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我不再粗心作文

時間:2023-10-29 16:40:56 優(yōu)秀作文 我要投稿

我不再粗心作文【集錦15篇】

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我不再粗心作文,希望能夠幫助到大家。

我不再粗心作文【集錦15篇】

我不再粗心作文1

  我有一個不好的毛病,就是粗心。特別在數(shù)學考試中粗心了,會把考試分數(shù)考的非常低,有一次把原來考試題目中的寬為直徑的圓,竟當成考試題目中長為直徑的圓,更讓我后悔的是,我還在當時檢查了幾遍,就是檢查不出來,我心里的那種滋味真難受。還有一次媽媽允許我出去玩,因為她有事,中午吃飯時媽再三吩咐,讓我出去玩時,一定要把門關(guān)好,隨后給了我一把 鑰匙和一個手機,說有事時會打電話給我。有那么好的.事我會不答應(yīng)嗎?我連忙答應(yīng)了。我于是度過了一個開心的下午,到了晚上,媽媽忽然問我:“你下午出去時有沒有關(guān)門?”我這才悄然大悟,我沒有關(guān)好門,我只能小聲地說:“沒關(guān)”。話音剛落,一大堆的批評的話就沖著我來,最后一句話,說“到過年,你別再想玩,每天寫作業(yè)”。唉,就一個沒關(guān)門,讓我這幾天玩都沒有玩。從此,我決心不再粗心,要改正這個缺點。之后我每次考試是時檢查會加培認真,一般會檢查三四遍,所以我覺得剩下幾次的考試都比較好,也沒有錯不該錯的地方。

  粗心是一個無數(shù)人的毛病,曾經(jīng)讓我吃過少苦,也鬧過不少笑話,但使我懂得了一個道理。粗心,使我懂得了細心,也使我懂得了做一件事要用心去做,不要分心,才能做得更好。粗心真不好,細心很重要。

我不再粗心作文2

  我是一個經(jīng)常糊里糊涂,粗心大意的的人,每個星期天都要被媽媽埋怨。

  “小明,還在玩電腦。∧愕淖鳂I(yè)做完了嗎?沒做完的話快點!明天還要上學!”我聽了這句話,便火箭般的速度沖向房間,從書包里拿出書、又快速的'翻開作業(yè)?纯次业淖鳂I(yè)有沒有又“粗心”的跡象。

  果然不出我所料,有一道題放在比較“隱蔽”的地方,我卻沒看見、差一點就把它忘記了又要被老師說了,而且這道題學過,我卻把它想的很復雜,結(jié)果還把簡單的題目算錯了。

  “快點。∈遣皇峭浭裁醋鳂I(yè)沒做。俊眿寢屜翊蚶装愕穆曇糁刂氐膲涸谖倚纳,使我不得不乖乖地把作業(yè)遞上去!鞍。∈裁?”媽媽突然把聲音擴大了十倍,“你多粗心!你看這道題……”我以為要被媽媽打了,嚇得快哭出來。

  我真想改掉我的壞毛病,不想讓“粗心”生存在我的學習生活里!我在做那一次作業(yè)后,我完完全全知道怎么使這敵人“粗心”滅亡了:做完作業(yè)后,我就仔仔細細的檢查看一遍有沒有粗心的,看了一遍。我為什么會把這道題算錯呢?我經(jīng)過了反復的思考,終于得知為什么會把這道題做錯了!那是因為太粗心了!

