齊聲回答：“不可以，我們是主科，你忘了上次你上英語(yǔ)課，沒(méi)帶英語(yǔ)書，被老師扣了50朵小紅花啊”�！皩�(duì)啊，我光顧著減肥，卻忘了你們的重要性了”。

　　哎！這“肥”可真難減呀，弄不好也是越減越肥。

書包減肥記作文4

　　上課鈴響了，老師微笑地對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把書包拿到課桌上�！蓖瑢W(xué)們很費(fèi)勁的從書洞里拿出書包，沉重的書包被大家放在了書桌上。

　　老師一聲令下，原來(lái)安靜的教室一下子熱鬧起來(lái)。只見(jiàn)有的同學(xué)直接把書本倒了出來(lái)；有的同學(xué)一本一本地往外拿；還有的同學(xué)把頭伸進(jìn)了書包去拿。我也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，我先把書包打開(kāi)，把書本很快的拿出來(lái)。不一會(huì)，原先又沉又胖的書包轉(zhuǎn)眼間變得空蕩蕩的�，F(xiàn)在放眼望去，教室里同學(xué)們課桌上的書本堆積如山。

　　接著，老師又說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把今天上課用的課本、文具裝進(jìn)書包最后放進(jìn)書洞�！甭�(tīng)了要求后，我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，桌面上的書本漸漸減少。到了最后，有的同學(xué)桌面上留下很多用不到的書；有的同學(xué)桌面上留下很少的`書；還有的同學(xué)桌面上很干凈。

　　通過(guò)大家的努力，原先又沉又胖的書包終于變小了，能順利地放進(jìn)書洞了。書包減肥成功了！

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了平時(shí)要養(yǎng)成整理書包的好習(xí)慣。也要感謝老師舉辦的這次有意義的活動(dòng)。

書包減肥記作文5

　　我從一年級(jí)到現(xiàn)在已經(jīng)用壞了兩個(gè)書包了。不是我不愛(ài)惜書包，而是因?yàn)闀�包太沉了，而且一年比一年沉。昨天晚上，我稱了一下，嗬，足足六公斤重，是我體重的七分之一！我躺在床上，無(wú)精打采，每天上學(xué)時(shí)肩膀酸痛的'情景又浮現(xiàn)在我眼前。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　早上吃好早飯，我又背起沉重的書包去上學(xué)。走了不一會(huì)兒，肩膀讓書包壓得又酸又累。我活動(dòng)了一下肩頭，突然覺(jué)得書包好象輕了。又走了一會(huì)兒，我又活動(dòng)了一下肩膀，書包好像又輕了許多，我挺了挺腰桿，高高興興，又蹦又跳地向?qū)W校走去，腳底下輕飄飄的，好象要飛起來(lái)似的，不一會(huì)兒就到了教室門口。

　　一進(jìn)門，我覺(jué)得書包更輕了，打開(kāi)一看，哎呀！里面什么都沒(méi)有，卻有一瓶電視里天天做廣告的七消丸。難道七消丸也能使書包減肥嗎？可是書包里的東西減到哪去了呢？難道統(tǒng)統(tǒng)丟到路上了嗎？老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)的。

　　我趕緊把書包放進(jìn)課桌里，準(zhǔn)備去找，卻發(fā)現(xiàn)書和文具已經(jīng)整齊地放在課桌里了。

　　這時(shí)，我突然從夢(mèng)中驚醒，馬上起床，提了提書包，哎，還是一點(diǎn)兒也沒(méi)有變化。

書包減肥記作文6

　　書包想：這些破本子在我身上逍遙自在地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，讓我真的真的'過(guò)不了日子了，得讓我想個(gè)辦法。反正張蕙穎也不希望書包太重。

　　書包說(shuō)：“有什么辦法可以把本子拿出來(lái)呢？”書包左思右想，還是沒(méi)能想出辦法，最后，它突發(fā)奇想：用自己的“嘴巴”把書本吐出來(lái)。

　　第一個(gè)吐出來(lái)的是筆記本妹妹。筆記本妹妹雖然個(gè)子不太，但很重，書包費(fèi)了九牛二虎之力，才把筆記本妹妹吐出來(lái)。

　　第二個(gè)吐出來(lái)是，可是強(qiáng)壯的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書的雙胞胎—語(yǔ)文練習(xí)本和數(shù)學(xué)練習(xí)本。

　　第三個(gè)是又矮又小古里怪氣的老頭—筆盒先生。這小老頭把書包惹怒了，就被吐出來(lái)了。

　　要拿出的不止這些，但需要的還是得要，書包很明確。

　　背著這輕巧的書包，張蕙穎開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了！

書包減肥記作文7

　　上幼兒園的時(shí)候，書包小妹身輕如燕，肚子里只有文具盒。

　　上小學(xué)以后，書包小妹變得越來(lái)越胖，越來(lái)越沉重了。一天，書包小妹伸出她白白的手，摸著她那如孕婦一樣的'大肚子。書包小妹不樂(lè)意地問(wèn)：“誰(shuí)愿意出來(lái)呀？出來(lái)一些吧�！边@時(shí)，語(yǔ)文書姐姐首先發(fā)言說(shuō)：“我可是主科呢！我出去了，主人語(yǔ)文課就不能上了。”“是呀，是呀！我們也贊同�！睌�(shù)學(xué)書哥哥、英語(yǔ)書妹妹、字典公公異口同聲地說(shuō)。文具盒大伯自言自語(yǔ)地說(shuō)：“作文本奶奶好像沒(méi)什么用，就讓她出去吧�！弊魑谋灸棠搪�(tīng)到了，生氣地說(shuō)：“如果主人沒(méi)有了我，主人以后試卷上的作文就會(huì)扣分�！弊魑谋灸棠探又�說(shuō)：“還是讓鉛筆弟弟出去要好一些吧，那么多的鉛筆弟弟主人也用不完�！便U筆弟弟很不高興地說(shuō)：“文具盒大伯肚子里那么暖和，又有許多好朋友，我們才不出去呢！”“你們到底誰(shuí)要出來(lái)呀？”書包小妹無(wú)奈地說(shuō)。頓時(shí)一個(gè)聲音響徹云霄：“我們永遠(yuǎn)都不出來(lái)”。書包小妹驚呆了。

