關(guān)于圍棋的作文8篇[精華]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的關(guān)于圍棋的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于圍棋的作文1

　　每周，我都要去青果巷上圍棋課。每次上課我都很開心，因?yàn)槲也粌H對(duì)圍棋很感興趣，我更喜歡我們的圍棋老師，我們親切地稱她為“萌萌”老師。

　　萌萌老師不僅棋藝十分高超，而且她上課時(shí)總是那么親切、和藹、幽默又充滿智慧，我們都很崇拜她。

　　每當(dāng)我們認(rèn)真聽課或者表現(xiàn)好的時(shí)候，萌萌老師就會(huì)給我們說一些幽默風(fēng)趣的話語，經(jīng)常惹得大家捧腹大笑；而每當(dāng)我們下棋不認(rèn)真的時(shí)候，她就會(huì)給我們講她小時(shí)候?qū)W圍棋的故事，以引導(dǎo)、鼓勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)棋。

　　記得有一次圍棋課，我做題目的時(shí)候比較馬虎，下棋的時(shí)也輸了好幾盤，我十分灰心、沮喪，萌萌老師就親切地過來撫摸著我的頭，說：“你怕了？”我茫然地看著老師，沒有回答。老師笑著對(duì)我說：“你怕什么，我十二歲才開始學(xué)棋。后來又去北京學(xué)棋，由于北方天氣寒冷，我經(jīng)常生病，而且我當(dāng)時(shí)的水平還遠(yuǎn)不如北京棋手。我就堅(jiān)持每天做幾十道死活題，堅(jiān)持就是勝利，老師也相信你一定能行的�！庇辛死蠋煹墓膭�(lì)，我茅塞頓開，更加堅(jiān)定了自己學(xué)棋的信念。

　　老師的智慧如果是一片大海，而我們則是一條條小魚，在大海里自由的`游動(dòng)；老師的智慧如果是一片天空，而我們則是一只只鳥兒，在天空中自由的翱翔；老師的智慧如果是一輪太陽，而我們則是一顆顆星辰，在太陽的照耀下發(fā)光、發(fā)熱。

　　短短的一堂課，蘊(yùn)含著深刻的人生道理。啊，難忘的圍棋課，難忘的“萌萌”老師！

關(guān)于圍棋的作文2

　　我七歲就開始學(xué)圍棋了。剛開始的時(shí)候我并不喜歡圍棋，也從不在家里玩圍棋，直到有一次，媽媽帶我去參觀棋院，看見有很多像我一樣大的小朋友都在下棋，只見他們盯著黑白棋，下得可認(rèn)真了�？粗�小棋手們那專注的樣子，我也躍躍欲試，期待有一天也能像他們這樣成為真正的小棋手。圍棋，走進(jìn)了我的生活。

　　我和好朋友一起約好去學(xué)圍棋，開始下棋時(shí)，我遇到一個(gè)不會(huì)下的地方，剛好被好朋友看到，他輕輕地在棋盤上點(diǎn)一下，我按照他的思路走下去結(jié)果我贏了。我想這一定是跟好朋友在圍棋館學(xué)圍棋有關(guān)系，跟著老師學(xué)習(xí)，一定會(huì)學(xué)到很多技術(shù)上的高招。

　　于是，我也去棋娃娃那學(xué)習(xí)，學(xué)了一年又一年，終于從9級(jí)考到了現(xiàn)在的3段，爸爸媽媽為我驕傲，我也為自己取得的成績(jī)感到高興。

　　在這三年多的圍棋生活中，我經(jīng)歷了無數(shù)次的比賽，品嘗到了下棋的酸甜苦辣。

　　最值得自豪的一次是考1段，比賽共七輪。我一次又一次地戰(zhàn)勝對(duì)手，連勝七輪，榮獲第一名，順利地考上了1段。

　　最傷心的是這次去湖州考四段，浙北地區(qū)十二個(gè)縣市的小棋手都聚集在湖州師范學(xué)院。比賽共七輪，我贏了2輪，輸了5輪，那滋味真是不好受�。∶慨�(dāng)我比賽失敗時(shí)，圍棋老師總是安慰我：“高手都是在失敗中成長(zhǎng)起來的，輸給比自己強(qiáng)的對(duì)手是你的榮幸。”原來做棋手還要有博大的`胸懷才行。

　　我是在下棋斗智斗勇的過程中學(xué)會(huì)了如何統(tǒng)籌全局，如何尊重對(duì)手，如何面對(duì)成功和失敗。如今我已經(jīng)是業(yè)余3段了，但是離我心中的目標(biāo)還相差很遠(yuǎn)，我還需要在圍棋的道路上不斷努力前行。

