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我愛科學作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我愛科學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我愛科學作文1
科學是無處不在的,F(xiàn)在我們的生活中的點點滴滴已經(jīng)離不開科學?茖W是神奇而有趣的。例如,干冰不是冰,是固體的二氧化碳;銀杏不是杏,是裸子植物的種子;薊馬不是馬,是一種昆蟲;海馬不是馬,是水生的動物;鉛球不是鉛做成的,是鐵······這一切的一切都令我無比的心馳神往。
我擁有一套雜志,叫做“未來科學家”。每次我拿到這本書時,心中都有說不出的開心。書本是小小的,但是里面所蘊含的知識卻是猶如海洋一般浩瀚寬廣。暢游在“海洋”之中,五顏六色的海星在灰色的巖石上緩緩的移動著,海葵輕輕地晃動著它的觸手,向我打著招呼,不知名的'魚群們吐著泡泡從身邊游過。抬頭望去,耀眼的陽光從海面滲透進來,一只海豚輕盈的躍出海面,濺起潔白的水花,又如同一位優(yōu)美的舞者落入海中······
在課余的時間,我也喜歡做一些科學小實驗。我喜歡做這些有趣的小實驗是因為以前一次無意中的行為。還在小學的時候,一大早上起床后,想用梳子將頭發(fā)扎起來。拿下梳子的時候發(fā)現(xiàn)有些頭發(fā)纏在上面,本想用水沖掉,但將梳子靠近水流的時候,我驚奇的發(fā)現(xiàn),原本的筆直的水柱竟隨著梳子的移動而變的彎曲。我又動了幾次,水流又從原本的彎曲慢慢變回了原來的樣子。拼命地壓抑著心中說不出的喜悅和激動,也顧不上上學會不會遲到,急忙將電腦打開搜尋著一切的原因。終于我找到了,原來是因為靜電的原因才會這樣,最后彎曲的消失則是是隨著靜電的消失才會這樣。從此以后,我便愛上了科學實驗,一個個令人驚奇的結(jié)果總是令我大開眼界。
科學就像空氣一般至關(guān)重要的存在于我們身邊,我們離不開科學,我愛科學!
我愛科學作文2
說起科學,人們往往就會聯(lián)想起人造衛(wèi)星、宇宙飛船、汽車高鐵,還有手機、電視、電腦……沒錯!這一切都是科學的力量造就的!科學為人類撒下了充滿希望的種子,科學為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌,科學帶給我們一個神奇美妙的世界!我愛科學!
也許有的同學會說,科學如此深奧,那可是科學家的事,跟我們小學生沒多大關(guān)系。其實不是這樣,科學和我們的日常生活是息息相關(guān)的。
三年級的時候我們開始上了科學課,老師用淺顯易懂的方式為我們展示了各種科學問題,引導我們通過觀察和測量的方法去認識自然界的科學奧秘:我們觀察各種天氣狀況,學會了氣象小知識;我們嘗試種植一株植物,認識到了土壤對生命的重要;我們測量了固體的重量和液體的體積……從此我們逐漸步入一個有趣的科學殿堂,我愛上了科學!
于是,媽媽幫我買來了《十萬個為什么》《小牛頓科學館》《我們愛科學》等科普書籍,一有時間我就如饑似渴地閱讀起來。從這些書中我懂得了許多科學知識,并且學習利用它們來解決生活中的一些難題。
記得有一次,我在家里玩乒乓球時不小心一腳踩到球,原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊,用什么工具都不能讓它鼓上來。這時,我想起科學書上介紹一個利用物體熱脹冷縮原理的`實驗,可能會讓乒乓球鼓起來。于是我把球放在一個杯子里,然后倒進熱水,只聽一聲輕響,乒乓球鼓上來了,恢復了原來的樣子。這件事說明了科學與我們的生活是如此的貼近,我更加熱愛科學了!
科學就是力量,科學并不神秘,科學就在我們身邊!同學們,讓我們一起從小養(yǎng)成“愛科學,學科學,用科學”的良好習慣!
