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原來我沒懂作文

時間:2023-10-30 09:05:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

原來我沒懂作文(實用15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的原來我沒懂作文,希望對大家有所幫助。

原來我沒懂作文(實用15篇)

原來我沒懂作文1

  天空之上,濃云聚集,低低的壓著房檐;空中漂浮著若有若無的雨絲。天地之間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄。此時的我心情如那陰霾的天空——凌亂、低沉。

  漫無目的行走在靜謐的小路上,心中反反復復想起的都是那件事。此時的心如亂麻,任憑如何也解不開。幽暗、靜謐的小路也讓我越發(fā)孤寂。“究竟應不應該放棄?”這句話反復在腦海中徘徊。

  幾年前,在我強烈要求下,父母為我請來一位音樂老師。自此,我開始踏上了漫漫的學箏之路。曾經看到電視上人家行云流水般的演奏,著實讓我羨慕不已?扇缃,落實到自己身上可真是堪比登天。

  每天都是練習枯燥無味的指法,用那雙早已磨出水泡的雙手反復按壓琴弦。這樣的動作,究竟持續(xù)了多少個月,連我也記不清了。唯一記得的是,幾個月后我彈出的曲子僵硬、無味,讓人有種刺耳的感覺。到最后,我產生了抵觸情緒,決心不再去學。

  “要放棄嗎?難道就這么否決自己了嗎?你就這么差勁嗎?”內心的聲音讓我十分糾結。

  “我…。我,不行,我不能放棄,我雖不見得多有天分,但我總不能讓一件自己認可的事半途而廢!蔽覉远ǖ穆曇艋厥幵诙。頓時,我心中的迷霧似被撥開,讓我看到了明亮的陽光。

  從此,我重新擺好心態(tài)去練習古箏,讓自己忘記疼痛、忘記枯燥、忘記時間、忘記身邊的一切……孤身一人在迷霧重重的世界中尋找方向。

  終于,在那天,我聽到了令自己滿意的樂曲。琴聲響起,我似漫游在悠然飄渺的意境之中,仿佛看到了那巍峨壯麗的群山、綠波粼粼的'湖面。悠然的琴聲時而猶如那淙淙的溪流,時而猶如那滾滾江河的巨浪。那清脆典雅的樂聲宛如一陣陣沁人心脾的花香,股股的幽香鉆進了我的心扉。一曲奏完,我內心泛起一陣漣漪。在時間的歷練和打磨中,我做到了。

  第四年,我已十級,在時間的磨合中我已成長。如今的我,再也不會過分心疼那腫脹的手指,也再也不會抱怨那些枯燥乏味的音符。反之,我慶幸我沒有放棄,而是堅持的走過四年的旅程。四年的旅程,雖是遙遠,但終有盡頭。

  曾經的我原來不懂,不懂失敗背后的落寞無助,不懂成功背后的風雨凄厲,不懂原來我也可以……

原來我沒懂作文2

  在鼻聲與鼾聲交織的夜晚里,陣陣初秋的涼風在窗外徘徊,敲打著窗戶發(fā)出“吱吱”的響聲,不知何時遛了進來,讓被子下的我不由地顫栗。頓時睡意全無,縮著身體在夜晚享受眾人皆睡我獨醒的寧靜。望著窗外皎潔的月光,思緒不知何時順著月光飛向了家的方向……

  突然想起上周,在一星期地不停學習下,我拖著疲憊不堪的身心回到了家。一進家門,早已把什么作業(yè)復習的全拋在了腦后,心里想著念著的就只是那客廳里的電視,幾乎百米沖刺的速度抓起遙控器,看到電視里播放的內容不禁撇嘴。對于這些對時間大肆浪費的人充滿不屑,認為他們對不起父母,對不起他們自己,一瞬間突然覺得自己的形象高大了許多。

  正當我準備換臺的時候,忽然手里一空,便看見電視一下被關掉了。一剎那,這一星期的怒氣全都爆發(fā)了,轉頭就沖著身旁大叫了起來:“你干什么,煩死了!”喊完我就后悔了,看著父親他那陰郁的臉,不由瑟縮著脖子跑回自己的房間。不過父親似乎沒有放過我的意思,也跟了過來。我不由暗叫一聲:“完了!”但是,預期的暴風雨并沒有來臨,父親站了許久,最后只是留了一句:“我老了”便離開了,可就是那三個字像一塊大石頭投進了我的心湖,泛起陣陣漣漪,同時,又壓得我?guī)缀醮贿^氣。

  父親不是文人,吟不出“林花謝了春紅,太匆匆”的'句子,那樸實的三個字卻是真真切切地擺在我的眼前,父親的身上。猛然間我突然明白了我原本以為自己懂的道理,不由地自嘲。剛才電視里放的那些人不正是我的寫照嗎?當我在批評別人的時候,卻沒有發(fā)現自己也有著相同的錯誤,父親的一句“我老了”不正是用他的人生來告誡他的女兒要珍惜時間,珍惜眼前嗎?