  哎!“粗心”這個大壞蛋,你休想再走近我。因為我決心改正粗心的毛病不再粗心大意了。

我不再粗心作文3

  粗心是我最大的缺點。在這10年的歲月里,粗心與我形影不離,常常讓我鬧出了許多笑話。

  考試時,粗心會讓我寫錯字,不看清題目,明明可以考98分的卷子考成了89分。更有的`時候,飯錢忘了拿;書本忘了帶;忘了給花兒澆水……因粗心而沒做好事情的次數(shù)數(shù)也數(shù)不清。

  每當我沒做好事情時,老師就會再三叮囑:“之屹,別粗心了,細心點。”以前,聽這句話時,我都會做個鬼臉,就跑去玩了?涩F(xiàn)在,叮囑多了,自己也覺得厭倦了,便想改正錯誤。我向媽媽請教,媽媽立刻告訴了我許多秘訣,比如考試時先看清題目再做題,最后檢查等。這些秘訣都使我的考試成績大大提高,看來“聽了大人言,好運在眼前”。

  從此,我養(yǎng)成了一種習慣,在放學或上學之前都會檢查一下自己的書包,看看有沒有東西沒帶。每次復習、預習時不會的地方都會問問同學,有不會的字都會查字典。所以,我因為粗心而導致事情干糟的次數(shù)慢慢減少,幾乎沒有了。

  粗心,今后我們要徹底絕交,各干各的吧!

我不再粗心作文4

  以前的我可不是這樣,寫作業(yè)、做卷子時經(jīng)?村e標點,漏掉字,看錯、算錯數(shù)。記得有一次,我在英語班聽寫,寫完后我連看都沒看就交了上去,覺得自己都會,能得一百分?墒前l(fā)下來后,我一看就傻了眼,竟然只得了六十多分。原來都是筆下誤,不是多個字母就是少個字母。平常在寫作文時,我也從來都不修改,到發(fā)下來,錯字連篇。

  特別是有一次上書法課,我忘帶書、紙、毛筆和墨,不但上課受到影響,還受老師批評,并被罰抄了一篇非常長的.課文。原來我想粗心沒什么大不了,反正自己也會,下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后,感到害處很多,學習、做事不能粗心,要認真、細心。

  從大方面講:如果火箭設(shè)計師如果有一點馬虎,火箭就上不了天;如果人造衛(wèi)星的數(shù)據(jù)有一點差錯,就不可能圍繞地球正常運行;如果醫(yī)生把手術(shù)器械落在病人體內(nèi)給病人帶來痛苦,對身體造成傷害;如果郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事;如果經(jīng)常忘記關(guān)電源就易造成火災(zāi)等。

  從小的方面來講:如果我們學生粗心大意,經(jīng)常丟三落四,如看錯題、算錯數(shù)、漏掉字,不僅影響了成績,還給老師批改作業(yè)造成不必要的麻煩。為了我們更好地學習,獲取更多的知識,將來成為有用之才,不出錯、不誤事,每個人都應(yīng)該克服粗心大意,改掉馬虎的壞習慣。無論是學習還是做事都一定要認真、認真、再認真,細心、細心、再細心。

我不再粗心作文5

  粗心,是每個人都會有的壞習慣。很多時候,因為我們的粗心,錯失了一次次機會、一個個好成績……

  當然,粗心是能夠改的,可是要改掉也沒那么容易。

  一次數(shù)學考試,有兩道數(shù)學應(yīng)用題的計算比較麻煩,我在草稿紙上反復地計算,好不容易得出了答案,高興地在試卷上寫下來。

  交卷后,大家習慣性地開始對答案,我都沒有發(fā)現(xiàn)有錯誤,總覺得這次肯定能得一個滿意的.分數(shù)。

  午時,教師來報分數(shù)了,“夏子荃,90分!边!不可能。∥野言嚲眍I(lǐng)過來一看,居然是那兩道應(yīng)用題,我把草稿本翻開一看,找啊找,找到了那兩題的過程。不一樣!答案不一樣!天!我竟然把答案抄錯了!我應(yīng)當能夠得滿分的啊。

  下課了,教師走到我跟前,一本正經(jīng)地說:“夏子荃,這兩道題過程都對,就是答案算錯了,把你的草稿本給我看一下!蔽也缓靡馑嫉啬贸隽瞬莞灞,“這么亂,難怪會寫錯!下次明白該怎樣做了吧!”我點了點頭。

  自從那次以后,我粗心的毛病改了許多了,可是難免還會有粗心的時候。

  五年級剛開學,數(shù)學教師朱教師就教了我們一個好辦法!把草稿紙折成四格用,這樣就不會看錯了。

  粗心,就是不認真、不仔細,若是每個人做事情都再認真一些,再細心一些,就不會再有“粗心”了!

