[必備]春意盎然作文9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的春意盎然作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春意盎然作文1

　　春，這個散發(fā)著盎然生機(jī)的字眼，又赫然映入眼簾了。忙忙碌碌的人們，在享受著怎樣的春天呢？

　　歷史上，僧志南在沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)中暢享春暖；朱熹在等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春里欣賞春色�？啥鸥�卻在國破山河在，城春草木深中感慨民生；王安石在爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇后，開始廢舊變法；韓愈在最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都的春景里治民興學(xué)。

　　讓我們?nèi)タ纯唇裉斓娜藗儾煌�的春天吧�?/p>

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，經(jīng)過冬的洗禮，萬物蓄勢待發(fā)。對農(nóng)民伯伯說，他們的春就要算是春耕了。春耕不僅僅是一種形式，是責(zé)任，一種對家庭的責(zé)任；是回報，回報這一個美好社會的回報。還是一種幸福，也是對新的一年的瞳璟。對一個家庭來說，春耕是基礎(chǔ)；對一個民族來說，春耕是希望；對一個國家來說，春耕是發(fā)展；對于世界來說，春耕就是未來。賀知章《詠柳》不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)是剪刀將春風(fēng)喻為剪刀，可這把剪刀剪出的不止止是細(xì)葉，剪出的是生命萬物的復(fù)蘇，當(dāng)然也有春耕的夢想。

　　孟浩然的春眠不覺曉，處處聞啼鳥中記敘著春不知不覺的到來。而初三的同學(xué)們，正默默經(jīng)歷著寒冬般得磨練，迎接著人生的第一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，通過自己的努力迎接自己的春天。經(jīng)歷更多的磨練，只是為了一更好的姿態(tài)迎接屬于自己的那一份勝利。就像我無意中看到的一篇文章：有一種蛇從小喉嚨里長滿了刺，有經(jīng)歷十年的時間才能將磨成厚厚的繭。最后，蛻變成為吞食刺猬的王者。沒錯，這種蛇就像人一樣，十年的磨練只是為了有朝一日成為王者。

　　如果把人比作花，那每個人開始學(xué)習(xí)的時候就像花兒迎接那春天的雨露。而我的雨露好像來晚了一些，不過，我一定不放棄、不氣餒，努力讓自己的根扎的`更深。因?yàn)�，我堅信，沒有一朵花會永遠(yuǎn)的錯過春天。通過自己的努力，我要讓自己這朵無名的花成為人生的壓軸好戲。

　　春天來了，世間萬物都迎著春姑娘的愛撫。春姑娘是公平的，她給予萬物的恩賜是平等的，只要我們不斷努力，就會覺得這恩賜更多的是屬于自己。

春意盎然作文2

　　冬，抖落了它最后的寒冷，帶著不舍漸漸遠(yuǎn)去。春，添加了初始的暖意，攜著生機(jī)悄然而至。她雖來得輕盈無聲，大地萬物卻都有了感知。山巒揉著惺忪的睡眼，瞇著一條縫，似乎不愿完全睜開。河水伸伸懶腰，慢騰騰地流動起來。小草看起來好像還在做著甜夢，賴在泥土里不愿醒來，其實(shí)在偷偷積攢力量。

　　于是，春輕輕地吹起了風(fēng)，雖稍有料峭，但仍輕柔和煦，就像一位慈祥的母親，正在叫醒沉睡中的孩子。這時，山巒睜開了朦朧的睡眼，抖擻著精神。小河雀躍著，歡快地流淌奔騰。小草努力地擺脫泥土的束縛，開始萌動起來。

　　迎春花推開春風(fēng)的料峭，搶在百花爭艷前，安靜地綻放，整個枝條鑲滿金嬌，樸實(shí)無華中透著俏麗，像不施粉黛的素妝美女，淡雅而靈動。

　　“春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿杏園”、“柳色黃金嫩，梨花白雪香”，不錯的，杏花、梨花相互趕起了趟兒，誰都不甘落后，似云如雨般開滿枝頭，嬌艷了春色。