我愛科學作文3
人有唾液,很多動物也有。人的唾液,別看是普普通通的唾液,我國古人卻對它非常重視,所以給唾液冠以"玉泉"、"甘露"、"金津玉液"等等美稱。確實,"金津玉液"的功用是很多的。沒有唾液的幫忙,干的食物就無法咽下肚。唾液浸濕食物后,可以潤滑口腔、咽喉、食道,使這些部位柔軟而有彈性。沒有唾液濕潤口腔,說話就不怎么方便,歌唱家也無法傳給我們美妙動聽的歌聲了。
由于各種動物由于生活習性的不同,它們的液也就有許多不同的妙用。
燕子的唾液是燕子筑巢的“粘合劑”。有一種金絲雨燕,在巖洞和懸崖壁上營巢,營巢時分泌的唾液遇到空氣就迅速凝固粘結(jié),筑成半蠱行的巢,這就是有名的燕窩。
貓的唾液唾液是一種“消毒劑”,它里面含有一種叫做“蓉霉菌”的物質(zhì),具有清潔傷口、殺滅細菌,防止感染化膿和促進愈合的作用。所以,當貓腿部受傷時,貓會用舌頭舔傷口,為自己治傷。
蜘蛛的`唾液是良好的“催化劑”。當治住捕捉到獵物時,就用靠近口部的一對螯刺入獵物體內(nèi),把唾液注射進去,使獵物慢慢化成液體,然后慢慢享用。
螢火蟲的唾液是一種高效的“麻醉劑。當捉到獵物時,螢火蟲用頭頂?shù)囊粚︻,連續(xù)對獵物注入有毒的唾液,使獵物喪失知覺。
此外,還有許多動物的唾液,更有不同的妙用。如在老鼠唾液腺里能提取出一種表皮生長素,可以制成一種綿陽自動脫毛的針劑。蚊子的唾液能有效防止血液凝固,如采用它來防治人或者動物的血栓阻塞病,就可以解救心肌梗塞和腦血栓換著的生命危險。
我愛科學作文4
從小我就對科學有著濃厚的興趣。
八歲那年,我收到了一件特殊的生日禮物——顯微鏡。我喜歡用它探索神秘的微觀世界。拿出我的一套試驗裝備:載玻片、蓋玻片、蒸餾水等。取出樣本放在載物臺上,鏡頭下那細胞壁使我好奇,細胞核使我驚嘆。鳥的羽毛在顯微鏡下竟如此美麗,像一幅名家的畫作,色澤鮮艷,讓人拍手叫絕。讓我覺得最有趣的是水里的微生物,它們有的大,有的小,有的長,有的短,有的游得快,也有漂浮在水里靜止不動的……它們形態(tài)各異,甚是有趣。
有一次,我突發(fā)奇想:把油和水混在一起,會怎么樣呢?于是,我就開始人生中第一次科學小實驗。我拿來一個透明的塑料杯、食用油和水,把油倒進杯中,再將水也倒入,過了一會兒,我驚奇地發(fā)現(xiàn):油和水分層了!我用筷子攪拌了一下,不一會兒,又分層了。我百思不得其解,決定上網(wǎng)查資料,最后得出結(jié)論:油不溶于水,且水的密度大于油的密度,因此油總會浮在水面上。原來在我們的'生活中竟還隱藏這么高深的科學道理!我對科學的興趣更濃厚了。
我還喜歡玩放大鏡。有一次我把放大鏡放在陽光底下,拿一片枯樹葉,放大鏡下面出現(xiàn)一個光點,光點對準樹葉,不一會兒,那樹葉便燃燒起來了,我又有疑問了:為什么小小的放大鏡竟有如此神奇的力量?我去問爸爸,爸爸跟我說:“這是因為太陽光透過放大鏡,會把所有的熱量集中在一個點上,時間長了,樹葉就被燒著了。”我明白了,原來,一個小小的放大鏡竟能玩出科學道理啊!
