小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
世界上有很多事情可以讓我們想，正因?yàn)槿祟愑兴枷氲谋灸埽澜缟喜艜?huì)有今天如此發(fā)達(dá)的科技和文明的生活。
每當(dāng)我看到卡通的超人，就希望能和他一樣的聰明、勇敢，好把壞人一網(wǎng)打盡。
當(dāng)我看完了神話故事書，又想當(dāng)一個(gè)仙人，變出許多金錢，去救濟(jì)那些可憐的人。還要在嘈雜污濁的都市里，變出一座美麗的大花園，使蝴蝶、蜜蜂都飛來采蜜，使鳥兒能夠集合在樹上，唱出美麗的歌兒，使都市里緊張忙碌的'市民，不再憂愁、苦悶。
感覺無聊時(shí)，我也會(huì)胡思亂想，動(dòng)些歪腦筋，可憐的哥哥就時(shí)常被我整得臉紅脖子粗哩！
多想，會(huì)使我們思考更靈活、更成熟，所以我們?cè)诂F(xiàn)在的生活中，凡事要多想一想，更要多為別人著想，我們的社會(huì)才能更和有的課本內(nèi)容都刻到光盤上了。
二十二世紀(jì)的教室里的桌椅變成了可以活動(dòng)的桌椅，它能根據(jù)同學(xué)身體高矮、胖瘦，_上下、左右、前后地自動(dòng)調(diào)節(jié)。
二十二世紀(jì)的教室當(dāng)然也會(huì)有一個(gè)生物角啦！生物角里的陳列物真是不一樣。有在動(dòng)畫片里才能看到的小巧玲瓏的玉兔，長在月亮上的月樹和科學(xué)研制成功的各種果子樹。
二十二世紀(jì)的教室十分奇妙。教室不是在固定的位置上，而是可以移動(dòng)的。如：你可以按一個(gè)按鈕，使它在剎時(shí)間搬進(jìn)“新居”。如果你對(duì)這個(gè)“新居”不滿意，還可以再按一個(gè)按鈕，它又會(huì)換一個(gè)位置。不說不知道，一說嚇一跳！教室有一個(gè)特異功能，它能隨要求改變自身。若我們要上活動(dòng)課了，教室會(huì)立刻變成一個(gè)大操場(chǎng)。教室內(nèi)物品會(huì)自動(dòng)放置到地下倉庫中。同學(xué)們就可以在操場(chǎng)上跑呀，跳呀。等到下課了，操場(chǎng)又變回原來的模樣。
打掃衛(wèi)生可能是一件非常麻煩的事，可是在我這個(gè)二十一世紀(jì)的教室里，地上沒有一點(diǎn)灰塵，這是怎么回事呀？原來每一個(gè)教室都配備了一個(gè)機(jī)器人。它一面聽課，一面打掃衛(wèi)生。它好像一位辛勤的清潔工，不怕累，不怕苦。
這新世紀(jì)的教室，你喜歡么？
小學(xué)生的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，恰好遇上一年一度的端午節(jié)，又可以吃粽子，看龍舟賽了。不過，遺憾的是今天天公不作美。滿天的烏云黑沉沉的壓下來。下起了傾盆大雨�？墒菋寢尣]有食言，打著雨傘也帶著我出門看龍舟賽。
剛來到資江河就聽見鑼鼓聲震天。啊！原來人們的熱情并沒有被雨水沖刷掉，雖然這時(shí)還下著大雨，觀眾們一個(gè)個(gè)打著雨傘興致勃勃地在討論著今年的賽況。有的甚至還是冒雨守候，更有趣的是還有位老伯伯一邊釣魚，一邊在等著看龍舟賽，我回過頭對(duì)媽媽說：“這位老伯伯真是醉翁之意不在釣魚，而在乎看龍舟賽�！痹僖谎弁蛸Y江河面，一條條精美的龍舟停泊在江邊，龍船一般是狹長、細(xì)窄的，它的龍頭就像真的龍頭一樣，栩栩如生，而龍尾就像蟒蛇的尾巴溶合在一起。從遠(yuǎn)處看，就像幾條蛟龍?jiān)谒嬲b待發(fā)。每一條船上賽手的衣服樣式整齊，顏色鮮艷，只是顏色不同，有紅色、有橙色、有熒光黃、有白色、也有沒統(tǒng)一服裝的民工團(tuán)……真是絢麗多彩，十分壯觀。
“噼里啪啦”一陣鞭炮聲響，比賽開始了。賽手們鼓足勇氣睜大眼睛，精神高度集中，使出全身力氣，龍舟就像離弦的箭一樣沖了出去。賽手們?cè)诖^鼓手傳出的鼓聲影響下，動(dòng)作整齊劃一，有規(guī)律的'擺動(dòng)著船槳。他們大顯身手，使出了九牛二虎之力，都想爭(zhēng)奪第一，而不甘示弱，緊追不放。頓時(shí)，場(chǎng)面上出現(xiàn)了你追我趕、爭(zhēng)先恐后，一浪高過一浪的熱潮。聰明的媽媽走過來說：“快把這場(chǎng)面拍下來，回去寫作文能用得上。”我趕緊用媽媽的手機(jī)把這激動(dòng)人心的場(chǎng)面拍了下來。
這時(shí)岸上圍觀的群眾吆喝著：“加油，加油……”一時(shí)間，吶喊聲、鑼鼓聲、沖天炮的轟炸聲交匯在一起，在江面上回蕩，震耳欲聾。
