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成長(zhǎng)的作文400字

時(shí)間:2023-10-29 15:21:27 話(huà)題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的作文400字[實(shí)用3篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的作文400字[實(shí)用3篇]

成長(zhǎng)的作文400字 篇1

  我的天空,沒(méi)有一絲鳥(niǎo)兒的痕跡,只留下成長(zhǎng)的腳印

  ——題記

  流浪的人,不需要方向,因?yàn)樗麑⒙窐?biāo)刻在生命的旅途中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。一如我的青春,那些深白色的傷口所帶來(lái)的疼痛,在許久以后,被一種叫“成長(zhǎng)”的東西忘記。而那些沿途的美好風(fēng)景,會(huì)被回憶甜甜地刻在心中。

  那些曾經(jīng)的迷惘,困惑,無(wú)法釋?xiě)训?痛楚,迎著鋪面的風(fēng)都漸漸遠(yuǎn)去,留下的是一個(gè)已經(jīng)成熟的心靈。也許,我扛不起那許多的憂(yōu)愁,可我知道自己的責(zé)任,我知道路,該怎樣走下去。

  曾記得班主任說(shuō)過(guò),成長(zhǎng)的過(guò)程,不可能一帆風(fēng)順,無(wú)論你怎么努力,它都不會(huì)沒(méi)有失敗。可每當(dāng)雷鳴電閃過(guò)后,天空總會(huì)愈合它那被撕裂的傷痕。

  青春,被不同的人以不同的方式印證,所有的故事透過(guò)的一場(chǎng)布景一些道具,總能讓人們看清許多事,總會(huì)留下一些淡淡的回憶,記載著青春之路的幸福與艱辛。

  當(dāng)然,我曾努力地付出,而得到的,只是累累傷痕,我躊躇了,但一路艱難走過(guò),陪伴我的陽(yáng)光一直在我內(nèi)心的某個(gè)角落,支持我繼續(xù)走下去。

  有一段忘不掉的歌聲,在這個(gè)城市的屋檐下,每一個(gè)在經(jīng)歷成長(zhǎng)的人都用心在唱,曾經(jīng)的風(fēng)雨黑暗,只是黎明的陪襯,揚(yáng)起風(fēng)帆,未來(lái)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,向著理想的遠(yuǎn)方,用青春和生命認(rèn)真起航,去尋找自己的一片天空。

  那里,沒(méi)有一絲鳥(niǎo)兒的痕跡,卻留有我成長(zhǎng)腳印,因?yàn),它,單單屬于我一個(gè)人。

  我的天空,

  在比那天還高的地方……

  在比那海還遠(yuǎn)的地方……

成長(zhǎng)的作文400字 篇2

  成長(zhǎng)的路上會(huì)有許多淚水,而這些淚水就是鼓勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  記得那次,學(xué)校組織詩(shī)詞大會(huì)比賽,我報(bào)著躍躍欲試的心態(tài)報(bào)了名。我一看有幾百頁(yè)的資料要記,開(kāi)始打退堂鼓了。不過(guò)我想:既然報(bào)了名,為何要后悔呢?于是,我就天天手里拿著那本詩(shī)詞大會(huì)的材料,一有時(shí)間就拿出來(lái)背。果然,功夫不負(fù)有心人,我拿到了學(xué)校的第一名,下個(gè)星期六還要代表學(xué)校去市里參加詩(shī)詞大會(huì)。

  于是,我更加努力地記詩(shī)詞,下課時(shí)我在記詩(shī)詞,吃飯時(shí)我要記詩(shī)詞,上廁所我也在背詩(shī)詞。如果有人找我,他一定會(huì)告訴你,我在背詩(shī)詞呢!

  星期六,我讓媽媽早點(diǎn)送我到比賽地點(diǎn),生怕遲到了。我的心一直在怦怦怦地跳,這是我第一次參加規(guī)模這么大的比賽,實(shí)在是緊張。開(kāi)始答題了,我努力讓自己的心情平復(fù)下來(lái),小心謹(jǐn)慎地答著每一道題。不好,這道題目我好像不會(huì),怎么辦?我的心臟比剛開(kāi)始跳得更快了,怎么想也想不出來(lái),而時(shí)間又快到了,不管了,我隨便亂寫(xiě)了一個(gè)。結(jié)果可想而知,我被刷下來(lái)了。

  本以為,我在學(xué)校里都獲得了第一名,在這里比賽應(yīng)該也沒(méi)問(wèn)題,沒(méi)想到個(gè)個(gè)都是高手,還有一個(gè)同學(xué)打百分,真是天外有天,我的.知識(shí)是多么地狹窄。在回家的路上我哭了,我為自己平時(shí)積累的太少而流淚,為自己臨陣磨槍的行為而流淚。不過(guò),通過(guò)這件事情也讓我對(duì)詩(shī)詞有了更深的認(rèn)識(shí),也對(duì)詩(shī)詞更加感興趣,更熱愛(ài)詩(shī)詞了。

  淚水等于失敗嗎?不,等于進(jìn)步。

成長(zhǎng)的作文400字 篇3

  人們認(rèn)為小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,其實(shí)我們也有煩惱。我的煩惱是自己的名字經(jīng)常被別人讀錯(cuò)。

  名字,是個(gè)人的名片,是獨(dú)一無(wú)二的,它飽含著父母對(duì)兒女的美好期望。而由于個(gè)人口誤,鬧出了笑話(huà),令人尷尬。往往名字中一字之差,就代表著兩個(gè)人了。

  我的名字叫朱俊伊,“伊”這個(gè)字許多人好似不認(rèn)識(shí),總與“尹”字的讀音混淆,篡改了我的名字。

  記得那一次,我在幼兒園才藝展演中獲了獎(jiǎng),在頒獎(jiǎng)大會(huì)上,主持人宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí),又將“朱俊伊”讀成了“朱俊尹”。更巧的是,在場(chǎng)的還真有一位叫“朱俊尹”的小朋友,只見(jiàn)那位小朋友歡歡喜喜地上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng),只留下目瞪口呆的我與父母面面相覷。無(wú)奈,我只好一臉尷尬地向那位領(lǐng)錯(cuò)獎(jiǎng)的小朋友解釋了許久,才拿回了獎(jiǎng)狀。主持人呀,由于您的一個(gè)口誤,讓我與那位小朋友多難為情呀!

  我升入小學(xué),可無(wú)論是報(bào)到、點(diǎn)名,同學(xué)叫我,總有人把我的名字念錯(cuò),讓我無(wú)數(shù)次解釋?zhuān)骸拔医兄炜∫痢!蹦樕蠈?xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈。往后,還會(huì)有多少人將我的名字念錯(cuò)呢?這是一個(gè)神秘莫測(cè)的數(shù)字。

  每個(gè)人的名字中都含有不同的`期望與獨(dú)特的含義,也許對(duì)于你自己的口誤,你只會(huì)一笑而過(guò),但是,你不知道給當(dāng)事人心中帶來(lái)了多大的煩惱!我希望同學(xué)、家長(zhǎng)別再把我的名字叫錯(cuò)。

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