在小學語文課上,列文虎克通過玩放大鏡發(fā)明了顯微鏡,于是我也找來一片凸透鏡和凹透鏡,先把它們疊在一起,然后拉開距離,發(fā)現(xiàn)越拉開,透過鏡片看到的物體就越大,越回來,就越小,但很模糊,望遠鏡也是運用兩個鏡片來放大的,所以我得出了一個結(jié)論:距離越遠,放得越大,距離越近,放得越小。這凸透鏡和凹透鏡竟也能這么有趣!
我愛探索微觀世界,我愛做科學小實驗,我更愛從平常司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題并尋求答案。
我愛科學作文5
我愛科學科學是什么?”同桌笑著問我!拔摇蔽也惶靼,我被問得一頭霧水。不行,我得去問問我的電腦老師……一位叫阿西莫夫的偉人告訴我:“科學在開始的時候幾乎就是好奇心。” 什么?好奇心?我的腦中立刻浮現(xiàn)了一組鏡頭: 牛頓 & 蘋果
那是1666年夏末的一個傍晚,一個英國的年輕人走進了他家的.花園里,坐在一棵樹下,他開始埋頭讀書。當他翻動書時,他頭頂?shù)臉渲χ杏袠訓|西晃動起來。一只歷史上最著名的蘋果落了下來,打在了23歲的牛頓的頭上。為什么這只蘋果會落到地上而不往天上飛?牛頓想。
是好奇心,讓牛頓成為了我崇拜的科學家 。
我把這個故事告訴奶奶,可奶奶不知道牛頓,她一臉認真地告訴我:“不迷信就是科學!迸,科學就是不迷信!我的腦中又浮現(xiàn)了另一組鏡頭:
戰(zhàn)國時,西門豹任鄴縣令。他到了鄴縣,詢問有關(guān)老百姓痛苦的事情。這些人說:“因為要給河伯娶媳婦,大家都帶著自己的女兒遠遠地逃跑了!钡搅藶楹硬⑾眿D的日子,西門豹到河邊,他巧施妙計,懲治了那些地方豪紳、官吏們。后來,西門豹號召老百姓開挖了十二條渠道,把黃河水引來灌溉農(nóng)田,田地都得到灌溉,老百姓也因此過上了安居樂業(yè)的生活。
我很喜歡這個故事,我也很崇拜西門豹。照這么說,科學的確就是叫人們不要迷信。
不久前,一個最令我興奮的科學事件發(fā)生了:
20xx年6月18日,18時37分,我國成功地發(fā)射了神舟九號載人航天飛船!那一刻,中國沸騰了!世界沸騰了!
天到底有多高?天外究竟還有什么?小時候的我常常望著天空問自己,我夢想著能飛到天上,去看看月亮什么樣子,去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的故事,可不知道,這種天方夜譚似的神話竟然真的實現(xiàn)了!
我愛“神九”,我更愛創(chuàng)造“神九”的那些科學家,因為是日益發(fā)達的科學讓“神九”飛上了太空! 哦,太棒了,科學原來是一種能創(chuàng)造奇跡的魔力!
我愛科學!
我愛科學作文6
一天,我在科學書上看到了拿鉛筆在頭上摩擦,可以把零碎的紙片吸起來,在好奇心的驅(qū)使下,我準備動手做實驗。
我找來一根鉛筆和幾張零碎的紙片,用鉛筆在頭上用力摩擦,直到頭皮都發(fā)麻了才停下摩擦,然后把鉛筆放在小紙片上面。紙片先是顫動了一下,又顫動一下,漸漸地,漸漸地,竟被吸附在了鉛筆上。我看著眼前的一幕,目瞪口呆,叫來哥哥看,他也驚嘆不已。正當我們沉浸在科學的魅力之中時,我忽然想:是什么原因使紙片吸在鉛筆上的呢?是鉛筆和紙片具有魔力嗎?還是頭發(fā)上有一種魔力,與鉛筆摩擦后把魔力傳給鉛筆,從而吸住小紙片的呢?在好奇心的驅(qū)使下,我在網(wǎng)上查找了關(guān)于摩擦起電的知識。
“摩擦的本質(zhì)就是一個物體的某個表面與另一個物體的表面相互接觸并相對掠過,在接觸時,一個物體中的分子必然與另一個物體中的分子近距離地相互作用;在掠過時,這個物體的分子必然會碰撞另一個物體的分子;在碰撞過程中分子的運動就會更加劇烈起來,也就是物體更熱了。而分子間撞擊得激烈的.話,就可能把原本束縛在原子里的外層電子撞出來,這個撞出來的電子還可能跑到另一個物體上,這就是摩擦起電啦!
