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風(fēng)箏與線作文

時(shí)間:2023-10-30 11:45:25 作文大全 我要投稿

(通用)風(fēng)箏與線作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的風(fēng)箏與線作文,希望能夠幫助到大家。

(通用)風(fēng)箏與線作文15篇

風(fēng)箏與線作文1

  每個(gè)人用來控制命運(yùn)的那根線,要牢牢地掌握在自己手中。只有這樣,未來的路才能由自己走!}記

  晴朗的天空中,飄蕩著五彩斑斕的風(fēng)箏。地上,有一群孩子在歡快地奔跑。而在風(fēng)箏與孩子之間,連接著一根細(xì)小卻又堅(jiān)韌的絲線。

  風(fēng)箏望著自己的腳上可以操控它的線,又一次深深地嘆了一口氣——它多么地想沖上高空,去觸摸一下白云的柔軟,汲取更多太陽的溫暖呀!但每當(dāng)它想借著風(fēng)勢去那更遙遠(yuǎn)的地方時(shí),那根線就會束縛它的腳步,不得讓它前進(jìn)半步:“上面太危險(xiǎn)了,你不能去。你還是在低空飛翔比較好——有我陪著!”所以,風(fēng)箏一直以來想要飛上高空的念頭,也僅僅是個(gè)念頭罷了。風(fēng)箏知道,自己能夠飛多高,決定權(quán)還在于線。但是線能有多長呢?它又不能讓風(fēng)箏飛上高空去觸摸太陽。因此,太陽對于風(fēng)箏來說,只是一片可望不可即的燦爛。

  但在以前,風(fēng)箏的活動范圍并不像現(xiàn)在這般窄小。那時(shí),天上地下都能看到它的影子。它喜歡藍(lán)天,熱愛綠樹,恨不日日夜夜都能夠翱翔在萬里無云的天空中。然而事物都是有兩面性的。天空有它溫和的一面,自然也有它殘暴的時(shí)候,風(fēng)箏討厭天空驟降的暴雨。那撲面而來的狂風(fēng)和錘子似的雨點(diǎn)會讓它四分五裂。因此,與其說是討厭,倒不如說是害怕。風(fēng)箏需要一個(gè)能永久躲避風(fēng)雨的地方。它不會每次都能好運(yùn)氣的在每場暴風(fēng)雨來臨前找到一個(gè)棲身之處的。就這樣,當(dāng)線對風(fēng)箏說可以保證風(fēng)箏的安全,但風(fēng)箏必須與自己作伴時(shí),風(fēng)箏毫不猶豫地答應(yīng)了。于是任由線在自己的腳上纏了一圈又一圈。

  法,誰讓自己先答應(yīng)了別人呢!但是風(fēng)箏的心還是屬于天空的。每天相當(dāng)于“放風(fēng)”的飛翔,終于使得風(fēng)箏一天更比一天不滿起來。它開始懷念,懷念遠(yuǎn)方的每一棵草,每一滴水;懷念高空的每一束光,每一片云。慢慢的,一個(gè)念頭在它的心里生根發(fā)芽——它不想再任由線擺布,它想掙脫這根線對自己的掌控!

  促使這個(gè)念頭成真的,是風(fēng)箏與老鷹的一次偶爾的'對話。

  那是一次放風(fēng),風(fēng)箏百無聊賴地在天上轉(zhuǎn)悠著。路過的老鷹看著它總在一個(gè)地方打轉(zhuǎn),便好奇地過來瞧瞧,走近了一看才知道原來在風(fēng)箏腳上有一根不起眼的線死死地纏住了它。老鷹就好奇地問了一句:“怎么回事?”風(fēng)箏苦笑著道:“這是我安全的保證……”聽到這話,老鷹當(dāng)即來了一句:“安全?哼!選擇天空這條路的哪個(gè)不是要面臨大風(fēng)大浪!我當(dāng)年從懸崖上被扔下來的時(shí)候恐怕你連翅膀是用來干嘛的都還不知道呢!說完,老鷹扇了扇翅膀就飛走了。

  聽了老鷹說的這番話后,風(fēng)箏徹底沉默了。任由自己被吹得東飄西蕩。那天的風(fēng)很大,吹得樹枝左右搖擺,吹得樹葉沙沙作響。突然一陣猛的劇痛使風(fēng)箏回了神。原來風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)了些,線就像看管犯人般把它扯了回來,不許它越雷池半步。疼痛撕裂著風(fēng)箏的神經(jīng),它越發(fā)地想掙脫這條線。“呼——”又是一陣大風(fēng)起。風(fēng)箏看著太陽,做出了一個(gè)決定:它順著風(fēng)勢,卯足了勁往上飛。而不論它怎么努力,那根線卻始終緊緊抓住不放,似乎在嘲笑它的無能。疼,是風(fēng)箏唯一的感受。慢慢地,它想屈服了。它受不了這般痛楚。但是……風(fēng)箏望了望天上的太陽,不知是不是錯(cuò)覺,它覺得今天的太陽格外的近,格外的溫暖。看著太陽,風(fēng)箏的目光開始堅(jiān)定。咬了咬牙,拼命向上飛去……“啪”的一聲,線終于斷了。

  風(fēng)箏回頭望了望正緩緩飄落的線,目光里并沒有太多的留戀。它迅速向高空飛去,如同飛蛾撲火般追逐著太陽。風(fēng)箏長長地吁了一口氣,說:“我的路終于可以由我自己走了!”

  地上,一個(gè)小孩在哇哇大哭:“媽媽,我的風(fēng)箏飛了!”在他的旁邊有一根斷掉的透明絲線在地上靜靜地躺著……

風(fēng)箏與線作文2

  藍(lán)藍(lán)的天空中,搖曳著一只彩色的風(fēng)箏,那是我記憶中溫暖的風(fēng)箏。

  在父母的眼中,我永遠(yuǎn)是長不大的孩子,需要教導(dǎo),需要保護(hù),就像那小風(fēng)箏,永遠(yuǎn)需要線來牽引。正因?yàn)樗麄兊臓恳,我這只小風(fēng)箏才能夠經(jīng)受得住烈日的燒烤,風(fēng)雨的洗禮。每當(dāng)我陷入困境,無力沖破時(shí),它便會把我拉回來一點(diǎn);每當(dāng)我驕傲自滿,而飛得太高時(shí),它便會把我拉回來一點(diǎn);每當(dāng)我誤入岐途,無法自拔時(shí),它便會把我拉回來一點(diǎn)。我是風(fēng)箏,母親就是線。

  記得很小的時(shí)候,媽媽總喜歡帶我放風(fēng)箏。在我家后面,是一片校園,校園里有一塊大面積的操坪,小時(shí)候,媽媽就最喜歡帶我到這塊操坪上放風(fēng)箏了,媽媽帶我笑啊,跳啊,跑啊,看著彩色的風(fēng)箏在媽媽的幫助下飛上天際,在空中隨風(fēng)心情搖晃,我的心情別提多高興了。

  有時(shí),望著風(fēng)箏,我則會呆呆的說:“媽媽,如果我也能像風(fēng)箏一樣飛上天,那該有多好!”

  此時(shí),媽媽則總是笑瞇瞇的看著我,不置可否。

  媽媽不給答案,可這種想飛的心情隨著年齡的增長與日俱增,尤其是進(jìn)入初中后,我發(fā)覺自己的性格變得越來越急躁,越來越古怪,我越來越不想媽媽管我了,有時(shí)甚至覺得媽媽就是個(gè)累贅,家就是個(gè)十足的牢籠,我真的想快點(diǎn)飛出這個(gè)籠子,飛出媽媽的視線。

  我變得越來越喜歡和媽媽頂撞了,越來越喜歡和媽媽對著干了,媽媽說是,我卻偏說不是,媽媽說不好,我卻偏說好,媽媽偶爾也會邀我去放風(fēng)箏,我卻說沒心情。我總是喜歡和媽媽賭氣,總是喜歡惹出些亂子來惹媽媽生氣,我發(fā)覺媽媽越來越嘮叨了,于是我經(jīng)常警告她:“你少說點(diǎn)好吧,我的忍耐是有限的。”媽媽說是掛念我,我卻覺得是在禁錮我傷害我,而每當(dāng)媽媽被我氣得愁眉苦臉甚至淚流滿面時(shí),我卻特別快樂,覺得特別的解恨,真的,有一種狠狠的懲罰感,報(bào)復(fù)感。

  直到一次。記得那是一個(gè)初冬的傍晚,天下著雨。剛進(jìn)家門,媽媽就問:“你是不是打架了?”

  “沒打!蔽覜]好氣的說。

  “剛剛你班主任打電話來說你打架了。”

  “打了又怎么啦,誰叫別人先惹我!蔽覑汉莺莸恼f。

  “好啊,你還偏偏是理是吧,叫你爸爸來!

