【優(yōu)秀】仰望大樹(shù)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的仰望大樹(shù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

仰望大樹(shù)作文1

　　在若干年前，一顆神奇的種子降落大地，那布滿堅(jiān)硬巖石的土地很快就成了它一生的家。歷經(jīng)多年的滄桑與磨難，終于鑄就了鋼鐵般的心靈。我佩服它，敬仰它，因?yàn)橐荒晁募镜乃�都給了我很大的感觸。

　　春

　　萬(wàn)物復(fù)蘇，又迎來(lái)了新的一年，大樹(shù)的枝條上又長(zhǎng)出一點(diǎn)嫩芽。嚴(yán)冬給它的'傷害還未退卻，它的皮膚仍是那樣干燥、粗糙。記得小時(shí)候曾非常羨慕大樹(shù)，只因?yàn)樗�長(zhǎng)得很高，也許是當(dāng)時(shí)太期待更遠(yuǎn)的世界。于是，經(jīng)常問(wèn)爺爺大樹(shù)長(zhǎng)高的秘訣，就這樣在我心中萌發(fā)了希望的種子，內(nèi)心默默期盼。如今仰望大樹(shù)，仍不能伸手撫摸它的發(fā)梢。鳥(niǎo)兒在它的枝干上活蹦亂跳，不時(shí)哼起歡快的小調(diào)兒，而它似乎撐開(kāi)干裂的嘴唇歡笑著。仰望大樹(shù)，我懂得了樂(lè)觀。

　　夏

　　太陽(yáng)一副高高掛起的樣子，萬(wàn)物都臣服于他的腳下。可惡的蚊子似乎也故意跟我作對(duì)，走到哪跟到哪，一定要叮到我全身都是包才肯罷休。于是，一怒之下，隨手把作業(yè)一扔，去散一下心。繞過(guò)院子，來(lái)到大樹(shù)下，抬頭仰望著，陽(yáng)光被那濃得化不開(kāi)的綠葉遮住了，再看腳下，一切都安祥靜謐。突然，心中的怒火被大樹(shù)的力量熄滅了。仰望大樹(shù)，我懂得了冷靜。

　　秋

　　時(shí)光流逝得很快，秋意使大地變得有些孤獨(dú)。我繞過(guò)大樹(shù)，發(fā)現(xiàn)了枯黃的樹(shù)葉。仰望大樹(shù)，空蕩蕩的樹(shù)枝，它似乎很理解我的心情，因?yàn)槲覍㈦x開(kāi)這里，去鎮(zhèn)上完成我的學(xué)業(yè)。仰望著它，突然一片枯黃的樹(shù)葉掉落到我的臉龐，樹(shù)枝吱吱作響，似叫我拋開(kāi)煩惱，于是我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

　　冬

　　寒風(fēng)凜冽，鞭打著周?chē)�的一切。所有的小�?dòng)物都藏起來(lái)，逃避這可怕的寒風(fēng)。而大樹(shù)卻仍挺立在庭院里。來(lái)到樹(shù)下，仰望大樹(shù)，只看見(jiàn)它的沉默與堅(jiān)持。于是我學(xué)會(huì)了勇敢。

　　如今站在樹(shù)下，仍對(duì)它充滿敬佩之情。它不急，不煩，不悲，不懼。仰望大樹(shù)，我對(duì)它充滿敬畏與感激。

仰望大樹(shù)作文2

　　人生在世，不能總是低頭覓食，那樣會(huì)矮化得像動(dòng)物一般。人，總要仰望點(diǎn)什么，向著高遠(yuǎn)，支撐起生命和靈魂。

　　仰望，從某種意義上說(shuō)是一種精神上昂的生存姿態(tài)，它使生命戰(zhàn)栗、貫注、凝神，形成張力，就像鮮花綻開(kāi)、泉水噴涌。它是根植于一切情愫之中又最終超越其上的永恒的精神。仰望，就是漫漫黑夜中的靈魂追尋，它使人重返失落的精神家園。

　　一位俄羅斯老畫(huà)家在林間散步，“他仰望頭上一輪滿月從樹(shù)梢后緩緩露出，他突然被那種無(wú)與倫比的飽滿和圓潤(rùn)，被那種壯麗博大的景象感動(dòng)得哭了起來(lái)……他看到了大自然最完美的藝術(shù)！那皎潔的月光仿佛上蒼深情的注視，仿佛天國(guó)的雪花披在他的肩頭。那一刻，誰(shuí)能說(shuō)他不是幸福的？”

　　貝多芬豪邁地宣稱：“我的王國(guó)在天空！”“當(dāng)黃昏來(lái)臨，我滿懷著驚奇感，注視著天空，墜入沉思。一群閃閃發(fā)光的星體在那兒旋轉(zhuǎn)運(yùn)行，永無(wú)停息……此時(shí)此刻，我神游魂馳，精神超越了這些距我們億萬(wàn)公里的群星，一直向那萬(wàn)物之源奔去……漸漸地，我試著把那團(tuán)激情轉(zhuǎn)化為音響……打開(kāi)心坎的東西，必定來(lái)自天空！”

　　仰望就是追尋崇高。也許我們抵達(dá)不到崇高，但我們可以仰望，讓崇高引領(lǐng)，在人世中行走，穿越靈魂，在心靈根底樹(shù)起精神的皇座，把立在大地上的血肉之軀與高高在上的精神品格結(jié)合起來(lái)，感悟到皈依的崇高，最終作為生命的堅(jiān)強(qiáng)支柱而矗立在世界上，支撐起富于意義與價(jià)值的生命世界。

　　一次，仰望諾日朗大瀑布。瀑布從一片綠色的灌木叢中流出來(lái)，突然跌人深谷，形成一縷縷雪白的`水簾，千姿百態(tài)地垂掛在寬闊的絕壁上，深谷中，飛揚(yáng)起一片水霧。然而走近它，抬頭仰望大瀑布，才真正領(lǐng)略到那驚心動(dòng)魄的氣勢(shì)。云霧迷蒙的天上，仿佛裂開(kāi)一道巨大的豁口，天水從豁口處洶涌而下，浩浩蕩蕩，一落千丈，在山谷激起飛揚(yáng)的水花和震耳欲聾的回聲。站在大瀑布前，感覺(jué)自己只是漫天飄灑的水霧中的一滴水珠。仰望大瀑布，人類那一點(diǎn)可憐的悲哀，又有何資格絮叨呢？

