2030年的學(xué)校作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的2030年的學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
2030年的學(xué)校作文1
我們?cè)谝苿?dòng)的學(xué)校學(xué)習(xí)，在教室里上什么課，教室就會(huì)根據(jù)這堂課的需要出現(xiàn)設(shè)備。如果是美術(shù)教室的每一張課桌上就會(huì)出現(xiàn)一本美術(shù)書(shū)和一張大大的紙張，一支漂亮的鉛筆，讓你擁有一個(gè)美麗的畫(huà)畫(huà)環(huán)境。畫(huà)出不同凡響的畫(huà)來(lái)，如果是上科學(xué)課，教室里就會(huì)出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里的東西。
操場(chǎng)上，會(huì)根據(jù)每個(gè)班所占的面積設(shè)計(jì)出可大可小的操場(chǎng)。樓梯間是一塊塊面包。走上去就會(huì)留下一個(gè)深深的腳印，而那腳印里卻能放射出一種淡淡的芳香。每次在教室里學(xué)作文時(shí)，如果寫(xiě)的是景，馬上寧?kù)o的教室就會(huì)變成了一片好景色，可以在這大自然的寂靜里寫(xiě)著一篇又一篇優(yōu)雅的作文，每一個(gè)字都代表了作者對(duì)這些景色的贊嘆。聆聽(tīng)著大自然的聲音，然后回到教室里，交上自己最滿意的文章。如果不知道上什么課，黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么課的大字，那我們以后就再也不用在上科學(xué)課的時(shí)候因沒(méi)有工具而擔(dān)心上不了課。課桌的色彩可以根據(jù)自己的`心情不停地變換色彩。上課時(shí)心情的好壞都可以被老師發(fā)現(xiàn)，如果你的心情好，老師就會(huì)像平常一樣講課。如果不好，老師就會(huì)講一些有趣的話增強(qiáng)你的學(xué)習(xí)興趣。今天我在學(xué)校里觀察著。各種設(shè)備統(tǒng)統(tǒng)都有，學(xué)校想出去春游時(shí)，可以把學(xué)校瞬間移動(dòng)到想去春游的地方，快，讓我們趕快到山上去，學(xué)校有食堂，我們可以在山上的學(xué)校里吃著飯，觀察這美麗的景色，吃完后，半空中出現(xiàn)了許多風(fēng)箏，讓我們伸手就能抓住，抓住我們的夢(mèng)想，在上面寫(xiě)著自己的夢(mèng)想，放飛它，讓它實(shí)現(xiàn)我們的愿望。當(dāng)我們到處都游完之后，再回到學(xué)校去，回去吧！回去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�；厝ズ笙Ｍ懈嗟墓ぞ叩却覀儭W(xué)校的每一件事情都會(huì)在瞬間去告訴每一位同學(xué)，不會(huì)有人不知道。學(xué)校的每一樣?xùn)|西也都會(huì)變得神奇起來(lái)，板凳上的釘子也會(huì)消失掉，不讓我們?cè)偬嵝牡跄�，坐著軟軟的，好舒服�?/p>
如果以后可以實(shí)現(xiàn)，那我們的同學(xué)們有多么地高興。學(xué)校每一個(gè)神奇的事都會(huì)給我們帶來(lái)樂(lè)趣。以后的學(xué)校是我們的夢(mèng)想。
2030年的學(xué)校作文2
又是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的早晨，同學(xué)們一個(gè)個(gè)背著書(shū)包，有說(shuō)有笑的跨進(jìn)校園，走進(jìn)側(cè)門(mén)，印入眼簾的是兩排衣衫整潔的禮儀隊(duì)員，他們正用陽(yáng)光般的笑容迎接你的到來(lái)。他們身后有許許多多變化多端、顏色各異的花朵和大樹(shù)，有紅彤彤的海棠花，有粉嘟嘟的玉蘭花，有綠葉茂盛的大榕樹(shù)鳥(niǎo)兒們都愿意來(lái)這安家、玩耍，這真是所謂的鳥(niǎo)的天堂��！仔細(xì)看看，在茂密的草叢里還有一塊奇形怪狀的假山呢，上面雕刻著以前的校長(zhǎng)寫(xiě)下的祝福。
伴著花海，經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了迎春花的樂(lè)園。一叢叢黃得像金子一樣的迎春花高高的'垂掛在墻壁上，散發(fā)出春天的味道。告訴大家吧，在我的學(xué)校，迎春花可是第一個(gè)來(lái)報(bào)春的。走過(guò)用迎春花編織的小路，就來(lái)到了色彩斑斕的植物園。那兒有美麗的桃花，有的含苞待放，有的還是個(gè)飽滿的小花苞，有的欣然怒放無(wú)論是枝椏還是花朵，都散發(fā)著淡淡的清香，那香味兒引來(lái)了心情采蜜的小蜜蜂，快活的哼著嗡嗡嗡的歌兒采蜜。不只是桃花，園里還有各種各樣的花都在等著你來(lái)觀賞！
伴著植物園的芳香，不知不覺(jué)就來(lái)到了同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。首先當(dāng)然是教學(xué)樓里各班的教室。走進(jìn)教室，一排排整齊的桌椅就映入你的眼中。每當(dāng)拉響上課鈴，同學(xué)們就迅速跑回教室，把在操場(chǎng)上嬉戲的心收回來(lái)，安安靜靜的靜息。頓時(shí)，整個(gè)教學(xué)樓鴉雀無(wú)聲。大概過(guò)了一兩分鐘，第二遍上課鈴拉響了，朝氣蓬勃的同學(xué)開(kāi)始了認(rèn)真的閱讀，誨人不倦的老師開(kāi)始了細(xì)心的講解，整個(gè)教學(xué)樓書(shū)聲瑯瑯。經(jīng)過(guò)教室，就來(lái)到了含有書(shū)香氣息的圖書(shū)館，那兒總是那么的安靜。同學(xué)們一跨進(jìn)圖書(shū)室，翻開(kāi)書(shū)本，就走進(jìn)了連綿不斷的夢(mèng)境，感受著讀書(shū)的快樂(lè)。在教學(xué)樓的中央，有一塊三角形的空地，那是一個(gè)用紅色和黑色地磚鋪成的迷宮，這給同學(xué)們的課余活動(dòng)增添了新的樂(lè)趣。