  “叫他來頂個(gè)屁用啊,你自己搞不贏了就要他來,你們兩個(gè)人是多了我是吧,好,我走。”說完,我把門用力一甩,就沖出了家門。

  “喂,胖崽,莫跑呀,有事跟媽媽講清楚。”媽媽隨即追了出來,身后傳來她的呼喊。

  可媽媽哪里跑得過我,何況她還穿著拖鞋,我一下把她甩出很遠(yuǎn)。媽媽見追不上,竟脫下鞋子,光著腳追來,要知道這可是初冬,外面又下著雨,可媽媽……

  我依然奮力朝前跑,心想免得聽她羅里吧嗦,煩死了。突然,身后傳來沉悶的響聲,我回過頭,是媽媽重重的摔在了地上,她想爬起來,卻顯得很吃力,很痛苦。

  雨水絲毫都沒有停歇的意思,片刻即將媽媽的全身淋透。

  看著媽媽痛苦的神情,我的心軟了,我轉(zhuǎn)回了身……就在靠近媽媽的那一刻,她一下抓住我的手臂,似乎生怕我再次逃跑。

  媽媽的嘴角和下頜都在流血,雨水打在臉上,伴著血液和淚水直往下流,媽媽哭了,可媽媽似乎又笑了,她似乎長長的`舒了一口氣。

  我慢慢的扶起了媽媽,扶著她走回家,扶著她躺在了床上。

  媽媽倔強(qiáng)的說:“媽媽還是很久沒跑步了啦,如果還像以前那樣帶你去放風(fēng)箏,今天,媽媽絕對會追上你。對了,胖崽,你看一下床下的紙箱里,還有我們以前放過的風(fēng)箏呢,都三四年沒放了,下次一定要帶媽媽去鍛煉身體哦!”此時(shí),我淚水竟不住盈滿眼眶,心中滿是愧疚哽咽說道:“媽媽,對不起,我錯(cuò)了,對不起,我錯(cuò)了!睕]想到母親竟長長地舒了口氣,對著我欣慰的笑了。

  從前,看見風(fēng)箏總在想著,為什么風(fēng)箏一定要被線束縛著呢?難道它不應(yīng)當(dāng)擁有自由嗎?直到經(jīng)歷了這件事,才懂得,這根線就如同母親對我無微不至的愛,把我和她牢牢地聯(lián)系在一起,不管我走到哪里,身后總有一段長長的線捏在母親手中,那是用世上至純至真的愛做成的線,我寧愿永遠(yuǎn)被她牽著,因?yàn)檫@種牽著不是束縛,而是幸福!

風(fēng)箏與線作文3

  “夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花……”每當(dāng)《魯冰花》這首歌在我的耳旁縈繞時(shí),我總是感慨萬千。母親像一束陽光,驅(qū)趕我心中的黑暗;母親像綿綿不斷地春雨,滋潤著我的心靈;母親就像那風(fēng)箏的線,我是那天空中翱翔的風(fēng)箏。

  隨著一聲啼哭我來到了這世上,她也就開始施展母愛無限的光輝了;從咿呀學(xué)語到戴上紅領(lǐng)巾,她開始為我操勞;再到現(xiàn)在高大的我,她依舊在為我奔波。只是在這成長的過程中,多了我的叛逆,也同時(shí)添了幾份溫暖。

  翻開歷史的篇章,那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨,正當(dāng)我還沉浸在美夢中,突然一陣急促的催促聲把我從睡夢中拉了出來,原來是媽媽在叫我起床上學(xué),我伸伸懶腰,打個(gè)哈欠,慢吞吞地穿好衣服,洗臉?biāo)⒀篮笤俪陨蠇寢屧缫褱?zhǔn)備好的早餐。

  來到馬路上,天空中下著傾盆大雨,不時(shí)還有電閃雷鳴響徹云霄,豆大的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地從天空中飛灑下來,打得樹葉“啪啪”作響。一剎那,大雨就像塌了天似的鋪天蓋地的從天空中傾斜下來,根本分不清哪是天,哪是地……而狂風(fēng)也毫不遜色,向一只兇猛的獅子,張開它那巨大的“無底洞”,對著天怒吼。媽媽卻毫不猶豫地打著傘走進(jìn)大雨中,連連向出租車招收,馬路上的水花不時(shí)地濺在她的身上。風(fēng)雨中,她彎著腰,皺紋的臉更顯得蒼老。雖然,此時(shí)風(fēng)依然無情地刮著,雨依然下著,可我的心卻是無比溫暖,像寒冬里的一盞火爐。終于,通過媽媽的堅(jiān)持不懈,我們坐上了出租車。

  一路上,出租車在公路上飛馳著,媽媽把我緊緊地抱在懷里,盡管媽媽已坐在車上了,可還是不停地打噴涕,此時(shí)此刻,我熱淚盈眶,深深地被媽媽所感動,從那天起,我不再叛逆,也不再抱怨,不再去渴望那所謂的自由。而是遵守媽媽的每一個(gè)約定,完成媽媽分配的每一個(gè)任務(wù),不再去羨慕那斷了線的風(fēng)箏,而是心甘情愿的做一只有線的風(fēng)箏,這樣我才能飛的更高更遠(yuǎn)。

  在學(xué)習(xí)上,她是我的輔導(dǎo)老師。她常常教我學(xué)習(xí)的方法,比如在數(shù)學(xué)上,她總是教我先分析題意,試著畫圖;而語文呢,媽媽要我多看課外書籍,理解里面的寫作方法。并積累優(yōu)美詞語。

  在我夢想的筑構(gòu)中,媽媽更是一根風(fēng)箏線,她為了讓我學(xué)習(xí)不寂寞,給我送到老師那里學(xué)葫蘆絲。記得那是陽光明媚的早晨,為了參加縣里一年一度的三獨(dú)比賽,我專心致志地練習(xí)葫蘆絲,只見我左手按住圓孔,右手拖住琴身,手指像小巧的精靈,靈活地在“舞臺”上跳躍著,伴隨這一陣陣婉轉(zhuǎn)的琴聲,我自我陶醉在其中了。突然,一串串音符似乎與我故意作對,存心和我過不去,雜亂無章得排列著,使得我手足無措,一陣不堪入耳的聲音向我襲來。我決定再試一遍,可結(jié)果還是失敗了。

  我灰心喪氣地坐在沙發(fā)上,沮喪、起餒紛紛向我襲來,此時(shí)是多么的無助,氣憤地對媽媽說“一定不是我的技術(shù)問題,而是葫蘆絲有問題,我不想再練了。”這時(shí),眼淚止不住地往下流。而媽媽卻鼓勵地說:“孩子,失敗了不重要,重要的是你能否跌倒了再站起來,人生中會面臨諸多的不如意和挫折,你一定要迎難而上,而不能逃避。”聽了媽媽勉勵的話,我像充滿了氣的皮球,重新振作起來了,剛才的沮喪早已一溜煙跑到了九霄云外,代之而來的'是鼓舞,是振奮。終于,一次、兩次、一小時(shí)、兩小時(shí)……在我堅(jiān)持不懈的努力下成功了……

  在比賽開始的那一天,我和媽媽一起來到現(xiàn)場,這里人山人海、高手如云,我變得有些膽怯了。媽媽好像猜出了我的心思,慈愛地凝視著我,此時(shí)此刻,我的心中仿佛充滿陽光,充滿了希望,我大膽地走上舞臺,發(fā)自內(nèi)心地用音樂之歌贊頌著母親的偉大,母親的無私,母親那無與倫比的愛……

  風(fēng)箏之所以能在空中舞蹈不墜落,是因?yàn)榫的支撐;而我之所以能成為今天的樣子,是因?yàn)槟銗鄣陌鼑。我是一個(gè)離不開線的風(fēng)箏,因?yàn)榫的鼓勵風(fēng)箏才能飛得更高更遠(yuǎn),因?yàn)橛芯的存在,才有風(fēng)箏的輝煌。

風(fēng)箏與線作文4

  風(fēng)側(cè)面掠走在身上舍不得離棄的熱量,摩托車輪子在如褐色銀蛇般的馬路上行駛的聲音蓋過了颼颼的風(fēng)聲,我緊緊的攥住衣袖角,用被衣袖包裹起來的手,抓住摩托車座上并無體溫的鐵柱,瞇著眼睛靠在父親背后,座在挺直身子默默開車的父親后面。夜晚中,一切景象都在美好的月光下靜靜地酣睡,回家的摩托車用柔和的燈光從從它們身邊經(jīng)過,路過片片安詳寂靜的土地,開向燈火通明盼人歸來的熟悉的家。

  我躺在床頭,窗外瀟瀟的竹林喚醒了記憶,這是剛上初一時(shí),父親用摩托車在下了晚自習(xí)的冬日里接我回家的場景。每個(gè)晚自習(xí)放學(xué)后,總有一位靠在摩托車旁等候我的人,每次深夜回到家總父親對我親切的問候。每當(dāng)我饑餓找東西吃時(shí),總會在電壓鍋里尋見熱氣騰騰的飯菜……一個(gè)又一個(gè)平凡卻又溫暖的畫面在我的心田蕩起陣陣漣漪。竹林悄悄地隨風(fēng)撫摸天空,如靜了音的視頻,被遺忘在我的耳畔邊,目光停滯在木門上。感嘆現(xiàn)在,F(xiàn)在仍要讓那位如珍寶般呵護(hù)我的父親在晚自習(xí)來接我,我仿佛是一株永遠(yuǎn)需要陽光雨露的小樹。上一個(gè)星期,我的成績下降,老師在與父母交談的電話中提到我在校寄宿時(shí)違反規(guī)則——與同學(xué)講話,屢教不改。這是日夜期盼我學(xué)習(xí)進(jìn)步的父母,多了份憂愁。對我的擔(dān)憂和母親頭上的白發(fā)一樣逐漸顯現(xiàn)出來,促使在工作中本就很疲憊的父母,要多抽出一些精力和休息時(shí)間更加珍視的呵護(hù)小樹。帶著疲倦的身心在未眠的燈光下操勞,打著十二分精神接送我。在近幾個(gè)夜晚中,片片安祥寂靜的土地仍然照常進(jìn)入夢鄉(xiāng),父親往返的摩托車接送著我。肌黃腹瘦的樣子一夜夜更明顯的在父親臉上顯現(xiàn),父親眼角層層陷入的暗灰色,次次讓我直視時(shí)察覺,次次使我觸目傷懷。許多對父母的感慨,如燈光下蜘蛛結(jié)成的網(wǎng),經(jīng)緯萬端。