　　人，總要仰望點(diǎn)什么，一輪紅日，一彎新月，一片云朵，一座山峰，一棵古樹(shù)……只要能激起你心底的波瀾，哪怕是一絲漣漪。當(dāng)你仰望時(shí)，一股莊嚴(yán)神圣的力量就會(huì)從你內(nèi)心涌起！

仰望大樹(shù)作文3

　　早春的清晨，睜開(kāi)眼，湖畔枝頭上總能看見(jiàn)你不畏嚴(yán)寒的身影。我在你身下仰望著你，仿佛看見(jiàn)了一天中最美麗的景色。

　　你好，大樹(shù)！

　　早春在冬的影子還未褪盡時(shí)，便已悄然而至，照在大地，掛在枝間，世間萬(wàn)物都沉浸在冬日的余寒里。唯有你，最令人敬佩的大樹(shù)，最按捺不住內(nèi)心的喜悅，用盡全身的力氣，讓新葉沖破枝干那溫暖的束縛，最先體悟到了早春的陽(yáng)光。街道旁，樹(shù)林中，抬頭仰望，便看見(jiàn)你的身影，你那勁秀的枝干中，蘊(yùn)藏著生命的活力，與硬漢般的傲骨，令人充滿了干勁與勇氣。從你身上，我學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)到了不顧一切奮力向前的勇氣！

　　初夏的清晨，湖畔樹(shù)林中朝氣蓬勃的你變得更加成熟，你把所有年華都奉獻(xiàn)給了夏的清涼。時(shí)常有路人從你身旁走過(guò)，抬頭仰望時(shí)，不禁升起了濃濃的敬畏之情，贊嘆著你那繁密的枝葉。你不驕不躁，努力挺拔著身軀，把綠葉彎成了美麗的弧線，并沒(méi)有在乎人們是否看到了你的付出。仰望大樹(shù)，讓我明白了自己有多么渺小，才想要認(rèn)清自己，哪怕是困難，也有走下去的'信心！

　　時(shí)間如一尾魚(yú)，游去了你最美麗的年華，你依然頑強(qiáng)地用自己的生命為世界增光添彩。

　　當(dāng)秋風(fēng)瑟瑟襲來(lái)，你再也沒(méi)有力氣握住枝間，繼續(xù)挑戰(zhàn)四季的洗禮，于是你戀戀不舍地松開(kāi)了手，含著淚，看著那枯黃的樹(shù)葉緩緩地飄落下來(lái)，你惟愿它能夠“化作春泥更護(hù)花”。仰望大樹(shù)，讓我懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)的真諦，以及懂得舍棄的豁達(dá)。

　　終于，沉重的雪壓滿了你的枝頭，似乎再輕輕一碰，便會(huì)折斷你那纖細(xì)的手。但是，你卻沒(méi)有抱怨的語(yǔ)言，沒(méi)有軟弱的哀鳴。抬頭仰望時(shí)，看到的只有空寂與淡然的你，在等待著下個(gè)春天的來(lái)臨。你，代表了希望。

　　四季輪回的，是一棵樹(shù)的生命。那么，作為我們也一樣，春天積蓄能量，夏天努力生長(zhǎng)，秋天懂得舍棄，冬天學(xué)會(huì)淡然。這，就是仰望大樹(shù)所教給我的。

仰望大樹(shù)作文4

　　父親說(shuō)我出生后不久，外公就在家后院種了一棵樹(shù)，讓它和我一起長(zhǎng)大。因?yàn)檫@個(gè)緣故，我從來(lái)沒(méi)把這棵樹(shù)當(dāng)作大樹(shù)爺爺看待，倒更像是一個(gè)小弟弟，但它畢竟是樹(shù)。

　　記得小時(shí)候總圍著樹(shù)跑來(lái)跑去，看看樹(shù)上與眾不同的皺紋，戳戳帶著泥巴的小樹(shù)洞。有時(shí)候想嘗試著爬上去，最終又滑了下來(lái)，反而刺破了手指，血糊糊的手上還留著樹(shù)枝和葉子。

　　去外地讀小學(xué)后，到外公家的時(shí)間漸漸少了。許久不見(jiàn)，這樹(shù)竟也真有了大樹(shù)的樣子，那柔軟脆弱的枝條不知何時(shí)長(zhǎng)成了粗壯的枝干，孤獨(dú)的小枝條也春筍怒發(fā)似的長(zhǎng)出了濃密的.樹(shù)葉，漸漸地在烈日下?lián)纬鲆黄�陰涼。我端著我的小板凳坐在�?shù)蔭下，抬頭看看從樹(shù)葉的黑影和縫隙中鉆進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，竟那么刺眼。這樣炎熱的夏天在樹(shù)下打個(gè)小盹真是愜意——外公當(dāng)年的做法真明智。我靠在樹(shù)干上，時(shí)不時(shí)有微風(fēng)吹來(lái)，帶著夏天最讓人開(kāi)心的小小的清涼。頭頂?shù)臉?shù)葉輕輕挪動(dòng)位置，地上的斑點(diǎn)也輕輕挪動(dòng)。

　　夏天很快過(guò)去了，再到外公家，已是寒冷的冬天。

　　走在門(mén)前的路上，看到眼前被冬天席卷的鄉(xiāng)野，僅有的莊稼在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我想我的大樹(shù)肯定直挺挺地佇立著，就像書(shū)里說(shuō)的，像一位哨兵。這樣想著，我跑進(jìn)外公家，沒(méi)跟他老人家打招呼就穿過(guò)了房子，可我的腳步卻慢了下來(lái)，最終停在那里。

　　樹(shù)呢？

　　矮小的樹(shù)樁寂寞地蹲在臺(tái)階下，我盯著它，上面大大小小的不規(guī)則的十幾圈年輪，每一圈都深深地刺著每一年的記憶，似乎有什么東西模糊了我的視線。身后傳來(lái)外公的腳步聲，然后是那蒼老的聲音：“對(duì)門(mén)的年輕人騎摩托車(chē)撞到樹(shù)上，傷得挺重，樹(shù)也不成樣子了。我估計(jì)樹(shù)沒(méi)法活了，就托人砍了。知道你傷心，剛想告訴你，你也沒(méi)聽(tīng)�！蓖夤�拍拍我的背，走回屋子里。寒風(fēng)吹來(lái)，把眼淚吹掉了，掉落在粗糙的木刺上，留下一點(diǎn)一點(diǎn)的深色印記。