這就是我美麗的校園，學(xué)習(xí)的好地方！
2030年的學(xué)校作文3
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，已經(jīng)到了2100年。
這時(shí)的學(xué)校比20xx的學(xué)校先進(jìn)十萬(wàn)倍。不信？一塊進(jìn)去瞧瞧！
進(jìn)了大門(mén)，首先映入眼簾的就是一座高大、漂亮的教學(xué)樓。每一層都有電梯，十分方便。
教室里的東西更讓你大開(kāi)眼界。桌子上方的中間有一個(gè)小電腦，下面有一個(gè)小鍵盤(pán)，你可別小瞧這個(gè)電腦，它可是世界上最先進(jìn)的。上什么課，桌子上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)需要的課本和學(xué)習(xí)用品。上課時(shí)，如果你在做別的事，它就能及時(shí)發(fā)出警告，提醒你集中精力聽(tīng)講。老師上課時(shí)，只要對(duì)著胸前的麥克風(fēng)，所說(shuō)的話就能出現(xiàn)在桌子上的電腦里。課下休息時(shí)，電腦的屏幕上會(huì)變出各種顏色的圖畫(huà)，讓你的眼睛感覺(jué)很舒服。學(xué)校里的課程很多，除了必須上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課外，你可以任選三科喜歡的，連做飯這門(mén)課都有呢！
中午你可以不回家吃飯，想吃什么，可以在電腦里跟做飯的機(jī)器人發(fā)一封電子郵件，它就會(huì)給你做出既可口又衛(wèi)生的.食品，用電波傳輸器給你送過(guò)去，吃完準(zhǔn)會(huì)令你回味無(wú)窮。
你想看什么書(shū)，可以到電腦里去查找，那里儲(chǔ)存著全世界的書(shū)，什么樣的都有。找到你喜歡的書(shū)后，它能把這本書(shū)的內(nèi)容變成圖像在電腦里放出來(lái)，你可以一邊看圖，一邊聽(tīng)電腦朗誦，有什么地方不懂，只要用鍵盤(pán)打出來(lái)，電腦就會(huì)給你解釋，直到你打出一個(gè)“懂”字，它才會(huì)回到原來(lái)的地方，繼續(xù)給你朗誦下面的內(nèi)容。
下課了，你可以到操場(chǎng)去玩。操場(chǎng)在教學(xué)樓后面，你想到那里，很方便。你走到教室后面，每扇窗戶有三層石梯，上去后，可以看到一個(gè)寫(xiě)著“梯子”兩個(gè)字的按鈕，按一下，就會(huì)出來(lái)一架梯子，你再選擇第幾層，就可以直接到達(dá)，還很安全。梯子上沒(méi)有人，它就自動(dòng)收回去。操場(chǎng)一共有四層，第一層是田徑場(chǎng)，第二層是球場(chǎng)，三樓可以游泳，也可以跳水。四樓有許多健身器材。
學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生想什么時(shí)候去都可以，由于有先進(jìn)的防護(hù)設(shè)備，那里不會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)。
學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參觀、郊游、社會(huì)實(shí)踐等，這樣既豐富了學(xué)生的課外生活，又讓學(xué)生長(zhǎng)了不少知識(shí)。
未來(lái)的學(xué)校真好呀！我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了把它建造出來(lái)。
2030年的學(xué)校作文4
你好同學(xué)！你愿不愿意像我這樣，學(xué)習(xí)的科目全部都是自己喜歡的？這就是我的在家教育！
讀到這里，你應(yīng)該想知道在家教育的來(lái)源。它源自英國(guó)，英國(guó)的清教徒們移民到了美洲大陸，因?yàn)楫?dāng)時(shí)大陸上沒(méi)有英式學(xué)校，所以他們就開(kāi)始在家里教育自己的孩子，在家教育這種教育方式就這樣流傳了下來(lái)。
談到在家教育，你會(huì)不會(huì)有點(diǎn)迷惑？其實(shí)，“在家教育”就是讓你的爸爸或者媽媽來(lái)當(dāng)你的老師，另外，還可以報(bào)名參加一些網(wǎng)課。不過(guò)你可得花心思好好地安排一下時(shí)間，這樣，一天的學(xué)習(xí)生活才會(huì)既有序又充實(shí)。
在家教育有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，就是可以根據(jù)你的愛(ài)好來(lái)選擇你學(xué)習(xí)的科目。我有三個(gè)最喜歡的共學(xué)科目。第一個(gè)科目是牛牛的媽媽帶我們一起上的體育課。在課上，我們不僅玩得開(kāi)心，更重要的是，這門(mén)課程教會(huì)了我們要彼此配合，相互幫助。我和朋友們喜歡的第二個(gè)共學(xué)科目是科學(xué)課。這門(mén)課讓我知道，科學(xué)其實(shí)并不難！在這節(jié)課上，我們使用的道具非常簡(jiǎn)單，可每次的實(shí)驗(yàn)都非常精彩！最后一個(gè)科目就是每周五的徒步旅行。這個(gè)活動(dòng)的帶領(lǐng)人是uncleshark，在這節(jié)課上，他會(huì)讓我們這些比較年長(zhǎng)的成員照顧年紀(jì)較小的弟弟妹妹們。這其實(shí)是為了激發(fā)我們的.愛(ài)心，所以我管這節(jié)課叫“愛(ài)心徒步訓(xùn)練營(yíng)”。