  原來我沒懂,沒懂“少壯不努力,老大徒傷悲”的真正意義,沒懂珍惜時間不只是口頭上的如何如何。那么從今天開始讓我行動證明現在我已經懂得這些。窗外的月光還在繼續(xù)照著,但似乎有了溫度,讓我的心暖暖的。

原來我沒懂作文3

  柳條又抽出了新芽,湖面又漾起了浪花,楓葉又鋪滿了幽徑,玻璃窗上是否又結上了冰花?時光真如白駒過隙般,稍縱即逝,不知怎地,忽然想起魯迅先生那句:“時間就像海綿里的水,只要擠,總還是會有的”。惜如今,歲月的年輪早已給哪些“海綿”鍍上了難以消逝的痕跡,當逝去的成為記憶,那也便成為永恒。

  蒙上了蜘蛛網的玻璃窗不再那么清晰、透亮,想擦去浮塵卻擦不掉時光給它的'記憶。剛撕下蛛網,不知何時又下起小雨,再次模糊了視線,只有靜坐,洗凈心上的塵埃,打開記憶的閘門,任憑沖刷,痛著卻笑得燦爛。

  依稀記得幼時有個人,他和別人不同,至少我是那么認為的。隨著年齡的增長,書包也在增大,背在那稚嫩的背上更是明顯,成績成了定格一個孩子的全部因素,所以所有的人也格外重視,每次考試后和別的同學比較便是家常便飯。

  試卷一張張飄落下來,滿頁的紅叉刺傷了眼睛,不忍直視它們,似乎眼中布滿了血絲。這時,他緩步走了過來,瞟了一眼,又看了看我溺水的眼睛。我多希望他給我一點安慰,可是在我無助地望著他時,他愣住了,似乎想說什么,卻又下意識地抿住了嘴,接著……諷刺的話語從他那張嘴中傾吐出來,顯得那么不協調。當他甩頭走開時,我愣住了,我原以為我會哭,可我又一次失望了,一會兒才明白,淚都往心里流去。

  再也不愿見那人,當我受到刺激后將淚回瀉,擦干淚水,揚帆起航。在畢業(yè)典禮上,我故意朝他笑,那是一種鄙視的笑,笑他沒資格,笑他當初的武斷,笑他的失敗。我想從他的臉上找到尷尬,但我又一次失望了。他也向我笑了,那么自然,眼神中又滿是祝福與不舍!這怎么可能?我迷惘了,再次回味——那些譏諷的話語不正是今日成功的動力嗎?原來我沒懂他心底對我的深切期望,他該是忍著怎樣的痛才說出那些話語的!我哭了……

  如同一杯卡布其諾般,兩粒方糖,微微泛開的白暈,卻止不住苦澀。那是因為你沒懂白暈的組成,不過現在懂了。

  緊緊鎖上閘門,發(fā)現玻璃被雨水沖刷得干凈,我心亦是如此,只不過多了一個人的祝福。

原來我沒懂作文4

  我原來認為,青春本來就是一段平淡的時光,可以無所作為,但現在才發(fā)現,我是真的沒懂。

  正處于青春年少的我們,有太多太多的抱怨,抱怨學習任務重,玩樂的時間少。也許會有些許無奈,為什么要把青春都用在學習上呢?也許大多數同學都會這樣問,日日夜夜抱著書本苦讀,對著久解不出的題目頭疼不已,我也不止一次的問自己,什么時候才能不學習。康F在我懂了,青春就是這樣,不經歷風雨,又怎見彩虹呢?

  有一天,我在街道上漫步,看到塑料袋、衛(wèi)生紙隨風飄揚,讓人心煩,當我正在心里謾罵那些沒有素質的人時,無意中看到遠處的草地上有一個人在撿拾塑料袋,然后又去撿拾另一個,毫無疑問,這是一位環(huán)衛(wèi)工人。旁邊的人都無視他的存在,淘氣的孩子們在他的后面說著笑著,模仿他撿垃圾的樣子。我這樣默默注視了很長時間,直到他把小車騎走為止。

  雖說是“三百六十行,行行出狀元”,但我相信,垃圾工這個職業(yè)沒有人會把它當作理想去為之奮斗的。為什么有人可以在辦公室吹著空調,愜意地整理文件,而有人卻在烈日下辛辛苦苦地工作,我覺得這很不公平。但仔細想想,其實環(huán)衛(wèi)工人基本上沒有什么文化,他們或許在青春年少的時候沒有把握好自己,虛度了光陰。

  司馬光砸缸的故事已經家喻戶曉,但很少有人知道司馬光從小學習十分刻苦。他曾用一塊圓木做了一個枕頭,叫作“警枕”,當他晚上睡覺一翻身,“警枕”就會從床上滾下去,他就會被驚醒,立刻下床挑燈夜讀。當他長大成人時,果然成為了一位遠近聞名的文學家。可見,兒時的苦讀可以成就未來的`成功。他不也是把握住大好的青春時光了嗎?

