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我多想作文（必備15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我多想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我多想作文1
我自從看了《孫悟空》以后，我多想跟孫悟空一樣，能有72變，那該多好呀。
因?yàn)?0xx年，真的是太糟糕了，那紅彤彤的太陽快要?dú)缌�，城市的環(huán)境太惡劣了，到處是煙霧，是污水……環(huán)境被污染了，污水把河水、小溪給弄臟了，使小魚小蝦都“生病”了，還有許多有害的氣體，和二氧化碳，許多人亂砍亂伐，樹木都沒有了，沒有了動(dòng)物的家……
如果我要有72變，我就會(huì)變成一個(gè)大大的太陽，這個(gè)太陽會(huì)更加的長壽，讓它千秋萬代都照耀大地，散發(fā)出七彩的顏色。我也會(huì)變成一個(gè)過濾管，把污水過濾成干干凈凈的清水，把污染的小河小溪變得清澈見底的.河水，把小魚、小蝦的“病”都治好，還要把我們的“母親河”—黃河，變成一個(gè)最美麗的河；我還要變一個(gè)守護(hù)森林的使者，讓別人不要亂砍亂伐了，告訴他們會(huì)造成什么樣的后果，這樣就會(huì)讓空氣變得更清新，環(huán)境變得更優(yōu)美。動(dòng)物們會(huì)有一個(gè)舒適的家！
我只得好想好想有孫悟空的72變呀！
我多想作文2
9月1日，又是一年新學(xué)期開學(xué)的日子，當(dāng)我走到教室門口的時(shí)侯，教室的門牌號(hào)碼已由“四年一班”改成了“五年一班”，看到這個(gè)，我心里不知是喜還是憂。走進(jìn)教室里，看到寧老師還是用您那特有的微笑迎接著大家，當(dāng)您愛撫的目光從我們每個(gè)人的臉上掃過時(shí)，我浮想聯(lián)翩。
放暑假前的`一天，我們班的白雪純同學(xué)因?yàn)橹惺钤诮淌依锇l(fā)燒嘔吐，您拉起她就跑到了醫(yī)院，幫她輸液打針，整整忙和了一中午，回到家里時(shí)，自己的孩子卻正在嚼著方便面。
記得上次參加團(tuán)市委組織的詩歌朗誦會(huì)，進(jìn)行最后一次排練時(shí)，我和旁邊的同學(xué)說話，被您發(fā)現(xiàn)了，您當(dāng)時(shí)很生氣，告訴我不用參加明天的詩歌朗誦會(huì)了。那時(shí)我心里“咯噔”一下，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。可是，當(dāng)天晚上您把電話打到了我家里，告訴我詩歌朗誦會(huì)不要遲到，記得穿校服。我那時(shí)的心情欣喜若狂。
寧老師，我從您的眼神中懂得了什么是慈祥；從您的話語中懂得了什么是理解；從您的贊賞中懂得了自信；從您的諄諄教誨中增長了知識(shí)、懂得了怎樣做人。
在您的精心培育下，我們這些幼苗開始發(fā)出新芽；在您的細(xì)心呵護(hù)下，我們這些雛鷹也將振翅飛出您的手掌。此時(shí)，我多想喊老師您一聲：媽媽！
我多想作文3
夏日的浮躁隨夜色的出現(xiàn)而漸漸消散，朦朧的月色照在晶瑩的'露珠上。獨(dú)自躺在床上，聽著隱隱約約的蟬聲，開始幻想著一個(gè)個(gè)如果……
今日上午，期中考試的成績下發(fā)了，一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)格外扎眼。然而“福無雙至，禍不單行”，由于成績退步，教師對(duì)我進(jìn)行了“教育”。
我手里拿著一張張?jiān)嚲�，覺得格外沉，雙腿也像灌了鉛一般。天空不像往日一樣湛藍(lán)，仿佛蒙上了一層灰布�；▋翰辉倜利�，更像是在咧開嘴嘲笑我。一路上，我的臉漲得通紅，仿佛大家都在注視著我似的。不，應(yīng)當(dāng)是在嘲笑我手中的試卷。
我避開了吵嚷的人群，獨(dú)自漫步在空曠的操場(chǎng)上。我邊走邊想：付出了半學(xué)期的努力，付出了多少汗水，但卻在期中考試中失利了，否定了我所有的努力。我越想越悲痛，想到父母的期望，想到自我的努力……我的淚順著臉頰滾落。