除了這三項(xiàng)共學(xué)科目外，我還要在家里學(xué)一些基礎(chǔ)科目，比如語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)……另外我每天還要練琴，上各種網(wǎng)課。要學(xué)習(xí)的科目這么多，該怎么完成呢？這就需要高效的時(shí)間管理來(lái)幫忙了。
媽媽會(huì)在電腦上給我制定時(shí)間計(jì)劃表，我盡量按照時(shí)間表來(lái)安排學(xué)習(xí)。如果不按照時(shí)間表做任務(wù)的話，任務(wù)就根本完不成了。我來(lái)告訴你一個(gè)小秘密吧！想要把時(shí)間管理得有序，就要先把最重要最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)完成，然后再做其余任務(wù)中最重要的任務(wù)，然后再做其余任務(wù)中第二重要的任務(wù)，以此類推，你一定可以把該做的都做完！
看了我的，你會(huì)不會(huì)也想試一試在家教育了呢？但是在你去跟爸爸媽媽說(shuō)“我要在家教育！”之前，我可要警告你：在家教育并不是適合所有家庭的！
2030年的學(xué)校作文5
”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“，這是我對(duì)蓮花的印象。而我的學(xué)校——定海小學(xué)，正如一朵盛開(kāi)在東海之濱的海蓮花，純潔、高雅、神圣。她有著百年歷史，有著深厚的文化底蘊(yùn)，她教導(dǎo)我做人，傳授我知識(shí)，我愛(ài)我的學(xué)校。
學(xué)校的特色教育不勝枚舉，1234德育工程、網(wǎng)格化管理、海蓮坊……，但我最愛(ài)海蓮花電視臺(tái)。她由同學(xué)自己管理，每周都會(huì)邀請(qǐng)老師或同學(xué)和我們互動(dòng)，在豐富多彩的電視臺(tái)活動(dòng)中，我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)拓了眼界。
你聽(tīng)，林校長(zhǎng)正在講故事——”……有裂縫的木桶經(jīng)過(guò)的地方開(kāi)出了一排艷麗的花朵，農(nóng)夫用它來(lái)裝扮家園。我們每個(gè)人都好比那只有裂縫的桶，各自都具有這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)。倘若我們懷著一顆包容的心，懂得發(fā)現(xiàn)對(duì)方的`長(zhǎng)處，并且能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，我們的生活一定會(huì)變得更加輕松愉快和豐富多彩……“這個(gè)由校長(zhǎng)精心準(zhǔn)備的故事，深入淺出地向我們?cè)忈屃俗鋈说牡览�，使我深刻領(lǐng)悟了”尺有所短，寸有所長(zhǎng)“，使我在遇到困難時(shí)不退縮，得到榮譽(yù)時(shí)不驕傲。
你看，這個(gè)走樓梯靠右，不趕不搶的男孩就是我！看了海蓮花電視臺(tái)的文明禮儀小品，我意識(shí)到那個(gè)打電話不講禮貌，外出游覽不講文明，頂撞父母、欺負(fù)妹妹的我是多讓人討厭。如今的我一改往日的那些壞毛病，養(yǎng)成了良好的文明禮儀，得到了老師和同學(xué)的喜愛(ài)。作為舟山新區(qū)的小主人，不正應(yīng)該以身作則，為學(xué)校、為新區(qū)添上一份綠，劃上一份色彩嗎？
”kong ni qi wa，a li ga tou，sa you na la“，雖然才學(xué)會(huì)了幾句日語(yǔ)，我總是一有機(jī)會(huì)就拿出來(lái)秀一秀。海蓮花電視臺(tái)的小老師每周都會(huì)教我們一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)，他教得認(rèn)真，我們學(xué)得起勁。希望在不遠(yuǎn)的將來(lái)我也能用日語(yǔ)和仙沼市的小朋友互相溝通，成為好朋友。
多彩的電視臺(tái)，特色的定海小學(xué)，你是我心中永遠(yuǎn)綻放異彩的海蓮花。
2030年的學(xué)校作文6
走進(jìn)登封市書(shū)院河路小學(xué)，我們大家都會(huì)看到一棟棟教學(xué)樓巍然屹立在校園四周，鮮花和小草把學(xué)校妝點(diǎn)得那么春意盎然，雖然我們學(xué)校的各項(xiàng)條件都非常優(yōu)越，但是我依然對(duì)我們未來(lái)的學(xué)校有所憧憬和向往，我想，隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的發(fā)達(dá)，我們未來(lái)的學(xué)校的各項(xiàng)功能會(huì)更加齊全。
先說(shuō)說(shuō)學(xué)校的環(huán)境吧！學(xué)校的周圍綠草如茵，花壇里種著各種供大家賞心悅目的鮮花，小樹(shù)環(huán)抱著我們的學(xué)校，十足的一個(gè)天然氧吧。足球場(chǎng)上草坪像沙發(fā)那樣厚，即使摔倒了也感覺(jué)不到疼痛。
再說(shuō)說(shuō)教學(xué)樓，每一座教學(xué)樓都是用特殊材料制成的，它可以隨著學(xué)生人數(shù)的多少自由變大或者變小，充分解決了由于學(xué)生過(guò)多造成的教室緊張問(wèn)題。教學(xué)樓既然是用特殊材料制成的，它不但可以自由變化，更能通過(guò)氣溫的`變化，調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，并且全部是由太陽(yáng)能或者空氣能進(jìn)行轉(zhuǎn)化，徹底消除了由于使用空調(diào)等造成的環(huán)境污染。