  我終于懂了,原來青春如同一塊未經打磨的玉石,每個人都有屬于自己的那一塊,打磨得不好,會黯淡無光;打磨得好,它所發(fā)出的光芒會照亮他的一生。

原來我沒懂作文5

  曾幾何時,為了一片陰涼,丟了整個夏天,我以為,我懂;曾幾何時,為了一抹綠色,丟了整個秋天,我以為,我懂;曾幾何時為了一絲溫暖,丟了整個冬天,我仍以為,我懂?呻S著日子一天一天的過去,我一點點長大,我才恍然發(fā)現,原來我根本沒懂!

  小時候我貪玩,每天沒事就往外跑,爬山,捉蟋蟀,網蝴蝶,每天回家都是傷痕累累,完全過著男孩的日子。又一次,我和小伙伴兒們正在捉迷藏,玩的正開心時,你一把抓住我的手,把我往家里拖,我的手像一條鯉魚一般不停掙扎著想掙脫你的手,可是你力氣很大,抓住了我死死不放,硬是把我拽回了家,還說再也不讓我出去玩兒。我賭氣,一個月沒和你說話,那時你立馬有了一個標簽:不近人情!

  漸漸我大了一些了,不愿意出去亂跑了,卻迷上了看電視,每天從早看到晚,吃飯都是在電視機前解決的。那天晚上我又看電視,看到了深夜,正看到精彩處,你跑了出來,說讓我關了電視,原因是打擾了你休息;我不肯,你便強行拔掉電源,那時我也火了,噌的站了起來,恨恨地瞪了你一眼,走進房間把房門重重地關上。那時你又得到了第二個標簽:自私!

  終于,我上學了,沒太多時間回鄉(xiāng)下了,我心中暗喜:終于不用被你束縛了!偶爾一次回去,看見你躺在搖椅上,眼睛半瞇著,聽見我們的腳步聲,你睜開眼,朝我們笑了笑,我一驚,這個笑容是給我的嗎?你把我們拉進屋,看著我笑著說我長大了,不再是以前的小丫頭了,小時候的.我真是難帶呢!見我一臉疑惑,媽媽便笑著說:“你呀,小時候就是一個假小子,天天往外跑,你外婆就悄悄跟在你后面,及時把你拖回家,怕你出事;后來啊,你迷上了看電視,你外婆怕你熬太晚傷身,每晚瞧著分針,秒針一格格地走,到點就讓你回房睡覺……

  我聽了一愣!這是我所知道的那個你嗎?現在想來,每天給我燒好吃的人是你啊,總是拉著我去買零食的是你啊,生病時照顧我的也是你。】晌覟槭裁淳蜎]有發(fā)現呢?哦!是那些“標簽”擋住了我的視線。∫魂囷L吹來,吹走了你身上所有的標簽,留下的只有關心、包容……

  我以為我懂你,而懂得的只是你的“自私”“固執(zhí)”,卻真正忽視了你的“包容”、“關心”,原來我壓根兒沒有懂啊!

原來我沒懂作文6

  我們都生活在青春的年代,捧著青春的書,唱著青春的歌,自以為是青春是一席華美的盛宴,那一刻才發(fā)現,原來我沒懂。

  天生就缺乏體育細胞的我遇到了一塊巨大的石頭—體育中考。它像一個,魔力禁錮了我對于操場的向往。那時我覺得,前途的一片天地缺了個洞,涌進酸澀的苦水,淹沒似乎難逃,唉,只有遺憾了嗎?

  可幸又不幸的是,為了體育中考,大課間初三學生要進行訓練。以后的每節(jié)體育課始終有體育老師的哨聲。我充滿斗志地進行第一天的'訓練。像只昂首挺胸的大公雞。懷揣著激動與隱隱的不安邁進操場的大門。

  第一天是高抬腿與單足跳,完成高抬腿倒不是什么重任,悲慘的事單足跳。站在操場這一頭望那一頭,似乎覺得體育中考及格離我太遙遠,我下狠心努力跳到終點,太陽的每一縷都有重量,像是腿上灌了鉛難以繼續(xù)跳到終點,咬牙堅持,換只腿繼續(xù),有了點舒緩。到達終點還沒喘口氣,便看到前面隊伍又向起點跳去。足足有三四個來回,我只覺得兩腿發(fā)軟,咽喉像是被刀子割過一樣的疼痛。

