描寫(xiě)的小學(xué)生作文優(yōu)秀7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
在森林里,有一只兔子,她很可愛(ài),很聽(tīng)話,很細(xì)心,。那可愛(ài)的小臉上嵌著一雙晶瑩、漂亮的眼睛。大家都叫她“乖乖”。她的細(xì)心可是在森林里出了名的。人人見(jiàn)了,都會(huì)夸她。乖乖的媽媽也為自己有著這么一個(gè)女兒而自豪、高興。
這一天,乖乖正在花園里給花澆水。不料,卻聽(tīng)見(jiàn)“乖乖,快到外面來(lái)!”的聲音。她原不想去的,因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)不能輕信陌生人的話?墒牵詈筮是好奇心勝了。她跑到外面來(lái),沒(méi)有見(jiàn)到人,只看見(jiàn)了一匹馬在那站著,想在等候人。于是,乖乖就問(wèn)他:“小馬,剛才是你喊我的嗎?”小馬看見(jiàn)了她,就說(shuō):“乖乖,快坐到我的背上來(lái),我?guī)闳ヒ粋(gè)好玩的地方。”她剛坐上去,就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在天上了!靶●R,你要帶我去哪呀?”“呵呵,到了你就知道了!边^(guò)了一會(huì)兒,他們就到了目的'地。乖乖連忙下了馬,看見(jiàn)哪里豎著一個(gè)大牌子,上面寫(xiě)著“粗心國(guó)”。“哦,是嗎?還有粗心國(guó)呀!可真好玩。”“好玩吧,我們就在這住幾天吧。等你想回家時(shí)再走。”“啊,那媽媽會(huì)擔(dān)心的!薄安灰o,放心好了!
乖乖就在這兒安心地住下來(lái)了。國(guó)王給他們安排了一套房子,在238樓。可是由于國(guó)王的粗心,沒(méi)有設(shè)電梯,只有樓梯。他們只好又去找國(guó)王,國(guó)王聽(tīng)了他們的敘述,就在樓房里安裝了電梯,并說(shuō):“我可真不錯(cuò)。來(lái)人,給我自己辦法一張獎(jiǎng)?wù)隆!甭?tīng)了國(guó)王的話,乖乖和小馬都覺(jué)得有點(diǎn)哭笑不得。
第二天,小馬去上班了,乖乖去上學(xué)了。他們都有些不適應(yīng)這兒的生活。乖乖在回答問(wèn)題時(shí),并沒(méi)有錯(cuò),很細(xì)心,可老師什么也沒(méi)說(shuō),。有一個(gè)同學(xué)在回答問(wèn)題時(shí)很粗心,而且回答錯(cuò)了,老師卻對(duì)他稱(chēng)贊不已,說(shuō):“同學(xué)們,你們都要向他學(xué)習(xí),知道嗎?”而且,老師還獎(jiǎng)勵(lì)那個(gè)人一顆星星。乖乖覺(jué)得很不服氣:“老師怎么能這樣呢?他明明回答錯(cuò)了,還表?yè)P(yáng)他!”旁邊的一位女同學(xué)好心,對(duì)乖乖說(shuō):“乖乖,不要不服氣了。我們這兒就是這樣,越粗心的人越好,職位越高。”“啊,不會(huì)吧,我是最細(xì)心的,那我在這生活,豈不是要慘死了嗎?”
這是乖乖的情況。接下來(lái)我們?cè)賮?lái)看看小馬又遇到了什么情況吧。
小馬即算不上太細(xì)心的,又算不上太粗心的。他寫(xiě)工作計(jì)劃,交給了上級(jí)。上級(jí)看他的計(jì)劃中,有幾個(gè)錯(cuò)別字,而且還漏掉了幾步重要的過(guò)程。于是,就使勁地夸他,并頒發(fā)了一枚“粗心獎(jiǎng)?wù)隆。這些動(dòng)作把小馬弄得哭笑不得。
小馬還算好,乖乖可就慘了。她是最細(xì)心的,要是想讓老師表?yè)P(yáng)她,只能粗心了。可是“粗心”這兩個(gè)詞對(duì)乖乖來(lái)說(shuō),可真是太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了!
