那道彩虹作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的那道彩虹作文，希望對大家有所幫助。

那道彩虹作文1

　　不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？

　　——題記

　　一場暴雨后，空氣中彌漫著濕潤的氣息，大地被雨水沖刷后，放眼望去，一片清新的世界。我不經(jīng)意地用手從額頭掠過，拂過一片蔚藍的天空，無意間望見了我手指尖絢爛的色調(diào)，一道彩虹渲染了一角，給這蔚藍的天空錦上添花。

　　這道瑰麗的彩虹勾起了我心底的記憶。

　　我在科學單元考試的前一天晚上不知疲倦地刷題，忘我復習。第二天，我滿懷信心地完成試卷，雖然有點難度，卻符合我的口味。我胸有成竹地檢查了一遍，便交給老師批改。

　　一個勾，兩個勾，五個勾……這一個個紅勾猶如一道道彩虹，亮麗了我的心靈。正當我滿懷希冀以為肯定可以將滿分收入囊中時，一個顯眼的“-14”闖入我的眼簾。我定睛一看，完全找不出錯在何處，便詢問老師。老師只是耐心地講解，我突然發(fā)現(xiàn)，我的思路和老師的竟一模一樣！我真不明白自己哪里錯了�！瓣幱氨硎景得妗边@六個字映在我的眼中，我頓時抱頭痛哭，我居然把陰影當成了亮面！我后悔莫及，冰涼的淚珠順著臉頰一顆顆滾落。

　　那是我小學六年來第一次考試分數(shù)在九十分以下。老師拍拍我的肩，不緊不慢地說：“我小時候也有考差的.時候，我也像你一樣難過，我就把那張試卷貼在自己書桌上，警告自己。你其實都懂的，不要太看重分數(shù)�！蔽衣犃�，心中一陣感慨……

　　那時，正是驟雨初歇，遠處天邊一道彩虹高掛。

　　事后，我發(fā)憤圖強日夜學習，不敢有絲毫懈怠。果然，功夫不負有心人，第二次我考了99+10的高分。

　　回頭再看看這絢爛的彩虹，心中的感慨更強烈了。是啊，不經(jīng)歷挫折，哪會有成功？如果我遭遇挫折就沉浸在悲傷的世界里，那只會一直墮落下去；反之，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正并善于總結(jié)經(jīng)驗，就會見到自己那想要見到的美麗的彩虹。

　　此后，那七色的彩虹就一直珍藏在我心里。

那道彩虹作文2

　　周末的雨后，我倚在窗前，驚奇地發(fā)現(xiàn)一道柔美的彩虹燦爛的臥在山頭，我伸手卻怎么也抓不住它，失望與哀傷中，我陷入了沉思……

　　“阿秋，去吧！你不是已經(jīng)做好準備了嗎？勇敢的去做吧！”雅何鼓勵我，語氣里滿滿的`期待反而使我平添了更多壓力，怎么回事呢？我報名參加學校元旦晚會主持人競選。此刻廣播剛播出通知，競選活動馬上在多媒體教室舉行，在這關(guān)鍵時刻，我卻慫了。

　　“那么多人，才選一男一女，我去能選上嗎？”我暗想，心里多了幾分擔心與膽怯.雅何無奈地拍拍我的肩，去吃飯了。這樣一來，我更顯無助，孤單。腦海里出現(xiàn)這樣一個畫面：別人胸有成竹地念著稿子，我在下面緊張得發(fā)抖；到我了，評委紛紛搖頭……回歸現(xiàn)實，我矛盾死了，去？不去？

　　好不容易邁開步子，一樓一樓地爬，一個階梯一個階梯地上，到三樓時，我競有一日三秋般的感覺.到門口，競賽已經(jīng)開始了，講臺上一個眉清目秀的女孩子抑揚頓挫地念著稿子，那舉手投足的架勢，勝券在握的聲音，仿佛在向我示威：我這么厲害，你算哪根蔥，快滾吧！我越發(fā)緊張、害怕，心“嘭嘭”直跳，凝視了幾分鐘，終于轉(zhuǎn)身了。

　　樓下有稀拉的幾片黃葉，被瑟瑟的風吹著，微微在地上打轉(zhuǎn)，我競看得入迷。

　　一天后，我在學校商店看到了小學同學，閑聊了起來。“阿秋，昨天怎么沒去競選主持人呀？連我都去了，評委貌似挺滿意的哦！”老同學像彩虹般燦爛的笑了，笑到了我心坎上。這時，忽然一個悶雷響起，我抬頭看，天上烏云密布，沒有其它顏色，傾盆大雨飛泄人間。低下頭，只覺得欲哭無淚，心很痛，很沉……好恨當初的那一轉(zhuǎn)身，恨自己的懦弱和膽怯。現(xiàn)在的自己就像這沒有彩虹的天空般一片黑暗。

