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關(guān)于水的優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于水的優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于水的優(yōu)秀作文1
在我小時(shí)候,我經(jīng)常用水,一點(diǎn)也不節(jié)約,從來就是亂用的,自從我的媽媽給我講了一個(gè)故事后,我懂得了珍惜.
相傳,在很久很久以前,在一個(gè)村子里,從來就沒有受到過災(zāi)害或什么危險(xiǎn),那是因?yàn)槟抢镉猩癫肯碌慕Y(jié)界,因此,那里的人們都過著快快樂樂的生活,男男,女女,老老,少少,都很幸福,有一天一個(gè)小孩子,到井邊去打水,但是,水卻在底下,小孩子根本打不到,根本打不到,忽然,小孩想起村外不遠(yuǎn)有一口井,于是就就跑出了節(jié)界,正當(dāng)小孩要打水時(shí),一只高大的怪物出現(xiàn)在小孩面前,小孩子很害怕,那只怪物說:"怎么樣解開這座村子的的節(jié)界?說,不說我就殺了你,然后在殺你全家,說。。⑿『⒆右粫r(shí)驚慌拖口而出:"在,在,在對(duì)面森林的一個(gè)小屋里,把插在木版上的'魔杖拿下來就可以了."怪物聽完后就往對(duì)面的森林跑去了,拿下魔杖后,突然,神感到全身發(fā)軟,覺得自己一點(diǎn)功力也沒有了,于是,神就往森林的小屋里跑去了,到了小屋,居然看見她的天敵"火魔"手上拿著魔杖,神的力量很衰弱,火魔說:"等我毀掉了這座小村,在來收拾你."火魔就向小村奔去.火魔用火燒著這座村莊,一邊哈哈大笑,神看到小村著了火,就立即用自己最后的力量飛升天空,充滿仇恨的眼光:"火魔,我要和你同歸于盡.說完,神用最后的力量化成了水,撲滅了火,火倒下了.
飄啊飄啊!她慢慢的飄零,飄零,再飄零.........
她化為烏有,人們眼睜睜的看著神飛升天空,流出珍貴的眼淚....
她留下最后的痕跡.........讓人們快樂了........
關(guān)于水的優(yōu)秀作文2
世上麗水秀水晶瑩之水清澈之水恢弘之水浩瀚之水,多的是,可我認(rèn)為最美的還是如鏡子般平靜的水。
朋友,你可曾見到那一泓靜如止水的清潭,它沒有瀲滟的水光,沒有浩大的氣勢(shì),沒有奔騰不息的水花,有的只是靜若處子的坦然與從容。它遠(yuǎn)離了塵囂而靜靜的存在,它寵辱不驚,任憑外面的'世界如何紛繁變幻,如何精彩,也許下一秒中便紛繁變幻,也許下一秒中便不再存在。
看到了平靜的水我仿佛看到了自己,那個(gè)浮躁的自己,在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,我本來是佼佼者,可就是因?yàn)槲业尿湴,在面?duì)事情時(shí)的浮躁,不會(huì)冷靜的考慮,而沒有獲勝。
當(dāng)然在浩大的“征途”上,我依然如此,一切的變化都使我措手不及。
憶往昔,一次考試的失敗曾讓我痛哭流涕;憶往昔,一次父母師長(zhǎng)的批評(píng)曾讓我痛苦不已;憶往昔,一次比賽的挫折曾讓我無可奈何;憶往昔……
在“征途”上我懼怕前面的坎坷、磨難、挫折,我也懼怕前面的浪濤、荊棘、風(fēng)沙、猛獸,即使前面的山再青、水再秀、風(fēng)再溫柔?纱藭r(shí)此刻看到了平靜之水,我決定要冷靜處事,面對(duì)人生的坎坷,這樣才會(huì)擁有繽紛的人生。
平靜的水顯示出一種堅(jiān)毅與執(zhí)著,閃爍出一種正在孕育的力量,更折射出一種坦然的精神,所以我愿化作這一潭平靜之水,用坦然的心懷去面對(duì)世間的一切,去感受世間的一切,去接受世間的一切,去……
關(guān)于水的優(yōu)秀作文3
水——這種常見的液體是再普通不過了,它無處不在。陰天里,水是令人感到清爽的雨;在云霧繚繞的天氣中,水是讓人摸不透的云霧;寒冬來臨,水是冰冷輕盈的雪花。水可以千變?nèi)f化,但是有一點(diǎn)是非?少F的,它是平凡而偉大的。
當(dāng)水浸入泥土的時(shí)候,綠樹變得更加茂盛了,花兒開得更加鮮艷了。當(dāng)人們贊嘆它美化過的景觀時(shí),我卻在心里想,這些都是水的功勞!是它滋潤(rùn)萬物,使它們變得更美麗!