  拖著疲憊的身軀以龜速回到教室。每個人都累了,但仍有興致高漲的人,看到那樣,我只想以老成的口吻說:“后生可畏啊!倍约鹤阆褚恢痪氲〉镍B,不想飛到前面的大森林。

  連續(xù)訓練四天,兩條腿都僵硬了,甚至于走路都有些顛簸,看著初三同胞們走路都有些異常的樣子,心里不禁又想笑又悲憫。只是四天,就已經成這樣。以后怎么辦?我開始害怕體育,討厭體育。

  第二周的訓練才開始,我驚喜地發(fā)覺,訓練完后咽喉不那么痛,全身也不那么疲勞。頓時,我醒悟。一切的磨練都只會成為通向成功之路的奠基石。

  從此,我不再害怕艱難,因為只要一想到未來會更好,只要一想到有千萬個學子也在拼搏,我就有動力。原來,曾經以為極其華美的青春盛宴,不只有令人陶醉的華麗,也有苦澀的果汁。

  “看過網球王子嗎?如果我們能像越前龍馬那樣,絕對可以過”我拍著同學的肩膀說過。

  因為我發(fā)現,苦也是一種甜,青春需要奮斗!

原來我沒懂作文7

  我一直以為我很懂你,可是我卻沒有真正地認識過你。

  ——題記

  “白云悠悠天正晴,背起書包上學堂!痹绯,我哼著輕快的歌謠,邁著輕盈的步伐,嗅著田間獨特的泥土味,走在上學的路上。在學校的時光總是經不起推敲的,一天眨眼就過完了,捕捉不到一絲痕跡,最后一節(jié)課,我早已進入昏昏欲睡的狀態(tài)了!暗巍巍钡穆曇舸蚱屏宋业膲艟,講臺上老師還在慷慨激昂地講著課,我隨即轉眼望去。窗外,是白蒙蒙的一片世界,樹木、屋舍都藏匿其中,水汽在窗上凝集了小水珠。哦!下雨了!不久,下課的鈴聲也加入了雨的協奏曲中。我慢悠悠地清好書包準備離開,突然,我的心里咯噔一下,又迅速把書包倒過來,用力甩了幾下,沒有!霸懔耍瑳]帶雨具!笨帐幨幍腵教室回旋著這句話,記憶在頭腦中高速運轉,對了,昨晚整理的時候放書桌上了,唉,我怎么這么不小心。

  我想了許久,只好等“老頭子”送傘了,隨后搖搖頭,“老頭子”是十分懶的,我可別指望他。走出教室,凝望窗外的山水畫,忽然,一個瘦弱的身體在我眼前一閃,再一看,又沒了,我笑自己眼花!皩O女。”是他嗎?我回頭一望,天地都凝固了,他手里拿著濕漉漉的雨傘,傻傻地對我笑,一股暖流在我心底蔓延開來。

  坐在老式單車上,我說:“唉,你下次走路來接我,這輛破單車,我才不想坐!蹦氵是像平常那樣默默無言。坐在單車上,我看到你粗糙的大手上暴出的青筋十分醒目,心里便有一股說不清道不明的滋味。一路風雨,一路顛簸回到家,我換洗了衣服,便上床睡覺了。夜里,隔壁房間傳來你不間斷的咳嗽聲,一聲聲,都像重金屬敲擊我心臟發(fā)出的轟鳴,我只好用被子捂住頭,包裹著的心被撕扯得疼痛……

  后來,我離開了你,隨即你也離開了我……

  親愛的老頭子,你還好嗎?風濕病還嚴重嗎?這些你還聽得到嗎?親愛的你,原諒我一直不懂,一直不懂你那如蓮花般純潔的愛。

原來我沒懂作文8

  謹以此文,寄給那一段小有遺憾的青春。

  ——題記

  我走到哪里,人們都會摸一摸我的頭,笑著說:嗯,長大了。唉!是長大了,可煩惱也大了,不僅如此,我還變得叛逆了,有時連我自己都覺得有點過。

  老媽又扯著嗓門叫道:“你怎么又和那個學生玩,嘿你這個倔孩子怎么不說話?”“唉,快,快來看,這孩子14歲就上了北大!崩习忠惨荒槈膲牡谋砬榭粗遥浪麄冇珠_始講道理了,我一轉身,說:“別演講,我曉得了,我跟你們是青春期撞上更年期了,說不到一塊去!”說完氣呼呼的上樓寫作業(yè)了,我還在不停地發(fā)著牢騷,帶著一肚子怨氣。不知是老天是故意開玩笑還是咋地,一連三題都不會,修正帶“嗒———嗒———嗒———”在紙上劃著,突然“啪”的一聲,修正帶壞了,我一臉沮喪,一氣之下,將修正帶甩出多遠,散架了,為了不讓樓下的父母知道,為了避免不必要的說教,我還是把摔了散了架的修正帶收拾起來,這時,我發(fā)現了一個奇怪的現象:有一段用的十分干凈,然而沒過多久又有一段有點沒有用完,我嘟囔了一句“偽劣產品”就把它塞進了書包。