了解完這些科學知識后,我深有感觸,原來科學是這么奇妙而又有趣的東西!在日常生活中,我們要注意留心觀察身邊的事物,因為任何一個事物都有它存在的奧秘;要勇于探索科學的奧秘,通過實驗與分析,得出科學的結(jié)果。這樣才更有助于我們學好科學,愛上科學。
科學與觀察密不可分,讓我們在仔細的觀察中感受科學、了解科學、認識科學吧!
我愛科學作文7
這天,老師布置了一項特殊的作業(yè):做一個讓雞蛋從二樓掉下去不破的.實驗。我一聽,心想:不會吧,要使雞蛋從二樓掉下去不會破,這怎樣可能嘛,雞蛋連一不留意掉下去都會破,更何況是二層樓!沒辦法,“師命難違”,我于是一回到家就做了起來。
我先拿來一個熟雞蛋,再拿來幾個保鮮袋,其中一大部分用來包雞蛋,留下幾個重疊在一齊,做了個“降落傘”,再把雞蛋上的保鮮袋和降落傘縫在一齊,從二層扔了下去,只聽見“啪噠”一聲,雞蛋碎了。
我不灰心,又拿來一個熟雞蛋,把雞蛋放在紙盒里,用剛才的那些保鮮袋包住,再做了一個降落傘,從二樓扔下去,“啪噠”,雞蛋又碎了。我心里賭氣地想:最后再做一次,再失敗就不做了。
我坐在沙發(fā)上冥思苦想,正好電視上在播一個教我們怎樣看雞蛋是否有壞的竅門,是在一盆水里撒進許多鹽,把雞蛋放進去,如果雞蛋浮起來……我看到這,一想,不是正能夠利用水的浮力來做嗎?我立刻找來幾個完好的保鮮袋重在一齊,裝進了半袋水,撒了一大把鹽,把生雞蛋放進去,雞蛋真的浮起來了。我把袋口扎得緊緊的,留意翼翼地提到二樓,放下去。到樓下一看,袋子破了,水撒了一地,雞蛋卻完好無損。我成功了!
