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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-30 13:46:06 話題作文 我要投稿

[薦]煩惱的成長(zhǎng)作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[薦]煩惱的成長(zhǎng)作文3篇

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  在人生的旅途中,怎么不是豐富多彩、快樂(lè)無(wú)限呢?整天總知道在緊張的學(xué)習(xí)中進(jìn)行,怎能不讓我時(shí)時(shí)刻刻都苦悶?zāi)兀?/p>

  就從進(jìn)入時(shí)說(shuō)起吧!

  小小的年紀(jì),整天總是要在課堂中度過(guò),真是無(wú)趣極了。放學(xué)后,一堆的作業(yè)還在等著我,沒(méi)有時(shí)間出去玩,也沒(méi)有時(shí)間去觀察自然界中的萬(wàn)物。

  啊——真困!讓我休息一會(huì)吧。剛爬在床上,就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門的提醒聲,立刻坐起,用最短的時(shí)間進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。爸爸瞧看一切都井然有序,這才轉(zhuǎn)身走

  啊——真是困極了!讓我休息吧。躺在床上,剛準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)輕松一番,可誰(shuí)知,母親尖銳的聲音在房間中蕩漾,傳入耳界,還是起來(lái)吧。不知一會(huì)我的'耳膜會(huì)不會(huì)受的了

  終于,我將功課做完。啊——真-是-困-極-了。正式開(kāi)始我最美好的時(shí)光——夢(mèng)境。在夢(mèng)中,我是一個(gè)快活、可愛(ài)、擁有金色的童年所擁有的幸福時(shí)光,做回幸福孩兒,忘記了現(xiàn)實(shí)生活。

  可是,調(diào)皮的小精靈的一陣吵鬧聲,將我從床上拖起。收拾著各種書籍、洗刷,這時(shí)神還沒(méi)回過(guò)來(lái)。

  走在上學(xué)的路上。這這時(shí),可以放飛自己的眼界,看看那從未見(jiàn)過(guò)的藍(lán)藍(lán)如海天空,并且飄起幾快輕紗,那真是我夢(mèng)中的先境。走進(jìn)教室,一聲聲的訓(xùn)斥

  再次在我的耳邊開(kāi)始。這些話,我已經(jīng)可以倒背如流了

  一天的生活真是無(wú)趣,我何時(shí)才能擁有我夢(mèng)中一般的童年

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  說(shuō)實(shí)話,長(zhǎng)大是每個(gè)小孩的愿望,我也不例外。但是,我最近卻害怕起了成長(zhǎng)了——因?yàn),我有了成長(zhǎng)的煩惱。

  “小小少年,很少煩惱”這是我兒時(shí)的真實(shí)寫照:依稀記得6歲時(shí),我還小,剛上學(xué),那日子才叫悠哉游哉,無(wú)憂無(wú)慮呢!那是上學(xué)只是一種形式,學(xué)的東西在幼兒園都學(xué)過(guò),也就是練練“三個(gè)一”。放了學(xué)也沒(méi)有作業(yè),有也是十幾分鐘就做完了。那是多好呀!不會(huì)寫字注拼音,寫完作業(yè)便去瘋玩。妙哉妙哉呀!但是好景不長(zhǎng)呀!

  “小小少年,有了煩惱”這是我5、6年級(jí)時(shí)的親身體驗(yàn):清楚地記得,我是那時(shí)候有了煩惱的.。那時(shí)候的作業(yè)要從4:30寫6:30,有時(shí)候好要寫到8、9點(diǎn)鐘呢!上課要學(xué)很多知識(shí),課后也要用1、2小時(shí)來(lái)消化。好在那時(shí)候好在那時(shí)候只是班級(jí)排榜,如果要是年級(jí)排榜的話,恐怕我就要崩潰了吧!

  “忽然有一天生活全變了,小小少年煩惱多”唉,這可是我的患難記錄呀!

  初中一天要上8節(jié)課,7種學(xué)科,N個(gè)定理,N+次考試,真是讓人應(yīng)接不暇呀!雖然現(xiàn)在作業(yè)不多,幾個(gè)小時(shí)便寫完了。但是當(dāng)天的功課要用大于寫作業(yè)時(shí)間的2倍以上,比如說(shuō)史、地、生、政,那個(gè)不用背,那個(gè)不用考?一年下來(lái)3次考試,N次小考,誰(shuí)招架得住?考不好,要罵;考好了,要保持,保持不了又要挨罵。這可真是“老鼠進(jìn)風(fēng)箱——兩頭受氣”呀!考得好也不是,考得不好更不是。還有各科老師的教學(xué)方法不一:如果說(shuō)語(yǔ)文老師是機(jī)槍掃射,那么數(shù)學(xué)就是狙擊點(diǎn)射;如果說(shuō)語(yǔ)文是飛毛腿,數(shù)學(xué)就是布雷車呀!