乖乖堅(jiān)持向粗心努力,可是,她還是沒(méi)有做到。“對(duì)呀,我為什么非要粗心不可呢?細(xì)心可是我最最突出的特點(diǎn)!我為什么要取短補(bǔ)長(zhǎng)呢?我為什么要把這唯一的最最突出的特點(diǎn)淹沒(méi)呢?”乖乖突然恍然大悟,心想。
于是,乖乖向小馬提出要回去:“小馬,我要回去,這兒太怪了,我不適應(yīng)!薄班牛怨,我也正有此意。我也一點(diǎn)兒也不喜歡這兒,我開(kāi)始一直在努力做到最仔細(xì),可現(xiàn)在,這個(gè)國(guó)家把我的計(jì)劃全打破了。”
雙方都同意了,接著,他們就回到了自己的家。幸福的生活又開(kāi)始了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
今天,我在給我種的雞冠花澆水。我驚奇地發(fā)現(xiàn)雞冠花開(kāi)了。可是,我還發(fā)現(xiàn)雞冠花里有一粒粒的小黑點(diǎn),我連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)笑著說(shuō):“這是雞冠花的種子,你把它埋在土里,常常給它澆水,明年就會(huì)開(kāi)出新的雞冠花了。”我很高興。
下午,我睡著了,夢(mèng)見(jiàn)雞冠花的種子真的`變成了一朵美麗的雞冠花。我高興得邊跳邊拍手,快樂(lè)地說(shuō):“嘻嘻,我成功了!”
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
我的媽媽溫柔、體貼,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛大大的,像葡萄一樣,眉毛很長(zhǎng),鼻子小一點(diǎn)。瞧,我的媽媽多漂亮啊!
我的媽媽性格開(kāi)朗,經(jīng)常露出小酒窩,每次跟老師、同事、親人說(shuō)話都是笑咪咪的,非常親切。
有一天晚上,我生病發(fā)燒了,媽媽一整個(gè)晚上都沒(méi)有睡,一會(huì)兒給我量一量體溫,一會(huì)兒吃消炎藥、退燒藥和喝水。到了早上,我終于慢慢地退燒了,這時(shí),媽媽松了一口氣,疲倦的臉上露出了開(kāi)心的.笑容。我看見(jiàn)媽媽那么辛苦,心想:長(zhǎng)大后,要好好報(bào)答我親愛(ài)的媽媽。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
春天是四季中最美的季節(jié),古今中外不知多少人被她的魅力所折服,因?yàn)樗粌H是美的象征,而且還是生命的使者。
我們家鄉(xiāng)的春天每年都會(huì)歡蹦亂跳地、按時(shí)來(lái)到我們的身邊。下面我就帶你去看看“她”來(lái)臨后我們家鄉(xiāng)的景色吧!
讓我們迎著那暖暖的春風(fēng)先走進(jìn)公園去看一看吧!首先映入眼簾的.是一棵棵剛剛換上綠色衣服的白樺樹(shù)、梧桐樹(shù),雪白的梨花、蘋(píng)果花將果樹(shù)裝點(diǎn)得像披著白紗的天使,正在向人們點(diǎn)頭笑,粉紅色的桃花在春風(fēng)的吹拂下,漲紅了臉,給公園增添了美的色彩 ……花壇周?chē)鷶[放著一盆盆金黃的迎春花,像舞著彩綢的一群少女在歡迎游客。
如果你來(lái)到郊外,那更是一番生機(jī)勃勃的景象。柳條兒在微風(fēng)中翩翩起舞,麥苗在陽(yáng)光下隨著微風(fēng)跳著時(shí)尚的現(xiàn)代舞,小鳥(niǎo)在枝頭盡情展示她的歌喉,還有那漫山遍野的鮮花,像是為歡迎你的到來(lái)而鋪下的彩色絨毯。
家鄉(xiāng)這如詩(shī)如畫(huà)的春景,你能不為她如醉如癡而留戀忘返嗎?你難道不想投入她的懷抱去享受大自然的恩賜嗎?!家鄉(xiāng)這美麗的春天讓我醉、讓我癡;讓我自豪、讓我驕傲;我愛(ài)你——家鄉(xiāng)的春天!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
在我六年的小學(xué)生活里,發(fā)生了許多另我難忘的事,它們有的甜,有的酸,有的苦,有的辣,但在這些事中,最另我難忘的就要數(shù)在我上三年級(jí)時(shí)我們男生和女生大戰(zhàn)的事了。
在我上三年級(jí)時(shí),我們班的同學(xué)都啥也不懂,天天就知道打架,今天和這班打,明天和那班打,但從沒(méi)有發(fā)生過(guò)‘內(nèi)戰(zhàn)’。一天,我們班的男生領(lǐng)頭和女生領(lǐng)頭因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái),接著他們就打了起來(lái),斗了一百個(gè)回合(夸張)之后,我們的男生領(lǐng)頭終于占了上風(fēng),女生們一看不妙,便上去幫她們的領(lǐng)頭,我們男生見(jiàn)了,也不甘示弱,大叫著跑上去和那些女生打了起來(lái),打的那是昏天黑地,不相上下,正當(dāng)要分出生負(fù)的時(shí)候,上課鈴響了,我們趕緊跑到了教室里,裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生的.樣子,拿出了課本開(kāi)始上課。下課后,我們便沖出教室,又開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。這時(shí),不知哪個(gè)壞蛋把老師叫來(lái)了,老師批評(píng)老我們一頓,又讓我們一人寫(xiě)一份檢討書(shū),然后又讓我們回教室,說(shuō)三天不能下課,我們一聽(tīng),心里十分氣憤,要是讓我們找到哪個(gè)可惡的告密者,一定饒不了他(她)!