關(guān)于圍棋的作文3

　　我學(xué)圍棋已經(jīng)學(xué)了三年了，還記得剛剛學(xué)時(shí)，我正在上幼兒園中班。一天，一位老師拿著一個(gè)大棋盤和一些棋子走進(jìn)我們中三班。我很納悶，“老師這是干什么呀？”老師說：“今天我們學(xué)圍棋�！蔽覀�?nèi)�班同學(xué)都想：圍棋？圍棋是什么東東？這時(shí)，老師講道：“我們來玩一個(gè)堵鼻子游戲，好不好？”

　　一聽要玩游戲，大家都喊：“好——”老師拿出一顆棋子放到棋盤上說：“看，這里有很多小方格對(duì)吧？這個(gè)小方格，的里面是不能放棋子的.，因?yàn)檫@是”鱷魚池“�？�，還有，這里有很多黑線，棋子也不能放，因?yàn)檫@是”獨(dú)木橋“。那么棋子該放在哪里呢？就是這個(gè)交叉點(diǎn)上。”大家看得非常仔細(xì)，眼睛瞪得圓溜溜的�！斑@顆棋子還有氣。”老師繼續(xù)說，“一顆棋子四口氣”老師放了一顆黑子�！皟深w棋子和在一塊兒是六口氣�！崩蠋熡址帕艘活w黑子�？杉偃邕@六口氣都被白棋堵死了，這兩顆黑子就死掉了。

　　死掉了怎么辦？這棋子就像人，可人死了總不能讓他繼續(xù)呆在戰(zhàn)場(chǎng)上吧？就應(yīng)該拿下來�！拔衣牭萌肓嗣�，下課了我都不知道。過了好一會(huì)兒，我回過神兒來。想：我一定要報(bào)一個(gè)圍棋興趣班，不上多可惜呀！于是，在回家的路上，我對(duì)爸爸笑嘻嘻的說：”爸爸，我想報(bào)個(gè)圍棋班，老師已經(jīng)教了我們什么是氣了。“爸爸說：”沒問題，只要你喜歡。“我開心極了。從此，我就開始正式學(xué)圍棋了，一直學(xué)到今天，目前我已經(jīng)是圍棋一段了。

關(guān)于圍棋的作文4

　　森林里住著一群小動(dòng)物，它們是狐貍、小猴、老虎和河馬，它們要選出“森林圍棋王”。

　　正在它們爭(zhēng)論不休的時(shí)候，貓頭鷹裁判出來了。它說：“我認(rèn)為這個(gè)圍棋王應(yīng)該通過比賽來決出�！眲�(dòng)物們七嘴八舌地說：“好，可以，棒極了。”

　　貓頭鷹說：“既然大家都同意，比賽就正式開始。”經(jīng)過抽簽，河馬對(duì)狐貍，小猴對(duì)老虎。

　　比賽開始后不久，貓頭鷹走到河馬和狐貍的對(duì)局前，發(fā)現(xiàn)狐貍使詐，就大聲地宣布：“河—馬—?jiǎng)�！�?/p>

　　狐貍不服氣地問：“為什么啊，比賽才剛剛開始？”

　　貓頭鷹說：“因?yàn)楹玉R剛下6個(gè)子，而你已經(jīng)下了12個(gè)子�！�

　　狐貍見詭計(jì)被識(shí)破。只好乖乖認(rèn)輸。憨厚的河馬呵呵地笑了。

　　第二組是小猴對(duì)陣?yán)匣�。小猴一�?huì)兒蹲在椅子上，一會(huì)兒爬上樹上去摘桃，總是不能聚精會(huì)神。老虎沒一會(huì)就把小猴打敗了。老虎心里想：“對(duì)付這種小菜，我真是太拿手了�！�

　　到了決勝局，老虎上來就氣勢(shì)洶洶地對(duì)河馬說：“看我怎么收拾你！”河馬還是呵呵地笑，不急不躁。

　　老虎下起棋來只顧殺對(duì)方，不顧自己的死活。而河馬能攻能守，穩(wěn)扎穩(wěn)打。到了后來，老虎越下越急，不停地用手擦汗，嘴里叨咕著：“怎么辦，怎么辦？”而河馬悠閑地扇著扇子，一副胸有成竹的樣子……

　　最后比賽結(jié)束了，貓頭鷹裁判宣布比賽結(jié)果：只有誠實(shí)、認(rèn)真、沉穩(wěn)的人才能成為當(dāng)之無愧的.“森林圍棋王”。

關(guān)于圍棋的作文5

　　我喜歡下圍棋，圍棋的黑白世界不僅帶給了我無窮的樂趣，在課余時(shí)間休閑了身心，而且在學(xué)習(xí)圍棋的過程，幫助我明白了許多道理。

　　圍棋是中華民族傳統(tǒng)的瑰寶，它體現(xiàn)了中華民族對(duì)智慧的追求，相傳已經(jīng)有四千多年的歷史。喜歡上圍棋，不得不承認(rèn)是受現(xiàn)在風(fēng)靡的'一些動(dòng)漫片的影響，如《棋魂》、《圍棋少年》等。但隨著漸漸開始學(xué)習(xí)圍棋，看一些圍棋入門書，我是真正喜歡上了圍棋。