  從此刻開始,不管你是否有粗心的壞習慣,做事都再認真、再細心一些的!對我們有益無害!

我不再粗心作文6

  時間過的飛快,還沒來的及適應(yīng)小學低年級的生活,就已經(jīng)六年級了,F(xiàn)在的我成長了許多,不再像以前一樣粗心大意了。

  一年級的時候,做數(shù)學題,常常這錯一道,那錯一道,仔細一看,十道錯題有八道都是因為粗心,其實也會,就是太粗心,馬虎。

  粗心這個毛病伴隨著我走過了三年的時光,終于,我上四年級了,粗心這毛病開始被改正。當時,媽媽告訴我,要從讀題開始改。媽媽讓我仔細讀題,把各方面都考慮到,不漏掉任何一個技術(shù)性的細節(jié)。我從這點開始做起,錯題數(shù)量慢慢減少,分數(shù)的數(shù)字開始上學,等我第三次單元測,我考出了罕見的100分,算是有了較大的進步。

  五年級了,學習越來越緊張了,更多更難的'題開始出現(xiàn)在試卷上。媽媽要求我不光要保證不粗心、不馬虎,還要確保知識點的掌握,才可以不丟分,這點真的不好做,不過我會努力的。

  六年級意味著小學生活就要結(jié)束了,馬上要開始的是中學生活,不知從什么時候,“小升初”這個詞開始出現(xiàn)在我的生活當中,且出現(xiàn)的越來越頻繁,媽媽說,小升初很重要,為了迎接人生中第一次重要的大考,粗心的毛病更要改,

  現(xiàn)在,我知道自己的毛病在哪,會努力的去改,為了我理想的學校,一定會加油的!

我不再粗心作文7

  小明今日數(shù)學考試得了98分。一到家,媽媽看到試卷就責備他說:“怎樣余數(shù)又對丟了,太粗心了!毙∶髡f:“不就一個余數(shù)嘛!”

  晚上,小明睡覺了,不一會兒他就進入了夢鄉(xiāng)。在夢里,小明變成了一只正在玩耍的小猴,他正玩得高興時,突然,媽媽跑了過來,說:“猴子國王要開會,快走!钡搅四抢,猴子國王說:“有只大老虎,要來吃我們,我們乘船逃走。我們有33人,每條船坐4人,誰來算我們要準備多少條船?”猴子國王看小明手舉得最高,就讓小明來算。

  小明大聲叫道:“33除4等于8余1,只要準備8條船就夠了。”大家趕緊上船,最終小明上船時,人已經(jīng)坐滿,小明上不了船了,原先他少算了一個余數(shù),就少準備了一條船,所以他不能上船了。

  小明坐在一棵樹下,這時一只小鳥丟下一封信就飛走了,小明只瞄了一眼信,信上寫著大老虎離那里還有210分米!斑有210千米呢!我先睡一覺!彼麆傁胨X時,小明就聽到一聲老虎的吼叫聲,小明拿起信仔細一看:“呀!我把分米看成千米了。”他在那里大聲喊道:“媽媽,救命。 

  “怎樣了,小明做噩夢了嗎?”媽媽問道!霸仁且粋夢!毙∶餍褋砗笳f,“我以后再也不能粗心,要不然會弄出大事的'!