  夜已深,我心頭的愧疚感濕漉漉的夾雜在每一次呼吸間,望見燈光伴我未眠,窗外那被大自然用水墨輕描出圖畫遮住了窗口,不時(shí)拂動著。黑夜,在守護(hù)我的木門閉眼的時(shí)候,悄然無聲的向它疏遠(yuǎn),“嘎嘎!”木門被打著手電筒的母親一推而開,“媽媽!蔽逸p微地顫抖著聲帶對母親說。母親默默的向我探望,我低頭察覺到了坐在床上的身體沒有脫衣服,沒有蓋被子,稍稍一動便感覺到了令人寒顫的體溫!霸趺催沒睡,天氣越來越冷,會著涼的。”母親溫暖的`目光如棉毯般裹著我,此刻母親呼出的空氣也深深地在為房間加溫。我利索的蜷縮進(jìn)了被窩,兩腿踢著透風(fēng)進(jìn)來的被子,媽媽把目光停在了我腳旁的被子上,趿拉著拖鞋發(fā)出沙沙的聲音向床邊走來,扯平了被角,用滋潤的眼光撒出一張無形的網(wǎng),兩手把被子緊緊包住我的腳,拍了怕,母親平和地說:“你晚上如果腳睡不熱,那一定不會睡好,好好睡!蔽艺J(rèn)真聆聽每一句洋溢著溫暖的話,母親緩緩地走出門去,她的目光和屋內(nèi)照射的燈光一般綿綿不絕。在漸漸關(guān)閉的門隙里被切斷。暗夜陪伴著竹林,風(fēng)又輕輕地?fù)u動了竹林這張嬰兒搖籃。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!蹦菫閮号畵(dān)憂的父母永遠(yuǎn)多是我們用詩歌贊美不絕的對象。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽易炖锖鹈赖脑婍崳M(jìn)入了父母共同的夢鄉(xiāng)。

  風(fēng)箏不會忘記成長中不斷給予溫暖的牽引它的人,便努力飛向藍(lán)天在白云間為人帶來溫馨。我們也是父母嘗試著放的更高的小風(fēng)箏,像一只燕子,在錯(cuò)誤和關(guān)懷中成長。也許以后等我們飛上屬于自己的天空時(shí)父母已被時(shí)光帶走了容顏,但我們?nèi)允且恢伙L(fēng)箏,緊緊系在感情的線上。

  系在感情線上努力高飛的風(fēng)箏,在放風(fēng)箏的人心中,永遠(yuǎn)是明日的雄鷹;系在感情線上遨游天際的風(fēng)箏,在放風(fēng)箏的的人心中,永遠(yuǎn)是昨日的紙鳶。

風(fēng)箏與線作文5

  我們都是風(fēng)箏,而拴住我們的是線,那根若有若無,卻又牢固的線。

  拴住我的線,最初是奶奶結(jié)下的。那線很短很短,短的像發(fā)絲一樣。后來,是您把它一點(diǎn)點(diǎn)放高,捻粗。那時(shí)您強(qiáng)壯的胳膊,已滿是歲月的黝黑;那時(shí)您白嫩的臉頰,留下不知多少條光陰的痕跡;那時(shí)您雪亮的眼睛,已沾滿流水光陰。我知道,您,老了、丑了、倦了。已過五年,我已越飛越高,甚至看不見地上的長影……

  現(xiàn)在,年少輕狂的我卻想掙脫那根長線。當(dāng)年還是一只小風(fēng)箏時(shí),那根就把我從無數(shù)次風(fēng)雨中挽回的線;那根被您用青春、汗水和知識做交換的線;蛟S您不知道,當(dāng)年的我已飛的高過了云端。還時(shí)不時(shí)碰見一兩只風(fēng)箏,三兩只鳥兒。我特別羨慕自由的鳥兒,渴望,讓我鼓起勇氣想掙脫這根絲線?焖亠w向那天空的最高一層,因?yàn)樵瓶倳䲟踝∥业囊暰?粗瓢烟炜論踝,記憶深處的猛然地涌出一句詩“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”。更增添了我的決心。

  在一個(gè)狂風(fēng)暴雨之夜。我費(fèi)盡全身力氣,掙脫了那根線,那根長長的線。地上的長影子,被突如其來的閃電給照得發(fā)白,卻也只得看著我一點(diǎn)點(diǎn)與風(fēng)飛遠(yuǎn)。我偶然撇見您眼中閃爍的淚花,卻還是頭也不回的與風(fēng)飛遠(yuǎn),不帶任何留戀。

  我輕盈的身子隨風(fēng)一起在天空飄呀飄呀。開始時(shí),我領(lǐng)略到自然的無限風(fēng)光。耀眼的光柱透過云層劈下,雷鳴震的我身子抖了起來。可是,后來,大雨把我五彩的“衣裳”淋濕,雷鳴把我的耳朵震得發(fā)疼,閃電的光把我的眼深深的刺痛。我心中透著淡淡的后悔,卻又為這自由的感覺而快樂。不久,風(fēng)停了留下雷雨和閃電。我卻發(fā)現(xiàn)我飛不起來了,我用力揮動著翅膀,希望能拼死一搏,可是……原來一直使我飛著的是那狂風(fēng)、是那根絲線,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),那根絲線縱使我,不管有風(fēng)沒風(fēng),同樣能讓我飛在蔚藍(lán)的天上,為那日出而震撼;為那最后一絲光落入大海時(shí)而流淚;為那世事滄桑而心酸;為那母女之間的舐犢之愛而感動……

  我深深的后悔了,淚水止不住的撲嗵撲嗵地往下掉,笑容也貼在我的臉上,久久的不肯褪去。直到,淚已干,笑已盡。早已破碎不堪的身子重重地往下墜著、墜著。仿佛已過一個(gè)世紀(jì)時(shí)。耳邊,風(fēng)在呼呼的唱歌,藍(lán)天似乎變得朦朧了,要滴出淚水一般;樹葉仿佛在我身下搔動,緊接著,我聽見樹枝折斷的聲音。我想抬起沉重的頭再看一眼那蔚藍(lán)的`天,那讓我為之癡狂的蔚藍(lán),卻發(fā)現(xiàn)白云又擋住了我疲憊不堪的眼,再沒力氣睜開眼,突然間又想起了那句詩。是這樣嗎?就這樣從這世界上消失了嗎?盡管這世界多么黑暗、冰冷,可我還沒飛去探一探那蔚藍(lán)盡頭!呵!一只想要飛翔的風(fēng)箏,真是可笑!

  此刻,靈魂深處突然出現(xiàn)兩個(gè)熟悉的身影,笑著,向我走來。淚已不知何時(shí)又悄然從我眼眶流出,我想貪婪的再看他們一眼,一眼就好。但終沒有機(jī)會了。我不斷的悔恨當(dāng)初,當(dāng)初的輕狂;當(dāng)初的驕傲;還有當(dāng)初的無知。對不起,你們含辛茹苦的把我養(yǎng)大,愿做我身后孤單的長影。疲倦的身子再經(jīng)不起任何風(fēng)波,我似乎正站在黑暗邊緣,身子好像被什么扯了回去。這時(shí),那根線不知為何,又牽著我。淚又不爭氣的從眼眶流出。我發(fā)現(xiàn)自己五彩的衣裳愈發(fā)的奪目,就如彩虹一般。我打量著自己耀眼的新衣裳。仿佛,我比以前飛的更高了。我暮然回首,終于看見了久違的長長的影子。我看著那蔚藍(lán)一望無際的天空,再沒有浮云遮住我的眼。它是多么純潔,一望無垠的蔚藍(lán)深深地把我的心震撼。

  可自由銷聲匿跡了。其實(shí)這樣也挺好,雖沒有自由,但少了一份輕狂,多了一份溫暖,一份欣慰。我突然覺得其實(shí)那線,乘著我的心酸、渴望、溫暖、快樂……我不會再仰望更高更高的天,因?yàn)橐徊揭徊,我要增長我的絲線。試著把安定當(dāng)作自由快樂,試著把線當(dāng)作成就,僅屬于自己的成就。

  或許有一天,我會去探一探那蔚藍(lán)盡頭,領(lǐng)略那不懈的堅(jiān)持,但絕不是今天,F(xiàn)在的我愿永遠(yuǎn)做一只風(fēng)箏,一只獨(dú)一無二的,擁有自己小小的快樂的風(fēng)箏,盡管那樣不能似鳥兒、輕風(fēng)、行云、流水……那般快樂無憂。但卻有一根長長的長長的線……

風(fēng)箏與線作文6

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光擠進(jìn)薄薄的窗紙撒到我臉頰時(shí),我被母親強(qiáng)制的從有陽光般和熙的被窩中-----拽了出來。盡管是多么的不情愿,我還是乖乖地起床買早餐。剛出門,碩大的雨滴----從天而降,我急忙撐開雨傘----這使我心情更糟了。

  在我回家的途中,當(dāng)我一直苦思冥想著《風(fēng)箏與線》的作文該如何寫時(shí)?忽然,我看到了這樣的一幕-----使我熱淚盈眶。

  一位母親站在路邊,雨傘被風(fēng)刮到了馬路的一邊。雨滴敲打著她,她卻像棵松樹一樣站得筆直,凝望著一個(gè)漸漸走遠(yuǎn)、漸漸模糊的背影,仿佛雨水從這位母親的臉頰滑落。但,我寧愿相信那是一位母親與孩子分別時(shí)----那依依不舍的淚水。終于,那位母親忍不住了。大喊:“孩子,回到老家好好讀書,媽媽在這里掙錢,記得到了打電話!"不顧公路上川流不息的車輛。孩子不耐煩的說了一聲:“知道了”沒有回頭再看一眼。

  可母親依舊站在那里,不肯離開。

  我情不自禁地想起了這樣一句話:“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不必追”

  仿佛迎面吹來的風(fēng),不在那么溫柔。滂沱的大雨依舊嘩啦啦的下。

  就在那一刻,我真真切切的明白了。風(fēng)箏就是孩子,線就是母親。線牽著風(fēng)箏,風(fēng)箏不敢高飛。母親的線隨著風(fēng)箏的遠(yuǎn)去,漸漸放長。不變的.是母親對孩子那一棵牽掛的心。為了讓風(fēng)箏飛的更高更遠(yuǎn),放長了線的距離。母親來到異鄉(xiāng)工作,從此開始了與孩子身遠(yuǎn)心近的生活。

  隨著線與風(fēng)箏的距離越來越長,風(fēng)箏飛的越來越高,可線的距離越來越短,有一天線崩斷了,風(fēng)箏便想雄鷹一般翱翔在寧靜的天空。它不再需要線的牽引。它說:“它要獨(dú)立".線說;“去吧,我等你”。就在獨(dú)立的過程中,線依舊沉浸在寧靜中,對線-----全然不知。

  可是天空不可能一直那么寧靜,終有波濤洶涌的那一天。當(dāng)風(fēng)箏因?yàn)橐?dú)立深陷暴風(fēng)雨中,而感到身心疲憊時(shí),它渴望呵護(hù)時(shí),線說:“沒事,你還有我”!