　　圍棋入門很容易，就是四個(gè)子圍一個(gè)子，基本原則很簡(jiǎn)單。但在棋盤361個(gè)交叉點(diǎn)上又可以有千萬種變化，圍棋的每個(gè)子都是平等的，沒有將帥、車馬，放下去一子，妙手臭棋立顯。棋手可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)圍棋是最文靜的運(yùn)動(dòng)，這些都對(duì)我有許多益處。好的圍棋手一般有很強(qiáng)的計(jì)算能力，雖然我現(xiàn)在還沒能掌握計(jì)算的方法，但是我相信下圍棋將會(huì)幫助我的數(shù)學(xué)。

　　在學(xué)習(xí)圍棋的過程中，我也了解圍棋的歷史，我讀了陳祖德大師的《超越自我》，這本書通過回憶的方式，講述了中國(guó)圍棋的近代史，由于多年的戰(zhàn)亂，新中國(guó)成立后，中國(guó)圍棋水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于日本，陳祖德、吳淞笙、劉小光、聶衛(wèi)平等新中國(guó)第一批圍棋手為中國(guó)圍棋的重新崛起付出了艱辛。陳祖德大師是一位讓我非常敬佩的人，他是“中國(guó)流”布局的創(chuàng)始人，他是我國(guó)第一位戰(zhàn)勝日本九段的棋手。他戰(zhàn)勝了癌癥病魔，在病中撰寫《超越自我》�！冻�越自我》曾獲“人民文學(xué)獎(jiǎng)”。從書中我讀到了一個(gè)圍棋高手的內(nèi)心，那就是不斷戰(zhàn)斗，持續(xù)拼搏，超越自我的人生真諦。

　　我愛圍棋，更愛圍棋手的那種精神，我想學(xué)習(xí)他們的那種精神。

關(guān)于圍棋的作文6

　　圍棋，使我有了快樂的同年；圍棋，使我展開了想象的翅膀；圍棋，讓我知道了什么叫友誼；圍棋，又讓我知道用功才能贏。圍棋在關(guān)鍵時(shí)刻千鈞一發(fā)，能反敗為勝；圍棋走錯(cuò)一步，則造成“終生”遺憾。就這樣，一步步的，圍棋把我培養(yǎng)成了一個(gè)細(xì)心、謹(jǐn)慎的男孩。

　　圍棋要講得是策略，也是一場(chǎng)不流血的戰(zhàn)爭(zhēng)。記得有一次，我去升2段，前面四局我都輸了。如果后面再輸?shù)脑挘�我就升不了段了。這次我遇到的`選手是一個(gè)大哥哥，看起來他也需要?jiǎng)倮�。他一路殺，一路斬，似乎在和我拼命。我也盡力地抵著，當(dāng)我回過神來，才發(fā)現(xiàn)他雖威武向前，后面卻有問題，于是我想到“聲東擊西”之計(jì)，假裝攻打“角”，實(shí)際上是在和要打的“邊”埋下伏筆。果然打得他屁滾尿流。去管邊的話，角就死了�？墒撬�措手不及，最后角和邊都被殺了。圍棋只要抓住敵人弱點(diǎn)，即使在危急時(shí)刻，也能夠反敗為勝。這里就有個(gè)例子：在升三段時(shí)，第2盤比賽，我遇到了一個(gè)大姐姐。她殺呀殺，最終把我殺得只剩兩塊棋。忽然，我看到他一個(gè)致命的弱點(diǎn)，于是抓住機(jī)會(huì)，吧我的失地一一收復(fù)。

　　我愛圍棋，因?yàn)樗�的機(jī)謀萬變。我驚嘆、我興奮。我愛圍棋，因?yàn)樗�的神秘莫測(cè)，我探索堅(jiān)強(qiáng)地探索。我愛圍棋，他讓我驚奇；他讓我快樂；他讓我學(xué)會(huì)思考；學(xué)會(huì)探索；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

關(guān)于圍棋的作文7

　　我是一個(gè)非常愛下圍棋的小姑娘，你們猜猜我是誰？沒錯(cuò)，就是本小姐我——陳馨悅。

　　記得還是上幼兒園中班的時(shí)候，有一天一個(gè)教圍棋的老師到我們班給我們講了一些關(guān)于圍棋的小知識(shí)和小故事，當(dāng)時(shí)我就被深深吸引了，回家后嚷著讓媽媽給我報(bào)圍棋班，媽媽說我太小了，可能聽不懂，當(dāng)時(shí)我在少年宮學(xué)寫硬筆字，旁邊正好有家泰州棋院，那天下了寫字課媽媽帶我去試聽一節(jié)圍棋課，因?yàn)槲夷挲g小，那邊的老師也怕我聽不懂，所以同意讓我試聽，如果聽不懂就不能學(xué)了。那節(jié)課正好是開課的第一節(jié)課，我跟那邊小朋友一起學(xué)的，老師講的很生動(dòng)，看著棋板上的小方格和黑白子，我太高興了，整節(jié)課手里都抓著棋子舍不得放開。