我信心倍增,又想了一個辦法再做一次。做了一次實驗。我用厚海綿,把雞蛋包了七八層,又拿來一捆膠布固定,再從二樓陽臺輕輕放下去。我飛奔下去檢查,把膠布和海綿去掉,雞蛋也沒破,我高興地一蹦三尺高。
“世上無難事,只怕有心人”是千真萬確的。
我愛科學作文8
今天,媽媽給我買了一組模航船的零件,我高興得一蹦三尺高,一張可愛的小臉一眨眼變成了一朵又大又紅的牡丹花,還直扭屁股,那高興勁就甭提了,我愛科學。下午我把鄧賽、白帆都約了過來,一起幫我拼裝模型。
“工作”準備好了,我給白帆和鄧賽分好“任務(wù)”就開始行動了。我先用萬能膠把甲板粘好,然后再把駕駛室裝上。這時,鄧賽已把五星紅旗做好,然后我將它粘上去,就開始制作船體了。我先用兩個底板拼好船底,又將兩塊側(cè)板裝上。嗯!船的基本形狀就做好了。接著,我用螺絲釘固定好船身。這時,一顆顆螺絲釘好像與我們捉迷藏似的`,怎么也找不到。突然,我想到張云超家里有螺絲釘,便快步跑到他家要了幾顆,回來時,已是大汗淋漓。可我二話沒說,馬上把螺絲釘裝上。終于,只剩下安裝那些細小的零件,這可是一大難題。我剛想放棄,白帆就對我說“邵權(quán),你媽媽不是和你說過了嘛!做什么事都不要半途而廢,不然,你什么事都做不好的,來我教你怎樣做吧!苯(jīng)過白帆的一番指導,我對這已是張飛吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就把它弄好了,仔細一看,哈!還真氣派!為了更逼真,我們又在駕駛艙里安裝了幾塊小窗戶,還做了一個了望室呢!我們歡呼著,跳躍著,把船放進水里,想看看它在水面的英姿,可是出乎我們的意料之外,那船一動也不動,好象和我們作對。這時,鄧賽大叫起來:“啊!我忘了做馬達了!不好意思,嘻嘻嘻嘻!”我和白帆都瞪了他一眼,然后把銅芯和鐵片放在馬達內(nèi),再把馬達用螺絲釘固定住,安裝在船上。接著,又把大炮和飛機安上去。哈!一艘模型航母誕生了。我們把它安進水里,只見它快活的游著游著……
突然,我仿佛成了一位船長,站在我制作的船上,在科學知識的海洋上盡情的遨游。
我愛科學作文9
以前,我特別討厭科學這門學科,認為學的科學根本派不上用場。直到有一天我看了《海底兩萬里》這部小說后,我就迷戀上了科學。這本書的作者是儒勒·凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說家,他還有被譽為現(xiàn)代科學幻想小說之父的美稱,他的代表作為三部曲《格蘭特船長的兒女》,《海底兩萬里》和《神秘島》。
《海底兩萬里》是一部出色的懸念小說,它寫的是186X年,世界上一件極其轟動的怪事,人們在大海上發(fā)現(xiàn)一只“龐然大物”,誰也說不清這怪物到底是什么。關(guān)于這個怪物的報道不斷傳來,人們無體止地爭論著。法國博物學阿龍納斯受到邀請到“林肯”號戰(zhàn)艦一起探索這個怪物。但是最后,阿龍納斯發(fā)現(xiàn)那并不是什么怪物,而是不明國籍的神秘人物尼摩船長的“諾第留斯”號。他和似康塞爾意外進入了“諾第留斯”號,從此便和似康塞爾,捕鯨手尼德·蘭被船長囚禁在這艘潛艇上,做了縱橫海底兩萬里的`奇幻之旅,遍覽地球海底的神奇生命。
在二十一世紀里,科學將會成為人類生命的支柱。只要有了科學的種子,精心培育,隨著實踐科學的進步,這顆種子才會不斷地生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。而人們各種各類的科學獎項來獎勵和激發(fā)人們熱愛科學的精神。