  也許,只有風(fēng)箏經(jīng)歷過風(fēng)雨后,才會明白線的好。

  在生活中,有許許多多母親會背井離鄉(xiāng)離開自己的孩子。孩子或許會在無數(shù)個(gè)夜晚,因?yàn)闆]有母親的陪伴而暗暗啜泣?墒呛⒆幽憧稍:母親不止在夜晚,在白天甚至在每時(shí)每刻都牽掛著、思念著你。所以,我說:"在那個(gè)時(shí)刻,孩子是風(fēng)箏,母親是線,母親永遠(yuǎn)牽掛的孩子!敝辽僭谀菚r(shí)-----線不會斷。

  當(dāng)孩子漸漸長大時(shí),翅膀上的羽毛漸漸豐滿時(shí)。孩子說:“他要翱翔,他要獨(dú)立,他要拼搏”。母親說;"去吧,孩子。去拼搏”!這時(shí)線斷了。母親要讓孩子大膽的拼搏,不必?fù)?dān)心自己?墒牵@線哪里是真的斷了呢?母親依舊每時(shí)每刻的牽掛著孩子。

  當(dāng)孩子在拼搏中遭遇挫折而一蹶不振時(shí),線會牽引著風(fēng)箏!母親會對孩子說:“孩子,別放棄,你還有我。還有愛你的人”。是的,縱使孩子一無所有時(shí),母親也不會離開孩子。這就是母親對孩子的愛。

  我想對那位孩子說;"母親永遠(yuǎn)是愛你的,家永遠(yuǎn)是溫暖的港灣。如果當(dāng)你因?yàn)槠床允Х较驎r(shí),請你不要?dú)怵H,不要放棄。還請你轉(zhuǎn)過身來,在你身后依舊有----愛你的母親在默默支持你”。

  即使母親忘記了一切,她也不會忘記愛你!

  我明白了一個(gè)一生也受益匪淺的道理:父母對待兒女,雖然兒女像風(fēng)箏遠(yuǎn)揚(yáng)了,父母的心總還是綁在線上。充滿愛的臉是文字難以形容的。愛,只能體會,不能描繪······

  眼眶中的淚水不聽話的順著臉頰滑落,我仿佛聽見了淚水敲擊大地時(shí)----源遠(yuǎn)而流長的聲音。好似母親對孩子離別時(shí),內(nèi)心發(fā)出的----吶喊。

風(fēng)箏與線作文7

  風(fēng)箏與線,這充滿著無奈的話語排序。它們一榮俱榮,一損俱損。沒有一個(gè)可以逃離這悲憫的命運(yùn)……

  一、童年

  迎著初春的逆風(fēng),我高舉著手中的線以便讓風(fēng)箏飛得高些,我在草地上奔跑,笑容燦爛過驕陽。孩童的快樂總是那么幼稚、簡單,甚至過一會他又忘記了之前自己到底是在快樂些什么——或許,這又可以成為他的下一個(gè)快樂。那時(shí)候的我做事總是那么果斷,從不拖泥帶水。就像我毫不猛猶豫地把風(fēng)箏與線“咔嚓”一剪刀分成兩邊一樣。我把畫著圖案的風(fēng)箏盡力往上拋,試圖讓它飛起來。可它卻在空中無力地盤旋了一圈,就掉在地上了。我拿起掉下的風(fēng)箏,邊跑邊喊:“媽媽,媽媽!為什么風(fēng)箏不飛呀?”媽媽哭笑不得:“你把線都剪了,風(fēng)箏怎么飛得起來?”后來,我又得了一個(gè)新的風(fēng)箏。我望著風(fēng)箏與線連在一起,含著淚水,不甘地噘起嘴,為什么一定要連著線嘛,風(fēng)箏好沒用,哼!

  二、牽系

  我長大了,至少我不再糾結(jié)風(fēng)箏沒有線為什么不能飛的問題。

  我不再放風(fēng)箏,它總給我一種淡淡的傷感。與此同時(shí),我也沒有了那么燦爛奪目的'笑容。往好的一方面,時(shí)光給了我一份成熟、穩(wěn)重。可與之相反,時(shí)光又帶走了我一份天真、快樂?尚Φ奈以诩曳涞构裣M业交蛲炝粜┦裁矗尚Φ,我找到了當(dāng)年的風(fēng)箏……

  三、并非身軀

  我拂了拂上面遮掩的灰,手不自覺地輕柔了下來。我重新審視著當(dāng)時(shí)被我罵“沒用”的風(fēng)箏,這么多年了,是該“平冤”了。

  風(fēng)箏是最身不由己的。它何曾不擁有著夢,它何曾不渴望遠(yuǎn)方,它何曾不向往云霄?伤M囊磺卸计茰缭谀沁B著的線,線的存在,等于告訴它不要再癡心妄想了。風(fēng)箏,最不安分,你總是打不垮它內(nèi)心的信仰與追求,甚至成了執(zhí)念。風(fēng)箏是什么——它是靈魂!那永不寧靜,永不屈服的靈魂!它超出了世俗,就算在無情的枷鎖下,它依舊吶喊——依舊像站立著的巨人!

  貝多芬的心靈與身軀受著命運(yùn)的摧殘,上開冷酷地奪卻了那以音樂為生命的他的聽覺?韶惗喾业撵`魂喊著——痛苦能毀滅人,受苦的人也能把痛苦毀滅!他的風(fēng)箏在閃著雷電風(fēng)雨的暗夜中飛著,任憑這世界也壓不垮的斗志。

  不能飛的風(fēng)箏,被人遺忘、拋棄、厭惡,任它自生自滅!耙从顾祝垂陋(dú)”,尼采的風(fēng)箏離開了線,可是他的靈魂正在體驗(yàn)另一個(gè)世界的生活與思想,他寫下來想給飄在天上的風(fēng)箏一個(gè)忠告,可得來的是嘲諷、不屑與奚落。他這個(gè)開辟了新世界的人,竟為舊世界的人所瞧不起。靈魂的不甘,使尼采自詡為太陽。那些在天上的風(fēng)箏自認(rèn)高人一等,用居高臨下的眼光打量尼采,其實(shí)躺在地上的尼采,才是高于一切的天空。

  靈魂并非身軀,其最大不同,就是前者身不由己,后者心不由己。

  四、并非宿命

  這本帳算到最后,仿佛無辜的我成了惡主。是的,無辜。

  線只是連著風(fēng)箏,它的義務(wù)就是不讓風(fēng)箏偏離軌道亂飛。它只是規(guī)定了一種生活方式,運(yùn)行道路,并無其它的阻礙。線最是無辜,它盡職盡責(zé),卻遭來罵名。線是什么——它不過是命運(yùn)。命運(yùn)這東西,不是致命物,卻有多少人甘愿為它送生命?以為一切都是注定了,否認(rèn)怎樣也改變不了結(jié)局。于是有了一條道走到底的狀況。

  命運(yùn)并非宿命,其最大不同,就是前者撲朔迷離,后者塵埃落定。

  五、風(fēng)箏、線

  線連著風(fēng)箏,命運(yùn)寄著靈魂——真不失為一雙新奇的拍檔。當(dāng)這兩者之間有著想到聯(lián)系的生命,這便決定是個(gè)悲劇。

  在夕陽的余輝中,飄在空中的風(fēng)箏灑滿金光。我伸出物,似乎觸碰到了我的靈魂。盡管有命運(yùn)寄著,但是改變的主權(quán)在我手中。即使身不由己,也要做好自己。

風(fēng)箏與線作文8

  我是一只風(fēng)箏,母親牽著線。從呱呱墜地起,母親便輕柔而耐心地拉動手中的線。我在母親的牽引下,搖搖晃晃地升高著,升高著。頭頂是高遠(yuǎn)的天空,澄澈得如一塊藍(lán)寶石般美麗。母親教我如何走路:高高的臺階前,年幼……

  我是一只風(fēng)箏,母親牽著線。

  從呱呱墜地起,母親便輕柔而耐心地拉動手中的線。我在母親的牽引下,搖搖晃晃地升高著,升高著。頭頂是高遠(yuǎn)的天空,澄澈得如一塊藍(lán)寶石般美麗。

  母親教我如何走路:高高的臺階前,年幼的我猶豫著不敢邁出步伐,“加油,寶寶最棒了!來,一——二——三——”媽媽含笑的眸子盛滿溫柔與鼓勵,我笨拙而努力地抬起腿,跨上臺階,媽媽將我向上輕輕一拉,我的另一只腳便越過這“高峻”的“天塹”,穩(wěn)穩(wěn)落在了臺階上。喜悅?cè)缫粔K奶糖,在我年幼的心悄然融化;而比我更高興的,是母親,喜悅和幸福像花兒一樣,盛放在她眼里、笑里、心里。

  母親教我如何用筷子,教我如何寫字……她是我最初的、教給我最基本技能、知識的啟蒙老師。當(dāng)我響亮、流利地背出“人之初,性本善”而受到別人夸獎時(shí),最欣慰的是她,最驕傲的也是她。她總是在將手中的線放長、放長,想讓我飛得更高、更高。我在空中穩(wěn)穩(wěn)地、高高地飛,母親在地上舒心地、幸福地笑。風(fēng)箏線,承載著母親對我的信任與期待。

  風(fēng)將我吹得愈來愈高,我距離天空愈來愈近。然而,風(fēng)也有停的時(shí)候。風(fēng)驟然消失,我便搖搖欲墜。線那頭的'母親看在眼、急在心,于是,她開始奔跑。

