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小學(xué)生作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
有一位年近九旬的彝族老奶奶，她的老伴早就走了，她沒(méi)有兒女，只剩下她孤苦伶仃的過(guò)日子。
老奶奶的鄰居是一個(gè)漢族的女孩，名叫小紅，她是一個(gè)有愛心的人，她知道老奶奶生活困難，就常常來(lái)幫助老奶奶，做一些老奶奶做不了的家務(wù)活，過(guò)年的時(shí)候，她會(huì)給老奶奶送一些肉。
這一天，小紅又到老奶奶家準(zhǔn)備干活，推開門，發(fā)現(xiàn)老奶奶正躺在床上，滿臉通紅，小紅說(shuō)：“奶奶，你怎么了？”老奶奶說(shuō)：“我身體發(fā)熱，頭很疼�！毙〖t一摸老奶奶的額頭，非常燙，就立刻回家找來(lái)了兩片退燒藥給老奶奶吃，然后就開始幫老奶奶洗衣服和打掃房間，累的'滿頭大汗。家務(wù)活都做完了，小紅的內(nèi)心里很快樂(lè)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老奶奶的有所好轉(zhuǎn)，慢慢地從床上爬起來(lái)喝水，看到了煥然一新的家具和往下滴水的衣服，立刻熱淚盈眶，緊緊地抱住小紅，說(shuō)：“雖然我們不是親人，但是感情是勝似親人的啊！”他們真想讓這一刻永遠(yuǎn)保留下來(lái)啊！
小學(xué)生作文300字 篇2
五一我們?nèi)ソ髀糜巍Ｔ蛴袃蓚�(gè)：1去拜訪舅舅們。2去江西游山玩水。經(jīng)過(guò)一段艱難的路程，我們終于到達(dá)了——江西永修。我按耐不住內(nèi)心的興奮，到處亂跑，結(jié)果被老媽罵個(gè)半死。
吃完午飯，舅舅帶我們鄱陽(yáng)湖看候鳥。那里真是山清水秀，水美，山美，景色的.誘人。瞧，那些草又高又綠，一望無(wú)際。真所謂”天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊�！叭苏f(shuō)，冬天這些候鳥從北方飛到這里。他又說(shuō)，這里自然環(huán)境好，候鳥們不愿意離開這里。我們還去看了候鳥的標(biāo)本。有的趾高氣昂，有的似乎想要展翅高飛······那里還有蝴蝶，螞蚱，野鴨，甲蟲······的標(biāo)本，我看得眼花繚亂，好多啊!
這次旅行總體是挺好的，唯一不足的是——在車上待得時(shí)間太長(zhǎng)，好無(wú)奈��！
小學(xué)生作文300字 篇3
星期五下午，第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師和我們做了個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：“大拇指是加和等于，老師給我們示范了一下，我們明白了怎么做，我們知道了這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單�！�
老師讓我們自己練習(xí)一下，老師說(shuō)：“我說(shuō)坐端正，你們就別練習(xí)了。等一會(huì)兒我們就全班比賽�！蔽覀兙毩�(xí)完了，老師說(shuō)：“我們?nèi)嚅_始比賽�！蔽覀兟娇熳鐾炅�，老師讓那些沒(méi)有做錯(cuò)的人到講 臺(tái)上比賽，沒(méi)做錯(cuò)的人又很多，其中還有常殿碩，我就想“常殿碩還能上講臺(tái)，是不是他做錯(cuò)了沒(méi)舉手？”我想完了就開始了，到了最后剩下了我和王孜涵，我們兩個(gè)人比了兩次，最后王孜涵勝利了， 老師問(wèn)：“你還想和別人比賽嗎？”想王孜涵說(shuō)，紀(jì)寒琪、紀(jì)一和王孜涵比賽，可都沒(méi)贏過(guò)王孜涵，所以，王孜涵是冠軍。然后老師就讓王孜涵回到座位上，老師說(shuō)：“這個(gè)游戲是我到上海學(xué)習(xí)的時(shí)候 ，一位導(dǎo)游教我的.，我應(yīng)該叫奶奶了，因?yàn)�，他已�?jīng)六十三歲了，他說(shuō)：”你們做老師的應(yīng)該叫你們的學(xué)生做點(diǎn)游戲。“然后我就跟那個(gè)導(dǎo)游奶奶學(xué)了這個(gè)游戲”