我不再粗心作文8

  哦,我不再粗心嘍——

  昨天下午,爸爸把我拉到電腦前,說:“今天我要讓你這個‘粗心蟲’變成‘細心人’,我專門在電腦上下載了‘細心測試題’,如果你能全部答對,我就讓你看‘喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天’,怎么樣?”面對如此大的一塊“餡餅”,我當然點頭答應(yīng)了。于是爸爸打開電腦,飛快地在鍵盤上敲了兩下,測試題就出來了。

  第一題是讓我在許多動物中找到?jīng)]有重復的那一只,限時10秒。我仔細一看,只有一只綠色的青蛙非常顯眼,我選定就是它了。時間到,答案出來了——青蛙沒有重復。“耶,我好聰明!”我樂得手舞足蹈起來。

  緊接著第二題出來了:“在1分鐘之內(nèi)數(shù)出下同中一共有幾條龍!蓖郏盐铱吹醚刍ǹ潄y,數(shù)了這個忘那個,前前后后加起來一共有52只,我不放心,又數(shù)了一遍——64只,我急得抓耳撓腮,真是“盧溝橋的.獅子——數(shù)不清”,我瞄了一下時間:還剩30秒,我又仔細地數(shù)了一遍——50只,算了,50只就50只吧!時間到,答案出來了:50只,真是出乎我的意料,我竟然數(shù)對了!

  最后我把所有的測試題都答對了,并且看了“喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天”,我真是太高興了!

  現(xiàn)在,我不再是“粗心蟲”了,我是“細心人”,哈哈!

我不再粗心作文9

  粗心曾經(jīng)讓我情緒低落,也曾讓我煩惱、懊悔。但是,今天我終于可以大聲宣布“我不再粗心!

  那是一個陽光明媚的好天氣,但是獨自走在路上的我抬頭看太陽,卻毫無喜悅之情,獨存無限懊悔。我后悔數(shù)學考試時沒有再仔細一點。

  當回想起桌子上那張試卷,幾個鮮紅的扣分再次映入眼簾。又是計算題,又是算錯,我簡直不敢再看下去。耳邊又回想起數(shù)學老師那句:“在計算上丟分多不值啊!

  我咬緊牙,下定決心:以后要多動筆,絕不能再粗心了。于是,我特意去書店買了一本數(shù)學計算的書,每天都動筆算。做作業(yè)時稍微復雜一點的,即使能口算的'我也要動筆算。

  又到數(shù)學測試了,我想:一定要反復驗算,絕不能再粗心了。這一次,當我再一次見到試卷時,不再有懊悔,也不再沮喪。很明顯,這一次有進步,粗心已經(jīng)被我克制住了。

  我堅持著,終于打敗了粗心。哈哈,我終于可以大笑,因為我成功了。

  這一次的經(jīng)歷對于我來說不僅僅是戰(zhàn)勝了粗心,更使我明白了,只要有恒心,有毅力,就可以戰(zhàn)勝困難。

  我又一次站在明媚的陽光下,只不過我臉上多了一抹燦爛的微笑……

我不再粗心作文10

  有一次考試,讓我深深難忘。

  在暴風雨的一天,放學時,老師給我們留下一句話:“明天要準備第六單考試,請同學們好好復習,考個好成績回家”!鞍,考試”。有的同學鬼哭狼嚎,有的同學號啕大哭,但有的同學卻無動于衷。我想:。】嫉诹鶈卧,學習第六單元課文時我可沒認真聽講。怎么辦?到底是抄別人的還是怎么樣,不能抄別人的,考試要考出自己真實的成績。媽媽的話似乎在我耳邊響起。

  晚上,我又是抄、又是背的',又是讀的。真煩,我想:為了考出好成績,得加緊復習。我馬上又開始了我的學習計劃。

  新的一天開始了,早早來到學校的我,又開始讀、背起來了!鞍!老師來了”。一個同學大喊!我開始緊張起來,老師開始發(fā)卷子了。我的心忐忑不安,生怕自己考不好。卷子一發(fā)下來,我覺得很簡單,做了大概20分鐘,我就開始分心了。有一道閱讀題難倒我,我左思右想,還是沒有想起來。正準備亂填的我,看見了文中的一句話提示了我。要認真仔細不要太粗心了。我又看了一遍文章,終于找到了答案。

