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三年級(jí)日記

時(shí)間:2023-10-29 15:28:56 日記大全 我要投稿

三年級(jí)日記實(shí)用(8篇)

  忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)日記9篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)日記實(shí)用(8篇)

三年級(jí)日記 篇1

  前幾天,我和爸爸一起到爺爺墳前去掃墓;貋(lái)的時(shí)候,爸爸在山上摘了幾株沒(méi)有開(kāi)花的山花(又叫杜鵑花)。回到家里,我拿出一個(gè)瓶子,把水裝進(jìn)瓶子里。我想:為什么山花離開(kāi)了泥土也會(huì)成長(zhǎng)呢?這件事讓我覺(jué)得非常好奇!我決定自己觀察觀察。過(guò)了一天,我發(fā)現(xiàn)這些花在含苞欲放。第二天,我發(fā)現(xiàn)山花開(kāi)了,有粉紅、大紅,美麗極了!它的花香芬芳撲鼻,里面還有花心呢!其中有一根是最長(zhǎng)的。原來(lái)山花不在泥土里也可以長(zhǎng)呀,只要養(yǎng)分就可以,它的生命力真強(qiáng)!這可是我第一次養(yǎng)花呀。

  篇四:觀察仙人掌日記

  在家樓下花壇里種著幾株茂盛的仙人掌,話說(shuō):“盆里長(zhǎng)不出蒼松翠,鳥籠里飛不出雄鷹!彼鼈兛偙燃曳N的好上幾倍。

  仙人掌原產(chǎn)南北美洲熱帶、亞熱帶大陸及附近的一些島嶼上,部分生長(zhǎng)在森林中。

  它長(zhǎng)的綠綠的,身上長(zhǎng)滿了一根根小刺,猶如一只只綠刺猬。它的生命力非常頑強(qiáng),在無(wú)土壤及干旱的環(huán)境下,也能生長(zhǎng)

  人們只知道仙人掌是觀賞性的`植物,不過(guò),它滿身長(zhǎng)有刺,而且生命力特強(qiáng)。民伯伯怕果實(shí)被人們偷吃,就利用它的特點(diǎn),把它種在了果園的邊上,做變成了活籬笆。還有現(xiàn)在的人們,就利用它能吸收電腦輻射,把它擺放在電腦前面,既有觀賞價(jià)值又有防輻功能,真是一舉兩得。

三年級(jí)日記 篇2

  我家養(yǎng)了兩條活躍的小金魚。一條是紅色的,還有一條是銀白相間的。它們的.頭部不大,很光滑,都有一雙炯炯有神的大眼睛,小巧玲瓏的身上布滿了色彩鮮艷的鱗片,就像穿著一件漂亮的長(zhǎng)裙,在水中翩翩起舞。最有意思的就是尾巴像一把把大扇子,一扇一扇的,可好玩啦!

  有時(shí)候我看見(jiàn)小魚頭朝上,嘴巴一張一合好像在說(shuō):“小主人,我餓了要吃東西啦!碑(dāng)我拿來(lái)了一些面包放入水中,果然不出所料,兩只小魚都飛快地沖了過(guò)來(lái),好像它們?cè)谀θ琳,比賽看先誰(shuí)搶到面包。搶到食物的小金魚會(huì)吐出一個(gè)泡泡,仿佛對(duì)我說(shuō):“小主人,謝謝!”看著它們那高興的表情,我也哈哈大笑起來(lái)。第二次吃完了食物,它們就回去乖乖去"睡覺(jué)"了,突然發(fā)現(xiàn)金魚睡覺(jué)的時(shí)候是睜著眼睛的。真奇怪!為什么我家的金魚會(huì)睜著眼睡覺(jué)呢?后來(lái)我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“因?yàn)榻痿~沒(méi)有眼臉,所以不能閉上眼睛,這才恍然大悟。

  我喜歡我的小金魚,它讓我懂得了許多知識(shí),我愛(ài)我的兩只小金魚。

三年級(jí)日記 篇3

  水果攤前,有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨子,綠油油的西瓜,紫茵茵的葡萄,但我最喜歡的還是那種鮮艷欲滴的草莓。草莓不但看起來(lái)美麗,吃起來(lái)更加清新可口!