　　這個(gè)寒假意外的寒冷和漫長(zhǎng)。

　　又快開(kāi)學(xué)了，父親又帶我去了一次外公家，那矮樹(shù)樁還是蹲在那里，和之前一樣。

　　不，似乎有點(diǎn)不一樣，那小小的縫隙中竟生出了嫩綠的小芽！在風(fēng)中搖搖晃晃，卻是那樣顯眼。它伸展著自己嬌小的身體，沐浴著冬日的暖陽(yáng)。

　　我抬頭仰望，似乎又看見(jiàn)了粗壯的枝干和濃密的樹(shù)葉，在孤寂的冬日散發(fā)著炫目的光芒。

仰望大樹(shù)作文5

　　甜美的柿子、高大的樹(shù)干、錯(cuò)落交叉的分枝、寬厚碩大的綠葉，這就是一棵長(zhǎng)滿柿子的柿子樹(shù)。在我老家的小院，就有這樣的一棵果樹(shù)。

　　自從我記事起，這棵柿子樹(shù)就在每年的'秋天，結(jié)出金紅的柿子。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，全家人就開(kāi)始搬梯子拿袋子動(dòng)工摘柿子。較矮的柿子連我也能直接摘到，只需要攥緊柿子那圓潤(rùn)、飽滿的大腦袋，再捏住柿子頭上尖銳扎手的蒂，使勁往下一拽，一個(gè)柿子就到手了。被柿子壓下去的枝條騰空而起，終于能挺直被累累果實(shí)壓彎的腰桿了。隨著一根根枝條的升起，大伙兒的籃子里很快就裝滿了柿子。

　　事實(shí)上，每次摘柿子的時(shí)候，柿子還都是金黃色的，一點(diǎn)也沒(méi)有變紅的跡象，摸起來(lái)硬邦邦的，完全沒(méi)有那種軟乎乎的手感。我問(wèn)爺爺：“這些柿子還沒(méi)成熟，干嗎要現(xiàn)在摘下來(lái)呢？”爺爺笑著回答我：“等到紅了再摘，它們就會(huì)被小鳥(niǎo)搶光了。我們提前摘下來(lái)，把柿子放在袋子里悶，不僅不必?fù)?dān)心小鳥(niǎo)，熟的也快多了！”過(guò)了一段時(shí)間，爺爺覺(jué)得到時(shí)候了，就把裝柿子的袋子搬出來(lái)，打開(kāi)，果然柿子都變成了通紅色，有的還紅的發(fā)亮，清甜的香味四處飄散。去掉柿子蒂，兩手一捌，誘人的果肉露了出來(lái)，一口吃下去，甜的舌頭都要掉了。

　　別看籃子里的柿子那么多，摘它的過(guò)程并不容易，這樹(shù)上有不少“洋辣子”，也就是毛毛蟲(chóng)，顏色鮮綠，渾身都是刺毛，碰到它可不會(huì)讓你好受，每年都會(huì)有幾個(gè)中招的。較高的地方，還要用梯子，最高的樹(shù)尖，更是可望而不可及。以至那梢尖的柿子成熟后常常會(huì)像一發(fā)小炮彈似的砸到院里，為了解決這個(gè)難題，爸爸決定把樹(shù)尖鋸掉，我擔(dān)心柿子樹(shù)會(huì)痛，非哭鬧著不讓鋸，好不容易才把我支走。

　　后來(lái)，我跟隨家人來(lái)到城關(guān)讀書(shū)。住在狹小的樓房里，連院子都沒(méi)有，別提柿子樹(shù)了。學(xué)業(yè)日益繁重，只有在放長(zhǎng)假時(shí)才有空回去看看。柿子樹(shù)仿佛瘦削了些，結(jié)的果子沒(méi)有以前那么多了，從前摘柿子的經(jīng)歷只能化為回憶。站在樹(shù)下仰望這棵大樹(shù)，就像是在看一本厚厚的回憶錄。謝謝你，柿子樹(shù)，謝謝你一直站在那里，默默地守護(hù)著我們一家，雖然沒(méi)了果實(shí)，在夏日也能提供一片綠蔭。謝謝你，讓我的記憶滿蘊(yùn)甘甜。

仰望大樹(shù)作文6

　　參天大樹(shù)，樹(shù)葉繁陰，仰望大樹(shù)，心中百感交集。

　　-------題記

　　樹(shù)，它是一棵大樹(shù)，它佇立在這片土地，目光眺望著遠(yuǎn)方，在尋覓，在盼望。樹(shù)，永遠(yuǎn)是一顆樹(shù)，它的根深深扎在地里，它的命運(yùn)已被注定。它是這里的神，是這里的護(hù)衛(wèi)，它那筆直的戰(zhàn)爭(zhēng)仿佛是一位勇士。

　　路過(guò)這大樹(shù)的一瞬間，我不由頓住腳步，微風(fēng)輕輕搖曳，它的枝桿翹起的樹(shù)皮下是觸目驚心的傷痕。一條條溝壑，蜿蜒曲折時(shí)間打馬的痕跡，使我刻骨銘心。它依然站的筆直，接受太陽(yáng)的烘烤，將陰涼留給樹(shù)下的我。天空中紛紛而落的流光傾灑入樹(shù)的間縫，灑下一地斑駁的碎影，它們?cè)谖业闹讣饬镒撸�不留下任何痕跡似乎代表他們不曾來(lái)。

　　我站在高高的樹(shù)下等待飄落的花朵，但有一些花朵不等我的到來(lái)就已成為干枯的.花骨了。它們寂寞的看著我，淚眼潸潸的躺在地上等待化為春泥。我依然看見(jiàn)葉子在空中飛舞飄落著最后成為風(fēng)的祭品，它們就這樣飄落，無(wú)怨無(wú)悔。