當(dāng)水化作雨滋潤(rùn)糧食,使大地豐收。歡快農(nóng)民伯伯推著一車車糧食笑著說:“今年又是一個(gè)豐收年!”水知道后一定會(huì)高興的歡呼、雀躍起來。它總是這樣默默無聞的為人們奉獻(xiàn),從不圖任何回報(bào)。
當(dāng)水作為我們飲用的天然飲料時(shí),它滋潤(rùn)了我們的生命。水是我們的生命之源,它使人體獲得能量、保持活力,它是我們新陳代謝的`大功臣。不吃飯可以堅(jiān)持幾十天,沒有水一個(gè)星期也活不成。水為我們的幸福付出了很多很多,它就像一個(gè)具有奉獻(xiàn)精神的衛(wèi)兵,時(shí)刻維持著我們的生命。
水是堅(jiān)毅而頑強(qiáng)的,只有這樣的性格才能造就一切,創(chuàng)造一個(gè)美好的世界!沒有水的地方就是人跡稀罕的地方,沒有水的地方就是荒無人煙的死亡地帶!
水象征著色彩與生命,沒有水就沒有了春天生機(jī)勃勃綠色;沒有水就沒有了夏天烈日炎炎的紅色;沒有水就沒有了秋天橙黃橘綠的金色;沒有了水就沒有冬天銀裝素裹的銀色!
多么偉大而平凡的水。
關(guān)于水的優(yōu)秀作文4
不小心打翻了水杯,水灑在了書本上。我并沒有急著擦干它,只是發(fā)呆,呆呆望著哪一灘透明的液體在那張蒼白的紙上肆意蔓延開來。然后,原本平整得令人窒息的紙變得皺皺的,親切又可愛;原來紙上那可憐的慘白也變成了舒服的米黃色。我的目光無法從哪潮潮的意象上移開了,竟有些感激我沒有擦去它。
忽又想起前幾日的運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然只有那可憐的、被推遲的、被“殘忍”地割裂開的三天,但是它將我們這些少年的五彩斑斕的心悄悄拉到一起。僅僅三天,我發(fā)現(xiàn)我們可以做好多事情。我們可以一起高喊,一起歡笑,一起跳躍,一起狂奔。我發(fā)現(xiàn)原來我們心中都有一種力量,可以給平日里不甚熟悉的同學(xué)喝彩打氣;我發(fā)現(xiàn)原來我們都有一種默契,可以給剛從賽場(chǎng)歸來的運(yùn)動(dòng)員鼓掌。僅僅三天,我們學(xué)會(huì)了給疲憊的他遞一杯熱水,給緊張的她一席撫慰。三天里讓我最心痛的是到終點(diǎn)線旁接下那痛苦的剛跑完長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員,那無力的隨時(shí)就要倒下的身影時(shí)常出現(xiàn)在眼前。三天里讓我最興奮的是最后頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我們獲獎(jiǎng)時(shí)那驚天的.一聲“耶!”也時(shí);厥幵诙。三天之內(nèi),我們成了手足,互相牽動(dòng)著彼此的心。你我縱非同日生,相逢相知成兄弟。
原來我們都是本身透明的水,高二(2)班這名號(hào)本身也只是一張冷冰冰的紙。直到有一天,我們統(tǒng)統(tǒng)被灑在這張紙上,原本一滴滴的水珠,在紙上漸漸滲透、蔓延、融合,成為一個(gè)再也無法分開的整體,一切隨之親切起來。
關(guān)于水的優(yōu)秀作文5
我有一個(gè)夢(mèng),希望我們能徜徉在清澈的水中,希望我們能嬉戲于小魚之間。
——題記