　　桃花一開始還羞羞答答的，不好意思地嘟著紅唇，探頭觀望，當(dāng)看到枝頭微顫的姐妹們，便心急起來，生怕錯過了先機(jī)，爭先恐后地怒放開來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片的，猶如粉紅色的云，飄舞在天地間。

　　趕緊的，去置身于這花海之中，享受那撲鼻的花香，體會那沁人肺腑的感覺。看到人們到來，桃花得意洋洋起來，于是更加的姹紫嫣紅，更加的嬌艷嫵媚。輕風(fēng)飄過，枝條兒輕輕擺動，像是在招手，在歡迎，“人面桃花相映紅”，桃花林中人們時而疾步巡看，時而駐足細(xì)觀，人似在畫中游，如癡如醉，久久的不愿離去。

　　接下來，春風(fēng)吹走了料峭，吹得百花盛開，漫山遍野，絢爛美麗，紅的`像火，粉的像霞，白的像雪，競相展顯著風(fēng)采。各色交錯，滿目的妖嬈。淺淡的馨香，怒蕊沁懷間，蜂忙蝶舞，嗡嗡然，翩翩然，熱鬧非凡。

　　春天來了，春風(fēng)喚醒了山巒，喚醒了河水，喚醒了小草，喚醒了大地，也撩起了春花怒展。爭艷斗奇間，泛起一片春意盎然的勃勃生機(jī)！

春意盎然作文3

　　如果夏天是火辣辣的豪放姑娘，秋天是清新活潑的純真姑娘，冬天是冷酷無情的帥氣姑娘。那么春天就是溫婉柔和的善良姑娘。她帶給了人們希望，帶給了人們快樂與幸福。

　　冬天的來臨讓人們有了一絲恐懼，而春天的來臨恰巧給了人們安慰，讓人們回到了舒適溫暖的生活。家家的窗外都是綠色，老人們在樹蔭下暢談，聊著各家的喜事，一個個得意洋洋的，笑聲傳進(jìn)了每一個人的耳朵里......孩子們在小徑上捉迷藏，密密地的樹林里隨處都可孩子們那急促的腳步聲，踢踢踏踏......咄咄咄......讓整個樹林里充滿了快樂的樂譜。鳥兒們飛翔在整片樹林之上，嘰嘰喳喳的，似乎也在尋找著孩子們。楊柳舒展開她那一縷縷長長的辮子，去給孩子們蕩秋千，孩子們歡樂地笑著，仿佛是在討論著：春天是多么美好啊！整個春天里充滿了喜悅......

　　看，花兒們穿著各種漂漂亮亮的衣裳，在溫室里面辦開了選美大賽，她們請來了春姑娘做評委。最先上場的是桃花姑娘，桃紅色的蕾絲裙把她襯托的'更加妖嬈，她露出那動人的微笑，迷倒了一大片觀眾。第二個上場的是迎春花姐姐，她身穿一身漂亮的芭蕾裝，端莊大方的她溫和的笑著，完全是以一個淑女的典范......春姑娘樂的都合不攏嘴了,她那充滿魅力的笑容，又為整個春天增添了不少風(fēng)采。

　　春天總是不知不覺的消失了，但她卻給人們以及世間萬物留下了一個美好的回憶。讓我們也為春天去祝福吧!祝福她永遠(yuǎn)青春，永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)美麗！讓我們一起期待，下一次春天的到來吧！下一次見她時，她一定還會給我們帶來更多的快樂，但在這之前，還是讓我們先去欣賞別的季節(jié)吧，讓我們永遠(yuǎn)快樂著！

　　滴滴答答......春天又輕輕的來了!又帶著她獨(dú)特的魅力來到了我們每個人的身邊，又開始快樂地與我們嬉戲打鬧，又帶給了我們每個人快樂與幸福......