隨著我們年齡和智慧的增長,我們該去更廣闊的科學海洋里暢游?茖W的結(jié)論帶給我們一切。人類認識地球的艱辛過程,自然界滄海桑田的巨大變化都會給我們不一般的體驗。在“探索宇宙”中,你們將會領(lǐng)略浩瀚宇宙的神奇與壯麗,只要我們處處留心觀察大自然,世界吸引著我們用各種方式揭開她神秘的面紗。
我愛科學作文10
在我小時候,覺得科學只是一種奇思妙想的瞬間,就像用電池、導線、小電燈泡等材料制作一個科學實驗“讓小燈泡亮起來”的活動,就在那一瞬間,小燈泡亮起來了。
在四年級時,我們學的《兩個鐵球同時著地》這篇課文就講述了意大利科學家伽利略在年輕是追求真理的過程中,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,對人信奉的.哲學家亞里士多德的所謂真理產(chǎn)生了懷疑。經(jīng)過反復試驗求證后,在人們的辱罵與猜疑中走上比薩斜塔,事實驗證了真理。兩個不同重量的鐵球同時從高處落下來,總是同時著地,鐵球往下落得速度跟鐵球的輕重沒有關(guān)系。伽利略讓人們知道了權(quán)威要尊重,但不應(yīng)盲從,權(quán)威也有錯的時候,實踐是檢驗真理的唯一標注。
其實,失敗一次就離成功近了一步,我們不可以在一次失敗后就退縮。愛迪生為了讓千家萬戶都能用到電燈就非常努力地去研究,他不顧別人的冷嘲熱諷,在一次次失敗后繼續(xù)努力。終于,經(jīng)過13個月的艱苦奮斗,在使用了6000多種材料,試驗了7000多次后,有了突破性的進展?呻姛裟芰炼嚅L時間呢?一測是45個小時。這已經(jīng)是個巨大的成功率,可愛迪生還是覺得太少了,就給自己提更高的要求。于是,愛迪生繼續(xù)努力,終于可以讓電燈泡亮1200小時。愛迪生讓我明白了不能因為別人的冷嘲熱諷而放棄自己的堅定理想。
總之,科學是一種摸不著、猜不透的東西,但是卻存在于我們的生活之中,與我們息息相關(guān)。科學也是有用的東西,正因為有了科學,才會有那么多的發(fā)明,那么多的奇跡!生活需要科學,科學離不開生活!
我愛科學作文11
不知為什么,我總覺得我和《科學大眾》有緣,它就像一條無形的紐帶把我和知識連接到一起,給了我無窮的快樂和無限的力量……
記得我第一次接觸《科學大眾》是在兩年前,那天天氣酷熱,姐姐帶我一起去安海書店買書。走進書店,琳瑯滿目的書讓我吃驚地瞪大了眼睛,同時讓我感到奇怪的還有——書店里人山人海,卻安靜得連一根針掉在地上都聽得見,大家都坐在書架旁專心致志地看著書。我心想:哎呀,天氣這么熱,怎么坐得住。窟@時,姐姐也加入他們的行列。我也只好學樣作樣坐在一個書架旁,抽了一本《科學大眾》的'書刊隨意地看了起來。不看倒好,一看可就不得了,我拿起書,津津有味地拜讀起來,直到姐姐提醒我:“很晚了,該回家了!蔽也牌鹕,也毫不猶豫地買了五本《科學大眾》回家看。從此,每到周末,我都會吵著姐姐再帶我去書店買書。后來,姐姐嫌麻煩,就幫我在學校訂購全年的《科學大眾》。從這一刻起,我再也離不開《科學大眾》了。擁有了它,我的世界變得如此美麗可愛。它總是無私地展開博大的胸懷,帶我到侏羅紀公園,與恐龍共舞;讓我馳騁于古代的戰(zhàn)場,與敵人刀光劍影;帶我乘上宇宙飛船,探索星球的奧密……
現(xiàn)在,我已是六年級的學生了,在這兩年里,《科學大眾》時刻感動著我,時刻啟迪著我。就像一個朋友,幫我克服生活和學習中的困難;就像一只帆船,把我?guī)нM知識的海洋。也因為它,我從一個無知的孩童成為一個愛學習的好少年。
哦,《科學大眾》我想對你說:我愛你,因為你使我成長,給我快樂,是我生命的一部分。
我愛科學作文12