  睡覺時,我突然想到了修正帶的情況和我現在的階段很相似:當我取得成績時,我就驕傲,無視我的缺點,這時用修正帶的人就要用數倍的力壓下去,這樣才能有效。假如不用力,不費事這一部分就沒用了,我何嘗又不是呢,沒有自己的主動意識,外力大些我就用功些,稍有懈怠,我就想退縮,甚至是放棄,我老想表現自己的個性,聽不進他人的.良言,唉……或許我應該學學修正帶,不管自身情況如何,要有一份光,發(fā)一份熱,讓自己盡力,這樣才對得起自己。

  14年了,這是我想的比較徹底的一次,原來我一直沒懂,好在懂的時候一切還在,還在給我機會,于是,我默默的打開燈,拿起摔壞的修正帶,慢慢地、慢慢地…......

原來我沒懂作文9

  小時候,年幼無知,卻自負的不懂裝懂;長大了,一切都漸漸清明,才明白,那個值得我懂的人,已經不能陪在身邊。

  一條長桌,一只板凳,一方鎮(zhèn)紙,一卷詩詞,一室陽光,一位老人,幾乎搭建起我大半個童年。不知道有多少人的喜怒憂思,順著指尖,一直流到我心里。

  貪玩的孩子,總是向往窗外的天空。我自然也不能時時坐得住。無奈外公一板一眼,毫不懈怠。每每給我講詩,平日里溫和寡言的他,一下子就生動了起來。我拖著小凳子過去,安安靜靜地擺好外公的茶杯等他,外公會坐在對面,沉默一會,然后緩緩地誦讀今天要背過的詩。來自千年以前的呼喚,緩緩地從外公口中流淌出來,彌漫在空氣里,香濃且甘醇。外公誦的盡興,會輕輕搖晃身體,一臉向往與愜意。屋里很暗,陽光簇擁在外公背后,我?guī)缀跻詾閷γ孀氖俏幌扇肆恕?/p>

  之后他一邊品茶,一邊監(jiān)督我背詩。起初,紙上躺著的是對仗工整的句子,漸漸的就變成一團亂麻。我就開始想入非非,蘇軾不是說“笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱”嗎,一個老頭子還挺會享受人生。想著想著,竟然脫口而出,外公抽動嘴角,告訴我那是一種樂觀的人生態(tài)度,也是一種給人無盡遐思的美好。我小聲嘟囔著蘇軾寫了那么多詩詞給我的人生帶來諸多不美好,自己卻玩得開心,簡直糟糕透了。

  外公置若罔聞,目光中,盡是遼遠悠長,還有,淡淡失落。

  直到現在,才能淺淺的從詞句中悟出些思鄉(xiāng)報國,感嘆生命,和對年輕活力的'向往。外公大概是孤獨的,他許是存了小小的私心,想要把我培養(yǎng)成他的知己。不知道我的蒙昧淺薄,讓他多么失望呢?小時候覺得外公在逼我背書,現在想想,倒不如說是讓我悟一悟景語情語,通達聰慧些。

  我攬著外公問他,為什么當初執(zhí)著的教給我那么多詩詞。他淡淡一笑,“是你自己,在我讀詩的時候,硬硬湊過來的。”原來,我一直沒懂的還有,一往而深的緣分。

  外公說,一蓑煙雨任平生。到頭來,我只弄懂了外公欣慰的笑,是因我而生的。

原來我沒懂作文10

  不知從什么時候起,“母親”這兩個字,竟成了我厭惡的一個名詞。

  我很懷念小時候母親在家門外喊我回家吃飯的樣貌,那略帶蓬亂的頭發(fā),那溫柔慈祥的臉,就連那迫切期望我聽到的聲音,也是甜甜的。每每我從某個親戚或朋友家跑過去,我總會鉆進母親帶著飯菜香味的懷抱,靜靜聆聽著她說不盡的嘮叨和柔和動聽的心跳。

  那時候的母親,就如同一棵茂盛的大樹,無微不至地呵護著我這棵懵懂無知的小草,期望我某一天長大后,成為一棵更加高大的樹。

  可是,時光總是把無情的刻刀,它把人刻變了樣,把事也刻變了樣。

  如今的母親依舊開朗,可幾縷銀絲已悄然爬上頭梢,幾條淺淺的皺紋已在眼角停留?晌矣X得母親不是原先的那個母親了。

  還記得有一次,我去給同學過生日。那一天,幾個朋友玩得不亦樂乎,等到回家之時,已是夜晚了。我焦急地回到家中,期望將這些事情解釋給母親聽,可是,當我進門的那一剎那,迎面而來的不是溫暖的懷抱,而是一聲冷冷的`“跪下”。