春意盎然作文4

　　春天是春暖花開的，春天是綠草如茵的，春天也是鳥語花香的……在這春意盎然的季節(jié)，我們?nèi)�家踏上了前往太子灣公園的路程，去尋找春的氣息。

　　來到了太子灣公園，只見人山人海的游人，像潮水一樣涌來涌去，把整個公園圍得水泄不通。好不容易進(jìn)入了公園，眼前的景象讓我一呆，我從來沒見過這么多五顏六色的郁金香，顏色是那么美麗，紫盈盈的、紅彤彤的、黃燦燦的，這里一大叢那里一大片，就像步入了一幅迷人的畫卷中�！巴郏瑡寢屇憧�，那朵粉色的.郁金香好像一位公主，旁邊有幾十朵黃色的郁金香侍衛(wèi)。”我開心地叫道�！笆茄�，你看那朵只有一個花骨朵，就像你一樣，是個小孩子�！眿寢屢蚕裎乙粯娱_心地說。公園里到處都是青青的草地和郁郁蔥蔥的樹林，小鳥在樹上吱吱喳喳地唱著歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，調(diào)皮的小松鼠不時地躥到地上跑得飛快，還有清澈的小溪嘩嘩地流著。幾條小魚在散落的郁金香花瓣下游來游去，不時抬起頭來看看游人，好像在說：“ 你們有這么舒服嗎？”順著兩邊鋪滿郁金香的道路往前走，穿過沿路的幾排大樹，眼前是一條彎彎曲曲用鵝卵石鋪成的小路，順著小路剛轉(zhuǎn)過一個彎，就見到處都是盛開的櫻花，近處的遠(yuǎn)處的櫻花全連成了一片，處處閃耀著銀白色的光芒，真是太美了。

　　過了小橋，我們來到了美食街。這里的食物真多啊，有冰淇淋、有烤肉串、還有臺灣的好多點(diǎn)心，看得我口水直流。媽媽好像看透了我的心思，給我買了一個臺灣冰淇淋，我還沒來得及說謝謝就迫不及待地大口吃了起來。接著，我又看中了巴西烤肉，它一陣陣的香味讓人久久不能忘懷。一樣、兩樣、三樣……不一會兒，我就吃的肚子鼓鼓的，像裝了個大西瓜。

　　天漸漸暗了下來，我們要回家了。這次我邀請了一個朋友回家，你猜她是誰？她就是春姑娘。

春意盎然作文5

　　我的家鄉(xiāng)在人人皆知的人間天堂——杭州，在這個美麗的城市里，鑲嵌著一顆璀璨的明珠——西湖。西湖有著名的十景，我最喜愛的就是蘇堤春曉。

　　蘇堤春曉俗稱蘇公堤，是蘇東坡主持修筑的。蘇東坡是北宋的大文學(xué)家，相傳他任杭州太守時，為了方便西湖南北兩岸的交通，就準(zhǔn)備在西湖上筑一條長堤。消息不脛而走，南北山漁民、農(nóng)民和城里居民都聞訊趕來，自愿出工出力。蘇東坡告訴大家，修堤一事已上報朝廷，朝廷決定撥出一批大米，以工代賑。鄉(xiāng)親們聽說有米糧可發(fā)，更加踴躍。正所謂人多力量大，從夏到秋，終于在北山到南山之間筑好了七段長堤，段與段間留了六處水道。但是一時銀兩短缺，就暫時沒有造橋。一個青年想出了個好主意，砍一批樹木，拼成木板，造了六頂?shù)鯓�。平時把吊橋拉起來，讓里外西湖的船只來往，早晚把吊橋放下，讓鄉(xiāng)親們通行。又在長堤兩邊種上桃樹和柳樹，春天一到，一派生機(jī)勃勃的景象。

　　提起蘇提春曉，那桃紅柳綠、春意盎然的景象，令人向往。正是這條長堤，把西湖的'春天喚醒，從而成為西湖十景中的第一名勝。蘇堤就像漂浮在西湖粼粼波光中的一條綠色緞帶，在太陽的照耀下，射出美麗的光環(huán)。每逢陽春三月，桃花爬上了枝頭，探出小腦袋，好奇地打量著周圍的景物，像一個個害羞的小姑娘。柳樹姐姐梳理著自己綠色的長辮子，一陣微風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)飄動，嫩綠色的柳葉落下來，像一個個綠色的小精靈跳起了歡快的舞蹈，美麗極了！