一次偶然的機會,我隨手翻起了《科技英杰》這本書,可沒想到僅僅這一翻,卻讓我不由得愛上了這本書,也愛上了科學。古今中外的那些科學家們的精神深深打動了我,讓我景仰不已。有善于創(chuàng)新的圓周率之父祖沖之;有意志頑強的天空立法者開普勒;有智力非凡的科學超人愛因斯坦;還有身殘志堅的宇宙探索者霍金……但最讓我欣賞的還是伽利略。
伽利略是意大利著名的物理學家、天文學家和哲學家。他注意觀察各種自然現(xiàn)象,善于思考,因而取得了驚人的.成就,被譽為近代科學之父。
我崇拜他,因為他信奉真理。當我讀到,他經(jīng)過深入研究之后,對亞里士多德的落體學說產(chǎn)生了懷疑,決定在比薩斜塔做實驗時,甚至我也在不屑,更何況是那時候的人,在那些迂腐者心中,亞里士多德就是真理,真理就是亞里士多德,幾乎所有人都對他的實驗不抱任何希望。但即使有再多尖酸刻薄的話語,有再多社會輿論打擊,有再多親友的諄諄勸告……可伽利略還是無畏地繼續(xù)自己的計劃,求著地時,那注定是一個化時代的重要時刻!伽利略是正確的,他用真理證明他們那些觀念是錯誤的!任何人都不能成為真理的代言人,包括亞里士多德。
我崇拜他,因為他嚴謹求實。為了證實地球圍著太陽旋轉(zhuǎn),他對著天文望遠鏡無數(shù)次觀察星空;為了證實太陽不過是一顆普通的恒星,他無數(shù)次提起筆寫研究報告;為了證實所有的恒星都是像太陽那樣的巨大天體,他做了無數(shù)次實驗;為了證實宇宙間的一切天體都在運動之中,他無數(shù)晚徹夜思索。
正是因為伽利略信奉真理的科學精神和嚴謹求實的工作態(tài)度,才使他登上了科學的巔峰。雖然我不是一個像伽利略一樣偉大的科學家,但我也熱愛科學,我經(jīng)常做些小實驗,探索知識,弄明白其中的道理。而且我也擁有信奉真理的精神,有時做題我和別人答案不同,但我總能及時分析,采用正確的答案,獲得了他人的肯定。我相信,信奉真理,嚴謹求實會為我如虎添翼,在科學的世界里翱翔!
我愛科學作文13
我愛科學漫畫書
我喜歡讀書,尤其喜歡讀科學漫畫書。記得一年級的時候,舅舅給我買了一本科學漫畫書。雖然當時我還不認識幾個字,但這本書里生動的畫面、有趣的語言、豐富的科學知識就像磁鐵一樣吸引了我。從此,我就對科學漫畫書著了迷。每回去書店,我都會纏著媽媽一定要給我買本科學漫畫書,至今為止,我已有十多本了,比學校圖書館里的還多呢。
每天做完作業(yè),我都會讀一會兒科學漫畫書,這對于我來說就像吃飯一樣必不可少。每當捧起科學漫畫書,我就像漫游在神奇的科學海洋里。讀《撒哈拉大沙漠求生記》,我知道了荒涼無際的沙漠曾經(jīng)是一片海洋和綠洲。在這荒無人煙的沙漠中居然有很多生物頑強地生存下來,使沙漠重返生機。它們是駱駝、沙漠蝮蛇、大耳狐、沙漠蜥蜴……這些生物頑強的'生命力真令人驚嘆,它們是沙漠中的強者。讀《昆蟲世界歷險記》,我了解到昆蟲是世界上最古老的生物之一,它們的品種、數(shù)量遠遠超過地球上任何生物,所以有人認為昆蟲是地球上真正的霸主。我也這樣認為,因為昆蟲曾逃過一次又一次的地球劫難,而這些劫難卻使遠古時代的霸主——恐龍永遠從地球上消失了。如果哪一天地球毀滅了,恐怕也只有昆蟲能活下來。讀《人體歷險記》,我知道了人體就像一個雄偉的生命工廠:皮膚是堡壘,讓入侵者無計可施;骨骼是衛(wèi)兵,保護柔軟的內(nèi)臟;血管是油道,給人體輸送不竭的養(yǎng)料;大腦是指揮中心,控制著人的一切行動和思維……
總之,科學漫畫書給了我無窮無盡的知識,它們是我的最愛。最近,我又在讀《原始叢林大冒險》,相信它能給我在叢林逃生的知識,我真期待呀!