  我從小體質(zhì)不好,三天兩頭感冒,一到換季哮喘便發(fā)作。每每我咳嗽得滿臉通紅,上氣不接下氣時(shí),在一旁比我更難受的,是母親。晚上,當(dāng)我咳得無法入睡時(shí),母親便會來到我身邊,輕輕拍打著我的背,月光如水,我總在母親的注視下,在混著皎潔月色的未醺花香中安然入睡。一向節(jié)儉的母親,對于針對我病情價(jià)格昂貴的特效藥,花錢卻果斷而堅(jiān)決。她常不知從哪找來各種治哮喘的偏方:雪梨切碎了和冰糖煮啊,白蘿卜挖洞在里面放桂花和蜂蜜蒸啊……花樣百出,千奇百怪。而母親,逐個(gè)嘗試,似乎樂此不疲。

  母親在無風(fēng)時(shí)那樣奮力地奔跑,手被鋒利的線割破了也不管不顧,只希望通過手中的線,將我拉回天空,重新自在翱翔。那是母親最大心愿。風(fēng)箏線,寄托著母親對我的關(guān)心與深深的愛。

  我愈飛愈高,愈飛愈高。漸漸地,我對母親終日扯著的線不滿起來。我認(rèn)為線束縛了我的自由,阻礙了我的飛翔。線將我捆綁得太緊了。我要掙脫它。

  隨著年歲增長,我開始膩煩于母親的整日嘮叨。我開始將母親囑咐的話置之腦后,我將母親詢問的話當(dāng)耳邊呼嘯而過的風(fēng),我對于母親給出的建議提出種種反駁,我對于母親的質(zhì)疑給予嘲笑:“你不懂我!”然而,一日,從母親虛掩著的門前,我聽到母親正與誰在電話中交談。母親說:“嗯……她現(xiàn)在有些不聽我話了。長大了啊……有自己看法是好事。我管著她是希望她可以少走彎路……”我在門外聽得愣住了。心,被濡濕了,是花蕊中的一滴露。愧疚、自責(zé)、感激一點(diǎn)一點(diǎn)漫上心頭。母親怎會不懂我呢?時(shí)時(shí)刻刻有一根細(xì)長的線將我與她緊密相連呢。

  我明白了。母親之所以牽著我這風(fēng)箏的線,全是為了讓我更高、更穩(wěn)、更好地飛翔!風(fēng)箏線,聯(lián)系著母親一顆火熱的心啊。

  或許我終有一天會擁抱屬于自己的天空,而總有一根線將我與母親緊密相連。無論我飛得多高、多遠(yuǎn),我的心,永遠(yuǎn)連著母親的心,母親的的心,也永遠(yuǎn)連著我的心。

  我是一只風(fēng)箏,母親牽著線。線的這頭,是令母親驕傲欣慰的風(fēng)箏;線的那頭,是努力飛翔風(fēng)箏的永遠(yuǎn)溫馨的港灣。

風(fēng)箏與線作文9

  她是個(gè)桀驁不馴的女孩。夢中,她變成了鷹,展翅翱翔在高遠(yuǎn)的藍(lán)天,大地盡踏在腳下——可是現(xiàn)實(shí)的長線輕輕一撥,就將她從高高的云端扯落凡間。

  辦公室里,班主任正怒火升騰:“今天你怎么又打人了?”“彪子”頗為自得地看著她!氨胱印笔前嗌系拿湍,以欺負(fù)弱小而頗負(fù)盛名。她不禁鄙夷,簡直是惡人先告狀!她氣憤地說:“他攔在教室門口,不讓我進(jìn)去。”“那你可以叫他讓一下,何必動武?”“我叫了,可是他要我叫他一聲大爺才讓……”她想起揍“彪子”的情景還有些得意,沒想到那么大一猛男竟那么不堪一擊!班主任朝“彪子”狠狠剮了一眼:“還不向人家道歉?”“彪子”有些灰溜溜。她高昂著頭顱轉(zhuǎn)身離開,像一名凱旋的戰(zhàn)士?墒莿傋叱鲩T口,背后分明傳來班主任的嘆息:“這丫頭真心虎氣,可惜,哎,要是個(gè)男孩不知有多強(qiáng)!”她強(qiáng)大的內(nèi)心瞬間被擊碎。難道因?yàn)槭莻(gè)女孩就連勝利也充滿遺憾嗎?

  盡管父母已經(jīng)千百次提醒要報(bào)音樂舞蹈,她還是瞞著家里擅自報(bào)了體育特長;氐郊依,父親的憤怒和母親的憂慮交替著投射進(jìn)她高傲而冷峻的目光里,“為什么不和我們商量就報(bào)了體育特長?一個(gè)女孩子成天瘋在運(yùn)動場上成何體統(tǒng)?音樂舞蹈,哪一門不更適合你?”!隘偂弊衷诎职肿炖锾貏e刺耳。她討厭爸爸骨子里對女性的那份輕蔑,倔強(qiáng)地反駁:“為什么女孩在運(yùn)動場上就是‘瘋’呢?花木蘭上戰(zhàn)場還流芳千古呢!”媽媽微微嘆息:“不是我們不尊重你,你是個(gè)女孩子,要為自己的出路考慮。身為女孩,做運(yùn)動,從體力到體質(zhì)都存在著天生的缺陷;而學(xué)音樂舞蹈,今后各個(gè)方面都要有優(yōu)勢得多。”她知道媽媽“各個(gè)方面”所包含的深意,可是她不屑。她更不屑的是成為藝術(shù)氣質(zhì)女中的一員,她們?yōu)榱四軌蛟谑袌錾蠒充N,總是壓抑著自己真實(shí)的想法,就像這個(gè)工業(yè)時(shí)代的制造品一樣,被同樣的方式復(fù)制出來。這可不是她能忍受的,她孤傲的自我著,她想起了弗羅斯特的詩句:“黃色的樹林里分出兩條路……但我卻選擇了另外一條路/它荒草萋萋,十分幽寂/顯得更誘人,更美麗/雖然在這條小路上/很少留下旅人的足跡/”。想到這,她鄙夷地翹起了嘴角:“為什么體育就一定不適合女孩呢?為什么非要學(xué)音樂舞蹈女孩才有優(yōu)勢呢?為什么我就不能選擇自己喜歡的路呢?告訴你,我就喜歡體育,喜歡跑步,誰也休想改變我的主意”——“但是你也休想得到我們的同意!”爸爸堅(jiān)毅地打斷了她的話。她狠狠瞪了爸爸一眼,頭也不回地走進(jìn)了自己的臥室。

  靜下心來,她不由深深嘆息:“要是我是一個(gè)男孩,父母還會這般限制我的.自由嗎?”她想起了莎士比亞的話:“脆弱啊,你的名字叫女人!”她感覺自己就像一只脆弱的風(fēng)箏,被一根無形的線牢牢套在俗世的枷鎖里。

  可是,她是多么喜歡跑步。男【拖矚g,因?yàn)楸寂艿臅r(shí)候,她感受到了一種強(qiáng)大的生命掌控力和超越極限的喜悅。足下的大地如同一面碩大的鼓,任她自由蹬踏出屬于自己的生命節(jié)奏。隨著節(jié)奏的加快,她總是努力一次一次地超越速度的極限,然后在超越的過程中,去深深體會沖破束縛后的酣暢淋漓和強(qiáng)大自由。她尤其喜歡奔跑的姿勢,剛勁,有力,就象鷹的凌空翔舞,熱烈奔放,獨(dú)立不羈,這正是她所向往的人生姿態(tài)。

  她不愿意就這樣屈服!于是,她倔強(qiáng)地奔跑在廣闊的操場上,白衫黑褲,素顏向天,卻占盡風(fēng)光。她飛奔的姿勢在風(fēng)的吹拂下,生出一股流動的氣韻,引得大家駐足,留觀,喝彩。于是她更得意了,跑得更起勁了,一次一次超越了前面的速度極限,恍惚間,她覺得自己飛了起來,雙臂化作了強(qiáng)健有力的翅翼,鷹一般翔舞……

風(fēng)箏與線作文10

  風(fēng)箏不斷線,筆墨等于零。為你,千千萬萬遍。

  ——題記

  這是我生命的第十三個(gè)秋天,我在山頂散步,晌午的陽光灑在山頂綠茸茸的草地上,不似夏天的焦灼,也勝過冬日的暖陽,山腳下遠(yuǎn)遠(yuǎn)的湖邊,數(shù)十艘輕舟在和風(fēng)的吹拂中漂行。我愜意的仰起頭,感受微風(fēng)的洗禮,此時(shí),我看到了兩只風(fēng)箏,拖著長長的尾巴,在高空中冉冉飄著。他們一高一低,俯瞰著整片大地,這個(gè)我生活的地方。突然間,哈桑的聲音在我腦海中響起:為你,千千萬萬遍。

  哈桑,那個(gè)兔唇的男孩,那個(gè)追風(fēng)箏的人。

  長久置身于碌碌紅塵中,緣空緣錯(cuò)。從幾何時(shí),恍然發(fā)現(xiàn),那個(gè)兔唇的男孩,那個(gè)高大威嚴(yán)的父親,還有那個(gè)負(fù)罪愧疚的阿米爾,去哪里了?他們藏在書扉頁的某一角,靜靜地等待時(shí)光的年輪將他宿醉的記憶重新翻開。那時(shí),你會發(fā)現(xiàn),那些熟悉動人的故事,將重又展現(xiàn)在面前。

  在阿富汗的某個(gè)地方,富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而一場風(fēng)箏比賽后,發(fā)生的一件悲慘不堪的事情,負(fù)罪,愧疚,深深的罪惡感迫使阿米爾逼走了哈桑。成年后的阿米爾無法忍受當(dāng)年的背叛,踏上睽違多年的故鄉(xiāng),想為好友盡最后的心力,然而一個(gè)驚天的謊言經(jīng)在此揭開,兒時(shí)的噩夢再度重演。

  風(fēng)箏將阿米爾與哈桑聯(lián)系在了一起,一人放飛,一人追逐。我還記得那個(gè)魂?duì)繅衾@的情境,當(dāng)最后一只風(fēng)箏留在天上的時(shí)候,那個(gè)兔唇的男孩追風(fēng)箏的背影,那個(gè)屬于阿米爾和哈桑的風(fēng)箏。也許,阿米爾是箏,哈桑是線。華麗的箏永遠(yuǎn)是奪人眼目的阿米爾,而哈桑卻甘愿做線默默陪伴身邊。