　　走在橋上，西湖的景色猶如一幅絢麗多彩的畫卷，栩栩如生，湖上的六座橋也各有特色：映波橋與花港公園相鄰，垂楊帶跨雨；鎖瀾橋遠(yuǎn)看小瀛洲，遠(yuǎn)望保俶塔，近實(shí)遠(yuǎn)虛；望山橋上西望，雙峰插云巍然入目；壓堤橋位于蘇堤南北的黃金分割位；東浦橋是湖上觀日出佳點(diǎn)之一；跨虹橋看雨后長空彩虹飛架，像是童話中的仙境。

　　杭州真是一個山清水秀的地方，我愛西湖，愛這幅絢麗多彩、栩栩如生的圖畫。當(dāng)然，我最愛的還是那春意盎然、桃紅柳綠的蘇堤春曉。

春意盎然作文6

　　春風(fēng)拂面，鳥兒上枝歌唱，正是春游的大好時機(jī)。

　　一大早，我早聽見樓下的追逐聲和樓道里的腳步聲，它們把我給‘轟’了起來，我也迫不及待地蹦向?qū)W校，更恨不得用飛的。我到教室門口，已經(jīng)累得氣喘吁吁，一看！還來了不少同學(xué)，看來同學(xué)還是抵御不了春游的快樂的侵襲。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們的步伐變得輕巧。春風(fēng)雖然是無形無味的，但是她的長袖飄拂的聲音，在我耳邊久久回蕩。春天的畫板，填充了油菜花的金黃、太陽的火紅、小草的濃綠還有很多很多，這么多種景物，在小河的畫紙上變成一幅有著無與倫比的自由美的畫。

　　時間過得快速，我們一下子到了防洪堤，就在應(yīng)星樓下的草地上。我一眼望見了一塊竹林遍地的‘草原’上。數(shù)不清的竹子矗立在草地上，我站起來看著竹子的最高的地方，我的腦海里又閃出來一個概念；對于我們來說，竹子至少不會那么得高，可對螞蟻，他們嬌小的身材，就連一個能被我們踩在腳底下的小草，也是螞蟻王國的一座巍峨的山。竹子的自然香再加上泥土的濕潤，真不知道大地媽媽到底家庭主婦，還是事業(yè)界的佼佼者。春天，春風(fēng)是家常便飯，風(fēng)箏就是最好的春風(fēng)伴侶。仰起頭，遼闊的天空上，只有單一湛藍(lán)色，忽然一陣風(fēng)帶出了五六只風(fēng)箏，我看來看去總覺得，只有燕子的形狀，才能讓我滿意，它展翅翱翔，四處尋覓著蟲子，要每天給雛兒喂食，我一想到這兒，心里只有憐惜，讓我沉思悶想，好像，燕子讓我勾起了悲傷的回憶。

　　我有走啊走，不知不覺地走到了小溪邊。這里的'水，是渾黃的，奇怪的是竟然里面還有小蝌蚪，他們的尾巴不停地擺動，能擺出一點(diǎn)點(diǎn)的波紋，圓圓的腦袋是黑色，感覺好Q版的！水中央立著三根如圓筒的柱子，是木的，我很想試試看能不能踩出水的聲音，可我覺得自己有點(diǎn)輕微恐高癥，會以為自己一踩空，就掉進(jìn)溪里，現(xiàn)在可是春天，天氣還是冷的，我不敢。