我十分悔恨，如果我當(dāng)時(shí)再細(xì)心些，如果我當(dāng)時(shí)再認(rèn)真檢查一遍……是不是會(huì)改變一些？是不是會(huì)提高一些？我多想讓時(shí)光倒流，我多想回到過去……
不覺間，夕陽灑滿了小徑，望著金黃的落暉，我恍然大悟：原先過去的一切都無法挽回，我們能做的僅有把握好此刻。
我離開了操場(chǎng)，收起試卷，腳踏夕陽。
夜已深，我陷入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我多想作文4
我多想改變這個(gè)世界，改變世界上一切虛偽與冷漠；改變世界上一切偏見與欺詐；改變這個(gè)世界一切自私與貪婪……
我多想改變這個(gè)世界的虛偽與冷漠。在這個(gè)時(shí)代，不知是什么，使人之間的情感變得冷漠虛偽，不知是什么，令人們?cè)凇吧霞?jí)面前，前襟長，后襟短，在下級(jí)面前，前襟短，后襟長�！辈恢鞘裁�，令子女與父母之間出現(xiàn)了一條條深深的無法彌補(bǔ)的鴻溝。
我多想改變這個(gè)世界上一切的'偏見與欺詐。不知是什么，使人們被金錢權(quán)力迷惑了雙眼，使人世間充滿偏見；不知是什么，使商人的騙術(shù)越來越多，使世間充滿欺詐；不知是什么，令滿街都是欺詐；滿眼都是偏見。
我多想改變這個(gè)世上一切的自私與貪婪。不知是什么，讓人們因自身的利益而泯滅了良知，不顧他人利益；不知是什么，令人們貪婪地夢(mèng)想得到金錢，為了金錢不擇手段，變得越來越肆無忌憚；不知是什么，讓人們被利益蒙蔽了雙眼，扭曲了生命的意義，變得見利忘義。
望著這丑惡的地獄般的世界，我無力地嘆息：人們的道德還有嗎？誰來拯救這個(gè)世界？
我多想改變這個(gè)世界上的一切丑惡，讓人間變成一個(gè)充滿真、善、美的天堂��！
我多想作文5
又到了周末，我的末日又來了。一到周末，媽媽又會(huì)要讓我寫語文、數(shù)學(xué)、英語試卷和練習(xí)。
早上，我剛寫完老師讓我們做的作業(yè)，正要打開手機(jī)時(shí)，媽媽抱著一大堆作業(yè)來了，有作文小練筆、語文大試卷、數(shù)學(xué)大試卷、英語大試卷、口算練習(xí)冊(cè)和默寫本。媽媽對(duì)我說：“把手機(jī)放下，把這些做完了�？禳c(diǎn)，別磨蹭！”我只好把手機(jī)放下，磨磨蹭蹭地把練習(xí)拿到我的房間。媽媽看見了，吼了一聲：“快！”我被嚇得書都掉地上了，趕緊急急忙忙撿起來去寫。
到了吃飯時(shí)間，媽媽問我：“寫完了沒？吃完飯快寫�！蔽蚁耄好髦牢覜]寫完還問干什么呀？我吃完了飯，急急忙忙地去寫了。終于，到了下午上作文課的時(shí)間了。我飛奔而去，快快樂樂地走了。兩個(gè)小時(shí)以后，我像是泄了氣的.球一樣回到家，又要寫練習(xí)了。直到十點(diǎn)，我才終于能去睡覺。
媽媽，我多想你別給我布置那么多其它的作業(yè)啊，我實(shí)在太累了，一點(diǎn)也寫不動(dòng)了。
我多想作文6
我聽說東北人都喜歡櫻桃，我去的時(shí)候，見每一家的房前屋后都種著許多櫻桃樹，順手摘了幾顆，放在嘴里，甜甜的，讓你吃了一顆，就還想吃第二顆。那里還有我的親戚和我的好伙伴。每次去，他們都到車站迎接我們，幫我們拿這拿那。
我一去，他們就把好吃的，好玩的`全部都給了我，在吃午飯時(shí)拼命的給我夾菜……這些關(guān)心我的行為，留給我的印象太深了。那次我住了十天。就在我要離開的時(shí)候，每一個(gè)人都舍不得我走，眼里都含著淚花，我那就對(duì)媽媽說：“媽媽，我們就不能再在這里玩幾天再走嗎?”“不行，我們要回家，否則該趕不上你開學(xué)了，還要坐二天的火車呢，我知道你舍不得，但也沒辦法，等以后有機(jī)會(huì)再回來吧”。我依依不舍地和他們告了別。
我多想作文7
記得小時(shí)候 ，媽媽給我講過嫦娥奔月的故事，說的是嫦娥為了能成為神仙,偷吃了仙藥，然后她就被王母娘娘派到了月宮，成了掌管月宮的仙女。所以每當(dāng)看到一輪明月掛在天空，我就會(huì)想如果我能到月球上玩一玩那該有多好啊!