“贏了，終于贏了�！弊钋懊娴哪菞l龍舟終于不負(fù)眾望遙遙領(lǐng)先了。
此時(shí)，我也激動(dòng)不已。心想：我也要學(xué)習(xí)他們那種賽龍舟的精神，讓我在學(xué)習(xí)上有一個(gè)你追我趕，奮勇前進(jìn)的新突破。
湖南益陽桃江縣桃花江小學(xué)三年級(jí):鐘佳艷
小學(xué)生的作文 篇3
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見了未來的學(xué)校我……
未來的學(xué)校是高科技的。當(dāng)你來到學(xué)校門口時(shí)，不能直接進(jìn)去，要通過安檢系統(tǒng)對(duì)你全身上下進(jìn)行仔細(xì)的掃描過后，確認(rèn)其身份才能安全進(jìn)入學(xué)校。進(jìn)入學(xué)校后，只要你仔細(xì)觀察就一定會(huì)感到奇怪，這個(gè)學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)呢？哈哈，別擔(dān)心，這個(gè)操場(chǎng)是你看不見的哦！因?yàn)樗[藏在學(xué)校的地下。每次上體育課時(shí)，只要走出教室，自動(dòng)升降機(jī)就會(huì)將我們?nèi)克腿氲叵�。地下操�?chǎng)十分安靜，聽不到任何的`嘈雜聲。操場(chǎng)上應(yīng)有盡有，有足球、籃球、乒乓球……還有一臺(tái)供水機(jī)，當(dāng)你渴了的時(shí)候就可以去取水喝。上完體育課，自動(dòng)升降機(jī)又會(huì)將我們送到教室里。
未來的學(xué)校不僅有著高科技的安檢系統(tǒng)和操場(chǎng)，還有智能化的桌椅和教學(xué)系統(tǒng)。在考試的時(shí)候，老師大可不必?fù)?dān)心作弊這個(gè)問題了。因?yàn)槿绻腥俗鞅�，課桌上的警告系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)響起。上課時(shí)，我們每個(gè)人的課桌上都擺放著一臺(tái)學(xué)生專用電腦，可以與老師講臺(tái)上的電腦進(jìn)行隨時(shí)的溝通。教室四周的墻壁更是神奇，可以通過我們上課的內(nèi)容而進(jìn)行轉(zhuǎn)變。如果我們這一節(jié)課是語文，那么墻壁上就會(huì)出現(xiàn)要學(xué)課文的圖案和資料……如果是數(shù)學(xué)課，它就會(huì)出現(xiàn)許多的數(shù)學(xué)題讓我們開動(dòng)腦筋思考。如果是英語課，那就會(huì)出現(xiàn)所學(xué)單元的主要內(nèi)容、生詞。如果……
漸漸地，天都亮了，但我仍沉浸在我的美夢(mèng)中�！捌鸫擦�！”媽媽的河?xùn)|獅吼打破了我的夢(mèng)。這時(shí)，我才知道原來這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，如果真的有這樣的學(xué)校那該有多好呀！
小學(xué)生的作文 篇4
中秋夜，夜涼如水；舉頭望月，月漸升高。月亮那銀盤似的臉龐，散發(fā)著柔和的光芒，大地籠罩在一片清輝之中。
客廳里家人團(tuán)聚，觥籌交錯(cuò)，熱鬧異常。我拿了一個(gè)月餅，悄悄地躲回到自己的臥房，靜靜地倚在窗前。月光如一匹銀色的柔紗，垂落下來，朦朦朧朧之中，織就了一個(gè)小小少年天真的夢(mèng)。我仿佛看見自己衣袂飄飄，扶搖直上，去慰藉廣寒宮中的嫦娥仙子，排解她的清冷與寂寞；去問問吳剛為何總在砍那棵枝繁葉茂的桂花樹；去抱一抱靈性十足的小玉兔，不食人間煙火的.它可找到自己的伴？……遙望遠(yuǎn)處，月光照在樹上，漏下滿地閃閃爍爍的碎玉，如同一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈在夜色中翩翩起舞。
月光灑在湖面， 湖面波光粼粼，天上一個(gè)月亮，水中一個(gè)月亮，不知哪個(gè)是真，哪個(gè)是假？星星從云彩中探出腦袋，擠眉弄眼，嫉妒今 夜的月的光華竟讓它黯然失色。一顆流星劃破沉寂的夜空，給人們留下了無限的遐想。
月掛中天，如一盞長明的天燈，大地同享，月光恩澤。
但愿人長久，千里共嬋娟！
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