實(shí)用的六年級(jí)日記精選(6篇)
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的六年級(jí)日記6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)日記 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。每到清明，人們總是會(huì)想起這句經(jīng)久不衰的詩(shī)句。用這句詩(shī)來(lái)形容這一天是再合適不過(guò)的了。
這個(gè)清明又下雨了，淅淅瀝瀝的小雨落在地面上，落在墓碑上，落在人們心上。我們一家打著傘，走在去祭拜的路上。雨已經(jīng)小了，如細(xì)絲般密密的斜織著，山在雨中朦朦朧朧的，頗有一點(diǎn)美感。我們一一祭拜了各祖先，之后來(lái)到了另一座墳前，這座墳與其他的差不多，只不過(guò)墓碑石更新過(guò)的。墓碑上方刻著一只鳳。旁邊有張照片，是個(gè)笑容可掬，十分與藹的女人。再下面寫(xiě)著：慈母繆氏素英之墓，逝與20xx年11月12日下午6點(diǎn)30分，左邊寫(xiě)著孝男：繆佳宏，孝女：繆銀萍。其實(shí)，這是爸爸的前妻，就是哥哥的親生母親之墓。她去世了，死于一場(chǎng)病，那年哥哥十五歲，與我現(xiàn)在一般大，但他卻受了失去母愛(ài)的痛苦。
雨又開(kāi)始下了，很小，我看見(jiàn)哥哥哭了，他是真的'哭了。每年這時(shí)候他總是忍不住會(huì)落淚。是的整整八年，有誰(shuí)能忍住這沒(méi)有一丁點(diǎn)母親關(guān)愛(ài)的八年。他再也控制不住了，內(nèi)心那八年所積蓄的一切情感，在這時(shí)，已用他默默地眼淚代替。
雨還是不停地下著，很細(xì)很細(xì)，落在臉上癢癢的，可打在心上卻是痛痛的。
六年級(jí)日記 篇2
走進(jìn)海洋，走進(jìn)動(dòng)物，走進(jìn)大自然，大自然就在我們身邊，只要我們用心去觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
xx月xx日，我、媽媽?zhuān)�有我的好朋友雷書(shū)恬一起去自然博物館玩。到了博物館，我們先買(mǎi)了票，然后走進(jìn)展廳。只見(jiàn)一個(gè)巨大無(wú)比的恐龍骨架展現(xiàn)在我們眼前。據(jù)說(shuō)這個(gè)恐龍身長(zhǎng)22米，高3米，我用手指著恐龍腿的骨架對(duì)雷書(shū)恬說(shuō)：“瞧，這個(gè)骨架多粗壯��！”“對(duì)呀！”雷書(shū)恬說(shuō)。我們又參觀了長(zhǎng)頸鹿的祖先的化石。媽媽問(wèn)我們：“你們敢不敢去看古尸？”“好的�！崩讜�(shū)恬說(shuō)道，“我們一起拉著手�！钡搅斯攀箯d，我們看見(jiàn)兩個(gè)人躺在玻璃柜里。一個(gè)是古代官員，一個(gè)是普通人。門(mén)口還展示了官員當(dāng)時(shí)的書(shū)房。接下來(lái)，我們進(jìn)入了另外一個(gè)展廳。在里面我們看見(jiàn)了以前的人的嘴巴往外突出很大。我們還看見(jiàn)猩猩和人的骨架的比較。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，人的背慢慢地挺直了。我們看見(jiàn)人腳與猩猩腳的比較，猩猩腳和人的手一樣，大拇指是分開(kāi)的。又比較了人手和猩猩手，我覺(jué)得猩猩手只不過(guò)是黑了些。我看見(jiàn)了古代男人去打獵，女人帶孩子、挖草根吃，配合的'很好。下面，我們還看見(jiàn)了古人的埋葬：有三個(gè)人埋在一起的，有兩個(gè)人埋在一起的，還有母子一起的，我們又看見(jiàn)富人的墓里有許多珍貴的東西，窮人的墓里卻只有他自己。然后，我們又看了幾個(gè)展廳。要走了，我和雷書(shū)恬依依不舍地向自然博物館告別，然后就走了。
六年級(jí)日記 篇3
20xx年10月26日星期四 重霾
今天放學(xué)后，馬**對(duì)我們說(shuō)，今天你們要去我家錄音棚為話(huà)劇表演錄音。
我和付**等幾個(gè)小朋友一路打打鬧鬧，開(kāi)開(kāi)心心去了一起去了馬**家。