教室里一排排整齊的課桌，功能更是不得了，每個(gè)課桌就是一個(gè)功能齊全的“小黑板”，上課時(shí)老師只要通過(guò)說(shuō)話，我們的課桌“小黑板”上就能顯示老師的講課內(nèi)容，老師講課也不再使用黑板和粉塵飛揚(yáng)的粉筆了，只要通過(guò)說(shuō)話，就能讓我們每一個(gè)人看到當(dāng)時(shí)的講課內(nèi)容，解決了由于學(xué)生過(guò)多，造成的坐在后面的學(xué)生看不到黑板上內(nèi)容的難題。上課時(shí)我們的課桌“小黑板”上探頭功能會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟，時(shí)刻監(jiān)視每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，下課時(shí)只要通過(guò)老師手里的遙控器就能將全部課桌“小黑板”關(guān)閉，課桌“小黑板”不但能顯示老師的講課內(nèi)容，更全面的是它里邊包括任何年級(jí)的學(xué)習(xí)課程、試卷、作業(yè)習(xí)題、字典等，不但解決了紙張浪費(fèi)問(wèn)題，也解決了上學(xué)時(shí)我們不再背著沉重的書(shū)包。真正使我們輕輕松松上學(xué)，高高興興學(xué)習(xí)。
未來(lái)的學(xué)校是美麗的，各項(xiàng)功能是一流，也是我們美好向往和憧憬的，我想，只要我們好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，這樣的學(xué)校一定會(huì)很快建成的。
2030年的學(xué)校作文7
大家好！我是王一然。現(xiàn)在，我已經(jīng)穿越到了未來(lái)，現(xiàn)在是二零六六年。哇，我竟穿越到了五十年后的一天。
這天早上，我來(lái)到學(xué)校。這時(shí)候，雖然世界上的萬(wàn)物都變了，只有我沒(méi)變。我仍然上著小學(xué)，仍然是十歲，依舊是一個(gè)活潑的、愛(ài)笑的女孩。
我們現(xiàn)在是穿越到了五十年后，所以科技也發(fā)達(dá)了，當(dāng)然，我們農(nóng)村也有了天翻地覆的變化。
學(xué)校的大門(mén)是全自動(dòng)的。如果是第一次用，只要在里面輸入所有需要出入的人的樣子就好了。下次來(lái)的時(shí)候，需要經(jīng)過(guò)識(shí)別才能進(jìn)去。而且還能識(shí)別你有沒(méi)有帶金屬物品﹑尖銳物品等傷人工具。如果它對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)您，請(qǐng)速速離開(kāi)。就證明它不認(rèn)識(shí)你，你是壞人。如果這個(gè)壞人想破壞這道門(mén)，那也是不可能的，因?yàn)樗鼤?huì)立即進(jìn)入戰(zhàn)斗模式。
接著我們來(lái)說(shuō)操場(chǎng)。操場(chǎng)上有自動(dòng)吐球的`羽毛球機(jī)器、棒球機(jī)器、網(wǎng)球機(jī)器和乒乓球機(jī)器等。這就是它們吐球，然后讓你打。
然后說(shuō)花壇�；▔�(dāng)然也是全自動(dòng)的嘍！不需要我們?nèi)菜⑷ナ┓�。機(jī)器人園丁自動(dòng)去澆水、去施肥。在機(jī)器人園丁的幫助下，花兒變得特別特別好看、特別美麗、特別特別漂亮，還散發(fā)著迷人的香氣，可以說(shuō)是香氣撲鼻。
最后我們來(lái)說(shuō)說(shuō)教室。教室當(dāng)然也是全自動(dòng)的，上課前不用看課程表，直接看墻就好了。為什么要看墻呢？因?yàn)樯险n前周圍的墻會(huì)自動(dòng)更換這節(jié)課需要學(xué)的內(nèi)容和資料。每個(gè)老師都有一個(gè)機(jī)器人，可以幫老師拿東西。老師是不是很輕松?我倒是覺(jué)得有些奇怪。個(gè)個(gè)都用筆記本電腦,學(xué)校不是不讓帶手機(jī)么?更何況是電腦。還戴著什么什么智能知識(shí)眼睛,都近視了嗎？一打聽(tīng)裁紙刀，這眼睛還挺高級(jí)，還能搜查資料，這啥高級(jí)眼鏡，老厲害呀！
放學(xué)了!大家都走了之后，自動(dòng)清理模式就開(kāi)啟了，唰地一下，地板就自動(dòng)干凈了！
到了家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)我家又變回五十年前的樣了，我又扭頭一看，哇，我有穿越回來(lái)了！
2030年的學(xué)校作文8
同學(xué)們，你們理想的校園生活是什么樣的呢？肯定是五彩繽紛的吧！想知道我理想中的校園生活叫嗎？想知道的話，就睜大了眼睛接下看吧！我相信我理想中的校園的生活會(huì)讓你刻骨銘心。
現(xiàn)在我就帶你們?nèi)ノ依硐胫械男@吧！我理想中的校園生活是非常輕松的，沒(méi)有手寫(xiě)的作業(yè)，只有實(shí)驗(yàn)的作業(yè)。早上一進(jìn)校，不用早讀，也不用做操，就開(kāi)始上課。而且，隨便你今天去上什么課，比如說(shuō)你今天想上音樂(lè)課那你就去音樂(lè)室上音樂(lè)課。如果想去上體育課那你就去操場(chǎng)上體育課。只要你在一個(gè)學(xué)期內(nèi)每一個(gè)科目都上了28節(jié)課就可以了。下午都不用上課，可是，要在家里做老師給你布置的實(shí)驗(yàn)。每個(gè)老師都很溫柔，但是，如果你在課堂上搗亂的話，老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)你。在上課的過(guò)程中，只要你認(rèn)真聽(tīng)，老師就會(huì)對(duì)你很好。哪像我們以前，作業(yè)非常多，語(yǔ)文﹑數(shù)學(xué)﹑英語(yǔ)都有作業(yè)，不只這些，什么科目都有作業(yè)，煩都煩死了。下午還要上課，不像我理想中的校園生活，下午不用上課還沒(méi)有一堆作業(yè)等著我們?nèi)ソ鉀Q。有的老師非常兇，不像我理想中的校園中老師那樣溫柔。我理想中的校園生活就是五彩繽紛的。如果你與一個(gè)同學(xué)想去上音樂(lè)課兩個(gè)人就可以一起坐了。每天我們都可以過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的`，因?yàn)槲覀兠刻於紱](méi)有作業(yè)，只要早上上課，下午不用上課，而且早上的三節(jié)課隨便你上什么課。我們理想中的校園生活有很多興趣小組如：舞蹈班、鋼琴班、習(xí)作班、電腦班、小提琴班……