我愛科學作文14
維生素是個大家庭,目前維生素家庭中的成員已有幾十種,維生素a當然就是老大了。
維生素a還有兩個下手,維生素a1和維生素a2。維生素喜歡胡蘿卜、番茄、綠葉蔬菜、玉米等蔬植物里流動。因維生素a不喜歡在人體和哺乳動物里生存,因此容易出現(xiàn)干眼病,所以維生素a就有可個別名——抗干眼醇。維生素怕紫外線,一旦接入紫外線,就會失去生理作用。維生色是黃色粉末,但溶于水,易溶于脂肪、油等有機溶劑;瘜W性質(zhì)比較穩(wěn)定。想要保護好維生素a就要貯存在棕色瓶中。那么,維生素a又是被誰發(fā)現(xiàn)的呢?
維生素a是1913年被美利堅合眾國的化學家臺維斯從鱈魚肝中提取得到的。從此,它的寂靜生活就被打破了。維生素a可能不樂意生活被打破,因此總和人們做對,所以人們就會得干眼病、夜盲癥等。維生素a還可以維持視覺,F(xiàn)在有許多兒童近視程度不高,看東西很模糊,眼睛也不好帶。這時,維生素a就忙上大忙了。只要服用維生素a,就可以維持視覺。
怎么樣,維生素a的作用很大吧?好戲還在后天不呢!
維生素a還有個名字叫“美容維生素”,顧名思義就是可以美容。維生素a的兩個下手功能還很多呢。維生素a1存在于動物肝臟、血液和眼球的'視網(wǎng)膜中,又稱為視黃醇,而a2主要存在于淡水魚的肝臟中。維生素a1是一種脂溶性黃色片狀結(jié)晶,熔點64°c,維生素a2熔點17—19°c,通常為黃色油狀物?磥砭S生素a色兩個下手維生素a1和a2也不能小瞧呢。
維生素a還要在身體里有許多。不過,你勿需擔心它。正常人需要3500國際單位,兒童約要20xx—2500國際單位,只要你多吃蔬菜,它就不會缺乏了。
我愛科學作文15
到新世紀初中部初來乍到已有足足一個月的時間了。最令我感到快樂、新奇、溫暖的便是我們初中部的教師團隊。
語文陳老師,經(jīng)驗豐富,時常將我們帶入作者筆下的意境中去。數(shù)學齊老師,責任心強,平易近人,我們私底下都親切地叫他“”。還有英語周老師,別看她平時嚴厲,可一到課間,和我們玩得可歡了!還有一位老師,她可能不會在眾老師堆中引人注目,可你只有慢慢走進她,才會發(fā)現(xiàn)她身上的閃光點,沒錯,她就是我們的科學朱老師。
都說新世紀的老師美如畫?刹皇锹!瞧瞧我們的朱老師,一頭及肩長發(fā),標準的五官,微笑時眼睛瞇成一條縫,嘴角露出若隱若現(xiàn)的'酒窩。她不高,和我差不多吧!可正是她那珍袖的身材才顯出一種獨特的氣質(zhì)。
她不僅身形獨特而且她的課堂十分與眾不同。她的課堂里沒有半句廢話,因為她知道40分鐘的時間十分寶貴必須分分鐘高效率。也正是因為這樣,她不會向其他老師那樣愛拖堂。也許鈴聲還沒有響完,我們就已經(jīng)在教室外面休息了。
朱老師對工作的熱愛與盡職不是能用百分之一百來形容的。她是學校行政,周一早上監(jiān)督我們早鍛煉又要給我們上課,晚上還要值晚班,可她從不將疲倦寫在臉上,總是十分精神的。她對我們的要求也十分高,不僅是在學習方面,那是課間鍛煉,跑圈沒跑好,就要重跑,沒得商量。他明白,對我們負責就是對我們的未來負責,打下一個良好的基礎(chǔ)。
就是這樣一位美麗、敬業(yè)、負責的科學老師,她沒有過多華麗的語言,她只是用她的實際行動告訴我們一切道理。相信在她的幫助與指導下,我們能走得更遠。
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