　　在這里，任何植物生長(zhǎng)的都很好，自由自在呼吸新鮮的空氣，汲取甘甜的雨露，無(wú)需多努力，自然的養(yǎng)料足以讓它們成材�？墒撬�不一樣，它想要長(zhǎng)得更高大，不想隱沒(méi)在這茫茫綠陰中，在日升日落中空虛而度。于是它努力吸收著陽(yáng)光，汲取著水源，努力向上攀長(zhǎng)。盡管周?chē)�其它�?shù)嘲笑它白費(fèi)力氣，羞辱它的無(wú)用，但它都聽(tīng)著，將這些話語(yǔ)埋入黑色的土壤里，化作最好的養(yǎng)料滋長(zhǎng)與自己。它不明白明天會(huì)怎樣，當(dāng)鳥(niǎo)兒停在樹(shù)梢呤唱在喜悅，它也好想聽(tīng)鳥(niǎo)兒分享它的快樂(lè)�？墒撬�不敢停滯，他害怕因自己小小的舉動(dòng)而被排擠。

　　樹(shù)，它沒(méi)有多大的奢望，剛它也有夢(mèng)想，一個(gè)小小的夢(mèng)想。春去秋來(lái)，四季更替，它現(xiàn)在張開(kāi)翠綠的大傘給樹(shù)下歡笑的人一片陰涼，這是它最大的欣慰。它喜歡風(fēng)輕輕搖曳它的枝干柔和的拂過(guò)他僵硬的面頰，喜歡看給秋天染紅的葉子歡騰地似美麗的蝴蝶從它面前飄落，表演一場(chǎng)又一場(chǎng)得獨(dú)角戲。就是它最大的享受。

　　它是一棵大樹(shù)，一棵有理想，一棵堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)。

仰望大樹(shù)作文7

　　在旅行的路上，跋山涉水中，我看到一片荒涼的土地，焦黃的雜草間蹦跳著螞蚱，這大概是荒地上少有的生機(jī)了。

　　但在這片土地上，卻生長(zhǎng)著一棵大樹(shù)。它孤獨(dú)地站立在那片深沉的土地上，任由風(fēng)吹，發(fā)出瑟瑟聲響，像是因孤寂而發(fā)出的哀嚎，卻更像是因堅(jiān)強(qiáng)而發(fā)出的吶喊!我不禁被它深深的吸引，懷著激動(dòng)的心情向它靠近。

　　仰望大樹(shù)，我看到樹(shù)將粗壯的枝干強(qiáng)有力的.向外伸展，仿佛想要包攬整個(gè)天空，展現(xiàn)它博大的胸懷和不屈的生命力。濃密的樹(shù)葉密密麻麻的鋪在枝干上邊，那膨脹開(kāi)來(lái)的綠色，像一把巨傘，烈日之下它撐起一片陰涼，只透過(guò)樹(shù)隙灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，給地面留下一地的斑駁。那龐大的身軀，如同一個(gè)巨人拔地而起，讓人心生敬畏。而那地面上曲折爬行的，是它的根，正奮力吸收大地深處的養(yǎng)分。整棵大樹(shù)，我感受到一股不強(qiáng)大的生命力在不斷的向外迸發(fā)!

　　仰望大樹(shù)。多少個(gè)小生命寄居在這兒。雛鳥(niǎo)喳喳的叫著，等待媽媽歸巢。毛毛蟲(chóng)爬到樹(shù)葉兒底下睡大覺(jué)，呼呼的做著白日夢(mèng)，夢(mèng)到自己化繭后破繭成為一只美麗的蝴蝶。一只只肥蟬趴在樹(shù)干上不停地唱著小歌兒，歌頌著這粗壯的大樹(shù)。小蚯蚓則在樹(shù)根旁不停地鉆來(lái)鉆去，想讓大樹(shù)媽媽的根松活松活。繞著樹(shù)干往上爬的藤蔓想要爬到樹(shù)頂上一覽風(fēng)光。蝸牛也慢吞吞的爬著，只想著爬，卻毫無(wú)目的，大概是想著樹(shù)上的果子成熟吧……大樹(shù)就像一個(gè)大家庭呢!哺育了多少可愛(ài)的小生命。

　　仰望大樹(shù)。它像一位老人，望著遠(yuǎn)方，粗皺的樹(shù)干上譜寫(xiě)了它過(guò)去的滄桑，一圈圈年輪將它的歲月記錄。它回想以前，一只不知名的鳥(niǎo)兒將一顆種子帶到了這里，它并沒(méi)有畏懼著貧瘠的土地，慢慢發(fā)了芽，生了根，不管狂風(fēng)暴雨都沒(méi)有將它吹倒，就這樣，它漸漸地強(qiáng)壯了，憑著它堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命存活了下來(lái)，并且活得很好。它很感激那只鳥(niǎo)兒將它帶到了這兒，因?yàn)椋瑦毫拥沫h(huán)境成就了強(qiáng)壯的它。

　　仰望大樹(shù)，這是一棵在荒涼的土地大樹(shù)告訴我的……

仰望大樹(shù)作文8

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那棵陪伴了我六年的、如父親般的大樹(shù)。

　　那棵大樹(shù)是我小學(xué)的一顆樹(shù)，就立在校門(mén)口，到現(xiàn)在我還不太清楚它是什么樹(shù)種，有多大的年齡，但它給我留下的回憶太多太多。從外觀上看，那棵大樹(shù)應(yīng)該是棵松樹(shù)，據(jù)我推測(cè)，那個(gè)樹(shù)應(yīng)該有10年和15年了，他給我?guī)��?lái)的回憶，實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)。

　　上小學(xué)時(shí)候的我，一到四年級(jí)都是迷迷糊糊度過(guò)的，直到五年級(jí)，我才意識(shí)到我是在生活，我在學(xué)習(xí)，一到四年級(jí)時(shí)，都是媽媽接我上下學(xué)，每到放學(xué)我都會(huì)在校門(mén)口的大樹(shù)下等著。因?yàn)椴恢�道為什么，那個(gè)樹(shù)給我?guī)��?lái)了安全感。下雨時(shí)，它能為我擋雨，保護(hù)我不受雨水的打擊；夏天時(shí)，它能為我遮擋陽(yáng)光，保護(hù)我不受太陽(yáng)的暴曬。只是當(dāng)時(shí)還小，什么都不懂，也從沒(méi)注意過(guò)它。

