成長(zhǎng)作文3篇(經(jīng)典)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí)，也使我懂得了許多做人的道理，在書(shū)中，有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣(mài)火柴的小女孩》，《丑小鴨》，它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，不可不讀。讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話，使我的生活變得豐富多彩。讀書(shū)也使我快樂(lè)，當(dāng)我到那美麗的大草原時(shí)，仿佛身臨其境；當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心人救助，我不禁為他高興。讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友，漂亮聰明的'夏林果，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，貪吃安睡的唐飛，強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá)，多嘴多舌的毛超，口頭蟬是“帥呆了”“酷斃了”的劉楊慧子，感情豐富的冉東陽(yáng)，等等…………
古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊，有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū)呢，書(shū)也是我的最?lèi)?ài)，哪怕是弄破，折掉那么一點(diǎn)點(diǎn)，我都會(huì)心疼，難怪媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“你是我的心肝寶貝，書(shū)是你的心肝寶貝�！�
其實(shí)，以前的我并不是那么愛(ài)看書(shū)，就是那么一張小小的照片，使我改變了對(duì)書(shū)的態(tài)度。星期天，媽媽給我?guī)?lái)一本書(shū)《大山之子》，這是媽媽的老師送給媽媽的，書(shū)里有一位姑娘的照片，她叫祝琛琛，是媽媽老師的女兒。目前，她是中國(guó)當(dāng)代著名的軟件工程師，是從山西走向中國(guó)首都的四川姑娘。媽媽告訴我：“琛琛姐姐小時(shí)候愛(ài)看文子多的書(shū)，學(xué)習(xí)十分刻苦。”我聽(tīng)后，在心里默默地立下一個(gè)志愿：我以后必須要多看書(shū)。從次以后，我每一天睡前都要看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，周末常常去書(shū)店看書(shū)，還經(jīng)常纏著爸爸買(mǎi)書(shū)。不知不覺(jué)中我的作文水平提高了，有多篇作文在班上老師表?yè)P(yáng)了我，并念給全班同學(xué)聽(tīng)，發(fā)到學(xué)校的學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)站。
法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好書(shū)時(shí)，仿佛又和老朋友重逢。不少書(shū)我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書(shū)中的人物成為好朋友，每次讀到他們讀時(shí)都倍感親切。
讀書(shū)伴著我成長(zhǎng)，伴著你成長(zhǎng)，伴著大家成長(zhǎng)。同學(xué)們讓我們一齊來(lái)讀書(shū)吧！讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)，讓我們一齊閱讀，一齊成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇2
每一次歷練都是一次新奇的成長(zhǎng)經(jīng)歷，一個(gè)意想不到的人生篇章，告訴我人生充滿著精彩。
天空上布滿著烏云，好似墨水潑在了衣服潔白的畫(huà)卷上，陰沉沉的，憋得呼不出起來(lái)，柳樹(shù)望著被天 染 黑的小河，無(wú)奈地散著頭發(fā)，無(wú)心梳理，小鳥(niǎo)兒在樹(shù)上譏笑著柳樹(shù)的悲哀。
拿著老師剛發(fā)下的試卷，懷著一種莫名的激動(dòng)，偷偷翻起試卷的一角，一個(gè)大大的 5 字展現(xiàn)在我面前。后面的數(shù)字會(huì)不會(huì)是 9 呢？這樣的話我就 95 分了。我心里揣著一只 砰砰 直跳的小兔，揭開(kāi)了這令我疑惑的 黑三角 地帶。
�。√觳挥扇�，試卷后面的數(shù)字竟然是 8 ，離我預(yù)期的數(shù)字只差一點(diǎn)，卻相差十分。我滿懷困惑的翻開(kāi)錯(cuò)題，一個(gè)個(gè)紅叉叉編織成一張大網(wǎng)，將我罩住，繼而把我拋進(jìn)了一個(gè)無(wú)盡的深淵。