　　這次機會的錯失深深的教育了我，人生中的藍天會因有了彩虹而更飽滿美麗，但如果沒及時抓住，把握住機會，就如貝殼里的珍珠無用武之地�！暗唯D―”手機上班主任發(fā)來短信：阿秋，你入選了班級舞蹈隊，明天早上九點到教室集合。

　　我嘴角一彎，堅定地望著山頭那道彩虹：這次我一定不讓你偷偷溜走！

那道彩虹作文3

　　那場雨下了一整天了，昏昏暗暗的，整個世界都沒有一絲生機，就連一向不等人的時間，也仿佛停止了。悶悶的空氣，讓人打不起絲毫的精神。月考將至，每個人都各懷心事。

　　而那天的天空，也一如我當時的心情，沒有一絲陽光，昏暗得讓人感到窒息。那會兒，我的'成績很差，不知是智商的缺乏，還是自己不夠努力。每次考試，我都很認真地把試卷檢查一遍又一遍，可是出來的成績還是不理想。有時我甚至以為，我就是被上帝遺忘的孩子，他在給我關(guān)上一扇門后，卻忘記了給我打開一扇窗，不然我怎么會拼了命的努力，最后還是一無所獲？

　　然而，就在我自己都認為我是失意人時，事情好像有了些轉(zhuǎn)機。

　　那場雨一直淅淅瀝瀝的下著，中午我獨自一人從食堂回來的時候，忽然發(fā)現(xiàn)雨竟然停了！從五樓的教室往外望去，一碧如洗的天空湛藍湛藍的，清新的空氣里仿佛添加了薄荷，讓人連呼吸都覺得一片清涼。天上只有少數(shù)幾片白云懶散散的飄著。即使如此，也絲毫不影響那整幅令人心曠神怡的大自然杰作。忽然，樓下傳來一陣陣驚呼聲，有的抬頭仰望，有的伸出了手，更有人手舞足蹈起來。

　　我順著大家的視線，映入眼簾的是一團云，具體的說應該是一團半透明的散云，隱隱約約的，似乎有一條彩帶在云的邊緣！那是一條大彩帶，遠看像一條五彩的綢緞掛在天邊，呀，我忽然意識到那是一條彩虹呢！

　　我長這么大第一次如此清晰、如此近距離的看到彩虹，站在走廊上，仿佛只要一伸手，就可以留住這匆匆路過的神秘過客了！我欣賞著，陶醉著，被這景象還深深地震撼著！就像一個迷途沙漠的人，竭盡全力去灌下那生命的源泉，我的疲憊一下子全都煙消云散了。

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”晚自習開始了，我們坐在教室里，因為那條彩虹，教室的氣氛也不再那么沉悶了。彩虹早已散去，桌上放著一張試卷，我微笑著拿起了筆……

那道彩虹作文4

　　大概生活是紅色的，給予人似火的灼熱；大概生活是藍色的，給予人沉靜與理智；大概生活是綠色的，給予人青春的夢幻；大概生活是灰色的，布滿了陷阱、失敗，讓你遍體鱗傷；大概生活是黑色的，山窮水盡看不到希望。大概生活又是彩色的，像巨大的白幕上用調(diào)色板繪出五顏六色，繪出九曲連環(huán)……

　　藍色在閃耀

　　“今天是個好日子，心想的事兒都能成，明天是個好日子……”無聊枯燥的暑假少了朋友的陪伴反而顯得格外平淡而漫長，但是這么風和日麗的日子不游玩一番豈不可惜？站在美麗的大海邊，眺望著遠方的天際，清涼的海風翻卷著朵朵浪花帶著一絲潮濕的氣息撲來，想想都是一樁美事。

　　下了車，海城特有的味道彌漫在每一個角落，盛夏的太陽獨有的'熾熱都在他面前都收斂了幾分，浪花肆意翻騰的身影讓我忍不住去追逐這份藍色的美好，張開雙臂，擁抱美好！

　　用綠色點綴

　　生機盎然的綠色總讓人感到舒適，就像初春的滿園綠意，占據(jù)了整個大自然，也占據(jù)了心靈。

　　喜歡去書店，在書架間觸摸那些震撼心靈的經(jīng)典文學，拿到最想要的那本，然后把這個紛雜而又喧鬧的世界讀的一片安靜，書中的美好就像是個世外桃源，雖無“芳草鮮美，落英繽紛”之美，卻也讓心靈得以休息。喜歡從作者的文字里讀味道，又從這味道里讀出情感。書籍是心靈的良藥，像一片滿滿的綠海，美而溫馨。