　　到了五年級(jí)，我也長(zhǎng)大了，開(kāi)始懂人事了，明白道理了，漸漸的，我便開(kāi)始注意那棵大樹(shù)了，那棵大樹(shù)雖然很老了，淡定綠葉依然包圍著它，它還是像以前一樣，那樣的絢麗，那樣的多姿多彩，那樣的動(dòng)人，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，不能在依靠著它了，于是我鼓起勇氣走出了校門(mén)，在校園外的草坪上等著補(bǔ)課班的老師來(lái)接我，我看著在小店里買(mǎi)零食的學(xué)生們，雖然很羨慕，但是我不敢去。

　　終于有一天，同學(xué)們把我?guī)нM(jìn)了小店里，我把買(mǎi)早餐剩下的錢(qián)買(mǎi)了所謂的“三無(wú)產(chǎn)品”。到后來(lái)，我越買(mǎi)膽越大，竟然在放學(xué)時(shí)買(mǎi)起了燒烤吃。從那時(shí)起，我覺(jué)得自己已經(jīng)不再是原來(lái)的我了，我已經(jīng)變得和學(xué)混子一樣了，一放學(xué)就逛小店里跑。終于有一天，我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)考試盡然只考了63分。這鮮紅的數(shù)字把我叫醒了。上體育課時(shí)，因?yàn)樘崆敖Y(jié)束，我一個(gè)人漫無(wú)目的.地在學(xué)校里亂走，不知不覺(jué)我便來(lái)到了那個(gè)大樹(shù)的跟前。我輕輕的撫摸著大樹(shù)，它變得蒼老了，不再像以前一樣枝繁葉茂了，我不禁回想起一到四年級(jí)時(shí)的生活：一放學(xué)，一個(gè)小男孩就第一個(gè)沖到大樹(shù)下，挑選一個(gè)好座位。安靜的坐下來(lái)等待的他的媽媽。放學(xué)了，我看見(jiàn)一群可愛(ài)的低年級(jí)學(xué)生圍著大樹(shù)做好，我已經(jīng)失去了被它保護(hù)的權(quán)利。我再一次來(lái)到草坪上，我沒(méi)有去小店，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)去了。

　　那棵大樹(shù)，不知你現(xiàn)在可好，你陪伴了我珍貴的小學(xué)生活，我要謝謝你，你是我永遠(yuǎn)的保護(hù)神。

仰望大樹(shù)作文9

　　小學(xué)操場(chǎng)上、主席臺(tái)邊的兩棵老梧桐，溢滿了我的童年記憶，樹(shù)干上的條紋提醒著我過(guò)往的回憶。

　　有著“欲與天公試比高”的老梧桐向來(lái)是我們玩耍的樂(lè)園，兩個(gè)樹(shù)底下有兩圈黃色的椅子，圈住了老梧桐的世界。但是他不甘于這一方小小天地，努力往上伸展，以樹(shù)冠為中心無(wú)限向外延伸。茂密的樹(shù)葉填補(bǔ)了軀干間的空隙，故亭午夜分，下不見(jiàn)曦月。在水泥操場(chǎng)上找不到一絲光斑，樹(shù)下樹(shù)外仿佛兩個(gè)世界。

　　老梧桐很粗，三四個(gè)孩子才能合抱圍住，課間總有一些調(diào)皮的小男孩站在那圈原本用來(lái)休憩的黃色椅子上，試圖爬上去。盡管樹(shù)干上有突出的樹(shù)瘤，卻很少有人可以做到，偶爾能上去的也只是在離地面兩三米處的分叉枝上坐一會(huì)，便在同齡人羨慕驚訝的眼光中跳回椅子上，拍拍通紅疼痛的小手，裝模作樣說(shuō)一句：“s eas!”

　　每次有大型集會(huì)，因?yàn)閭�(gè)子高的原因我從小到大都沒(méi)有站在樹(shù)蔭底下過(guò)�！暗湼Ｏ嘁馈蔽也粫�(huì)被掉下來(lái)的“小鋼炮”砸中，頭皮可卻曬的滾燙。

　　畢業(yè)以后回到小學(xué)，老梧桐樹(shù)下的主席臺(tái)拆掉了，那圈被踩成有著黑絲云紋圖的.凳子也與我捉起了迷藏。而老梧桐依舊茂密，無(wú)聲佇立在那里，地上散落著被值日生疏忽的“小逃兵”。一片紅葉悠然飄下，與地面上如星星般的蒼果相得益彰，似動(dòng)態(tài)的手機(jī)桌面一般靜謐又美好，讓人不忍離去。我靜靜地凝視著兩棵大樹(shù)，她們也看著我喑啞地?zé)o聲道：“嗨！你回來(lái)了”

　　我長(zhǎng)高了，樹(shù)依舊那么偉岸，蒼綠色的龐大樹(shù)冠掩住了頭頂?shù)纳n穹，巨幕回放著曾經(jīng)爬不上去樹(shù)的日子。童年總是那么短暫，懷揣著它我意識(shí)不到價(jià)值，只有它失去了才開(kāi)始回憶。而一昧的緬懷過(guò)去還不如活在當(dāng)下，且行且珍惜。用生命的價(jià)值絢爛青春，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)比過(guò)去時(shí)更充滿可能性，所以不如像老槐樹(shù)一般堅(jiān)韌的生長(zhǎng)，在空閑之余思考一下過(guò)去，冥思一下未來(lái)，也為一種處世態(tài)度。

仰望大樹(shù)作文10

　　挺拔的樹(shù)干，分叉的樹(shù)枝，和零零落落的幾片嫩葉，鮮紅的花朵---木棉樹(shù)，在城市里，成為了一處美麗的風(fēng)景線，在我們校園的教學(xué)樓前也毫不遜色。

　　在龍翔剛建的時(shí)候可能就已種下了這棵木棉樹(shù)，枝干有幾個(gè)人合抱那么粗。剛進(jìn)校參觀時(shí)，我就被這棵大樹(shù)所吸引而隨其纏著爸媽在這所學(xué)校報(bào)名。正是這棵樹(shù)，也給我?guī)��?lái)了不可磨滅的記憶。

　　在四年級(jí)時(shí)，我們的班主任陳老師就是名副其實(shí)的“母老虎”，動(dòng)不動(dòng)就棍棒教育，但在外面到處都流傳著關(guān)于她的夸贊。