  箏與線,牽牽扯扯,相伴隨離。也許,箏與線的命運(yùn)確實(shí)如此。箏高高的飛在天上,光彩奪目,高高在上,但總也不能如同鳥兒一般在天空中自由翱翔,穿破云層,直通云霄,因?yàn)樗纳砗笥芯。也許看上去,線好像是風(fēng)箏的累贅,牽制著風(fēng)箏不能自由翱翔,風(fēng)箏也許也曾這樣抱怨過,但假若沒有線的牽制,風(fēng)的助力,箏也無法允一飛翔的夢想。

  也許箏的命運(yùn)確實(shí)如此,要么飛,要么墜落,這是生命的規(guī)則。雖不能如雄鷹翱翔萬里,如鳥兒隨遇而安,但線有多長,它就能飛多高,看多遠(yuǎn),能夠看遍萬里山河,而有線的'陪伴,此生也算是無怨無悔了。且說線,雖不如箏一般華麗,卻能決定著箏的命運(yùn)與自由。若哪一天,線斷了,箏線分離,二者都無法繼續(xù)相依。命運(yùn)就是如此,相依相伴,相誓相隨,不離不棄,生死與共。

  渺萬里云層,遍觀世事陳淵,千山暮雪,錦瑟當(dāng)年,繁華一場?幢檫@塵世間,又有多少箏與線的故事。

  夢回紅樓,不僅感傷。這世界這么大,竟容不下一個(gè)黛玉,一個(gè)寶玉,這又是如此之小。好生一個(gè)多情卻被無情惱,黛玉似線,牽制著風(fēng)情萬種的寶玉,本是一段絕唱,可偏偏歲月無情,聚散有時(shí),時(shí)光的碎片硬要將線割斷,箏線分離,好一場人去情未了。然而命運(yùn)捉弄于人,“堪羨優(yōu)伶有福,誰知公子無緣”“玉帶林中掛,金簪雪里埋”。無數(shù)的箏與線相結(jié)合,卻又分離。糾糾纏纏,哀轉(zhuǎn)不休。最終卻陰差陽錯(cuò),嫁與他人之手。多少心愛之人未能執(zhí)子之手,與子偕老,只得嘆息作罷。

  死生有命,富貴在天,若真要將箏與線分開,又能如何,只怕是幾家人不能遂愿,明知要別離,當(dāng)初又是何苦相遇,無奈人命中劫數(shù)。

  天空湛藍(lán),飄飛著數(shù)不清的各色的風(fēng)箏,像放飛的兒時(shí)的夢想,在風(fēng)中搖曳,欲墜落又“嗖”地飛起,似塵世中惶惑的心靈,企圖找尋棲息的安穩(wěn)之地,而又不得不面對一次次風(fēng)的食言,在歡樂與失落中交替跌宕。線是風(fēng)箏的懷抱,它讓風(fēng)箏像孩子一樣靜靜地在懷抱中安穩(wěn)地越飛越高?锤吒叩奶炜眨L(fēng)箏在笑!風(fēng)喜怒無常,線用一生來牽引著箏,只有線能夠與箏相依相偎,相伴偕老。

  每個(gè)人的生命中都有一只風(fēng)箏,或在寂寞荒涼的戈壁灘,或在如煙似水的江南,人生而行走,而奔跑,一直追逐著前方的風(fēng)箏。愿我們不要迷失掉屬于自己的風(fēng)箏,免遭回望時(shí),滿眼婆娑的痛。

  一彩霞,一米陽,幾縷飛云,一灣逝水,一座城,兩個(gè)人,一只箏。為你,千千萬萬遍。

風(fēng)箏與線作文11

  當(dāng)風(fēng)箏斷了線,當(dāng)我沒了你,這世界會怎樣?這結(jié)局又會怎樣?——題記

  當(dāng)風(fēng)箏飛上天際,隨風(fēng)飄揚(yáng),那根細(xì)細(xì)的線始終默默注視著它,看著它在自己的保護(hù)下在風(fēng)中慢慢成長,綻放,堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí),它們的關(guān)系一直都是這樣,仰望與被仰望的關(guān)系,從未改變,也不會改變。

  當(dāng)我來到這個(gè)大千世界,茁壯成長,你帶著滿心歡喜的目光望向我,從那刻起,我就知道,我的肩上承擔(dān)了太多太多的期望、責(zé)任。這些都是我不能忽略的,因?yàn)槲以谶@個(gè)世界上擁有了一個(gè)家,一個(gè)讓我能安心長大的家。

  當(dāng)風(fēng)箏渴望更高更遠(yuǎn)的天空時(shí),那根線不再是它引以為傲的支撐了,反而成為它出去闖蕩的束縛。所以,風(fēng)箏想要逃脫,它不想一直被線保護(hù)著,它認(rèn)為自己已經(jīng)可以出去磨練了,去一個(gè)更廣闊的天空,去尋找它一直所向往的無拘無束。有一天,它親自斬?cái)嗔怂鼈冎g的牽絆。終于,他自由了,它擁有了更廣闊的天空。可是,它的眼里只有那一望無際的天空,卻忽視了那根一直照顧著它的線緩緩下墜時(shí)的痛苦。慢慢的,線終究是落在了冰冷的地面上,無人過問,無人知曉,無人關(guān)心。

  當(dāng)我的思想不再是稚嫩的孩子時(shí),我厭煩了。她那嘮叨的話語,無時(shí)無刻的管束,讓我覺得心悶得快要窒息。所以,我在一天晚上,離開了,離開了那個(gè)曾經(jīng)給予我無限溫暖的家,離開了那個(gè)一直包容著我,給我無限關(guān)愛的人。決絕的背影或許深深的刺痛了她飽經(jīng)滄桑的心,而向往自由生活的我也并不在意,也不理解。

  再后來,風(fēng)箏在外面闖蕩的時(shí)候,常常會懷念那根線,因?yàn)樗谕饷媸芰颂嗟哪ルy,特別是在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,它發(fā)現(xiàn)竟沒有它的歸屬之地,沒有一個(gè)人能像從前的她一樣安慰它,好在后來有位樹伯伯好心收留了它,它始終記得自己迷茫地問大樹:“為什么人們這么無情?以前我眼中的世界不是這樣的?”它也始終記得大樹摸了摸它的頭,笑了笑說:“孩子,這就是真實(shí)的世界,你要明白,現(xiàn)實(shí)沒你想象的.那么美好,以前的你是因?yàn)橛幸粋(gè)人一直陪在你身邊,告訴你這世上所有美好的事物,而你一直在她的庇護(hù)之下成長,從未真正接觸這個(gè)世界,所以你對這個(gè)世界的印象完全來自于她的描述,所以你覺得這個(gè)世界很單純,很美好。其實(shí)你有沒有想過,她之所以一直讓你體會世界的美好,是因?yàn)橄胱屇銓@個(gè)世界充滿希望,而不是恐懼。人生短短數(shù)十年,沒有人生下來就是天才,就注定比別人活得精彩,只是每個(gè)人的出生不同,現(xiàn)在我們都長大了,都要學(xué)會承擔(dān)起自己肩上的責(zé)任,所以孩子,無論如何都不要放棄生活。”最后,在夢里,它又回到了她的身邊,她還是那樣的溫暖。她還是會在它失望,難過的時(shí)候,給它一個(gè)擁抱,然后告訴它:孩子,堅(jiān)持下去,不要放棄,一切都會好的……

  沒有什么東西會永存,漫長時(shí)光會給我們一個(gè)答案,或歡喜,或悲傷。

  后來,我在這繁華寂寞的城市里摸爬滾打,雖然受盡了磨難,遭受了挫折,失敗了很多次?墒,生活還在繼續(xù),誰都會有過后悔,但這一切都不能再重頭來過,以前的一切最終都會被時(shí)光吞噬,這世上沒有什么事情能夠成為我們放棄的理由,我們還是要好好的生活。我們一定要像一個(gè)戰(zhàn)士一樣,在這個(gè)名叫“生活”的戰(zhàn)場上,帶著自己的勇氣,家人的期盼,披荊斬棘,一直堅(jiān)持下去,揮舞著那勝利的旗幟,驕傲地宣告著我們的努力都沒有白費(fèi),我們所做的一切,都是為了明天能夠遇到一個(gè)更好、更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)的自己。因?yàn)橹挥心阋а缊?jiān)持下來了,你才會發(fā)現(xiàn)生活變得簡單了,變得容易了。直到有一天,我們無愧于自己,無愧于生活。

  當(dāng)風(fēng)箏斷了線,當(dāng)我沒了你,這世界不會停止轉(zhuǎn)動,為我們感到悲傷。而我們要做的就是勇往直前,不回頭的往前走……

風(fēng)箏與線作文12

  稚嫩的風(fēng)箏企圖掙脫細(xì)線的連綿束縛,換來的卻只有悲涼和孤獨(dú)。

  衣櫥的一角,不起眼地斜躺著一只風(fēng)箏,一條微弱的絲線拼命用那單薄的身軀包圍他不忍責(zé)備的風(fēng)箏,想把它罩在屬于自己的懷抱里,但卻又無能為力,只得在黑暗的擁簇下,緊緊依偎在一起。

  美妙的春天來了,無數(shù)的風(fēng)箏此起彼落。被人們欣賞的風(fēng)箏,高高在上,沐浴在帶著花香的春風(fēng)和人們的贊揚(yáng)中,卻忘記了被踩在腳下,一直不肯松手的線,忽略了他的謙卑和不屑,只顧得眺望遠(yuǎn)方,忘記腳踏實(shí)地。而那線,就是我們身后的父母啊,就是那雙支持我們的雙臂啊,是那樣的堅(jiān)韌而又溫暖!