這件事雖已經(jīng)過(guò)去好久了,但我仍然記憶猶新,想起來(lái)就會(huì)讓我笑個(gè)不停,我永遠(yuǎn)忘不了這件事!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
臺(tái)州是個(gè)依山傍海的城市,這里有許多山珍海味,也有各種民間小吃。元宵節(jié)前后,家家都會(huì)做一種特別的小吃——山粉糊。
可元宵節(jié)吃山粉糊又起源于什么時(shí)候呢?為此,我特意去問(wèn)了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)椒酆⒂谀膫(gè)朝代?”“明朝!眿寢屨f(shuō),“那時(shí)戚繼光帶領(lǐng)大軍在前線抗敵。農(nóng)歷正月十四的天氣還是很冷,后方的老百姓為了讓前方的.戰(zhàn)士及時(shí)吃上熱乎乎的飯食,又不用太麻煩,就把米磨成糊,和各種菜拌在一起送上去,戰(zhàn)士們吃了熱乎乎的山粉糊就有力氣戰(zhàn)斗了!
最讓我著迷的就是山粉湖獨(dú)特的味道,今天我特意向老師學(xué)做山粉糊。山粉糊以紅紅的棗子,珍珠般的湯圓,長(zhǎng)條的葡萄干,小小的芝麻等為佐料,主料是山粉和水。先把紅棗、湯圓和葡萄干放在水中煮熟,再把山粉和水混合,攪拌均勻。鍋里的水開(kāi)始沸騰了,就可以倒入奶白色的山粉糊,用文火慢慢煮,并用筷子均勻攪拌。這鍋山粉糊,越攪越稠,越稠越香,最后整鍋山粉糊都變得晶瑩剔透,再撒上一層芝麻,真是色香味俱全。
這芳香四溢的山粉糊,早已經(jīng)讓我垂延三尺,接過(guò)山粉糊,也顧不得燙,直接往嘴里送。啊!真甜!那一個(gè)個(gè)如珍珠般的湯圓格外糯,長(zhǎng)條的葡萄干格外甜,紅紅的棗子格外香。
今年,這一碗香甜可口,口味獨(dú)特的山粉糊,讓我回味無(wú)窮。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
今天下午,老媽突然大聲宣布:“我要減肥!一定要減!”我和老爸看了她一眼兒,誰(shuí)都沒(méi)發(fā)話。她佯裝溫柔地問(wèn)老爸:“老公,你覺(jué)得如何?”老爸仍舊專(zhuān)心致志看報(bào)紙,半天功夫,嘴里才輕輕“嗯”了一聲。顯然,她對(duì)老爸的回答極不滿(mǎn)意,又一臉討好地問(wèn)我;“乖乖,你覺(jué)得呢?”我吞吞吐吐地說(shuō):“嗯,只要您努力。還是有可能!鞍?”眼看老媽把眼睛瞪得像銅鈴,我連忙改口道:“老媽?zhuān),一定行!?/p>
吃晚飯了,我和老爸一上桌子便狼吞虎咽,盡情地享受著美食帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣,反正我倆瘦得像標(biāo)桿,吃多少都沒(méi)問(wèn)題。只見(jiàn)老媽拿出家里最小的碗,盛了最少的飯,我們不禁有些同情!當(dāng)老媽吃完了那少得可憐的飯時(shí),只見(jiàn)她把筷子一扔,便瀟灑地“拂袖而去”。她一走,我和老爸壞笑了,異口同聲地說(shuō):“哇!帥呆了!”
接下來(lái),我們本以為老媽會(huì)像往常一樣唉聲嘆氣地在客廳走來(lái)走去。沒(méi)想到,她卻泡了什么普洱茶,然后不停地喝茶,不停地上廁所!()我和老爸饒有興致地看著老媽進(jìn)進(jìn)出出,真是眼花繚亂!我沖著老媽嚷道:“老媽?zhuān)】档呐瞬抛蠲!”“老婆,鍋里還有!睕](méi)等老爸說(shuō)完,老媽早已箭一般地沖進(jìn)廚房。老媽創(chuàng)造了連吃帶喝消滅了一大鍋的.戰(zhàn)績(jī),把我和老爸看得是目瞪口呆!昂俸伲減肥呢?”老爸笑著說(shuō),老媽瞪了老爸一眼,然后若無(wú)其事地走進(jìn)了書(shū)房。
唉,我這減肥的老媽啊!
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