　　家里人常因我的調(diào)皮急躁的性格而煩憂，曾老師一開(kāi)始也不例外，可后來(lái)我變得沉默寡言給他們帶來(lái)的不是煩憂，改成了擔(dān)心。那次我放學(xué)回家，媽媽看我放學(xué)回家，說(shuō)：“明月，過(guò)來(lái)一下，我和你爸有事要跟你講。”我忐忑的走了過(guò)去，以為自己做錯(cuò)事又要挨訓(xùn)了，誰(shuí)知爸爸說(shuō)：“小明月，四年級(jí)也快結(jié)束了，你也知道這里跟老家不一樣，當(dāng)初帶你來(lái)這是為了讓你英語(yǔ)打好基礎(chǔ)，這兒的課本跟老家的'都不一樣，我決定下學(xué)期把你轉(zhuǎn)回老家……你先跟你班主任交流一下�！彼查g我想動(dòng)的感覺(jué)都沒(méi)有了，想起那些種種美好，心情低到零點(diǎn)。從那后來(lái)幾天我不在跟同學(xué)講話，我怕我舍不得這么多張笑臉，我?guī)�他們一起�?xùn)練廣播操，一起玩鬧，組織同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班的運(yùn)動(dòng)員寫(xiě)祝福投進(jìn)祝福箱……我真的舍不得，所以選擇逃避，一個(gè)人孤獨(dú)。

　　陳老師似乎看出了我的心病。在同學(xué)們都在午睡時(shí)，把我叫出了教室，我跟她來(lái)到一起走，她先隨便跟我聊聊，聊著來(lái)到了一棵樹(shù)下。老師問(wèn)：“你知道這是什么樹(shù)嗎？”我搖搖頭，“這是木棉樹(shù)，它從龍翔剛建校就種下了，它可以說(shuō)目睹了多少孩子的成長(zhǎng)，與多少樹(shù)前的幼兒園孩子有了那深摯的情感。那些孩子要走了，難道這棵木棉就會(huì)因此放棄生命一陣不厥嗎？就因?yàn)榉珠_(kāi)了它難道就要封閉自我嗎？”

　　“你抬頭望望大樹(shù)，它活的多精彩，人們叫它‘英雄樹(shù)’，在抬頭的那瞬間，你腦海中想到了什么？”“沒(méi)想到什么啊，只是忘卻了那些痛苦，有一種空明的感覺(jué)，還有釋放�！薄把鲱^，注目頭頂?shù)闹χθ~葉，難舍的情感，這美麗的生命與時(shí)光正需要你珍惜，其實(shí)它并不是無(wú)法解決的痛苦。”

　　樹(shù)下落滿了木棉花，仰望，一種美的享受，深的領(lǐng)悟。

仰望大樹(shù)作文11

　　一片廣闊如海的草原，一棵直指蒼穹的大樹(shù)。

　　樹(shù)似有表情，又似無(wú)表情，茂盛的樹(shù)冠中有深綠，青綠，草綠，淺綠，枝干在各種顏色的綠中穿梭交錯(cuò)，似乎雜亂無(wú)章，又似暗有玄機(jī)。這樹(shù)就這般在草原中央立著，度過(guò)了一個(gè)夏天。站在大樹(shù)下時(shí)，已近秋分。抬頭朝無(wú)言的大樹(shù)望去，已是滿眼的紅，深黑色的枝干以主干為中心向四周延伸，似要延伸到盡頭，卻又帶有蒼白的無(wú)力之感。若把主干比為盤(pán)坐在蜘蛛網(wǎng)中央的“獵手”，那枝干便是織成蛛網(wǎng)的富有彈性的蛛絲，至于那聚集在枝干上的，大量的火紅的似要燃燒的葉子，便充當(dāng)吸引獵物的華麗的點(diǎn)綴罷了！

　　晚夜，風(fēng)吹來(lái)，蜘蛛網(wǎng)輕輕向左偏了偏，又輕輕向右偏了偏，停住不動(dòng)了。月光如清水般傾灑在蜘蛛網(wǎng)上，從那些火紅的華麗的點(diǎn)綴間滑動(dòng)，似有點(diǎn)不小心，又星星點(diǎn)點(diǎn)地流到地上，便又凝住不動(dòng)了。平靜中，有“沙沙”聲，不知是不是我們的`“獵手”在咀嚼鮮美的獵物？還是說(shuō)是“獵手”在用從獵物處得到的能量擴(kuò)大蛛網(wǎng)？我想是的，我在樹(shù)下已經(jīng)看到了，那蛛網(wǎng)似有極大的張力，正盡力向四周，向高空擴(kuò)張！蛛網(wǎng)似想一口氣想籠罩草原，卻似能量用盡，張勢(shì)漸漸減弱，然后，停了下來(lái)，似什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一般。我知道，這不過(guò)是“獵手”的暫時(shí)休息，這富有生命力的“獵手”怎會(huì)因這些小事而停下擴(kuò)張，極力向上的腳步？待到明早，它定會(huì)再次啟航！它會(huì)達(dá)到它要的高度和寬度，會(huì)的，一定會(huì)的！

　　如今的我們，就如我仰望的這位極力到達(dá)巔峰的“獵手”，有目標(biāo)，有激情，有能力。即使是在人生的低谷，也激射出令人著迷的青春色彩。我們有什么理由不上進(jìn)？當(dāng)向上是習(xí)慣時(shí)，堅(jiān)持是習(xí)慣時(shí)，我們終究會(huì)達(dá)到我們的夢(mèng)想！

　　堅(jiān)持向上吧！如我們的“獵手”大樹(shù)一樣吧！站在樹(shù)下，抬起頭，看那濃密的枝干在延伸，看紅葉在風(fēng)中躍動(dòng)，“獵手”微微一笑----

　　只見(jiàn)蛛網(wǎng)后，升起一輪燦爛的明亮的驕陽(yáng)！

仰望大樹(shù)作文12

　　太陽(yáng)烘烤著大地，悶熱的空氣令人窒息，沒(méi)有鳥(niǎo)叫，沒(méi)有蟬鳴，就連路邊那大樹(shù)的樹(shù)葉也蜷縮著身子低下了頭，這個(gè)夏天毫無(wú)生機(jī)！