  “不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你”,朱自清筆下的春風(fēng)果真不一樣。我們邁出家門,欣賞世界,喜愛那個(gè)渴望湛藍(lán)天空的風(fēng)箏一般向往暢游和飛翔,依賴著父母微薄的絲線緩緩升起,總是無限期待和欣喜,仿佛觸碰到了近在咫尺的海天相接的那個(gè)邊緣,但卻換來一次一次的“破碎”,一次一次的低谷。我們品嘗不到那“混著泥土氣息的春風(fēng)”,沐浴不到恰如其分的陽光,奢求不來春雨的沐浴,我們著急、失望,我不甘心,卻又無可奈何。而那線,父母,卻接著帶給我們一次又一次的光明,他們稍稍發(fā)力,放走我們的思緒,他們在最底層慷慨的接受著黑暗和角落的隱晦,在茫然中看著我們飛翔。

  呼!狂烈的夏天到了。我們已長滿豐碩的羽翼,追尋著夏雨的洗禮,祈禱著風(fēng)的.歷練,希望與明星爭奪閃亮,與云彩比試高低,卻忘記被甩在身后的、緊繃的線。他們聽到我們的吶喊,聽到我們的期盼,便毫無顧慮的拉長自己,為了讓我們距離心中的太陽更近些,再近些,卻沒有發(fā)現(xiàn),自己在被時(shí)間無情的摧殘著,原本充實(shí)的絲線以是強(qiáng)弩之末,當(dāng)將我們推向頂峰時(shí),開始變得無能為力。風(fēng)箏妄想追隨云輕快的腳步,卻被線擋住,我們想如太陽一般高高在上,卻又被線扯住。我們的不理解變成刺心的語言,父母卻滿不在乎。只有他們自己知道,風(fēng)箏是離不開線的!

  苦澀的秋天。他們只能在屋檐下嘆息,回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。風(fēng)箏耐不住虛度光陰的寂寞,遙望著星空,企圖獨(dú)自上路,“欲與天公試比高”,卻被線緊緊拉住,這得暗自悲嘆……

  凜冽的冬天來了,終于,被迫屈服的線再一次和風(fēng)箏,并肩一起,向不見陽光的云層“走”去。但這次卻沒料到,現(xiàn)實(shí)的殘風(fēng)將我們吹散,我們這個(gè)柔弱的風(fēng)箏被狠狠地甩出,真的像云一般居無定所,褪去了當(dāng)年的欣喜和驕傲,取而代之的是恐懼和孤獨(dú);仡^張望,只看見迷茫的線被狂風(fēng)蹂躪著,卻又久久不肯落下,他也是在張望著我。☆l頻的揮手,像是對我們的召喚!她渴望風(fēng)箏的身影,渴望風(fēng)箏的一個(gè)眼神,甚至是一聲責(zé)罵。風(fēng)暴過去,只剩下體無完膚的絲線,無力地伏在雪中,張望遠(yuǎn)方……

  線,沒有鋼絲一般的堅(jiān)定無畏,卻敢義無反顧的緊緊抱住像脫韁野馬一般,在風(fēng)中游戲的風(fēng)箏,雖沒有絲綢一般的輕柔呵護(hù),但卻用心靈給予風(fēng)箏無限溫暖和幸福。他像春天中緩緩流淌的小溪,輕撫著河床的堅(jiān)石,即使被無情創(chuàng)傷,也要用時(shí)間證明,細(xì)膩的水流在消磨著它的棱角。

  這看似無知的關(guān)心,便是愛吧!這愛,充盈著線的內(nèi)心,讓她甘愿奉獻(xiàn)一切,來博得風(fēng)箏的一次無憂無慮的旅行。便好似父母的心,他享受著與我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,即使不夠順利,也該是幸福滿足的。風(fēng)箏不懂線的心,就像我們不懂父母的心啊,因?yàn)槲覀兊闹赡郏覀兊臒o知,我們的無畏,讓我們變得那樣可笑。但其實(shí),我們已經(jīng)離不開對方了!或許,只有等到離開的那一刻才會明白其中的奧秘吧。

  線與風(fēng)箏,相依相存,本該在細(xì)雨連綿中相互依偎,又怎敢在冰天雪地中離其而去?

風(fēng)箏與線作文13

  那年夏天,她手捧著那張一流大學(xué)的錄取通知書,迫不及待的踏上了自己向往已久的路,頭也不回,任母親癡癡地佇在村口的那棵大榕樹下,兀自去追逐自己那高于云端的夢。她像一只稚嫩的蝶,逐風(fēng)起舞的翅還沒舒開,就迫不及待地想撕開母愛裹成的繭。

  求學(xué)多年,她從沒主動往家里打過一次電話,不僅是因?yàn)榧揖池毨,更是因(yàn)樗幌肼牭嚼夏赣H的嘮叨!昂,這么多年了,不膩才怪!彼砸詾槭堑叵胫,不愿這些無謂的思緒干擾自己前進(jìn)的腳步。

  甚至,她都不愿意收到家里寄來的包裹?粗矣严袷亲兡g(shù)似的從那些大大小小的紙箱里捧出一件件新衣,一件件地?cái)傇谧约旱拇蹭伾。頓時(shí),那素色的被褥便開滿了花兒。她心虛地看著自己的箱子,卻是不敢拆開。不用想也知道,定是母親用那又土又俗的毛繩織的拖鞋、毛衣或是一些不知道放了多久的風(fēng)干肉塊。她厭惡地將自己的那個(gè)紙箱再往床底推了一推,羨慕得向室友的新裙子望了一眼,緩緩地收回視線,再次坐到書桌前,卻怎么也理不清自己的思緒。

  多少次啊,她聽著同寢室的室友隔著電話向父母撒著嬌,連她都能感受到電話那頭母親溫柔的話語。甜膩的對話卻似是赤裸裸地向著她炫耀。她是怎么了?強(qiáng)忍著鼻尖的酸,她緊緊地盯著面前的書卻記不進(jìn)一個(gè)字。

  “嗨,你媽沒給你打電話?”剛和母親通過電話的室友興奮之余,不經(jīng)意地問了一句。

  她終究是按捺不住,奪門而出。

  大街上,她漫無目的地走著,節(jié)日的`大紅燈籠掛滿了整條街。到處張燈結(jié)彩,處處都漫著喜慶的氣氛。那躍動著的紅,落在她眼底,卻也像是在嘲笑著她。是呀,誰叫她咎由自取呢。

  兩年前,母親千里迢迢來到這里來看她,可只因自己一身粗布麻衣,失了女兒的面子,只換來一句:“你不在家里好好待著,跑來干嘛?”母親聽得一怔,隨即明白了什么似的,再沒來過或是打過一次電話。偶爾的,也只是幾張匯款單。

  小時(shí)候多好啊……江南的三月,草長鶯飛,陽光正好。

  “媽媽,媽媽,快來呀!”小女孩提著小小的花裙子湊到一處攤點(diǎn)前,“我要這個(gè)!媽媽給我買嘛……”小女孩扯著女人洗得發(fā)白的袖子撒著嬌。母親溫柔地笑笑,說:“媽媽給不是給你做了一個(gè)嗎?”原來女孩的左手拿著一個(gè)白紙風(fēng)箏。“不嘛,我就要這只!毙∨⒅钢恢徊噬暮L(fēng)箏嘟噥到!奥犜挕蹦赣H輕輕拍了拍她的頭,拉著她的小手繼續(xù)往前走。小女孩憤憤地跺了跺腳,不滿的跟著走了。

  抱著懷里的白紙風(fēng)箏,小女孩有些不好意思拿出來。天空中高飛著一只只彩色風(fēng)箏,獨(dú)她的一只風(fēng)箏在低空盤旋,特顯突兀!肮匆姏],那個(gè)人在放紙風(fēng)箏耶,好低!哈哈!”女孩又羞又憤,低頭看見手中的線,瞬間,它成了發(fā)泄的工具。“哼,拿什么線拴著啊,放開不是飛得更高嗎?”女孩用手一把抓住細(xì)線一扯,然后松開,風(fēng)箏就脫離了控制,漸漸升上了高空。不一會兒,就遠(yuǎn)高于那些彩風(fēng)箏了。她一喜:“哈哈,你們都沒我高吧!蹦赣H站在遠(yuǎn)處搖了搖頭,“唉,不可以這樣的!惫黄淙唬灰粫䞍,僅一股微風(fēng)吹過,那只高于云端的紙風(fēng)箏扭了扭身子,打著轉(zhuǎn)兒歪歪扭扭地就落了下來。母親走過來,輕輕地對女兒說:“傻孩子,那根線正是風(fēng)箏高飛的支柱而非束縛。沒有線,風(fēng)箏是飛不起來的。”

  站在不遠(yuǎn)處的她潸然淚下。她又何嘗不是那只紙風(fēng)箏呢?一直以來,她都認(rèn)為那根線是她追逐夢想的束縛,卻不知正是那線支撐著她,不至于從萬米高空跌入萬丈深淵。

  她的腳步開始加快,甚至簡直是在跑,因?yàn)樗吹搅瞬贿h(yuǎn)處有一個(gè)電話亭,她只想快點(diǎn)打個(gè)電話給媽媽,也只想說一句話:“媽,我想你了!