  卷子發(fā)下來了,我只考了85分,但我是考出了自己真實的成績,我感到很遺憾。我想:下次一定要加油。

我不再粗心作文11

  最近比較煩、比較煩 !比較煩!就像歌詞唱的, 至從進入五年級,我?guī)缀鯖]有考過100分,不是因為我學習不好,而是我太粗心。數(shù)學作業(yè)和考試時,不是計算題結(jié)果沒寫在等式后面,就是小數(shù)點忘寫了,或是應(yīng)用題沒寫答;語文也是每次不是把字記混了,該有點的沒帶點,不該有橫的卻多了一橫,就是考試時看錯題,人家要求寫近義詞,我卻寫成了反義詞等等?傊中拇笠夂Φ奈彝嗟,每次考不好要被老師和媽媽批評,因此還丟了好多東西,水杯,空竹,鋼筆,作業(yè)等等。

  現(xiàn)在我已經(jīng)六年級,如果再這樣下去,在小升學初考試和日常考試中會很吃虧,所以我要讓自己細心一些。用便利貼提醒自己,或用一些記號來提醒。把經(jīng)常出錯的地方用筆寫在紙上,粘在顯眼的位置。比如墻上,書桌上,門上…….以后找個糾錯本,把錯題記在本上,以后就不會出錯了。語文讀書不再一目十行,走馬觀花的看啦。要理解詞句段包括全文的意思。漢字要記住它的.結(jié)構(gòu),不然到聽寫或考試時就可能記混了。

  以后,我不再粗心。要做最后的沖刺,努力考上理想的中學。為了自己的未來,加油!

我不再粗心作文12

  考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根!边@句話說的一點兒也沒錯,如果沒有考好回家又有好受的了?墒悄阌袥]有想過為什么考不好,就是兩個字——粗心。

  我以前也十分粗心,所以在考試上吃了大虧。本以為這張試卷勢在必得,可又考得一塌糊涂。本以為這道題百分之百會對,可又偏偏算錯。本以為這張試卷可以考90分,可有只考了89.5分……這都是粗心造成的結(jié)果,所以我下定決心要改掉這一個壞毛病,要細心,不能粗心。

  想著想著,又一次考試要降臨了,而且還是最容易出錯的數(shù)學。

  試卷發(fā)下來了,我一眼掃過,心里想:這張試卷太簡單了,肯定會考98分的'。想著想著,心里美滋滋的。我不用吹灰之力,只花了20分鐘就把試卷完成了。試卷完成之后,我的老毛病又犯了,又開始東張西望了。當我看見班長在一遍又一遍的檢查,我才想起我下定決心要改掉這個壞毛病。于是,我也認真地檢查起來。我一直檢查到收卷,我檢查出了一道應(yīng)用題、一道計算題、一道判斷題。這可是整整8分啊,如果我沒有檢查,那別說98分,90分都有危險。

  過了一陣子,試卷發(fā)下來了,我得了一個滿意的成績。在以后的日子里,我也漸漸地改掉了這一個毛病,干什么都不粗心了,干什么都容易多了。

  我不在粗心了,我終于改掉粗心這一個毛病了,我十分高興。粗心會使人落后,所以大家也要改掉這一個毛病,要進步。

我不再粗心作文13

  以往,我是一個粗心的“馬大哈”,無論做什么事都非常粗心,在洗碗的時候打碎一只碗啦!做作業(yè)時寫錯字啦!那都是平常事。

  在平時的考試中,我馬馬虎虎地寫完試卷之后,就算了,我心想:反正這張試卷這么簡單,就算不檢查也無妨,檢查這么麻煩,反正我一定會得高分的,于是,我把試卷放到一邊就不簡了,誰知,第二天試卷發(fā)下來時,我只得了八十五分,看了一遍試卷后,我發(fā)現(xiàn)是因為計算得數(shù)寫錯了才失分的',真是太精心了。后來,媽媽教育我說:“世上沒有最聰明的人,只有最細心的人。既然這張試卷的內(nèi)容你都會,那為什么不能考高分呢?只要你改掉你精心的毛病,更加細心一點,下次一定可以考出好成績的!蔽矣X得媽媽說得很有道理,決心以后一定要改掉粗心這個毛病,考出好成績。終于在這次的考試中,我吸取了教訓,在做題目讀兩遍后再進行答題,計算的時候也一步一步地算清楚再寫。寫完之后,我又細心地檢查,直到老師叫收卷我再停止檢查。試卷發(fā)下來后,我得了九十六分,并且三科成績也在班上名列前茅。