　　疲憊的我走在燙腳的柏油路上，拽拽肩上沉重的書(shū)包，裝出一副漫不經(jīng)心的樣子，踢著地上的石子，心里卻揪作一團(tuán)。這一個(gè)月的努力是又白費(fèi)了么？腦海里閃現(xiàn)出刺眼的鮮紅的分?jǐn)?shù)，老師懷疑的目光，媽媽失望的神情，還有，還有那一個(gè)個(gè)伏案學(xué)習(xí)的深夜。還是放棄吧。我咬緊嘴唇，努力沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。

　　一步一步的挪回家�！皨�，我回來(lái)了�！毕笳餍缘刈�在書(shū)桌前，攤開(kāi)書(shū)本，眼睛卻無(wú)神地張望著，像是尋找，尋找一個(gè)能將我疲憊的身心放松的地方。目光停在了窗外，那樹(shù)什么時(shí)候長(zhǎng)這么高了，它不是早就就死了嗎？我走向窗邊，一大片鮮亮的綠色映入眼底，挺拔而粗壯的樹(shù)干，茂密的樹(shù)冠在地下投下一片陰涼，我吃驚的瞪大眼睛，思緒來(lái)到了去年。

　　“媽，這樹(shù)非得死了�！蔽抑钢�院子里干枯的小樹(shù)。丑陋的枝干張牙舞爪的伸向空中，那樹(shù)枝上零零散散掛著幾片干黃的樹(shù)葉，一陣風(fēng)吹過(guò)，那樹(shù)便顫抖著，樹(shù)葉從枝上脫落，打著旋落在地下。是的，我總覺(jué)得它活不過(guò)今年。

　　可現(xiàn)在的場(chǎng)面卻讓我震驚，當(dāng)初瘦小的它如今已成為龐然大物，在院子里撐起一把巨大的.綠傘。每一片葉子都綠得發(fā)亮，在太陽(yáng)的照耀下，閃著奇異的光澤，微風(fēng)輕拂，每一片葉子都像一個(gè)綠色的精靈，在樹(shù)上跳動(dòng)，向我揮手，我似乎已經(jīng)感覺(jué)不到夏日的炎熱，站在樹(shù)下，仰起頭，有的只是歡愉和清涼。

　　我懂得了，最大的成功是堅(jiān)持，是不放棄，是擁有一顆執(zhí)著于夢(mèng)的心。很難想象，那大樹(shù)為了汲取水分，根莖一點(diǎn)點(diǎn)向下探的艱辛，很難想象，那大樹(shù)為了探尋陽(yáng)光，從角落向上生長(zhǎng)的決心。輕輕一笑，又捧起書(shū)，是的，我相信自己可以。

　　窗外的樹(shù)高大，美麗，執(zhí)著，同時(shí)又堅(jiān)強(qiáng)不屈。他是一棵樹(shù)，但又不是一棵樹(shù)，而是一個(gè)勇敢不屈的高貴靈魂。

　　仰望大樹(shù)，我與它共同成長(zhǎng)。

仰望大樹(shù)作文13

　　小鎮(zhèn)上有這么一棵古樹(shù)，佇立在涼亭中央。參天的樹(shù)枝、繁茂的綠葉、粗礦的枝干，便是它的模樣。古樹(shù)就像是撐起小鎮(zhèn)的頂梁柱，也陪伴了我整個(gè)童年時(shí)光。

　　春天的古樹(shù)是青翠的淡綠色。這的古樹(shù)不同于別的樹(shù)，古樹(shù)的種子是在春天掉落的，這些掉落的種子責(zé)成了鳥(niǎo)兒的美餐，老人打太極，小孩放風(fēng)箏，好不熱鬧的景象。

　　夏天的古樹(shù)是濃郁的深綠色。白天無(wú)數(shù)只蟬在枝干上鳴叫，涼亭里里外外坐滿的人，享受著綠蔭底下的那種涼爽。晚上湖畔的晚風(fēng)吹開(kāi)那繁密的枝葉，顯現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)星空。夏季有了古樹(shù)，更多了一份美的韻味。

　　秋天的古樹(shù)是金黃色的。這時(shí)，古樹(shù)好似一位母親，給整個(gè)涼亭編織著一條巨大的毯子，為冬天的來(lái)臨做準(zhǔn)備。人們?cè)谶@條膽子上翻滾嬉戲，用喜悅的心情來(lái)迎接這滿世界的金黃。

　　冬天的古樹(shù)是喜慶的紅色，家鄉(xiāng)的習(xí)俗讓古樹(shù)在冬天不再孤單。人們?cè)诠艠?shù)的枝干上系紅布條、掛幅包，以表新年的來(lái)臨。冬天的古樹(shù)穿上人們?yōu)樗�做的紅棉襖，和人們一起迎接新年。

　　古樹(shù)在一年的四季中是多彩的，每當(dāng)季節(jié)的來(lái)臨，它總是無(wú)怨無(wú)悔地佇立在那，陪伴著小鎮(zhèn)的人們度過(guò)歲月。每當(dāng)我站在古樹(shù)底下，仰望它的'高度，感嘆他的壯碩，挺拔是時(shí)，心底油然而生的敬畏感，更是讓我覺(jué)得古樹(shù)不不再是一個(gè)支柱，而是一位老者給我講述著一個(gè)又一個(gè)的人生故事。

　　但在修建老廟的那天一切都變了，村里的干部看到了古樹(shù)，要用古樹(shù)的枝干作為老廟的支柱，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有什么人反對(duì)，工程便如期進(jìn)行。也是從那天起，涼亭中不再有古樹(shù)的身影，春夏秋冬再也沒(méi)有了色彩，炙熱的陽(yáng)光將那薄薄的青古板烤的開(kāi)裂，大街上來(lái)往的人群再也找不到避暑的地方，小小的一方?jīng)鐾�，一時(shí)間變得孤寂荒涼。小鎮(zhèn)的人們就像是失去了什么，變得心事重重，好像是失去了一位朋友。

　　再次來(lái)到這個(gè)古樹(shù)的殘樁前，抬頭仰望，不會(huì)再有那綠色的巨傘，不會(huì)再有那屬于自己的顏色。人類并不是自然的主宰者。人類為了滿足自己的欲望，只知道一味的破壞，從未想過(guò)后果，自然的力量也讓人敬畏莫及。