慢慢長大了，我開始知道月球其實(shí)和地球一樣,都是一種星體，它們是宇宙中兩個(gè)親密的好朋友。我們的祖先早就開始研究地球和月球的關(guān)系，他們發(fā)現(xiàn)地球上好多自然現(xiàn)象都和月球有密切的關(guān)系。
后來，科學(xué)家們經(jīng)過長期的研究，終于發(fā)明了火箭，人類真正的登上了月球，讓神話變成了現(xiàn)實(shí)。登上月球的宇航員發(fā)現(xiàn)月球其實(shí)不像傳說中那么神奇，既沒有漂亮的宮殿，也沒有可以長生不老的.神仙。不過在月球上倒是真的能飛起來，那是因?yàn)樵虑螂x地球太遠(yuǎn)，沒有地心引力的結(jié)果�？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)月球上還蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)資源。但是人類要想在上面生存也不是那么容易�；蛟S，不遠(yuǎn)的將來，科學(xué)技術(shù)更發(fā)達(dá)了，人們可以方便的到月球旅行，看看那里的風(fēng)景，人們也可以在月球上耕作收獲，幸福生活。那該多么美好！
我真的想親自到月球去看看，那是怎樣神奇的地方��！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想而努力！
我多想作文8
小時(shí)候，我常常坐在自家的門檻上，出神入化地望著樹上的小鳥，不一會(huì)兒，小鳥們便展開自己那五彩斑斕的翅膀在樹間自由的飛來飛去，如同精靈般撩動(dòng)著我的思緒。要是我能夠精通動(dòng)物的所有語言，我一定會(huì)去對(duì)小鳥們商量請(qǐng)求它們也給我一雙五彩斑斕的翅膀。
我多想有一雙翅膀，任我自由飛翔。有了翅膀，我要飛遍祖國各地，觀賞大好河山，領(lǐng)略各族風(fēng)俗與人情。我一定要親眼目睹詹天佑設(shè)計(jì)的“人”字形鐵路，去觀賞風(fēng)光迷人的桂林山水、白雪皚皚的喜馬拉雅山、碧波蕩漾的日月潭與高聳入云的上海電視塔……我要一一把這些奇麗的風(fēng)光盡收眼底，我要為它們唱支動(dòng)聽的歌兒。
有了翅膀，我要帶上攝像機(jī)，把那些干涸的河流、沙漠化的`草原與光禿禿的荒山，拍攝下來，讓所有人們知道，我們的地球媽媽正在忍受著巨大的痛苦。我要高聲疾呼，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)我們共同的家園。
有了翅膀，我要飛到祖國的寶島——臺(tái)灣，在海峽兩岸架起一座連心橋——讓我們手拉手，心連心，永不分離。
我多想有一雙翅膀……我堅(jiān)信總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我多想作文9
“過往的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了�！�
已經(jīng)十二歲的我，怎樣才能追回從前的時(shí)光呢？在幼兒園的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了很多小伙伴。再慢慢地，大家成為朋友，一起打打鬧鬧，說說笑笑……
上小學(xué)后，從一年級(jí)的相識(shí)到現(xiàn)在的相知，我和同學(xué)們又留下了怎樣的痕跡呢？六年來，我們并肩走過了多少風(fēng)雨，共同闖過了多少風(fēng)浪；六年來，每一個(gè)微笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，快樂與悲傷，都?xì)v歷在目。
丁零……丁零……下課鈴響了！
我們一起到操場(chǎng)做游戲：有時(shí)跳繩，有時(shí)踢足球……有時(shí)也會(huì)因?yàn)楦鞣N原因，同學(xué)之間會(huì)產(chǎn)生一些小誤會(huì)而爭吵。
丁零……丁零……上課鈴響了！
我們?nèi)齼蓛墒譅恐窒蚪淌遗苋�。慢慢地，我們彼此增加了了解，成了最好的朋友。在各種比賽中，我們?yōu)楸舜思佑痛驓�，增�?qiáng)信心；在集體活動(dòng)上，我們配合默契；在需要幫助的時(shí)候，我們會(huì)給予對(duì)方關(guān)心，甚至“傾囊相助”。
我想努力抓住這些美好的時(shí)光，不讓它從我手中溜走，可正如朱自清所說的——燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的'時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
我多想作文10
我家的電視最多也只有三個(gè)臺(tái)是：浙江臺(tái)、中央1臺(tái)、金華臺(tái)。里面的節(jié)目只有一點(diǎn)點(diǎn)，我連看也不夠看，只去好看碟片，而碟片又沒有幾個(gè)，真是的!