這些題目我都會(huì)做，可我為什么錯(cuò)的'如此離譜？錯(cuò)過(guò)的題一錯(cuò)再錯(cuò)只能說(shuō)明不夠細(xì)心，然而細(xì)心才是成就好成績(jī)的硬道理。列如：加減乘除再容易不過(guò)，可你一稍微弄反了順序，就滿盤(pán)皆輸，白費(fèi)勁。
天上的一陣風(fēng)吹的樹(shù)葉紛紛飄落，好似一大群在舞蹈黃色使者，讓我不禁思緒萬(wàn)千。
反思曾經(jīng)與現(xiàn)在的種種錯(cuò)誤原因都是一時(shí)的大意疏忽，在寫(xiě)試卷的行云流水一現(xiàn)而過(guò)，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到他的到來(lái)，也從未體會(huì)過(guò)他所帶來(lái)的巨大痛苦而認(rèn)真的思索，絞盡腦汁。千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都錯(cuò)在一塊石頭上，那你的存在意義連一塊石子都比你略勝三分，絲毫不遜色與你。
失之毫厘，差之千里 這句話不實(shí)實(shí)在在說(shuō)明了細(xì)心的重要性嗎？成功離失敗不遠(yuǎn)，就少了細(xì)心這副地圖的指引，沒(méi)有細(xì)心付出，就品不出成功的甘甜。
沒(méi)有仍何一個(gè)失敗過(guò)，但不是每一個(gè)都成功過(guò)。
在片刻思考之后，心忽然寬闊了許多，再望望窗外的美景：云婆婆早已將她的黑娃娃帶回了家，小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的在枝頭唱著悅耳的歌曲，太陽(yáng)公公將陽(yáng)光傾灑在大地，柳樹(shù)重新對(duì)著小河梳理長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
這次反思讓我明白了總結(jié)錯(cuò)誤，細(xì)心找錯(cuò)的成功方案，為我的知識(shí)寶庫(kù)添上新的財(cái)富。
我在反思中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇3
又一次因?yàn)橐庖?jiàn)不合而與母親爭(zhēng)執(zhí)不休。
母親的話如一把把利刀，插在心上，惱怒之下，我摔門(mén)而出，委屈的淚跌在地上，外婆的電話像是救命稻草，給了不知該往哪去的我一個(gè)方向。
只是簡(jiǎn)單地給母親發(fā)了條短信，我便約了朋友一起去外婆家。
正值盛夏，外婆在地里忙著插秧，田埂上擺著的一捆捆秧苗，給悶熱的空氣注入了絲絲涼意，它的綠不同于滿樹(shù)夏葉的深沉，不同于初春嫩芽的嬌弱，更多的是對(duì)于生命的渴望，充滿著勃發(fā)的生機(jī)。
插秧或許是這個(gè)世界上最與眾不同的一項(xiàng)工作了，在別人大呼“進(jìn)步”的同時(shí)，它卻是在不斷地后退，似乎是有心與這個(gè)世界作對(duì)。
外婆嫻熟的動(dòng)作和插秧“后退式”的`方法吸引了我：她左手握一大把秧苗，都扎成了細(xì)細(xì)的一小捆。右手將秧苗插進(jìn)田中，外婆彎著腰，手上動(dòng)作不斷，腳上也一步步不停后退，一行行秧苗整齊地排列，無(wú)論怎么看，都像是精心測(cè)量出的一條直線而且每一株都挺立著，沒(méi)有一絲怠慢。
朋友說(shuō)插秧只能倒著插，否則是長(zhǎng)不好的，我不信，外婆卻停下了手中的工作，向我走了過(guò)來(lái)，插秧必須要往后退著走，否則是不整齊的，扎根也不深，很快就死了�！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)關(guān)，若有所思。”你又和你媽吵架了?你也長(zhǎng)大了，有時(shí)候得讓讓她。就算她錯(cuò)了，你也該體諒她。外婆安慰地拉著我的手，輕輕地拍著我的手背，可本來(lái)就是她的錯(cuò)啊，她態(tài)度還這么差!我不滿地嘟囔，卻有些底氣不足，“阿姨是你最親的人，你退一步會(huì)怎樣?，這件事真的是你做的不對(duì)!退一步海闊天空，更何況是自己的親人呢?虧你還是個(gè)高中生呢?朋友的話刺激著我的頭腦，我忽然明白了許多.......
其實(shí)很多時(shí)候，成長(zhǎng)就像是插秧，要想長(zhǎng)的旺盛，就必須后退著工作，退后的同時(shí)，也就獲得了成長(zhǎng)，退后并不意味著妥協(xié)與服從，更多的在于一個(gè)人是否懂得寬容、懂得大度、懂得感恩......
回家的途中，憶起曾經(jīng)看過(guò)的一首打油詩(shī)，現(xiàn)在想來(lái)，個(gè)中道理卻十分深刻：
手把青秧插稻田，低頭便見(jiàn)水中天。
心地清靜方為道，退步原來(lái)是向前。
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