我一看，原來(lái)導(dǎo)演就是何時(shí)**的爸爸呀！我和小朋友們玩了起來(lái)。何爸爸把我們所有的人拉進(jìn)了屋里，來(lái)說(shuō)所有人都必須要說(shuō)的臺(tái)詞，說(shuō)完后，再讓我們一個(gè)個(gè)單獨(dú)進(jìn)去錄自己的臺(tái)詞。
馬**忽然想起了今天李老師也要來(lái)她家錄音呀，我們都想嚇李老師一大跳�？墒呛伟职终f(shuō)他要錄臺(tái)詞，何導(dǎo)覺(jué)得我的音不準(zhǔn)，讓我去陽(yáng)臺(tái)練去，在錄了兩個(gè)小朋友的'音后，何導(dǎo)讓我進(jìn)去再錄。練完臺(tái)詞的我，說(shuō)臺(tái)詞流利而且聲音宏亮。
李老師突然來(lái)了，真把她嚇了一大跳。然后我又去吃馬**家的零食。她們家的零食可真豐富啊，有餅干，有巧克力球，還有飲料。馬**和李**去玩拼圖了。玩了一陣，媽媽說(shuō)要回家了，李老師也說(shuō)明天課堂上要聽(tīng)寫(xiě)，我們依依不舍地走了。
我覺(jué)得馬**的家好干凈啊！
六年級(jí)日記 篇4
今天早晨我一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就看見(jiàn)，墻壁有五彩繽紛的小鳥(niǎo)、小花、雪花、飛船、蜜蜂等等······
我簡(jiǎn)直傻了眼啦，一夜之間墻壁上出現(xiàn)了許許多多的小圖形，就像是魔法變出來(lái)的'，聽(tīng)老師說(shuō)是幾位家長(zhǎng)幫忙貼上去的。
這些就像一幅四季畫(huà)。春天，花朵綻放小蜜蜂來(lái)采蜜。夏天，花朵口干舌燥，小女孩穿著裙子來(lái)給小花澆水喝。秋天，落葉在空中飄呀飄呀，象蝴蝶一樣飛舞。冬天里，雪花滿(mǎn)天飛舞，寒風(fēng)刺骨，冰天雪地。我心里覺(jué)得用著《水木清華》這個(gè)名字剛剛好。到下一學(xué)期我想讓老師改一改這個(gè)名字······《長(zhǎng)了翅膀的記錄書(shū)》。
六年級(jí)日記 篇5
尊重是人們相處時(shí)和信任同等重要的一件事，只有你尊重別人，別人才會(huì)尊重你，這和“敬人者人恒敬之”是一個(gè)道理。但鮮少有人懂得尊重別人。在今天，我卻看到一個(gè)民族依然保持著這種優(yōu)良品質(zhì)。
這是我在《讀者·校園版》的卷首語(yǔ)上看到的文章，它名叫《與溫度無(wú)關(guān)》，我很疑惑，究竟什么與溫度無(wú)關(guān)呢？文章不長(zhǎng)，我很快讀完了它。有一段文字讓我流連忘返：深秋時(shí)分，等候在月臺(tái)上的人穿什么的都有：從貼身的.吊帶裝到厚厚的外套，從露腳趾的人字拖到及膝長(zhǎng)靴，從新潮的街頭風(fēng)格到領(lǐng)結(jié)與禮帽的復(fù)古裝扮……它讓我感觸良多。
你可能會(huì)奇怪，這段話(huà)只是簡(jiǎn)要說(shuō)明一下法國(guó)月臺(tái)上每個(gè)人不同的裝扮，而揭示中心主題的語(yǔ)言有很多，我卻沒(méi)有提，這是為什么？其實(shí)，我認(rèn)為這段話(huà)才是文中最重要的一段話(huà)，它是獨(dú)樹(shù)一幟的。試問(wèn)，如果你在狂風(fēng)呼嘯時(shí)看到一位穿著短衣短褲的人，你是否會(huì)認(rèn)為他神經(jīng)不正常？在炎炎夏日，你看到一個(gè)長(zhǎng)袖加外套的人是否會(huì)奇怪鄙夷的眼神去看他？但這都不會(huì)在法國(guó)人身上發(fā)生，你看不到他們奇怪、驚訝的眼神，在他們眼中“品味是個(gè)人心甘情愿的選擇”，他們無(wú)權(quán)干涉，只有去尊重、理解他人。
我忽的就憶起了自己，我是否尊重過(guò)別人呢？從前，看到衣衫襤褸之人我會(huì)嫌棄的避開(kāi)；看到別人穿反了衣服會(huì)大肆的嘲笑；別人說(shuō)話(huà)時(shí)總不能完整地聽(tīng)完……原來(lái)，我一直在用自以為正確的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人，卻沒(méi)有想過(guò)別人會(huì)是否亦是如此想的，我不僅沒(méi)有尊重別人，還一直以自我為中心，遲鈍到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。