  我盡我所能去解釋這件事,而母親卻拿著一根竹條,使勁朝我身上打,嘴里海振振有詞地對我說道:“你還明白回來?此刻幾點了?你明白我找你找了多久嗎?……”我大聲地反駁道:“我這不是回來了嗎!我又不是小孩子,多管閑事……”母親打我的痕印在我的身上生疼生疼,我最終忍不住哭了,而母親也在一旁流下了眼淚。

  從那以后,我便對母親產生了隔膜,甚至是厭惡。我覺得母親不愛我了?墒且惶焱砩希姨稍诖采纤恢,只聽見門被推開的聲音,我睜眼一看,原先是母親。母親坐在我床邊,對我說著那天的事情她有多懊悔,說著那天她找我時跑遍各大街的無助和焦急。說著說著,母親竟像小時候的我一般趴在我的懷里,我靜靜地聆聽著,聆聽著那熟悉的柔和的心跳。

  母親啊,原先我一向都沒有懂你的愛。以后,讓我做你荷葉,你做紅蓮,讓我為你遮蔽風雨。

原來我沒懂作文11

  以前,我以為我讀懂了母愛,原來我沒懂。

  ——題記

  夏日里炎熱的陽光炙烤著人們的皮膚,炙烤著那顆躁動的心。

  “媽,早餐呢?”不耐煩的語氣顯而易見。“起的那么晚還問我要早餐?沒有!”我白了一眼正在拖地的你,卻沒有注意到你那蒼白的`臉色!皨專乙ベI衣服。”我鍥而不舍地再次向你發(fā)起進攻!皩W習又不搞,早餐又不吃,還要去買衣服?”語氣里的“責備”、“厭煩”,無力無在刺激著我,不買就不買,吼什么吼!頓時,我如炸了毛般再無法平靜,什么媽媽嘛,實在受夠了,一點也不為我著想。每天只會在耳朵邊念。我沖出家門,任火熱的太陽照在我臉上,身上。

  漫無目的的在街上走著,肚子已打起了鼓,街道上行走的人們仿佛都在嘲笑我的落魄。那一雙雙好奇的眼睛像一雙雙刀子,刺開我偽裝的堅強,直插那顆無措的心。此刻的我是那么無助,想到你,只會罵我,責備我,一點都不愛我,眼淚就像斷了線的珠子般落下。和汗水夾雜在一起,刺激我的臉生疼、生疼。

  突然,耳邊傳來一聲聲急切的呼喚,自尊心促使著我不斷向前走,卻又不禁回頭看,是爸爸。媽媽呢?莫名地心一慌,腳步也不自覺的停了下來。爸爸沖過來,不由分說的就是一個巴掌,不重,心卻比連還疼,“不知道今天媽媽不舒服嗎,還亂跑。你知不知道我們有多擔心!”爸爸的話語氣焦急,轟擊著我的大腦。

  頓時,我呆住了,顧不上爸爸,拼了命似得回家跑,耳朵里回蕩的是你早上責備我時語氣中的無力。媽,對不起,我又傷害到了你。沖回家,便抱著坐在沙發(fā)上焦急等待的你嚎啕大哭,“媽,對不起”不知是你的淚水,還是我的淚水,打濕了你的衣襟。這句對不起,還是來的太晚。

  原來,我以為母愛只是一句句煩人的嘮叨;原來,我以為母愛只是一雙責備的眼睛。原來,我不懂。

原來我沒懂作文12

  大路寬敞,不知通向何方。

  看著晴朗的天空,突然覺得身邊那個人的聲音比風的歌謠還輕快。“上了初中還習慣嗎?”我問笑著的她。

  “嗯,真的很好玩。”她臉上帶著滿足和快樂。

  “好玩?為什么你會覺得好玩?”我疑惑地問。

  “因為我覺得做題好玩,做作業(yè)好玩,聽老師講課也好玩。今天上午我就把作業(yè)寫完了。覺得周末很輕松,學習也不累。我喜歡學習,所以覺得學習很好玩!闭f完,便是一串銀鈴般的爽朗笑聲。