　　當灰色彌漫

　　像是種壓迫，令人難以呼吸。

　　記不清這是第多少次與父母吵架了。繁重的學習空擋就連看電視都不安生。即使他們話里并沒有什么責備的語氣，但還是讓我從他們一遍遍重復的“最近學習還行么”“老師講的內(nèi)容懂不懂”的話語里聽出了端倪。

　　青春期成為了我放肆最好的理由，沖回房間，“啪”的一聲重重摔上房門，留著那道空寂隔在我們之間。

　　生活是最好的調(diào)色盤，無論你是白、是紅、是藍，只需要他輕輕的轉(zhuǎn)換，就能變換出神秘莫測的色彩。人生，是我最們最美的畫板；心靈，是我們最棒的調(diào)色盤。

那道彩虹作文5

　　“感動中國”主持人敬一丹說：“感動，這個字眼，離我們原來很近�！辈诲e，我們在不知不覺中感受著感動，感受著人性中圣潔的光環(huán)。

　　在20xx年的春節(jié)晚會上，一下子讓所有的中國人都知道了她，知道她領(lǐng)銜主演的舞蹈《千手觀音》。在無聲的世界，卻創(chuàng)造出純凈至美的藝術(shù)。

　　她，《千手觀音》中的一員，她也是一名生活在無聲世界里的舞蹈者，悄悄地綻放，為了你我心中的溝通、交流。她永遠無聲無息，花開花落，雁去雁歸，獨自賞析。不！她的生命是不屈的，一瓣瓣雪白的花朵，化作飄飛的香雪，穿過淹沒了春天的綠靄。她始終堅信：只要努力地放飛，終有一天會到達成功的彼岸。她曾“說”過：“用愛向世界去撒播。音樂在我的心中是一幅最美麗的畫，也是我內(nèi)心想表達的最美麗的語言�！�

　　《千手觀音》讓億萬觀眾心潮澎湃，感動著�？捎姓l知，感動的背后是辛酸，是汗水，是淚水交織成的汗水。演員們優(yōu)雅的舞姿與音樂完美融合，很難相信她們是生活在無聲世界里的特殊群體。她們發(fā)自心靈的`無限話語化為只只翩翩起舞的蝴蝶，伴隨著你我，無論天崖何方，長久伴隨。

　　她們艱辛的生活，寂寞的心靈，頑強的拼搏，無語的奉獻，為了心中不滅的意念和理想；在充滿凝重的空氣中，樸實的白墻中，惡劣的環(huán)境中努力著、奮斗著、拼搏著。永遠堅信：多一份耕耘，多一份收獲。在他們的世界里，生活是在蒼涼孤寂的深山峽谷里躑躅獨行。

　　在我心目中，她是最美麗的——那道演繹著生命中色彩的彩虹。

　　她的努力體現(xiàn)于光明，堅持不懈的人類精神。她的美麗，來源于心靈的品質(zhì)。她就是聽不到聲音，但是卻用美麗舞蹈打動觀眾的殘疾藝術(shù)家邰麗華。

　　從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，她的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，她，一個樸素女子為我們創(chuàng)造出令人震驚的奇跡，感動了我，感動了中國，感動了世界。

那道彩虹作文6

　　人與人觸碰，心與心交融，搭建心靈的橋梁，渲染著七彩的霞光。在你我之間，無形的彩虹橋?qū)⒈舜司o緊相連。

　　——題記

　　我是一陣風，無憂無慮的風，不解人情的風。我在天地間，披著絢麗的霞光，以云做披風，借光為眼神，洞悉人世繁華。我認為我是萬能的，起碼，我覺得，我比彩虹更奔放，比她更知人心。

　　我正與彩虹談話，我對她說：“彩虹，你太膽小了，一年中，你出現(xiàn)過幾次，你給人們留下了多少印象，你看看我，別人都知道�！薄安�，風，你錯了，在人群中，我無處不在，人們都知道我、都愛我，不信，你去人間看看吧！”