仰望大樹(shù)作文14

　　也許你喜歡默默無(wú)聞的小草，也許你喜歡迎風(fēng)飄舞的柳樹(shù)，而我最喜歡的是學(xué)校門(mén)口那棵高大的楊樹(shù)。

　　這棵大楊樹(shù)約有五層樓高，盛夏時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似沖天燃燒的綠色的火苗。陽(yáng)光直射的那那些葉子十分青翠，好似誰(shuí)在葉子上撒上了一大把金星，閃閃發(fā)光；背對(duì)陽(yáng)光的葉子，呈深綠色，仿佛經(jīng)歷了無(wú)數(shù)滄桑。綠色而高大的樹(shù)冠把藍(lán)天襯托得格外明亮，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，樹(shù)梢輕輕擺動(dòng)，似對(duì)我們愉快地致意。

　　大樹(shù)的`樹(shù)干非常粗壯，我們兩個(gè)同學(xué)張開(kāi)雙臂都抱不過(guò)來(lái)，那包藏著無(wú)數(shù)年輪的深褐色樹(shù)皮上，十分粗糙，溝溝壑壑，似是一道道的山脈與河流，向我們述說(shuō)著久遠(yuǎn)的歷史滄桑。我們不知道這百年的大樹(shù)經(jīng)歷了什么，也沒(méi)有人知道它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨與酷暑寒冬；我們只是知道他是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么偉大，用巨大的力量托起了一片生命的綠色。

　　大樹(shù)把根深深地扎在泥土當(dāng)中，盡管它經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨，不知遇到過(guò)多少困難，但是仍然在努力地生長(zhǎng)著，在向上伸展，彰顯著生命的本色。

　　葉子是大楊樹(shù)最美麗的風(fēng)景。你看，樹(shù)梢上翠綠色的葉子，陽(yáng)光在上面跳舞，那樣的明麗，簡(jiǎn)直可以與藍(lán)天媲美了。你再看那下面背著陽(yáng)光的葉子，好似是最沉穩(wěn)的人了，不炫耀自己的外表，而是心甘情愿地把深綠色一塵不染地彰顯出來(lái)，使人感到生命這般美好。抬頭望去，無(wú)數(shù)的葉子，密密麻麻，滿眼都是青春的感覺(jué)。葉子離不開(kāi)枝干，那粗壯的樹(shù)枝斜著向上伸展，是大樹(shù)有力的手臂，托起了繁茂的枝葉。

　　這棵大楊樹(shù)，似一把巨大的“綠蔭傘”，炎熱的夏日里，我們?cè)跇?shù)下的街心公園玩耍，累了的時(shí)候，總會(huì)投入綠蔭傘的懷抱中乘涼。坐在大樹(shù)下的椅子上乘涼多么愜意呀。

　　這棵大楊樹(shù)，是一棵不尋常的大樹(shù)，是一棵努力向上的樹(shù)。大樹(shù)給了我們快樂(lè)的感覺(jué)、頑強(qiáng)的意志與天天向上的精神，所以我特別喜歡它。

仰望大樹(shù)作文15

　　那些回蕩在昨天的歡聲笑語(yǔ)，那些漸行漸遠(yuǎn)的往事，還有那些漸漸模糊的容顏，在記憶的漩渦里，幻化成一幀幀褪色的照片。

　　“好大一棵樹(shù)，任你狂風(fēng)呼，綠葉中留下多少故事，有樂(lè)也有苦，歡樂(lè)你不笑，痛苦你不哭，撒給大地多少綠蔭，那是愛(ài)的音符�！被貞浀纳陈┑罐D(zhuǎn)，那是一棵青翠的大樹(shù)，正在呵護(hù)著一棵棵小樹(shù)苗，在一起歡樂(lè)一起成長(zhǎng)。就是他，我生命中的一棵大樹(shù)，現(xiàn)在還清晰的記得上課的第一天，剛剛走出大學(xué)校門(mén)的你，身上散發(fā)著未褪盡的學(xué)生氣，在講臺(tái)上一本正經(jīng)的介紹自己，故作嚴(yán)肅卻遮不住的青春活力感染著在座的每一位學(xué)生。

　　回憶的沙漏中的每一顆沙粒都是由點(diǎn)滴小事堆積而成，悄無(wú)聲息地掠過(guò)我的腦海。還記得那時(shí)我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)特別不好，您除了給我們輔導(dǎo)補(bǔ)課外，還讓我們自己結(jié)成師徒，我們所謂的師徒就是找數(shù)學(xué)好的幫助成績(jī)不好的同學(xué)，從老師指定的同學(xué)里找徒弟，而我則選了我的同桌。這個(gè)辦法挺好的，同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣盎然，滿懷激情，當(dāng)老師的講題講的起勁；當(dāng)徒弟的也沒(méi)有覺(jué)得不好意思，有困難就找自己的小師傅幫忙，這樣一來(lái)同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)都有了質(zhì)的飛躍，同學(xué)們都對(duì)您有說(shuō)不出的愛(ài)戴。

　　記得有一次，您在上課時(shí)說(shuō)中午要找我們有點(diǎn)事，到了中午吃過(guò)午飯，同學(xué)們?cè)缭绲鼐奂�在辦公室門(mén)口，卻遲遲不見(jiàn)老師的蹤影，同學(xué)們焦急地等待著，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，不見(jiàn)您的蹤影，可同學(xué)們都沒(méi)有要走的意思，路過(guò)的'老師們都用奇怪的眼神看著我們，突然一個(gè)熟悉的身影，向我們走來(lái)，身旁還有同行的幾位老師，大包小包的提著東西，原來(lái)老師們?nèi)ゴ蟛少?gòu)了。您看到我們眼里充滿吃驚，奇怪的看著我們，經(jīng)同學(xué)們七嘴八舌地提醒，您才恍然大悟，隨后連連給我們道歉。老師也想不到自己的一句話竟在孩子們心里這么重要，如同圣旨般沒(méi)有半點(diǎn)馬虎，我想您再也不會(huì)輕易忘掉對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話吧！

　　“好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土。”熟悉的旋律又在耳邊回蕩，我又想起了您，我這樣一棵小樹(shù)，有時(shí)也會(huì)有任性不聽(tīng)話的時(shí)候常常給大樹(shù)制造麻煩，現(xiàn)在想想心里挺不好意思的，對(duì)不起，我會(huì)慢慢長(zhǎng)大，也會(huì)像您一樣長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

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