如果你想上什么興趣小組的話，你可以下午來(lái)上課，你如果不想上什么興趣小組的話，你下午就可以不用來(lái)學(xué)校。
還有周六、周日的時(shí)候，老師根本就不管你做什么，比如說(shuō)上網(wǎng)什么的。而且周六、周日都沒(méi)有作業(yè)，非常輕松。
還有一個(gè)最重要的那就是：學(xué)生每個(gè)單元的成績(jī)、半期考還有期末考等等一些測(cè)試的成績(jī)都不允許告訴學(xué)生的家長(zhǎng)。這樣很多同學(xué)就不用擔(dān)心考砸了被家長(zhǎng)批評(píng)或被家長(zhǎng)拿去打等等。這樣我們很高興。
同學(xué)們?cè)趺礃�？我理想中的校園生活很不錯(cuò)吧﹗我想我理想中的校園生活應(yīng)該會(huì)給你們留下深刻的印象吧﹗希望我理想中的學(xué)習(xí)能讓你們刻骨銘心。唉﹗如果我理想中的校園生活是真的話，我肯定樂(lè)瘋了。可惜這一切都是假的，假的只能想，只能幻想。悲哀呀﹗
2030年的學(xué)校作文9
大自然多么神奇，多么令人向往��！在我們的校園里，也能發(fā)現(xiàn)大自然美麗的蹤跡。為什么大自然會(huì)走過(guò)校園呢？因?yàn)樾@是一個(gè)神圣的地方，它孕育著新一代的種子，讓我們的明天更加美好。
當(dāng)我一進(jìn)教室，便能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和走廊老師急促的腳步聲，當(dāng)我看到上課同學(xué)們的認(rèn)真和下課同學(xué)們討論問(wèn)題的神情時(shí)，便會(huì)覺(jué)得這是多么的和諧；當(dāng)我看到這里的花朵競(jìng)相開(kāi)放，姹紫嫣紅時(shí)，便會(huì)覺(jué)得校園是多么的熱烈……
下課了，人也多了，自然聲音也就大了。同學(xué)們都奔向操場(chǎng)，他們相互追逐，相互打鬧，相互比賽，相互學(xué)習(xí)，整個(gè)就像一個(gè)歡樂(lè)的大家族。而他們的打鬧聲、講話聲、歡呼聲、嬉笑聲雜糅在一起，我就仿佛身處于一個(gè)嘈雜的菜市場(chǎng)內(nèi)。
我站在操場(chǎng)的中央，抬頭仰望天空。藍(lán)天很藍(lán)，白云也很白，它在天空中漫步，還不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)交叉的電線，飛向遠(yuǎn)方。我多么想成為天空中的'白云，自由自在，可以“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，也可以“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，總之不必聽(tīng)從任何人的命令。如果看到的森林火災(zāi)，我還可以化身為細(xì)雨，叫上伙伴們一起滅火……
老師對(duì)我們是和藹可親的，是無(wú)微不至……當(dāng)我們遇到難題，老師便會(huì)耐心指導(dǎo)我們；當(dāng)我們遇到困難想退縮，老師便會(huì)鼓勵(lì)我們……是老師在黑板上繪出五彩繽紛的世界，是老師不厭其煩的為我們講解難題……所以，老師也是校園中重要角色之一，也是家族中重要成員之一。
還有為我們打掃校園的保潔阿姨們。他們也和老師般無(wú)私地奉獻(xiàn)著，將我們的校園打掃的干干凈凈，讓我們有一個(gè)好的學(xué)校環(huán)境。所以，我們也要幫幫他們，不能亂丟垃圾，看到同學(xué)扔在地上的垃圾也要隨手撿起，愛(ài)護(hù)我們的校園。
這就是我們的校園，也是我們的另一個(gè)“家”。雖然每天都在做著同樣的事情，但都會(huì)有些與眾不同的小插曲。新階段的生活，翻開(kāi)了首頁(yè)，讓我們拿起筆描繪新學(xué)期的篇章吧！
2030年的學(xué)校作文10
爸爸媽媽的學(xué)校和我們的學(xué)校不一樣，爸爸媽媽的學(xué)校很破舊，他們的教室沒(méi)有暖氣、沒(méi)有風(fēng)扇也沒(méi)有電視。
我們的校園很整齊、很漂亮，教室里的設(shè)施也很齊全暖氣、電扇、電視應(yīng)有竟有。不過(guò)我夢(mèng)想中未來(lái)的學(xué)校比這還要好。
未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是全電腦控制的高科技學(xué)校，教室是多變的里面有許多按鈕。上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們按課文表演自己喜歡的角色，老師只要摁一下按鈕講臺(tái)就會(huì)變成一個(gè)大舞臺(tái)，讓我們?cè)谖枧_(tái)上表演盡情的展示自己。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候老師講完課只要一摁按鈕，每個(gè)同學(xué)的桌子上就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦讓我們?cè)诰W(wǎng)上答題。上音樂(lè)課的時(shí)候老師只要一摁按鈕教室里的桌椅就會(huì)自動(dòng)消失，我們可以有更大的空間一邊唱歌一邊跳舞。這樣的教室能幫助老師把課講的更生動(dòng)，同學(xué)們學(xué)習(xí)的更投入。