我家屋后有條河,小時(shí)候總盼望著快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就能去河里玩耍?涩F(xiàn)在,屋后的小河,是蚊子、蒼蠅的家園;屋后的小河,是垃圾的歸屬;屋后的小河,是污水的匯集。河面上漂浮著塑料袋、廢棄物等各種垃圾,一塵不染的臉上總被裝點(diǎn)許多,從前愛干凈的小河已一去不返。河水也換了新裝,有時(shí)候穿著綠色的衣服,有時(shí)穿著黑色的衣服?粗『拥.變化,連小朋友們都不愿與它交朋友。這使我不禁想起爺爺曾經(jīng)講的那一幕幕,心中五味雜陳,羨慕、驚訝、向往……
夏天的晚風(fēng)吹拂著爺爺手中的蒲扇,我喜歡和爺爺一起,坐在弄堂里,纏著他為我講述他小時(shí)候的趣事。爺爺總是習(xí)慣摸摸他的胡須,嘴里念叨著:“你這孩子,又要我講,昨天不都講過了。”我撒嬌地拉著他的手:“啊呀,我的好爺爺,您就再給我講一點(diǎn)啊。”爺爺每次都是一臉的不耐煩,卻總是樂呵呵地開始講:“我們小時(shí)候啊,哪有什么電視啊,電腦啊。我們就喜歡到屋后的那條河里,一群孩子熱了就往水里跳,跟著大人們?cè)谒鬏^急的時(shí)候抓飯籃魚。這飯籃魚啊,抓起來可有講究了……”奶奶坐在邊上忍不住插嘴道:“我媽媽她們,洗衣、淘米、洗菜……可都是在河里完成的,這缺啥也缺不了這條河呀!”
聽說浦陽江的“牛奶河”變了,今日翠湖,隨處可見碧綠的河水、茂密的水草,我希望,這條河能成為他日的“浦陽江”。
綠水青山就是金山銀山, 生態(tài)環(huán)境需要你我共同維護(hù)。河流是大地的生命線,河流是人們的生命線。為了你,為了我,為了他,為了我們賴以生存的水資源,希望我們共同努力。
關(guān)于水的優(yōu)秀作文6
我常去東湖,但我并不喜歡東湖的水,因?yàn)樗偸墙o我一種庸碌的感覺,比不上洞庭湖的北通巫峽、南及瀟湘,更比不上海水的氣勢(shì)和胸襟。
終于有一天,在一個(gè)晴朗的天氣里,我再次來到東湖,開始細(xì)細(xì)觀察那潭水。水不清澈,微微蕩著些波紋,像一篇輕描淡寫而又有些冗長(zhǎng)的文章。我說不清對(duì)這水是否有好感,只是感覺它太熟悉,熟悉得令我心痛。
東湖邊的風(fēng)總是挺大的,帶著些水的濕意撲面而來,我卻從不會(huì)被它吹得心情激動(dòng)。
水……我突然想起,很多時(shí)候,人們習(xí)慣把生活比作細(xì)水長(zhǎng)流。這與我眼前的景是多么相似啊!水波懶洋洋地蕩漾,沒有驚天動(dòng)地的聲響,但仔細(xì)傾聽,卻能聽見或是歡愉,或是無奈,或是絕望的喃喃私語。
東湖的水就像一幅生活畫,不加修飾地展現(xiàn)在我面前,可我卻曾以為它毫無意義。"你真的那樣熱愛生活嗎?哪怕它像這眼前的東湖水一樣平淡無奇?"我自問著,卻不知如何回答。
東湖的水注定要寂寞地蕩漾著,注定不能像海水那樣耀武揚(yáng)威地奔流,可是只要它甘愿寧靜,它就永遠(yuǎn)也不會(huì)因?yàn)椴辉L(fēng)而自慚形穢。
我們的生活或許就像極那平靜的'水,迎著日出,送走日落?墒俏覀儞碛辛藘(nèi)心的寧靜,我們又怎么會(huì)害怕平淡中的寂寞呢?如果說有寂寞、有乏味,那只能說是我們不曾細(xì)細(xì)品味這生活罷了。
諸葛亮曾說過,淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)。這眼前的東湖水在平淡中卻蘊(yùn)含著真誠(chéng)和氣度,真誠(chéng)不在乎外表的波瀾起伏,我想這與水、與生活的真諦相仿。
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