  在我心中,學習是枯燥的,正如一杯白開水,無色無味,感覺不到甜。我抬眼看那張布滿了陽光的笑臉,撲捉漸漸消失于風中的笑聲,心中一陣深思。

  今年初三了,學習變得緊張,有時候甚至感覺身累心也累,對將來也有些迷茫,無法為心找到方向。今天,在這寬闊平坦的公路上,聽了好友的話,一瞬間有火花在腦海中閃現。

  “學習很累嗎?”“不!焙糜训幕卮鸨闶且粋例子,她喜歡學習,所以體會到的是學習的'樂趣,而不是學習的辛苦。我牢牢記得“興趣是最好的老師”這句名言,只是太多時候做不到。

  突然想到了語文書上的一篇文章《敬業(yè)與樂業(yè)》,我的工作便是學習,或許有時候做到了“敬業(yè)”,專心致志的學習;卻很少做到真正“樂業(yè)”,甚至有時候認為學習是一種負擔,殊不知越是這樣想身上的包袱就越大,包袱越大越缺乏興趣,這種連鎖反應只會愈演愈烈,最終一發(fā)不可收拾。

  閉眼回憶,自從明白了學習的意義后,我便一點點的挖掘出了學習的樂趣。當遇到難題時,我不會再煩躁,而是耐心作戰(zhàn);當解決難題后,我不淡然以對,而是心生歡喜;當感到疲累時,我不再頹然放棄,而是勞逸結合……一點點的轉變,一點點的放松,一點點的體會。穿梭與學習的叢林,總有許多意想不到的驚喜在等著你!

  學習的樂趣是無窮盡的,關鍵在于是否能發(fā)現它。

  回想起那條我與好友暢談的大路,路上的車流、人群,頓時豁然開朗、茅塞頓開。突然感覺到了通向未來的那條路,那條雖布滿荊棘卻充滿樂趣的路。以前的我原來一直都沒有動,而大路上的一課,卻讓我學會了如何學習。

  心,不再迷茫了。

原來我沒懂作文13

  一陣急促的上課鈴聲響起,第N聲“唉”的聲音從我的口中發(fā)起,又是最煩人的英語課,我極不情愿的拿出課本,勉強打起精神,卻還是昏昏欲睡。

  忽然,“XXX!”,從老師的口中喊出,叫到我的名字,我一驚,反應遲鈍了幾秒,猛地站起來,卻不知道老師的問題是什么,就這樣不明不白的站了一節(jié)課。

  下課時老師把我叫去辦公室,要我在放學之前背過一篇課文,在明天時叫我家長來一次,我越發(fā)不解老師的'行為,原因其實在很久以前就出現了。( )

  在我們的印象中,英語老師是最不注重打扮的了,她從來不打扮得自己很艷麗,很光彩奪目,相反,她每次給我們聽寫,檢測,這當然引起了我們的不滿,因此我們背地里經常叫她“黃臉婆”。有時被她自己聽到了也只是一笑而過。

  而這次的事更是讓我對她不滿,甚至還有些許仇恨,接下來的幾節(jié)課我?guī)缀鯖]聽,都在思考老師為什么這樣做,或許只是她一時生氣做出的過激行為,但是我大腦中的種種疑問卻并不滿意這種解釋,也許,她可能是閑的沒事吃飽了撐的,當然也可能是“看我不順眼”,存心想“制我”,但一直沒找到機會,這個“天賜良”機就用來報復我了。

  我的疑問越來越多,心中的解釋也就越來越多,可是現在的當務之急是趕緊把課文背過,否則明天可就慘了。我強迫大腦高速運轉起來,搖頭晃腦的背著課文。

  終于等到同學們走光了,我便更加努力背過這篇課文。終于我把它背了下來。我一抬頭,心中一沉,太陽已落到對面樓房后面去了,晚霞把天空染得很美麗橙紅色的光下我快步走向辦公室,心中卻依舊擔心,英語老師不會走了吧。

  我輕輕敲了一下門,又輕輕推門進去,發(fā)現英語老師正趴在桌子上,陽光好像碎布一樣撒進窗子,映在地板上,格外好看,老師旁邊有一疊很厚的試卷,手邊的紅筆還沒有蓋上帽,反射著溫暖的陽光,整個辦公室散發(fā)著墨香。

  這現在我明白了,英語老師不愿把時間花在化妝上,而是空出時間來批改作業(yè),她完全可以說我?guī)拙渚退懔,但卻等我背課文,叫家長,這才能說明她的敬業(yè),在她的崗位上光彩照人。

  這就是我的英語老師,她有其他老師的美麗,但她的人格魅力卻讓她有著與眾不同的美麗。

原來我沒懂作文14

  原來,一株羸弱的薔薇,可以綻放一個夏季的絢爛。六月的驕陽毫不松懈地炙烤著早已狼狽不堪的大地。蟬聲,從清晨的清脆有力變成現在的厭倦沉悶。一陣熱風吹來,我也無奈的搖搖頭。和別人約了800米的跑步比賽,而這恰恰又不是我擅長的。我只能一遍遍的練習,卻依舊還是沒有進步。驕陽似火,操場上的我盡了全力。跑到第三圈時,我呼吸困難,腿酸疼得抬不起來,一滴滴汗珠跌落于跑道上,滴滴答答,我奮力沖過終點,計時員報出的`成績比練習時還差。我口干舌燥,心灰意冷,所有的希望都在烈日下炙烤成一縷焦黑的煙。焦黑便是夏天的顏色吧,我想。