  小小少年的成長(zhǎng)煩惱,誰(shuí)都有,但是,我們要好好學(xué)習(xí),要考上大學(xué),擺脫這種煩惱!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  “唉!沒(méi)意思!毕胫牢业臒⿶绬?我的煩惱就像鞋子里的一個(gè)沙粒,它雖然很小,卻是我潛行中的一個(gè)障礙。

  星期天上午,我興高采烈地起床穿了衣服,就去吃飯了,我本以為吃完了就能下去玩,可是,媽媽說(shuō):“你去寫作業(yè),作業(yè)沒(méi)寫完你還下去玩,快去寫。”我聽(tīng)見(jiàn)了之后,我的'頭就快要爆炸了,我只好聽(tīng)從媽媽的指揮。就滿臉垂頭喪氣地去了寫字桌,到了屋里以后,第一件事就是拿本和筆,然而,就在這時(shí)候,我的同學(xué)來(lái)找我玩了,我心想:不能下去,還沒(méi)有寫完作業(yè)呢。然后,我就克制住了自己,我說(shuō):“喂,誰(shuí)呀?”他說(shuō):“下來(lái)玩吧!蔽倚南耄骸安缓,這下糟了,這是我最好的朋友,我不得不下去!钡,我還沒(méi)有寫完作業(yè),我就說(shuō):“不下去了!比缓螅揖鸵悦棵胍180邁的速度沖進(jìn)了房間,聚精會(huì)神地寫起了作業(yè),就在將近九點(diǎn)鐘的時(shí)候,我喜笑顏開(kāi)地說(shuō):“哈哈,太好了,我終于寫完了!蔽揖烷]目養(yǎng)神一樣休息了一會(huì),又以360邁的速度來(lái)到了小區(qū)廣場(chǎng),我得意洋洋地說(shuō):“來(lái)吧,我們來(lái)做游戲。”

  “唉!”我什么時(shí)候才沒(méi)有煩惱呀!有了煩惱我覺(jué)得就像背后面有一塊大石頭,真想把它拋棄,可是,就是想盡一切辦法也沒(méi)有辦法把大石頭拋棄了。

  我的第二個(gè)煩惱就是沒(méi)有零花錢,我聽(tīng)別人說(shuō):“我媽媽對(duì)我可好了,整天給我一大堆零花錢,都不知道怎么花!币俏覌寢寣(duì)我這么好那該多好啊!在星期二的下午,我準(zhǔn)備去上學(xué),我想給媽媽要一塊錢,媽媽說(shuō):“你又拿著錢干什么去?”我說(shuō):“買吃的去!眿寢屨f(shuō):“買什么吃的,你的嗓子還咳嗽,不能吃那些垃圾食品。”我聽(tīng)了心里就想:“吃一點(diǎn)沒(méi)有什么事!笨梢,媽媽就是不給,我也明白媽媽的意思,唉!我只好敗下陣來(lái)了,我垂頭喪氣地去上學(xué)了。

  我的第三個(gè)煩惱是那就是學(xué)習(xí)上的。我每天都早早的去上學(xué),媽媽卻讓我晚一會(huì)兒再去,我只好聽(tīng)從媽媽的話了。我記得上三年級(jí)的時(shí)候,我們數(shù)學(xué)考試,我考了80來(lái)分,我拿著試卷高高興興地回家了,可是,讓媽媽一看,說(shuō):“怎么考的這么少,平時(shí)不都是在90分以上嗎?今天你是怎么了?”我說(shuō):“一般狀態(tài)。”媽媽打了個(gè)電話問(wèn)張延鵬考了多少,一問(wèn)是90分以上,我想:“完了,這下我該被媽媽批評(píng)了。”我媽說(shuō):“你看看你,考了這么少,你看人家張延鵬考了90多分!卑!我每天都在家反思著,一定要考好了。

  我什么時(shí)候才能把煩惱丟掉呢?

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