　　春天——我向往的季節(jié)。防洪堤——我憧憬的地方。

春意盎然作文7

　　不知什么時候，，柳樹枝上已鍍上一層綠色，枝條上，一個個小小的嫩芽也都綻了出來。是的，冬天已過了，春天來了！美麗的春天，每一次到來都是那么令人陶醉……

　　鳥兒的身影開始多了起來，它們是春天的使者呀！你聽，麻雀開始與同伴對話，我想呀，它們一定在夸贊春天的美好，這只叫幾下，那只便應(yīng)和著，這只歡快的叫一下，那只也便歡快的合著，好一對小天使呀！在美妙的啼囀聲中，我走向柳樹，望著它那千萬條翠綠的`枝條兒，忍不住伸手摸一摸，啊呀，多么光潔又柔軟，多么迷人！

　　我吻別了柳樹兒，又跳到一叢花前，摘一朵紅色的茶花，小心捧起，我怕弄疼了它嬰兒般的花瓣吶！

　　來到河邊，我望了望玉般的河水，掀起一片花瓣，輕輕悄悄得灑向河面，它悠然飄忽下去，打著轉(zhuǎn)兒，又輕輕落入水中，溫柔得沒擊起水紋�？粗�河中的紅色，我笑了，將那朵花灑進(jìn)河水。花兒落入水中，擊起細(xì)細(xì)一圈波紋，那一個個圈兒襯著紅艷艷的花兒，使花兒更加美麗……

　　花兒跟隨水流，一直流向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方……我默默得對花兒說，走吧！春天的信號已經(jīng)在你身上綻開，你要飄向遠(yuǎn)方，向人們傳遞春天的信號。

　　我又望望水中的倒影，啊！是夢幻般的影子呀，仿佛水中也有這么一個河岸，河岸上有柔軟的柳樹、艷麗的花朵、快活的鳥兒……

　　一陣風(fēng)飄過，水中的影子散了……水中的河岸，破了~過一會，風(fēng)停了……水中的河岸，又出現(xiàn)了！

　　風(fēng)……我猛然想起。剛才的風(fēng)，多么和煦、溫暖，吹得我的心都舒服極呢！春天~

　　漫步在河岸小徑，我賞著河邊的柳樹，接著，我發(fā)現(xiàn)了幾株可愛的嫩綠色小草芽！

　　我俯下身子，像撫孩子似得撫撫小草兒，哎喲，綠的要滴出水來了，嫩的像能撫出汁來似的，這可愛的！

　　“春意盎然呀！”我感嘆一聲，繼續(xù)在楊柳中穿行，在花叢中跳舞，在河邊賞河中的影子……

春意盎然作文8

　　草長鶯飛的春天，是我最喜愛的季節(jié)。因?yàn)樵谶@個季節(jié)里，我能做許多快樂高興的事！

　　每當(dāng)春姑娘來臨的時候，我就會和小伙伴一起去挖野菜、放風(fēng)箏，看桃花，賞梨花……

　　星期天，我就和小伙伴們一起去田間地頭挖野菜。挖野菜可不是隨便挖的，而是只挖能吃的，不挖有害不能吃的，我們挎著小竹籃，拿著鏟子，小心翼翼地辨認(rèn)野菜中的一種——薺菜，薺菜是春的使者，和煦的春風(fēng)拂過，它們最早揉著惺忪的睡眼醒來，其色開始淺紫，后來深綠，之后綠色，一叢叢、一簇簇，爬滿了山坡，細(xì)聞起來，有一股大地的'芬芳?xì)庀�，使人心曠神怡。采來的薺菜和以鮮肉可制成薺菜餃子；將其配冬筍便成了薺菜冬筍；若與嫩豆腐燒之，就有了薺菜羹……這些堪稱人間美味，食之，余香三日令人不忘。

　　挖完薺菜，我們就去小麥地里放風(fēng)箏，放風(fēng)箏非常有趣，我們用腳踩在柔軟的小麥上，累了就一起躺在麥苗上，閉上眼睛，呼吸沁人心脾的麥香，仰望著藍(lán)天白云，一邊還可以吃上我們這的特產(chǎn)——西紅柿，那生活，真是愜意！