衣服搭配只是一個(gè)縮小的事例，而我們的生活卻處在一個(gè)巨大的世界。你曾用唾棄的眼神看過(guò)別人嗎？你會(huì)將別人的錯(cuò)誤放大嗎？請(qǐng)改正吧，去尊重別人，因?yàn)椋谏媲�，人人平等�?/p>
六年級(jí)日記 篇6
我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著幾盆野菊花。每逢菊花盛開(kāi)，陽(yáng)臺(tái)就成了我家最美麗的風(fēng)景。菊花的花瓣一層包著一層，一瓣挨著一瓣，就像我們做早操一樣排列著。它那一圈圈的花瓣就像選美比賽冠軍花環(huán)一樣掛在它們美麗的頭上。菊花的徑是嫩綠的，又細(xì)又長(zhǎng)，就像筷子，好像是一個(gè)隨時(shí)都會(huì)摔倒的小姑娘。我想它一定很堅(jiān)韌的，不然它瘦小的身體怎么撐得住那壯觀的花朵呢？菊花不僅僅讓人欣賞，還有很多用途的：可以泡茶，止血，消腫等等。
記得有一次，我在學(xué)校玩的太瘋狂，把自己的小腳給弄出了“鮮紅的淚珠”�；氐郊遥瑡寢尶吹轿业膫麆�(shì)之后，就立刻拿來(lái)剪刀把菊花給剪了，美麗的菊花一下子只剩下半根徑了，我養(yǎng)的菊花為我獻(xiàn)出了寶貴的生命。只見(jiàn)媽媽連忙把菊花給搗碎，揉成飯團(tuán)一般大小，輕輕地敷在我受傷的腳上。頓時(shí)，一陣陣清涼的感覺(jué)向我襲來(lái)，同時(shí)還伴著一陣陣菊花的清香。讓我一下子回想起了我養(yǎng)的菊花時(shí)的快樂(lè)和菊花在一起的時(shí)光。
為了報(bào)答菊花治好了我的傷痛，我仍然給菊花的徑“吃”香甜美味的雨露。心里默默地祈禱著它能在我的細(xì)心呵護(hù)下重新煥發(fā)出生機(jī)。一段時(shí)間過(guò)去了，菊花長(zhǎng)出了美麗的葉子。再后來(lái)，奇跡出現(xiàn)了，葉子上面長(zhǎng)出花骨兒。我既開(kāi)心又奇怪，開(kāi)心是菊花重生了，奇怪的是菊花怎么會(huì)重生呢？我就問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題。媽媽說(shuō)：“因?yàn)榫栈ǖ纳婺芰?qiáng)而且十分的堅(jiān)強(qiáng)。只要它還剩下根和莖就不會(huì)輕易枯萎的，就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)�！�
聽(tīng)了媽媽一番話(huà)之后，我更愛(ài)菊花了，愛(ài)它的美麗，更加愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔精神，同時(shí)我也明白了，我們應(yīng)該像菊花一樣很堅(jiān)強(qiáng)，遇到任何困難都不應(yīng)該知難而退。六年級(jí)作文400字（三）
母親，我感謝你
母親，我曾問(wèn)過(guò)您，在您的生活中，什么是您的`最?lèi)?ài)。您說(shuō)，是我，我是您最可愛(ài)的寶貝女兒。我笑了，一頭扎進(jìn)您的懷抱。
母親，我知道，我從小就不同于別人。在別人頭發(fā)稀少，眼睛烏黑，嘴唇鮮紅的時(shí)候，我的頭發(fā)密密，眼睛小成綠豆，舌頭發(fā)紫。您卻不討厭，百般疼愛(ài)我�？赡艹鲇谶@個(gè)原因，我在小班就認(rèn)識(shí)了字，在中班就能獨(dú)自一人讀報(bào)紙。我想爭(zhēng)口氣，為您。
母親，還記得08年我們一起去安吉漂流嗎？我們的衣服濕透但很開(kāi)心�？墒峭蝗环�。跌入水中的那一刻，您緊緊抱住了我，對(duì)我說(shuō)：“欣雨，抱緊媽媽”。我嚇呆了，唯一能做的只有抱住您，聽(tīng)天由命。到了岸上，您也不管巖石的滾燙和流血的腳，心疼地咬著嘴唇，為我檢查傷口。母親，我腳上只是一道道血印子而已，您傷口溢出的血已經(jīng)流到了巖石上了呀！我喊出了聲：媽媽?zhuān)哪_流血了！您終于哭了，淚水和河水交融在一起。您哭得很小聲，似乎不想讓我聽(tīng)到，可我還是聽(tīng)到了。哦，母親，你是太愛(ài)我了，不想讓我傷心，對(duì)嗎？母親，現(xiàn)在，您的女兒已經(jīng)>長(zhǎng)大了。她在明辨是非的同時(shí)，看到了一顆被母愛(ài)填滿(mǎn)了的堅(jiān)強(qiáng)的心。哦，那是您的心，母親！
母親，我感謝您！
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