這個(gè)《手指動(dòng)起來(lái)》游戲真好玩，實(shí)在是好玩！
小學(xué)生作文300字 篇4
在小學(xué)的一、二年級(jí)，望著那高年級(jí)的大哥哥，大姐姐們，我的心里總是奇怪：為什么他們的個(gè)子那么高？為什么他們有時(shí)說(shuō)的話我卻一點(diǎn)都沒(méi)聽懂……
而在三、四年級(jí)懂得這些事的時(shí)候卻又產(chǎn)生更多一大堆的疑問(wèn)：為什么他們要有畢業(yè)典禮？為什么會(huì)有那么多的初、高中的學(xué)生業(yè)看我們的老師呢？
而隨著年齡的增長(zhǎng)，我現(xiàn)在都明白了。
記得剛上六年級(jí)的時(shí)候，我的思想從現(xiàn)轉(zhuǎn)回到了學(xué)習(xí)家人對(duì)我說(shuō)：“上了六年級(jí)，就要更努力學(xué)習(xí)了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)，我期盼著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，開一次畢業(yè)典禮，那有多爽��！
而一年后，真正來(lái)到了的.時(shí)候，我心中剩下的只有對(duì)小學(xué)校園的戀戀不舍……
這是成長(zhǎng)嗎？它真正來(lái)過(guò)我身邊嗎？是，它來(lái)過(guò)。
因?yàn)楫厴I(yè)我期盼過(guò)，等待過(guò)，而畢業(yè)典禮舉行的時(shí)候，我竟然哭了……
望著畢業(yè)典禮上，又一次冉冉升起的五星紅旗，我成長(zhǎng)了。那感覺真好，如同做了一場(chǎng)夢(mèng)，那感覺真美，如同晴朗的天空下了一場(chǎng)雨。
花兒離不開太陽(yáng)，魚兒離不開湖水，小草離不開大地，人也離不開成長(zhǎng)。是太陽(yáng)給花兒營(yíng)養(yǎng)，是湖水給魚兒生命，是大地包容了小草，是成長(zhǎng)給我們?nèi)松ㄒ粯拥臓N爛。
小學(xué)生作文300字 篇5
我姥姥家有好多盆吊蘭，吊蘭有好多種，有從頭到尾全是綠色的；還有兩邊是金黃色中間是綠色的；還有一種就是兩邊都是綠顏色的，而中間是金黃色的。除了這些，還有好多樣子的吊蘭，我覺得都非常美麗，漂亮！
我一去姥姥家第一件事就是先去我姥姥家的.吊蘭旁，看一看美麗的吊蘭，因?yàn)槲姨貏e喜歡它。要是不看心里面就會(huì)覺得很難過(guò)。吊蘭你別看它很小，但它的生命力還是非常強(qiáng)的，放一根小小的帶莖的葉子，過(guò)幾天再去看它，它就一定會(huì)發(fā)芽。吊蘭中間垂下來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的一種東西，就是它的葉莖，等四周的莖上又長(zhǎng)出來(lái)了葉子，葉子上就會(huì)開出白色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)大花籃，非常漂亮！
你別看吊蘭很美麗，但是吊蘭還默默無(wú)私地為人奉獻(xiàn)著自己的一切。它可以為人們吸收二氧化碳，還可以為我們裝飾屋子，讓屋內(nèi)的空氣更清新。開花時(shí)，我們還可以聞到花的香味。當(dāng)我心情不好時(shí)，吊蘭會(huì)讓我開心！
我愛吊蘭！
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