  同學們,在生活中,我們一定細心地對待每一件事,無論是生活還是學習,都不可以馬虎,粗心了事。

我不再粗心作文14

  從一年級開始,粗心大意一直是我“最忠誠的伙伴”,因為它,我從此被封鎖在了沒有雙優(yōu)的“五指山”下。

  記得那次考試,我做完試卷沒檢查就交了,等考卷發(fā)下來,我的腦袋懵了,考卷上紅叉叉刺向了我的心,心情瞬間一落千丈。我仔細看了看試卷,絕大多數(shù)是錯別字惹的禍。都怪我平時沒認真背好古詩,沒有多留心分辨一下形近字,才會導致失誤。

  那天晚上回來,媽媽并沒有過多地批評我,可是我翻來覆去地睡不著,我暗自下定決心:一定要改掉這個粗心大意的壞毛!

  從此以后,為了背誦古詩,每天早上,我六點就起床朗誦,我認真觀察古詩中的.生字,先把難懂的字挑出來記,再整體讀,等到會背了,再用自己識字的方法記住字形,最后才默寫,把個別難記的生字挑出來默寫。為了那幾個生字,我不厭其煩地背誦、默寫。我的努力沒有白費,我的古詩詞填空,為我的語文成績拿下不錯的分數(shù),語文成績?nèi)绲巧揭话,一步一步向前爬去,就連也很少出現(xiàn)錯別字了!半p優(yōu)!”我奇跡般從單優(yōu)生變成了雙優(yōu)生。聽著媽媽一聲聲的夸獎,我的心都飛到云彩里了。我相信,只要我改掉粗心的壞毛病,我的成績還會更上一層樓。

  粗心大意是我們學生進步的絆腳石。這回,我可是鐵了心,在心里暗暗告誡自己,別了,粗心大意!

我不再粗心作文15

  我是一個經(jīng)常糊里糊涂,粗心大意的的人,每個星期天都要被媽媽埋怨。

  “小明,還在玩電腦!你的作業(yè)做完了嗎?沒做完的話快點!明天還要上學!”我聽了這句話,便火箭般的速度沖向房間,從書包里拿出書、又快速的翻開作業(yè)?纯次业淖鳂I(yè)有沒有又“粗心”的跡象。

  果然不出我所料,有一道題放在比較“隱蔽”的地方,我卻沒看見、差一點就把它忘記了又要被教師說了,并且這道題學過,我卻把它想的很復雜,結(jié)果還把簡單的題目算錯了。

  “快點!是不是忘記什么作業(yè)沒做啊?”媽媽像打雷般的'聲音重重的壓在我心上,使我不得不乖乖地把作業(yè)遞上去。“!什么?”媽媽突然把聲音擴大了十倍,“你多粗心!你看這道題……”我以為要被媽媽打了,嚇得快哭出來。

  我真想改掉我的壞毛病,不想讓“粗心”生存在我的學習生活里!我在做那一次作業(yè)后,我完完全全明白怎樣使這敵人“粗心”滅亡了:做完作業(yè)后,我就仔仔細細的檢查看一遍有沒有粗心的,看了一遍。我為什么會把這道題算錯呢?我經(jīng)過了反復的思考,最終得知為什么會把這道題做錯了!那是因為太粗心了!

  哎!“粗心”這個大壞蛋,你休想再走近我。因為我決心改正粗心的毛病不再粗心大意了。

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