　　我奔走于人間，讓烏云快速聚集，我給大地帶來寒冷，讓河水結(jié)上了一層厚厚的冰，讓漫天的大雪掩蓋這無能的大地。驀地，我看見一個破爛的房子，在那房間中，透出隱隱約約的光芒。有一個聲音在無助地咳嗽，那是一位婦女，躺在床上，不斷地呻吟。一個小孩子坐在床邊，不知所措。這時，那位婦女突然對那孩子說：“我好想吃鯉魚�。　滨庺~？這大冷天的哪有鯉魚��！我不禁為那個孩子擔心起來，不知那個孩子會怎么做。過了一會兒，我看見，這個孩子獨自頂著大雪，向一條早已經(jīng)結(jié)冰的河流走去。我忙追過去看，誰承想，身后卷起一陣暴雪，那小溪上的冰結(jié)得更厚實了。接著，讓我意想不到的事情發(fā)生了——那個男孩脫掉了上衣，臥在了厚厚的冰面上。我頓時一驚，為這孩子感到憐憫。于是，我讓冰化得快一點，也許是被那個孩子感動了吧！不一會兒，冰化了，從中突然蹦出一條鯉魚，那個孩子抱著鯉魚，高興地笑了。我看見，在他的身上，散發(fā)出了七彩的光芒。

　　后來，我又去了一個大城鎮(zhèn)，我看見，有許多戴著高高帽子的人在一面貼著紅紙的墻前望來望去。這時，我貪玩的性格又來了，我跑過去，把他們的.帽子扔在地上，而令我驚訝的一幕又出現(xiàn)了，他們并不是先去找自己的帽子，而是先拾起他人的帽子，為別人戴上。這時，我看見，人群中散發(fā)出七彩的光芒。

　　回到天上，彩虹笑瞇瞇地迎接我。她對我說：“你看見了吧，風！我是連接人與人心靈的橋梁，我一定會永遠存在的！”

　　很多年后，我很少見到彩虹了，人身上所散發(fā)的七彩光芒也少了，那道彩虹，你去哪里了呢？

那道彩虹作文7

　　心中的那一道彩虹，是一個堅定的信念，激勵著我不斷進步——題記

　　雨過天晴，彩虹總會毫不吝嗇地展示它的嬌美，它的艷麗，散發(fā)出斑斕的色彩�？墒�，人們都說：“雨過之后的彩虹才會更加絢麗�！笔前。�不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？

　　那天下午，我獨自走在回家的路上，天逐漸暗了下來，只有小鳥在嘰嘰喳喳地叫著�？吹绞种械哪欠菰嚲�，心中有種說不出的感覺，想到學校中老師的批評、同學的諷刺，回家后還要受老媽教訓，我的心情更加低落了。一陣微風吹過，我不由得打了一個寒顫，加快了回家的步伐。到家后，我如實地向老媽匯報了我的成績，本來早就做好了挨打的心理準備，誰知老媽的舉動讓我大吃一驚：老媽緩緩的走到我身邊坐下，心平氣和地說道：“考差了不要緊，一次的失敗并不代表永久的失敗，咱不能因為一次的失敗而失了志氣呀，對不對？只要你不灰心，不氣餒，振作起來，努力奮斗，那么成功一定屬于你。”聽了老師的教導，我也豁然開朗了。這時，“吃飯了。”一直在廚房里忙活的爸爸說道。

　　快速的吃晚飯后，我早早的`回到房間，進行復習和預習。在學校中，我更是比以前更用功百倍。功夫不負有心人，在再次的考試中，我以優(yōu)異的成績成為全班第一。但我并沒因此驕傲，而是繼續(xù)努力，爭取去自己夢寐以求的高中深造，為自己的將來打下堅實的基礎(chǔ)。

　　初中三年，我還有一個讓我堅定不移的目標，那就是跳舞。最初，由于我坐車時，受不了汽油味暈車，我也想過要放棄，可爸爸告訴過我：“如果你學號舞蹈，那你就多一個資本，多一條生存的道路，不是嗎？”現(xiàn)在想想，還真是有道理。如果當時我怕吃苦，而不愿去奮斗，那后果我也不知道會是什么樣子。

　　正是有了這種堅定的信念，才使我堅持了下去，才有了我今天這些小小的成功。哪怕是一些小小的成功，也會讓我為之高興，它們也將幻化成我心中的那道彩虹。

那道彩虹作文8

　　隨著一道閃電，雨下得越來越大了。發(fā)狂的雨澆在樹上，澆在地上，澆在我的頭上。我站在醫(yī)院前，微微頷首，雨水瘋狂地撲在我的身上，可我卻像是感覺不到。我回頭走了幾步，坐在濕漉漉的臺階上，抱頭痛哭。為什么？為什么老天如此不公！為什么每次在開心后，總會讓我失去許多？