　　春天，姹紫嫣紅的桃花競相開放，美不勝收。我們經(jīng)常去果園幫忙，雖說是幫忙，但大部分時間都在玩耍，小伙伴們站在桃樹下擺pose，情不自禁與這嬌艷的桃花留影，銀鈴般的笑聲回蕩在果園里。身旁的潔白杏花沉默不語，仿佛一位位高尚的白衣天使。此時柳樹吐露出了新芽，悄悄地長出了小小的嫩葉，讓人驚嘆唐代詩人賀知章“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”語句的絕妙。這些小葉子，似孩童一雙雙好奇的眼睛，打量著這生機(jī)勃勃的世界，在春雨的滋潤下，漸漸伸展著柔嫩的枝條，調(diào)皮的我們將柳條折下，編成一個個別致的花環(huán)，戴在脖子上、手上、腳上，歡快地跳起了柳環(huán)舞。

　　小燕子從南方飛回來了，它們拖著剪刀似的尾巴，像一位位小紳士，熱情地報告喜訊“春天來啦，春天來啦！”一直不停地嘰嘰喳喳叫個不停。我一直問媽媽春天在哪里，媽媽笑而不語，我就自己去尋找，獨(dú)自徘徊在羊腸小道上，忽然，我看見這樣一幅畫面：一群蝴蝶和蜜蜂在油菜花中間不停打轉(zhuǎn)，好像在翩翩起舞。我興奮地蹦跳著跑回家告訴媽媽我找到春天了，媽媽問我春天在哪里，我說：“春天無處不在，春天就在我們身邊！”

　　�。∶髅牡拇禾�，好一幅迷人的風(fēng)景畫！

春意盎然作文9

　　“春天在哪里呀，春天在哪里......”我一邊哼著這首歌，一邊走在公園里。

　　春天的太陽是溫暖的。它的臉蛋紅通通的，如一個快樂的孩童奔跑著，追逐著......它倒映在清澈的小溪里，連小溪妹妹的藍(lán)裙子都被它襯紅了，顯得更加美麗！

　　春天，竟是這樣的飽滿，這樣的爛漫！它把一冬天蘊(yùn)藏的精神，力量，都盡情地釋放出來了！

　　小草輕輕地從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，瞧去，一大片一大片的。大家奔跑著追逐著，打兩個滾兒，玩會兒捉迷藏......

　　春天里的花兒，都趕趟兒。桃花粉得像霞，梨花像白得像雪，不知名的小野花，綠綠的，黃黃的，粉粉的......有的花全開了，活像一個頑皮的孩子歪著頭兒，笑開了臉兒；有的花半開著，活像一個害羞的小姑娘，用手遮住了大半個臉；有的還是花骨朵兒，粉粉的，像還未出生的小嬰兒，可愛極了!

　　在春天，一切都是生機(jī)勃勃的，瞧!妹妹拿著風(fēng)箏正準(zhǔn)備玩呢！她小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣息。微風(fēng)乍起，她拿著風(fēng)箏隨著風(fēng)兒跑了起來。只見她滿臉笑容，充滿幸福的樣子，不一會兒，這風(fēng)箏就被她放飛了起來......風(fēng)箏如同一只活潑的小燕子，在天空中自由自在的.飛翔著，它愈飛愈高，仿佛要沖破湛藍(lán)的天空一樣！瞧她臉上的得意樣兒！過了一會時間，天空中的風(fēng)箏多了起來，地上的孩子也多了起來。那些老爺爺老奶奶也似乎回到了童年一樣，也舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，個個都放起了風(fēng)箏，跑起了步兒。我坐在小溪旁，閉上眼睛，任春風(fēng)撫摸我的臉龐......

　　俗話說得好“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望呢！春天如此生機(jī)，如此美麗！它領(lǐng)著我們上前去。

　　指導(dǎo)老師評語：

　　作者從兒歌開始入場，從尋春開始，在公園里看到春天的美景，再寫到在春天里放飛風(fēng)箏，將春天的美麗，春天的生機(jī)描繪于紙上。(施正芳)

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