我夢(mèng)想中的操場(chǎng)不是一成不變的`，它應(yīng)該是這樣的。未來(lái)的操場(chǎng)也是數(shù)字化全電腦控制的，它共分五層：第一層是我們?cè)械某Ｒ?guī)操場(chǎng)，上面有球場(chǎng)、跑道和乒乓球臺(tái)等等。下面四層分別按春夏秋冬來(lái)劃分，到了哪個(gè)季節(jié)就按哪個(gè)季節(jié)的按鈕，操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)季節(jié)最美的一面。春天我們上體育課的時(shí)候老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，老師只要按一下春天的按鈕，操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一大片土地我們?cè)谕恋厣戏N下自己喜歡的果樹(shù)。夏天的時(shí)候老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)一摁按鈕操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)游泳池，我們?cè)谟斡境乩锟鞓?lè)的游泳。秋天老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)一摁按鈕，我們春天種下的果子就會(huì)出現(xiàn)在我們面前，同學(xué)們提著籃子爬到樹(shù)上盡情享受著豐收的喜悅。冬天老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)按下冬天的按鈕，整個(gè)操場(chǎng)白茫茫的一片，我們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人歡樂(lè)的笑聲傳遍學(xué)校的每一個(gè)角落。
我希望有一天可以在這樣的學(xué)校里上課、玩耍，我一定要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大發(fā)明和建造一所這樣的學(xué)校。我來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)！
2030年的學(xué)校作文11
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，未來(lái)會(huì)發(fā)生很大的變化。看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的吧！
未來(lái)的學(xué)校可安全了！校門(mén)口有個(gè)刷臉識(shí)別器，只需在屏幕前露出你可愛(ài)的小臉就可以了。入校門(mén)時(shí)有智能機(jī)器人語(yǔ)音問(wèn)好，并提示請(qǐng)帶好紅領(lǐng)巾和校牌，這樣大隊(duì)部的同學(xué)再也不需要風(fēng)吹日曬了。要是有陌生人想進(jìn)學(xué)校，刷臉識(shí)別器會(huì)亮起紅燈，提示此人非本校區(qū)內(nèi)人員，拒絕入內(nèi)。
未來(lái)學(xué)校的教室可以把外面的噪音隔離。它有一個(gè)特殊裝備，只要按一下橙色的按鈕，特制材料的防護(hù)罩會(huì)自動(dòng)把學(xué)校和外界隔離，外面的聲音再大也聽(tīng)不到。
未來(lái)的學(xué)校也特別有人情味。如果班上的同學(xué)有誰(shuí)心情不好，教室里就會(huì)放出美妙的音樂(lè)，讓同學(xué)們的心情愉快起來(lái)。校長(zhǎng)給每個(gè)班級(jí)發(fā)放了兩個(gè)智能機(jī)器人，一個(gè)管學(xué)習(xí)，一個(gè)管生活。下課了，沒(méi)有收拾好東西的同學(xué)，智能機(jī)器人就會(huì)提醒他收拾好。要是誰(shuí)的東西丟了，智能機(jī)器人就會(huì)以最快的速度幫他找到。如果有誰(shuí)在上課時(shí)思想開(kāi)小差，智能機(jī)器人就會(huì)及時(shí)提醒他認(rèn)真聽(tīng)講。
未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)智能“高大上”的食堂。食堂智能機(jī)器人會(huì)根據(jù)你的個(gè)人口味，或者你想吃的東西做出豐盛的食物，既營(yíng)養(yǎng)又健康。
未來(lái)的學(xué)校還有一個(gè)非常大的.圖書(shū)館。里面的書(shū)琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。你想要什么類別的書(shū)，只要你對(duì)著智能感應(yīng)屏幕說(shuō)出書(shū)的類別，專屬機(jī)器人就會(huì)根據(jù)你的愛(ài)好幫你找到適合你看的書(shū)。
未來(lái)的學(xué)校不需要清潔工。智能清潔機(jī)器人會(huì)在校園無(wú)人時(shí)自動(dòng)清潔學(xué)校，讓所有的老師和同學(xué)們?cè)诘诙炜匆?jiàn)一個(gè)嶄新的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校老師都非常棒！老師從不會(huì)布置家庭作業(yè)，只會(huì)根據(jù)你學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。老師的機(jī)器人助手會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，安排出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如：今天做什么，明天做什么。要是你上課沒(méi)聽(tīng)懂，機(jī)器人助手會(huì)幫你輔導(dǎo)。如果你有事沒(méi)上課，未來(lái)學(xué)校的老師都會(huì)安排智能機(jī)器人幫你補(bǔ)上。
未來(lái)的學(xué)校非常好，這樣的學(xué)校你們喜歡嗎？
2030年的學(xué)校作文12
在風(fēng)光明媚的早晨，我迎著熱情的陽(yáng)光，踏著輕盈的腳步開(kāi)始一天生活的時(shí)候，心中就有一個(gè)美麗的方向，走向我每日朝夕相處的學(xué)校，一個(gè)開(kāi)啟我知識(shí)的殿堂……