　　聽完課出來，棋院的院長(zhǎng)問我聽懂了沒？都學(xué)會(huì)了些什么？我說我知道一顆棋子有四口氣，只要這四口氣都被堵住了那這顆棋子就死了。院長(zhǎng)笑了笑摸摸我的頭說，沒事，她聽懂了，可以學(xué)。從此我就開始了我的'圍棋學(xué)習(xí)，我的老師姓朱，是個(gè)下棋很厲害的老師，每節(jié)課都會(huì)跟我們講新的圍棋知識(shí)，然后我們同學(xué)之間用學(xué)到的新技巧互相切磋，誰贏了就可以獲得積分卡，當(dāng)時(shí)我一學(xué)期就積了八十幾張呢。學(xué)了半學(xué)期的時(shí)候，爸爸已經(jīng)下不過我了，有次爸爸先逗我的，他說你也學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間圍棋了，有沒有學(xué)會(huì)啊？我們來比試一下唄。我說好的呀，誰知一盤還沒下好，爸爸就舉手投降了，因?yàn)樗�的棋子都被我圍住了，不管怎么下都是死路一條，從這以后爸爸再也不敢小看我了。

　　后來學(xué)了差不多兩年我就放棄了圍棋的學(xué)習(xí)，因?yàn)樯隙�年�?jí)以后學(xué)習(xí)重了，沒有時(shí)間練棋了，但是有空我還是會(huì)自己擺擺棋，圍棋的世界很奧妙，等長(zhǎng)大了有機(jī)會(huì)我會(huì)重新好好學(xué)的。

　　你們知道我有多喜愛圍棋了嗎？

關(guān)于圍棋的作文8

　　所謂圍棋，簡(jiǎn)而言之，就是一種由兩個(gè)人進(jìn)行對(duì)抗的竟技游戲，它是以哪一方在棋盤上占領(lǐng)的地多與少來區(qū)分勝負(fù)的。如果把棋盤的整個(gè)盤面看作一塊土地，雙方各用自己的棋子去開拓這片土地，由于每一方都想在棋盤上多占一些領(lǐng)地，這就要首先去占領(lǐng)棋盤上的有利位置，并用棋子每隔一定的距離打下樁子，表示這是你的領(lǐng)地，然后再不斷地經(jīng)營(yíng)和鞏固這些領(lǐng)地。

　　但在實(shí)際的下棋過程中是決不會(huì)這么順利的，因?yàn)樵谀愕?對(duì)面坐著一位對(duì)手，當(dāng)你的領(lǐng)地尚未鞏固時(shí)，對(duì)方會(huì)侵入進(jìn)來，對(duì)此，將怎么辦呢？這時(shí)你就要設(shè)法去包圍它，使它失去生存力，進(jìn)而殲滅它。這就產(chǎn)生了戰(zhàn)斗，雙方將環(huán)繞著生和死，進(jìn)行一招一式的抗?fàn)�，而誰在這場(chǎng)抗?fàn)幹姓忌巷L(fēng)，將直接影響到整局棋的勝負(fù)。雙方的領(lǐng)地大致確定后，還必須把領(lǐng)地完整地圍好，這是圍棋的終盤階段。

　　棋盤上的地域完全劃分完畢后，棋局就終了了。這時(shí)我們可以計(jì)算一下雙方的地域，誰占的地多，誰就贏了。圍棋還含有藝術(shù)、哲學(xué)的成份，以及創(chuàng)造世界的哲理。通過學(xué)習(xí)圍棋，你不僅享受到其中的樂趣，而且還會(huì)開拓一個(gè)更加美好的世界。

　　棋具： 棋盤：棋盤縱橫十九條線，棋子要下在線與線的交叉點(diǎn)上，方格中不能放入棋子。交叉點(diǎn)的數(shù)目是19*19=361個(gè)。為了便于識(shí)別棋子的位置，棋盤上劃了九個(gè)點(diǎn)，術(shù)語稱做“星＂，中央的星點(diǎn)又稱為“天元＂。下讓子棋時(shí)，所授之子要放在星上。棋盤可分為九個(gè)部分：四個(gè)“角＂，即左上角、左下角、右上角、右下角；四條“邊＂，即上邊、下邊、左邊、右邊；角、邊以外的地方就是“中腹”。

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