  提起吃草莓,我還記得我第一次吃草莓的.呢。我媽媽買了一些草莓準(zhǔn)備給我和弟弟吃,我上學(xué)去了。等到我回家的時(shí)候一看,哎呀!草莓怎么一個(gè)也沒(méi)有啦,原來(lái)全被我弟弟吃光光了。我又吵著要媽媽買了一大盤回來(lái),我和第第大口大口的吃了起來(lái),不一會(huì)兒又被我們吃光了,結(jié)果,那天我弟弟拉肚子了啦,這讓我明白了一個(gè)道理,就是草莓好吃可不能多吃。

  我不光是喜歡吃草莓,而且每次買東西,都會(huì)買有草莓味的東西,如草莓棉花糖,草莓牛奶,草莓蛋糕……嘿嘿我還買了一條有草莓圖案的褲子呢!

  現(xiàn)在我爸爸媽媽給我起了個(gè)外號(hào)叫“草莓女孩”呢!

三年級(jí)日記 篇4

  今天,我早早地起了床。為什么呢?原來(lái)是因?yàn)榻裉鞁寢屢獛胰コ詿景。?/p>

  于是,我飛快地吃完早飯,寫完作業(yè),那邊的楊叔叔就來(lái)接我們了。到了龍塢,我看見(jiàn)了綠綠的茶園。滿山的樹(shù)有綠的.、紅的、黃的、橙的,就像山上涂滿了五彩繽紛的顏色,別提有多好看了!

  我們又到了“原本小筑”。我看見(jiàn)了里面已經(jīng)擺好了兩張長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子和兩個(gè)生火的爐子,還有一只叫“金毛”的狗。后來(lái)叔叔阿姨們都來(lái)了,我們快到中午時(shí),我們開(kāi)始吃飯,并且開(kāi)始燒烤。

  我們先在爐子里放了煤塊,點(diǎn)著火,然后在上面放了鐵絲網(wǎng),接著在上面鋪了亮亮的紙,最后我們?cè)谏厦娣艧镜臇|西。我們烤的東西有:玉米、紅薯、羊肉串、骨肉相連等等。我們把這些東西刷上油,再放在上面翻來(lái)翻去,看到顏色變了,就熟了。如果一不小心烤焦了,那就把它喂給“金毛”吃。金毛會(huì)狼吞虎咽地把它吃完。然后,它會(huì)旺旺叫。我想它的意思是:“我還要吃,我還要吃!”

  我覺(jué)得今天的菜好好吃!

三年級(jí)日記 篇5

  “考試?yán)!考試(yán)!”同學(xué)們?cè)诮淌依锝泻爸。這場(chǎng)突如其來(lái)的考試使我措手不及。

  大概過(guò)了半節(jié)課,天空飄起了雪,這雪說(shuō)像鵝毛大雪,也不像,因?yàn)樗鼪](méi)有鵝毛大雪那么大。說(shuō)像片片雪花,也不像,因?yàn)樗鼪](méi)有雪花那么細(xì),那么薄,看起來(lái)與眾不同,時(shí)而細(xì),時(shí)而多,給人一種古怪的感覺(jué)。這場(chǎng)雪下得非常輕松,它不像別的雪哪樣緊迫。同學(xué)們都被這場(chǎng)古怪的雪吸引了,個(gè)個(gè)看的目瞪口呆,剛才緊張的心情也一掃而空了。

  看著看著,我的心里不禁萌生出來(lái)了這個(gè)念頭:我要感受一下雪中孩子的快樂(lè),我要嘗一嘗雪的味道!

  還沒(méi)等我想完,一陣清脆的鈴聲打擾了我,老師說(shuō):“做完卷子的同學(xué)下樓玩吧!”話音剛落,同學(xué)們就迫不及待的沖出門外。到了樓下,雪還是那樣散漫,那樣溫柔,那樣特別。我在雪中奔跑,品嘗著雪的味道。呵,雪是甜的!我常常聽(tīng)別人說(shuō)雪像白開(kāi)水一樣,無(wú)味?山衲甑难┦翘鸬,也許是這場(chǎng)雪的與眾不同才引起的吧?

  雪越下越大,但還是沒(méi)有比過(guò)鵝毛大雪。我仰頭向天空望去,這雪就好像從天使羽翼上掉下來(lái)的羽毛一樣,飄飄悠悠的落入人間。雪,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,紛紛落在我們的頭上、肩上,看上去,就像一個(gè)個(gè)雪孩子在紛飛的白雪中追逐。樓下的同學(xué)越來(lái)越多了,這雪花好像知道我們要來(lái),下得更大了,但它還是那樣溫柔,那樣可愛(ài)。突然,一個(gè)孩子“撲通”的'一下摔倒了,雪好像看到了這一幕,知道自己傷害了這個(gè)孩子,連忙減少了下雪量,可那孩子還是堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),拍了拍身上的雪,又開(kāi)始跑起來(lái)了。雪好像有看到了這一幕,它又漸漸加大了下雪量。我們?cè)谘┲斜寂,享受著雪孩子的快?lè),雪孩子都是快樂(lè)的、幸福的。想到這,我不禁想到了貧困山區(qū)的孩子,當(dāng)我們還在享受雪孩子的快樂(lè)時(shí),他們,則在忍受著風(fēng)雪的吹打。還是不想那些好了,別再給自己增添憂傷了。