　　早上起來，爺爺還像個活力四射的年輕小伙一般站在我面前：太陽鏡，大背包，一身帥氣的便服。我滿臉問號：“爺爺，你這是干啥��？”“還能干啥，帶你出去玩唄�！蔽伊ⅠR開心地從床上蹦起來，飛速地穿好衣服，刷好牙洗好臉，整裝待發(fā)。

　　我們的`第一站便是無錫太湖邊美麗的蠡湖公園。在那兒，太湖美景盡收眼底。我們見到了宏偉壯觀的摩天輪，吃到了令人垂涎欲滴的美味小吃，還喝到了清涼爽口的提神飲料……那段美好的時光，依稀刻在我的腦海里。但這，卻永遠地成了一段美好的回憶。

　　不過才三天而已，我從人間巔峰跌到了山間谷底。這天，我正在家刷著手機新聞�！岸＿恕笔謾C忽然收到了老爸的電話。電話里老爸讓我和奶奶趕緊去醫(yī)院，說是出事了。我的心里一愣，和奶奶火急火燎地趕到了醫(yī)院。爺爺躺在病床上，雙眼緊閉，嘴角牽引著一絲笑容。這一刻，時間仿佛凝固了。我望著病床上的爺爺，心中很不是滋味，萬分自責：爺爺一定是因為我才這樣的，他什么事都依著我，都怪我太貪玩了。我越想越難過，卻沒有在那么多人的面前哭出來，而是乘著電梯跑出了醫(yī)院。

　　現(xiàn)在，每一天都變得煥然一新，只是，生活就算再美好，我也沒辦法回到以前爺爺陪我的快樂生活了，我是多么希望爺爺?shù)挠彝群陀沂帜軌蚝闷饋戆。?/p>

　　雨漸漸停了，太陽總露出了一絲絲笑容，天空中隱隱約約有著一道彩虹。我相信，未來的日子會如這道彩虹一樣，讓全家人的心溫暖起來。

那道彩虹作文9

　　去年暑假，我們家的新房正在裝修當中，每天我們都會去看新房，看著新房一天比一天變得美麗，我們的心中充滿了歡喜。

　　終于，該給墻面刷漆了，我是那么喜歡雨后的彩虹，真的希望每個房間都有不同的顏色，那樣我就可以住在彩虹的懷抱里了。刷漆的工人來了，是一家三口，爸爸媽媽和一個七八歲的小男孩。那個爸爸憨厚地笑著說：“放假，不放心，也給他帶來了�！蔽液闷娴卮蛄恐�這個男孩，他有著黝黑的臉龐，穿著簡樸的衣裳，正躲在媽媽的身后用一雙烏黑閃爍的大眼睛悄悄地瞄著我，可是一發(fā)現(xiàn)我在看他，就又害羞地低下了頭。

　　接下來的'日子，我看見他們白天總是緊張地工作，小男孩也跑前跑后地幫忙，夜幕降臨時就睡在鋪著硬紙板的水泥地上，媽媽搖著扇子輕輕地為小男孩納涼，我還看見他們每天吃飯總是那么簡陋，不是饅頭咸菜，就是青菜面條。原來，他們的生活竟和我這樣不同！然而這么艱辛的生活里也有歡笑！有一天，我看見那個男孩坐在地上，認真地，一字一句地大聲朗讀著一張舊報紙，一遍又一遍，他的父母臉上掛著笑更加勤奮地工作著�；氐郊依�，我呆呆地望著自己那滿滿的小書架，我已經(jīng)好久沒翻看過了，心里充滿了愧疚。第二天一早，我把精心選好的《今天我是升旗手》、《窗邊的小豆豆》和《米老鼠》帶給了小男孩，他如獲至寶，慌忙地翻翻這本，翻翻那本，嘴里不斷發(fā)出“呀！”、“呀！”的驚喜。

　　書成了我們友誼的紐帶，此后我們常常一起讀書，一起玩耍，親密無間。而我的家逐漸也被大海一樣的藍色，竹子一樣的嫩綠色，白樺林一樣的淡黃色填滿了……

　　相聚的時間是那么短暫，臨別的日子到了，我摟著朋友瘦小的肩膀不舍得分開，當媽媽又把幾十本專門為他準備的書放在他的手上時，他緊緊地把書摟著懷里，回過頭輕輕地、堅定地對我說：“俺會好好讀書，等俺長大了，也和俺爸俺媽一起住在像你家這樣的彩色房子里！”我的眼睛濕潤了，對他說：“我相信，一定！”

　　望著他離去的背影，我仿佛眼前又出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，我知道，那是屬于我們的共同的彩虹。

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