以前，我到別人家里，別人一打開電視，能夠調(diào)來調(diào)去的，別提有多神氣。而且，他可以想看什么電視節(jié)目就能夠一下子找到，還可以津津有味的看�，F(xiàn)在，有了點(diǎn)歌臺(tái)，不但能夠看，還能夠邊看邊點(diǎn)，我看地他，好羨慕。
我想，我家的電視的臺(tái)號(hào)能夠多一點(diǎn)，如：中央2臺(tái)、中央3臺(tái)、中央4臺(tái)----安徽臺(tái)、廣東臺(tái)、點(diǎn)歌臺(tái)……以上我寫出來的.這些臺(tái)如果都有，那我就很高興了。而且，有客人來，我也可以調(diào)著調(diào)那的，也可以耍耍威風(fēng)。不過我不會(huì)連著看很長時(shí)間，我會(huì)在沒事時(shí)稍微看一下，能夠放松幾下，這樣，不會(huì)傷害到眼睛，使自己不會(huì)變成“四只眼”。
我真的希望能夠夢(mèng)想成真。
我多想作文11
早晨起來，窗簾的影子在陽光的照射下隱隱約約露出了尾巴，進(jìn)屋做客的陽光也被窗簾換上了粉色的新裝。這種大晴天，如果呆在家里那可真無聊��！
拉開窗簾，布滿落地窗的景色讓整個(gè)房間豁然開朗。綠色的草地在風(fēng)的撫摸下波瀾起伏。綠色的風(fēng)把綠色的樹葉與白色裝點(diǎn)的花瓣拋向空中，植物們熱鬧起來了，我羨慕起來了。我多想去小區(qū)中走走！
在這幅綠色畫卷的縫隙，孩子們?cè)诠珗@中盡情地玩耍。紅色的滑梯，綠色的'傳話筒，藍(lán)色的小木屋，黃色的小木馬和紫色的大秋千把公園點(diǎn)綴得絢麗多彩。孩子們熱鬧起來了，我又羨慕起來了。我多想去公園玩玩！
在這幅絢麗的圖畫角落，車子歡快的吹著口哨跑過。他們一輛接著一輛：紅的、白的、灰的、黑的、棕的。他們?cè)谏罨疑鸟R路上奔跑，就像各種顏色的貨物放在輸送帶上，等待著機(jī)器的檢驗(yàn)。沿路的小店開門了，淳樸的鄉(xiāng)下人從店中走了出來。整條街熱鬧起來了，我再次羨慕起來了。我多想去街上逛逛！
窗外熱鬧起來了，我多想到窗外去走走！
我多想作文12
人世皆苦，只因虛多情少。
你我皆醉，夢(mèng)里可如初戀？
醉生夢(mèng)，淚先流。
你永遠(yuǎn)不清楚我到底有多想你，在黑夜里，我期望明日的遇見；在白晝中，我回憶昨日的相見。我在尋尋覓覓中尋找著你，在清清楚楚中思念著你。你的笑容是我的晴天，你的善良就是我享受幸福的僅余途徑。我的思念，不管在何時(shí)何地，仿佛總能化作絲絲縷縷的愛戀，圍繞在你的`身旁。
開始在想念，后來在想念，原來喜歡是那么難的事情。星空閃爍，全世界像在做一個(gè)單獨(dú)的夢(mèng)，夢(mèng)里有一望無際的夜，它包裹著所有的記憶，變成一望無際的海。我想念的你在夜晚的某時(shí)某地，在海洋的某處某地，在那一望無際的某個(gè)角落里。所以，我喜歡在星空下，在夜空中說：“我想你”。
我理解不了這個(gè)世界，不懂所謂的那些規(guī)則，我只知道喜歡你，我不試圖留在你的心里，我只想將我的一切給你。
有時(shí)，我好希望自己能化作一陣清風(fēng)，輕輕的吹拂你的臉頰，然后，靜靜的在你身旁。珍惜和你在一起的每一分，每一秒。那該多好。
明天，請(qǐng)讓我繼續(xù)思念下去，好嗎？
為你而作，你會(huì)在意嗎？
我多想作文13
我多想成為漫畫家，畫出可愛的Q版畫，畫出美麗的寫真畫，有很多粉絲，這是我最向往的夢(mèng)想。
如果我是一位著名的漫畫家，我會(huì)為窮人作畫，畫出他們的痛苦，堅(jiān)強(qiáng)。讓社會(huì)上的人們多多關(guān)心他們，讓他們也有一顆追求幸福的心……
如果我是一位著名的漫畫家，我會(huì)為動(dòng)物作畫,畫出它們的.天性，自然。讓更多的人們善待它們，讓他們也有更好的生存環(huán)境……
如果我是一位著名的漫畫家，我會(huì)為地球作畫，畫出她的病情、痛苦。讓人們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球母親，讓她的慈愛灑滿地球每一個(gè)空間……
如果我是一位著名的漫畫家，我會(huì)為大樹作畫，畫出它們的翠綠，生機(jī)。讓人們多多關(guān)愛它們，讓每棵樹都郁郁蔥蔥……
如果我是一位著名的漫畫家，我要為全世界作畫。用藝術(shù)做宣傳，人們更能接受!那時(shí)地球人都知道：愛護(hù)環(huán)境，揚(yáng)善除惡，建設(shè)美好的生活是地球上每一個(gè)人的責(zé)任。
我多想成為漫畫家，愿這夢(mèng)想早日成真!