  “回教室啦!回教室啦!”又是一聲叫喊,可卻是我掃了興;氐浇淌,我久久的望著窗外的雪景,一直不能回過(guò)神。漸漸的,操場(chǎng)上的孩子都回教室了操場(chǎng)也安靜了下來(lái),雪也漸漸小了……最后靜靜的走了。

  雪,來(lái)的那樣靜,走的那樣靜。下雪的感覺(jué)真好,做雪中的孩子的感覺(jué)更好!

三年級(jí)日記 篇6

  下大周就是家長(zhǎng)會(huì)了,其實(shí)我對(duì)家長(zhǎng)會(huì)一點(diǎn)也不期待,甚至我想不讓我的家長(zhǎng)來(lái)。因?yàn)槲易罱趯W(xué)校沒(méi)干什么好事?墒遣粊(lái)不行呀,我已經(jīng)把“家長(zhǎng)和邀請(qǐng)函”發(fā)給我媽媽了。

  我不光做了壞事,上課也常常舉手,發(fā)言很積極。我媽媽是下午來(lái)的,我挺開(kāi)心的,因?yàn)槲覌寢屜挛鐏?lái)的時(shí)候是體育課和語(yǔ)文課。體育是我的強(qiáng)項(xiàng),語(yǔ)文我也不差。 其實(shí)我也有“戲”就是我們組的三句半和繞口令。三句半我是壓軸的,連繞口里我也是壓軸的'。

  這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們不光要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),最重要的是來(lái)我們學(xué)校參觀的?次覀兒饶蹋次覀兂Un前一支歌,看我們聽(tīng)廣播,還看我們上課……反正我們的一切行動(dòng)都在家長(zhǎng)的監(jiān)視下。

  而對(duì)于家長(zhǎng)呢我是有期待有不期待,期待的是自己的家長(zhǎng)可以看到自己精彩的表演,不期待的是,我沒(méi)干是什么壞事。

  給我點(diǎn)時(shí)間讓我好好想想吧!

三年級(jí)日記 篇7

  今天晚上我寫完作業(yè),吃過(guò)晚飯后,媽媽說(shuō):“你陪我去風(fēng)格秀理發(fā)好嗎?”我高興的答到:“好!好!”我和媽媽一塊很快的到達(dá)了風(fēng)格秀,到了那里,媽媽先洗了洗頭發(fā),然后一位叔叔開(kāi)始給媽媽理發(fā),理過(guò)發(fā)后媽媽決定要燙頭,于是叔叔拿了很多的`夾子和紙片,把媽媽頭發(fā)卷了起來(lái),然后開(kāi)始加熱看著媽媽的樣子感覺(jué)真好笑,加熱了十幾分鐘之后,然后給媽媽洗頭,吹干后一看,哇,媽媽的頭發(fā)好漂亮。

三年級(jí)日記 篇8

  暑假里爸爸幫我在“圍棋協(xié)會(huì)”報(bào)名。我走進(jìn)圍棋教室一看,啊,丁老師正在教同學(xué)們?cè)趺茨闷。我不費(fèi)九牛二虎之力就學(xué)會(huì)了。我和別人下棋的時(shí)候,我把別人打得落花流水,都成了我的手下敗將,我高興的手舞足蹈,大家都連連夸獎(jiǎng)我棋藝進(jìn)步很快。小花小草都拼命搖動(dòng)腦袋,好像也在鼓勵(lì)我棋藝進(jìn)步很快,我心里美滋滋的,像喝了蜜一樣甜。

  兩個(gè)月后,我考上了中級(jí)班,每次放學(xué)后,我都會(huì)在提高班聽(tīng)課。有時(shí)候甚至打敗提高班的人。這幾天,我連課堂上都會(huì)想著圍棋,圍棋離不開(kāi)我的`,離不開(kāi)我的雙手。只要現(xiàn)在有機(jī)會(huì)學(xué)圍棋,我就要好好學(xué)習(xí)。我知道“子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為!

  圍棋的威力無(wú)窮,吸引了許多人。我太喜歡圍棋了,圍棋比金子更寶貴。

  我的課余生活還有滑滑板,玩溜溜球,看書等等。希望我的課余生活永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。

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