風(fēng)箏與線作文14

  風(fēng)箏初升,總是靠線的牽引,而風(fēng)箏,也總是緊緊跟隨箏線。箏線保護(hù)著風(fēng)箏,不讓風(fēng)箏受風(fēng)雨的擺布,一直到它緩緩的升入高空。

  一

  小時(shí)候,母親的話總是圣旨,自己總認(rèn)為極有道理,便忠心不二,乖乖的聽從。從學(xué)走路到牙牙學(xué)語,母親無不是緊緊跟隨,生怕自己跌倒。而自己,也總是聽命于母親。幼兒園時(shí),母親每天總是要早早起床,為我準(zhǔn)備早餐,然后哄我起床。等我睜開惺忪的睡眼,飯菜早已準(zhǔn)備齊全。而我總是蹦蹦跳跳,來回的跑,而母親也便來回的追著我,將熱騰騰的飯菜一口一口遞到我的嘴邊,我也乖乖的一口一口咀嚼。幼時(shí)的我的一餐,就像馬拉松長跑一樣,漫長漫長,等我吃完,飯菜已涼,而母親卻還沒來得及吃上一口?墒裁匆差櫜簧,就要送我上學(xué),因此母親的早飯老是耽擱,以至于后來腸胃不怎么好。

  風(fēng)箏高升后,自由的翱翔于天宇,而線,依舊默默無聞的支撐。風(fēng)箏想要飛得更遠(yuǎn),卻又苦于箏線的羈絆,因此,埋怨,懊惱,發(fā)狂。風(fēng)箏想掙脫線的羈絆,而換來的,卻是線斷,箏悔。

  二

  母親的嘮叨總?cè)缣粕闹湔Z般將我壓在五行下!敖裉焯炖,多穿點(diǎn)!薄白鳂I(yè)做完了沒有,還有多少?”“快考試了,不要看電視了!薄蚁駸o頭的蒼蠅一樣四處亂撞,耳中有無數(shù)的聲音,每個(gè)聲音都如雷鳴,我陷在了一個(gè)四面環(huán)山的深淵,到處都是無盡的回聲。終于無法忍受,那次,母女兩個(gè)吵的不可開交。

  那天晚上,天早早的就黑蒙蒙一片了,那長長的黑綢緞中,竟沒有一顆星星點(diǎn)綴,夜闌人靜,傳來一陣吵嚷聲!皨,你怎么老是說我,你想想我的感受行嗎。”母親不語!澳憧偸钦J(rèn)為自己什么都是對的,我做什么都錯(cuò)!薄斑@都是為了你啊,孩子啊!薄覛獠贿^,獨(dú)自躲在黑暗的角落,默默的流淚,窗外,街道,行人,燈光,一切都已模糊,都不再重要。我只沉浸在自己那個(gè)小小的世界里,那個(gè)淚海里。一肚的委屈,此刻都已化為淚水,像斷了線的珍珠一般無盡頭。我和母親慪氣,就是不肯吃飯,母親最后也是氣急了,眉毛就像一張弓箭,蓄勢待發(fā)。她大吼道:“我是不管你了,你愛吃不吃!蔽腋游,更加生氣,心中的怒氣無處發(fā)泄,只好化作無盡的淚珠,不斷地滴在地上。此刻,世界靜謐了,淚珠滴在地上的聲音似乎如鉆石散落在地上一般清脆。

  傳來一陣急促的腳步聲,母親又來了,邊用乞求的眼光看著我,可依舊放不下她的高傲,“去吃飯吧,你是在懲罰我嗎?”我不理睬,避開母親,而母親跟著我,來到另一個(gè)房間,雙方僵持著。終于,母親氣急了,就躺在了床上,長嘆了一口氣,我強(qiáng)忍住不理睬,而后,才知道母親因?yàn)橛謿庥旨,急火攻心,心如刀絞,胸口發(fā)悶。借著微暗的燈光,我看到母親臉色如枯葉般毫無血色,手指微顫,眼睛無力的緊閉?吹搅四赣H眼角的皺紋,那是對我的愛的見證,那蓬松的頭發(fā)里摻雜著絲絲銀發(fā),是對我的`操心的見證。而我,卻要無情的傷害這個(gè)最美麗的女人,讓她心碎,飽受精神和肉體上的折磨,這是不孝啊!

  我悔悟了,眼淚噴涌而出,,不在渾濁。只如一股清泉源源不斷的流淌,此刻,心中千萬悔意,似乎怎樣也無法挽回。我泣不成聲,說:“媽……我……錯(cuò)了,我錯(cuò)……了!倍赣H似乎使盡渾身解數(shù),弱弱的說了一句:“嗯,快去吃飯吧。”我不知說些什么,佇立在那好久,好久,最終終于拖著那灌了鉛的的雙腿走向餐桌,飯菜已涼,但依舊溫暖。

  風(fēng)箏高傲的翱翔于天際,卻不知,如若沒有箏線的牽引,又不知會飄向何方,只會再也經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨,慢慢飄落,再也不能飛翔。

  母親的千般叮囑只是為了讓我走向正道,就像箏線一樣不讓風(fēng)箏受風(fēng)吹雨打,落得個(gè)悲慘的結(jié)局。

  箏線為風(fēng)箏獻(xiàn)出了所有,直到線斷。而母親為我獻(xiàn)出了所有,愛永不斷。我不應(yīng)任性,而應(yīng)像風(fēng)箏那樣,在線的牽引下,飛得更高,更遠(yuǎn)。

風(fēng)箏與線作文15

  風(fēng)箏看似自由,因?yàn)樗梢栽诟咛幐╊嗨紤俚娜,可又有誰懂它的悲痛,它只能跟隨線的方向而生活。——題記

  八月,陌錦乘著車一路坐到海邊,這是他第二次去那里。

  大海一點(diǎn)都沒老,沙灘和他上次去的一樣。

  在那個(gè)濱海城市,他遇到了以沫——一個(gè)聾啞女孩。也許為了彌補(bǔ)她的聾啞,上帝給了她一雙深邃的眼睛。當(dāng)他們開始試著相信彼此時(shí),陌錦每次透過她的眼睛都能感受到:我害怕長大,我很孤單,我的白晝?nèi)缤瑹o止境的黑夜,而我如同行尸走肉一般穿越其中。這像是她內(nèi)心的吶喊,而她的軀體就像一把枷鎖,把它牢牢地禁錮在里面。

  雜貨店的陳列架上掛著幾只風(fēng)箏,他取了一只老鷹狀的風(fēng)箏,付了錢,拿著風(fēng)箏離開了。線長40米,包裝上是這樣寫的。當(dāng)它離地40米時(shí),它可以俯視整個(gè)濱海城市、眾多的游人。如果風(fēng)向好的話,說不定可以環(huán)游整個(gè)世界,可以從高處俯瞰更多思戀的人。

  風(fēng)箏漂亮的爬升,他的線軸還沒有放盡,它就已經(jīng)驕傲地飛向長空。它的影子在沙灘上漫步,風(fēng)箏的影子是死的,只是一些小點(diǎn)。突然,他身邊多了一個(gè)熟悉的身影,他嚇得差點(diǎn)松開了風(fēng)箏。以沫抓住了他的右手。他再次透過她深邃的眼睛感受到了那些字眼:我不想做隨風(fēng)飄動的風(fēng)箏,它只能隨線的定向而生活。他一手抓著她,一手把風(fēng)箏抓的更緊。風(fēng)比剛才強(qiáng)勁了,線軸被快速地扯動而放線,經(jīng)過一陣輕拉猛扯,它被在空中畫出很美的圖像。一部分近似“別放棄”,以沫開始有了觸動,眼睛里濕濕的,一串接一串的圖像……以沫的淚珠開始往下掉,像一滴墨水滲開一張白紙。她的眼淚多么惹人惻隱。

  他要走了,她的眼神中充滿不舍。她帶著他去了被遺棄在碼頭盡頭的舊燈塔——這是她一個(gè)人的秘密基地。他們推開因鹽分侵蝕鎖孔而解放了靈魂的鐵門,爬上通往瞭望臺的樓梯。他們把風(fēng)箏埋在那里,彼此承諾下次一定還會再來這個(gè)地方。

  這是一個(gè)毫不起眼的燈塔,一個(gè)被別人拋棄而被他們領(lǐng)養(yǎng)的燈塔。

  四個(gè)夏天過去了,她每個(gè)夏天都履行承諾在那個(gè)燈塔下守候著,但他卻再也沒來過。

  一個(gè)偶然的夏天,他倆在海邊邂逅,卻都只是過客,誰都沒有認(rèn)出彼此。

  那個(gè)毫不起眼,被人遺棄的燈塔在他們心中還是那么忠貞不渝。

  她放高風(fēng)箏,線拉的長長的。她用風(fēng)箏在空中劃出無數(shù)個(gè)圖像,這絕對不是她第一次放風(fēng)箏。隱約之間,讀出了“你在哪?”的字眼。

  一個(gè)會用風(fēng)箏寫“你在哪?”的女孩真是叫人難忘。

  男孩看到了這一切,似乎有點(diǎn)熟悉。他走過去,抓住她的手,把風(fēng)箏拿了過來。風(fēng)箏再次被拉高了,一串接一串的完美圖像。他第一次聽見了她的笑聲,她的.笑聲如大提琴一般的清純和柔和。其實(shí)以沫并非是真的聾啞,她的聲帶并沒受損,只是她從未聽見過話語,說不出話來。正是這個(gè)男孩和他的風(fēng)箏給了她希望,帶給了她忠貞不渝的信念,才讓她解放了一直禁錮她的枷鎖,讓她像正常人一樣生活。

  他們再次一起登上了那個(gè)毫不起眼的燈塔,那里的污垢積得發(fā)黑,厚厚的灰塵下藏著一個(gè)盒子,他取出了這只風(fēng)箏——一只只屬于他們兩人的風(fēng)箏。

  這只不一樣的風(fēng)箏再次被放高了,線軸還沒放盡,它就已經(jīng)在俯視整個(gè)海濱城市了。這次不一樣了,這是他們兩人一起放風(fēng)箏,一起追趕那只只屬于他們的風(fēng)箏。也許是多年未放而又深埋地下的原因吧,那根牽著風(fēng)箏的線已經(jīng)斷了,風(fēng)箏也已無拘無束的翱翔長空了。他們互相看著彼此,誰也不為線的脫斷而憐憫,他們的風(fēng)箏更自由了,這就像是她,打開了那把一直禁錮她的枷鎖。

  他們并肩坐在海邊,眺望著大海一望無際的海岸線。她用倆手的拇指和食指圈著虛偽的太陽,這個(gè)太陽像望遠(yuǎn)鏡般指向他們的過去。這是他們第一次用語言交談。以沫親切的說:“線斷了,風(fēng)箏該何去何從?如果沒有你當(dāng)初的那份執(zhí)念,現(xiàn)在的我又該在哪呢?”

  他們的影子拖得長長的,那只風(fēng)箏已飛向心所向往的地方……——后記

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