我多想作文14
荷蘭，一個(gè)有著郁金香的國家；一個(gè)有著風(fēng)車的國家；一個(gè)以牧場(chǎng)和運(yùn)河出名的國家；一個(gè)只有七條街的國家。我多想到哪兒去看看，看看路旁盛開的郁金香——這個(gè)國家的標(biāo)志，也是我最愛的花。那姹紫嫣紅的郁金香，芬芳撲鼻，品種繁多，讓人仿佛在仙境中漫步。然而在這個(gè)美麗的花叢中拍一張照片是我夢(mèng)寐以求的。
牧場(chǎng)，在我們這是很少見的，但在荷蘭卻隨處可見。在綠草茵茵的草地上馳騁的駿馬，在安靜咀嚼的奶牛和默默擠奶的擠奶人……
黃昏時(shí)分是牧場(chǎng)最美麗的時(shí)刻，草地變成了金色，小河變成了金色，就連奶牛也變成了金牛，寂靜籠罩著這座牧場(chǎng)，只聽見遠(yuǎn)處載滿貨物的'火車發(fā)出的汽笛聲……
風(fēng)車又是荷蘭的一道別樣的美景，藍(lán)天，草地，還有風(fēng)車，構(gòu)成了樸素而又美麗的景色！荷蘭，一個(gè)樸素，美麗，簡單的國家，但在那里我們卻領(lǐng)略到了別樣的美景！
我多想作文15
我多想自由一點(diǎn)，能像小鳥一樣，在天空中自由地飛翔；像毛毛蟲一樣，雖然長得很丑，但也會(huì)破蛹成蝶，最終變成美麗的蝴蝶自由地飛；小魚兒一樣，自由地在水里游來游去，只要水的面積廣就能活得自由快樂。
我怎么能說是自由的孩子，每天都重復(fù)著同樣的'生活一點(diǎn)趣味也沒有。每到周末就關(guān)在房子里面，完全沒有時(shí)間去爬山，散步，去打游戲的次數(shù)也越來越少了。我非常希望像農(nóng)村里的孩子一放學(xué)回家作業(yè)寫完就可以到處去玩，到處去耍。
比如說昨天跟前天早上7：50的樣子，到學(xué)校上了一天的課要去補(bǔ)習(xí)班5。30就回到家，到家還不能看電視，不能玩手機(jī)，竟然還不能看小說，我媽媽還讓我?guī)У艿�，我也只好看著，別讓我弟弟摔著疼著，不然就要看書寫試卷上了一天的課，我自然不會(huì)聽媽媽的，就這樣一天過完了。
而農(nóng)村的孩子他們的生活就比較有趣了。早上上學(xué)，下午不用補(bǔ)習(xí)到家寫完作業(yè)。春天的時(shí)候，他們可以去山上摘花織花籃，夏天晚上，可以捉螢火蟲放進(jìn)透明的盒子里。還可以晚上當(dāng)小夜燈。秋天可以去玩沙子，冬天還可以堆雪人了。
這么明顯的差距，你們看出來了嗎？所以我非常希望能夠變成一名農(nóng)村的孩子，因?yàn)樗纳顣?huì)更自由一點(diǎn)。
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