信步在校園的人行道上，棵棵枝葉繁茂的人行道樹(shù)矗立著，我彷彿走入了綠色的森林步道，使人無(wú)比放松。這些樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，有如在和我打招呼；隨風(fēng)搔首弄姿，好像模特兒正在拍服裝雜志；校園外墻的彩繪更是引人注目，學(xué)生們用盡天馬行空的想像力，并用水彩顏料描繪在墻上，使硬梆梆、冷冰冰，平凡無(wú)奇的外墻增添了幾分豐富且繽紛的色彩，令人心情不禁愉悅了起來(lái)。
大家穿著引以為傲的校服，魚(yú)貫般的進(jìn)入校園，看到早一點(diǎn)到校的同學(xué)們，辛勤地在校園各角落，認(rèn)真的做打掃，晨曦中，同學(xué)的辛勤是最美的`校園風(fēng)景。學(xué)校，是莘莘學(xué)子吸取知識(shí)的殿堂，有瑯瑯的讀書(shū)聲，童真的嬉鬧聲，以及天真無(wú)邪的玩笑聲，使校園充滿了生氣，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。校園綠意盎然，自然的美景盡收眼底，映入眼簾的是綠油油的草地及棵棵高大挺拔的樹(shù)木，寬闊的操場(chǎng)更是學(xué)生們玩耍、活躍的天堂，歡笑聲此起彼落，不絕于耳！我積極、樂(lè)觀、活潑的人格，就是在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)、茁壯、成熟的。
猶記半年前才剛踏入這個(gè)校園，第一眼看到我們的班導(dǎo)時(shí)，他帶著銀框眼鏡，有幾條皺紋蔓延在臉龐，頭發(fā)有些斑白而且稀疏，頭腦就出現(xiàn)了“老頭”這兩個(gè)字，更想不到的是，他竟然是數(shù)學(xué)老師，那可是令我分身乏術(shù)的科目��！而相處了幾個(gè)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)他人還蠻幽默、風(fēng)趣的，更印證了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理�。∥乙簿驮谒难普T、諄諄教誨中，功課益加的進(jìn)步。
“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳！”在這個(gè)充滿感性和知性的校園，可以吸收更多的知識(shí)，有迷人校園風(fēng)景的陪伴，讓我每天都呼吸著新鮮的空氣，給我朝氣蓬勃的每一天，也給我打拼未來(lái)的能量，叫我滿懷感恩。相信畢業(yè)后，我一定永遠(yuǎn)緬懷培養(yǎng)我長(zhǎng)大的母校！
2030年的學(xué)校作文13
我的學(xué)校是黃升中學(xué)，她位于沾化縣黃升鄉(xiāng)商業(yè)街西首。我的學(xué)校非常美麗，它環(huán)境優(yōu)美，氣勢(shì)壯觀。我的學(xué)校孕育了祖國(guó)的花朵，培育了一代又一代新人，正在把我們培育成祖國(guó)的棟梁。現(xiàn)在，就讓我領(lǐng)著大家來(lái)參觀一下我的學(xué)校吧。
進(jìn)入大門(mén)后，你首先就會(huì)被左右兩旁排列的自行車所震憾。它們被擺放得齊刷刷的，像一行行整齊的儀仗隊(duì)，漂亮極了。往前走幾步后，你就會(huì)看到一面鮮艷的五星紅旗直插云霄，隨風(fēng)飄揚(yáng)。再往前走幾步，你又會(huì)看見(jiàn)我們學(xué)校的圖片展覽欄。這些展覽欄記述了學(xué)校近期來(lái)所發(fā)生的事情，突出了我們學(xué)校的辦學(xué)特色。圖片展覽欄后面是幾棵郁郁蔥蔥的`樹(shù)木，它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，守衛(wèi)著學(xué)校的安全。
不知不覺(jué)中，你一會(huì)兒便來(lái)到了巍峨壯觀的教學(xué)樓前。走進(jìn)教學(xué)樓，首先映入眼簾的是一層層被擦得閃閃發(fā)光的臺(tái)階，左右兩旁是關(guān)于我校教師的簡(jiǎn)介以及我們學(xué)校的平面圖等。再往前走，你看到的便是我們的教室，同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲和老師們那精彩的講課聲從里面不時(shí)傳來(lái)。從一樓到四樓，教室都分列兩旁，中間則是老師們的辦公室和一些功能室。
走出教學(xué)樓之后，接著看到的便是實(shí)驗(yàn)室，在那里，同學(xué)們和老師們正在做實(shí)驗(yàn)。瞧他們那認(rèn)真的樣子，多么像一個(gè)個(gè)科學(xué)家啊！看完了實(shí)驗(yàn)室，沿著大馬路往前走，很快便來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)上。這時(shí)老師和同學(xué)們正打成一片，愉快地做著游戲。如果不仔細(xì)看的話，你很難分出哪是老師，哪是學(xué)生。
提起我們的學(xué)校，還有很重要的一點(diǎn)，那就是我們的�？峨r鳳》。�？锩娴膬�(nèi)容都是我們學(xué)校的老師和學(xué)生自己寫(xiě)的，版式和封面也都是我們學(xué)校的老師自己設(shè)計(jì)的�，F(xiàn)在我們的�？呀�(jīng)辦到了第21期，其水平越來(lái)越高，也越來(lái)越受到廣大同學(xué)們的歡迎。
我愛(ài)我們的學(xué)校——黃升中學(xué)。她就像我的父母一樣教育了我，哺育了我。愿學(xué)校的明天會(huì)變得更加美好！
2030年的學(xué)校作文14
似水流年，我不知不覺(jué)間長(zhǎng)大。我和你就像一杯濃濃的茶怎么品都有味道。
初次和你見(jiàn)面是在那陽(yáng)光明媚的初秋。隔著教室的窗戶看見(jiàn)你那慈祥的面容；臉上是歲月流逝的痕跡；一道道的紋路“刻”在你的臉龐。我本以為你是一個(gè)溫柔和藹的人可沒(méi)想到你是如此的嚴(yán)格，你對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待我們也認(rèn)真負(fù)責(zé)。