　　看來(lái)，書包小妹的減肥又不能如期展開(kāi)了，小朋友們，你有什么辦法幫幫書包小妹呢？

書包減肥記作文8

　　盼望著，盼望著，和煦的春風(fēng)終于吹遍了校園大地。班主任一本正經(jīng)地宣布：從今天開(kāi)始，我們“減負(fù)”啦！

　　哈哈哈哈哈，真靈啊，一聲令下，書包的體重就減掉了好幾公斤！上下學(xué)的路上，我步履輕盈，蹦蹦跳跳，小辮子悠悠蕩蕩，好像放出籠的小鳥(niǎo)似的展翅飛翔，好開(kāi)心��！最開(kāi)心的還是一年里的'秋游和春游了：我和小書包在藍(lán)天白云下放聲歌唱，在風(fēng)景如畫的公園里蕩起雙槳，在郁郁郁蔥蔥的小樹(shù)林里捉起迷藏。

　　自從書包減肥后，作業(yè)也減肥了。午后，陽(yáng)光溫暖而舒適，我們不需再悶在教室里埋頭苦干，同學(xué)們都盡情玩耍；放學(xué)后，我們也不必在作業(yè)堆里苦苦掙扎，頂多半個(gè)小時(shí)就可以大功告成。我們?cè)谏缴嫌^察昆蟲(chóng)，在河邊尋找春天，在草地上打兩個(gè)滾兒，在海邊的沙灘上撿貝殼。我們有更多的精力去豐富課外知識(shí)，去領(lǐng)略大自然的美好，去捕捉生活的精彩鏡頭。嗨，從來(lái)沒(méi)這么快樂(lè)！

　　“窈窕淑女，君子好逑”，書包減肥終于成功了！感謝新教育的改革，讓我們能快樂(lè)地成長(zhǎng)，茁壯地成長(zhǎng)

書包減肥記作文9

　　“哎喲，哎喲——痛死我了�！蔽沂且粋�(gè)可憐的書包。以前，我有令人百看不厭的身材，我是所有書包的佼佼者。

　　可是現(xiàn)在我不再擁有一切美好的名稱，我變的很胖很胖了，為什么我會(huì)從“面條”變成“饅頭”呢？這得從頭說(shuō)起。

　　那年春天，當(dāng)我在展覽臺(tái)上時(shí)一個(gè)小女孩選中了我。她就是我的`主人。

　　我舒舒服服過(guò)了一個(gè)星期后噩夢(mèng)開(kāi)始了。我的小主人這一年讀六年級(jí)，當(dāng)她將所有的書喂給我吃，我一吃完就消化不良導(dǎo)致體重從2斤直升到12斤。

　　老師一句話又讓我反胃，原來(lái)老師說(shuō)要準(zhǔn)備語(yǔ)文家庭作業(yè)、聽(tīng)寫本、課堂練習(xí)本、課后作業(yè)本、記錄本、抄寫本、練字本。數(shù)學(xué)：草稿本、1號(hào)本、2號(hào)本、家作本、抄意義本、作題本…英語(yǔ)：聽(tīng)寫本1號(hào)2號(hào)、默寫本、摘抄本、練習(xí)本…共達(dá)18本。

　　天哪！如果讓我全吃下的話，我不就變成令人鄙視的“大肥婆”。

　　老師��！請(qǐng)賜我減肥的能量吧！讓我的主人將我消化不了的東西減去吧！

　　沒(méi)有用的!!!!

書包減肥記作文10

　　夢(mèng)，是五彩繽紛，五光十色的，像無(wú)數(shù)可愛(ài)的小泡泡，對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我的夢(mèng)就是希望有一個(gè)像羽毛般輕盈的書包。

　　自從跨入學(xué)校的大門，我的書包漸漸地胖了起來(lái)。我每天都得彎著腰，伸著脖，背著沉重的“大山”奔走在上學(xué)路上。夏天，烈日當(dāng)頭，豆大的汗珠不斷地淌下來(lái)，心愛(ài)的花裙子也濕透了！冬天，大雪紛飛，一不小心，就是個(gè)大筋斗！哎，多么希望我的書包能夠減減肥，“大山”變“羽毛”！

　　一天寫作業(yè)時(shí)，我感到疲倦，趴在桌上，迷迷糊糊地睡著了——

　　我看見(jiàn)一個(gè)閃閃發(fā)亮的書包從天上慢悠悠地飄下來(lái)，還向我眨著眼睛。我去抓，沒(méi)抓到。它變小了，我再去找，它已在我的書桌上。我得到了一個(gè)有魔力的書包，它能縮小能放大。只要告訴它明天星期幾，它就會(huì)把明天需要的'書本裝在自己的身體里，然后再戴上帽子，扣上扣子。在上學(xué)的路上，我只要對(duì)它說(shuō)：“小”。它就會(huì)立刻變成羽毛飛到我的口袋或手中。這個(gè)書包太神奇了，我“咯咯”地笑了起來(lái)。啊！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，重新回到了題海之中。

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