  正午時分,人潮踩著歡快的鈴聲從教學樓涌出,一株薔薇從一個同學的手中悄悄滑落,成為匆忙腳步下的犧牲品。沉默成為最深沉的吶喊。受傷的薔薇仰面朝天,靜靜地。莖葉里流出汁液,隨著陽光的溫度不斷的升高,化作一縷已經不存在的氣息。我無奈的搖搖頭,我不也是一株弱小的薔薇嗎?迷霧清晨,氤氳柔光。再次路過教學樓旁的花壇,看見一抹暗粉。咦,這不是那株薔薇花嗎?不知是誰隨意放在這的。金色的陽光斜灑下來,與暗粉混合,描繪出夏的冥想。又過了幾個星期,路過花壇,羸弱的薔薇居然結出了花骨朵兒。我靜靜的凝望著薔薇,它雖羸弱,卻從未放棄綻放生命的粲然。我一直以為這羸弱的薔薇是敵不過生命中烈日與風雨的,原來,是我沒懂。我再次踏上了跑道,烈日下,我將汗水串成珍珠,裝點我的記憶,一聲聲哨響,一次次重新出發(fā),必勝的信念從未離去。我緊閉雙眼,挺過最疼、呼吸最困難的時候,朝著終點直奔,我要向薔薇一樣不屈服。夕陽西下,晶瑩的汗珠反射陽光的光暈,夏季的焦黑仿佛漸漸褪色。

  比賽那天,薔薇開了。夏季的詮釋在羸弱的花蕊中悄悄拱出地面,夏季的靈魂已被點燃。我取得了好成績,花香久久不散。終于,我將夏季的焦黑,變成了粉色的回憶。我讀懂了那株薔薇,收獲了一個夏季的夢。

原來我沒懂作文15

  人,一天天長大。我看著舊照片中青澀的自己,恍若隔世。當年掛著一串青箸的小毛孩,如今已經長大了!歲月奪走了我快樂的童年,但也補償了我許多知識?墒,我仍然沒懂。

  記憶中的父親,永遠是不茍言笑的。他總是板著臉,皺著眉,大聲地呵斥著。他的目光像鷹一樣銳利,總能輕而易舉地洞悉我的`錯誤。少年是要自尊的,有時候還會頂撞他幾句,他變揚起了巴掌——“啪!”

  但也正是因為父親的責打,生性好動的我學會了靜坐和聽講,這些轉變讓我的老師驚訝,成績也因此而提高了。我也知道他對我的好,但是我依然不喜歡他:試問有誰會喜歡一個時不時責打你,時不時把你批個狗血淋頭,動不動就要求你面壁思過的人呢?即使你知道他是為你好,你也不會對他有太多好感。更何況日常起居都是母親在料理,除了學習,他看起來并不關心我,至少我是這樣認為的。我以為我已經讀懂了他,但有一天我才知道,我所讀懂的,相對于父親對我的愛來說,不過是滄海一粟。

  那天,天氣晴好,我同父親、母親三人一同去郊游。才剛上車,父親就拋來一句話:“系好安全帶!”“知道了知道了!”我嘴一歪,心里特不以為然。但巴掌在前,只好系上了。路上只聽他們倆嘰嘰咕咕地聊著,而我賭氣般地坐在副駕駛座上,一路無語,一路沉默。車子飛快地駛過了一個三岔路口——突然,一輛黑色桑塔納從左側路口飛閃而出,父親猛踩剎車,車速從70左右飛快降下,我只覺得一陣巨力從身后襲來,整個人不由自主地向車窗傾去。正當我以為自己要破窗而出時,來自前胸和腰上的力量把我一把拉回來了。我驚魂未定地摸了摸安全帶,父親平時的嘮叨今日救了我一命!這時我扭頭看了一下父親,發(fā)現了父親的一個小動作:他飛快地一瞥,看見我沒事,這才轉頭開車。這飛快地一瞥讓我一愣,因為我分明看見了滿滿的關切與擔憂。原來,父親是關心我的啊,只是他將其藏在了不為我知的內心深處。那些曾被我忽略的片段,現在都清晰地浮現在我眼前:我開夜車時他遞來了水,生病時他買來了藥,發(fā)燒時他背我上醫(yī)院······

  原來我一直都沒懂。

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