下課，同學(xué)們?cè)诮淌依锎螋[，有說(shuō)有笑。教室瞬間變成了“菜市場(chǎng)”，當(dāng)大家鬧得開(kāi)心時(shí)，一雙黑色的皮鞋出現(xiàn)在后門(mén)，擦得發(fā)亮的皮鞋在光底下顯得十分顯眼。一個(gè)人站在后門(mén)，班里有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了你，臉上的笑容瞬間凝固變得僵硬嚴(yán)肅。大家發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)勁紛紛迅速跑到座位上進(jìn)入“學(xué)習(xí)狀態(tài)”沒(méi)有一個(gè)人敢吱聲。教室里一片寧?kù)o，這時(shí)你推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室，大家都不敢動(dòng)。即使是沒(méi)有打上課鈴的情況下大家也不敢作聲。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年我們也都習(xí)慣了你的嚴(yán)厲，但是你也有溫柔的'一面。
有一年學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，班里有同學(xué)參加了跑步比賽可是在沖到終點(diǎn)的那一剎那摔倒了。你上前扶起那個(gè)摔倒的男同學(xué)，對(duì)于55歲的你來(lái)說(shuō)扶起一個(gè)年輕小伙是有些吃力的了�？粗隳蔷徛牟椒ィ叽蟮纳碛�，可是缺了幾分硬朗。你堅(jiān)持把他帶到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師仔細(xì)的檢查著他的傷口，你在旁邊焦急的等待。醫(yī)務(wù)室的老師給同學(xué)上藥你就一直詢問(wèn)情況反復(fù)的問(wèn)著，醫(yī)務(wù)室的老師都顯得有點(diǎn)不厭其煩了，你卻緊鎖著眉頭很是擔(dān)心。你在班上表?yè)P(yáng)了那個(gè)受傷的同學(xué)，你露出了你那很少有的笑容。你拍了拍同學(xué)的肩膀說(shuō)：“你是最厲害的跑步健將！”
你陪著我們?cè)诿恳惶斓娜兆永�，僅僅三年而已。早晨你第一個(gè)到，晚上你最后一個(gè)走，你沒(méi)有一點(diǎn)怨言。是你教給我們知識(shí)，是你教我們?cè)趺醋鋈�，是你教我們�(yōu)槿颂幨�。我很感謝你為我們做的一切！你就像-顆大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨。
曾幾何時(shí)，春天楊柳依依；曾幾何時(shí)，夏天知了鳴叫；曾幾何時(shí)，秋天楓葉落地；曾幾何時(shí)，冬天霧氣彌漫。不管何時(shí)你依舊在我身旁。
2030年的學(xué)校作文15
新世紀(jì)的鐘聲敲響，它邁著輕快的步伐向我們走來(lái)。幾十年后，學(xué)校也煥然一新，宛如走進(jìn)仙境一般。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，映入眼簾的是水晶式的大門(mén)，它是用防水、防火、防彈三合一的材料制成的。門(mén)前不再有保安看守，而是一臺(tái)相面儀來(lái)把關(guān)，通過(guò)相面儀可以檢查出你是否是本校成員，假如是的話，會(huì)自動(dòng)打開(kāi)大門(mén)，讓學(xué)生進(jìn)入，如果不是的話，大門(mén)立即緊鎖，大大提高學(xué)生在學(xué)校的安全。
進(jìn)入學(xué)校，校園內(nèi)有四方形的百花壇，其中種植著許多名貴花卉，有牡丹、芍藥、曇花、梅花、菊花而不同的是，它們由電腦控制，每天開(kāi)出不同的花朵，這些花爭(zhēng)芳斗艷，給校園增添一份勃勃生機(jī)。
新世紀(jì)的操場(chǎng)，也是學(xué)校的一處亮點(diǎn)，操場(chǎng)的草全是采用中國(guó)生產(chǎn)的超級(jí)防滑、防倒技術(shù)種植而制成的'，學(xué)生們可以任意在上面游玩、嬉戲，操場(chǎng)跑道是用紅色立交海星技術(shù)，踏在上面很有彈性。讓同學(xué)們不致于跌倒。走入學(xué)校的一間教室，首先映入眼簾的是可以改變顏色的墻壁，上課，墻壁變成藍(lán)色，讓我們注意力高度集中；下課，墻壁變成綠色，保護(hù)我們的眼睛；陰天，墻壁就變成白色，教室里顯得更加明亮。教室里的課桌也變得奇妙起來(lái)，課桌是用水晶玻璃制成的，全透明的，同學(xué)們的一舉一動(dòng)都掌握在老師眼中。課桌不僅是透明的，還可以糾正同學(xué)們的不良姿勢(shì)。當(dāng)學(xué)生們學(xué)習(xí)姿勢(shì)不正確時(shí)，課桌的機(jī)械手會(huì)自動(dòng)糾正學(xué)生的姿勢(shì)，從而保證同學(xué)們身體的健康發(fā)育，避免近視之苦。
新世紀(jì)的學(xué)生不再背著沉重的書(shū)包，都用筆記本電腦來(lái)代替，老師通過(guò)電腦給我們講課，學(xué)生們的一切作業(yè)都在電腦上完成，再由電腦程序批改，老師再也不用那么辛苦批改作業(yè)，同學(xué)們學(xué)習(xí)也很輕松，學(xué)生們的各科成績(jī)都棒極！
這僅僅是我想象出的未來(lái)學(xué)校，雖然一切都是憑空想象，但我相信，在不久的將來(lái)，一切都不是海市蜃樓，我堅(jiān)信通過(guò)大家的努力，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)的，讓我們共同期待這樣的學(xué)校早日實(shí)現(xiàn)！
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