成長作文優(yōu)秀(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
漫漫人生，上下求索。順境和逆境是一個人在人生中必須面對。順境自然給人帶來優(yōu)越的學(xué)習(xí)、工作和生活條件。然而，如果沉迷于順利，陶醉于優(yōu)越，就會適得其反，由順境轉(zhuǎn)化為逆境。
但是身處逆境的人，如能正視困難，不畏艱險，終能成大器。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其筋骨，勞其體膚，曾益其所不能”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“自古英才出寒門”……許多名人都是在逆境中成長，而后成才。文王拘而演《周易》；仲尼厄作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘明，劂有《國語》；司馬遷受刑而著《史記》；曹雪芹舉家食粥而著《紅樓夢》……作為家長，我們應(yīng)該創(chuàng)造條件，讓孩子在逆境中成長。自己的事情自己做，家長給適時指導(dǎo)，不能包辦代替；孩子的愿望不能隨意滿足，提出目標(biāo)，達到者才給予表揚；制定生活、學(xué)習(xí)計劃，監(jiān)督孩子按時完成任務(wù)，養(yǎng)成良好習(xí)慣；夏天，鍛煉他們戰(zhàn)勝酷暑，冬天，磨練他們戰(zhàn)勝嚴(yán)寒；長跑，使之持之以恒，不可半途而廢……在我們的日常生活學(xué)習(xí)中有許許多多的'事情，對于孩子來說都是挫折，我們要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)意志堅強的孩子。
“逆境出英才”，幼苗只有經(jīng)過嚴(yán)寒酷暑才長成參天大樹。我們作為父母割舍溺愛，想教子之道，讓孩子多經(jīng)磨礪，多受考驗！
成長作文 篇2
“誰不想有美麗的夢？誰不想有美滿家庭？誰不想有歡聲笑語？……但是想擁有這些，必須要有寶貴的生命，如果沒有了生命，一切都將是浮云�！边@是我懷著的驚恐心情看完《安全視頻》時發(fā)出的感嘆！ 《安全視頻》里的每個故事都讓人膽顫心驚，聽著他們臨死時前發(fā)出的尖叫，也是他們?nèi)松凶詈笠淮渭饨�，那里面充滿了后悔、留戀、害怕與不舍，我們不禁毛骨悚然。這里面最讓我難忘的就是：四個女大學(xué)生，因忘了關(guān)電茶壺，結(jié)果發(fā)生了火災(zāi)，慌忙中，她們選擇了跳樓，想搏得一線生機，但最后全部斃命。大學(xué)，在很多人眼里是他們一生中最美的.時光，而在她們四個看來，卻是她們生命的終結(jié)地。 看著這段視頻，不由地讓我想起一段往事。 一天，風(fēng)和日麗，我和哥哥在草堆旁玩鞭炮，哥哥拿著柴火，一邊點火，一邊和我說話“你說，我們放鞭炮發(fā)出的聲音會不會把鄰居家的小弟弟嚇哭呀？”“呵呵，肯定。”我們談到了一個有趣的話題，使的哥哥連手上的柴火已經(jīng)燃燒了都不知道，火越來越大，柴火棒卻越來越短，直到火快親吻哥哥的手了，他才從談話中反應(yīng)過來“天呀”地驚叫了一聲，趕緊將帶著火的柴火棒丟開，可他忘了一件事——周圍全是草堆。火得到了一個新家，心里無比開心，它很快就蔓延開來，草堆被燒的“吱呀”作響。
“快走，我們跑到石頭那去，快，快，快……”哥哥拉著我健步如飛地逃離了危險之地，“救命呀，這里著火了，快來滅火呀！”而我卻呆在那里一動不動“媽呀，闖禍了，嚇?biāo)牢伊耍铧c被燒死了”我心里不停的嘀咕著，大人們聞聲而來，拿水桶的拿水桶，抱木盆的抱木盆，可火以掩耳不及盜鈴之速的速度奔跑著、蔓延著，就算大家拼盡吃奶的勁趕到現(xiàn)場，火還是將一座偌大的草堆燒成了一片灰燼。 珍愛生命，遠離危險，一個人遇難，一個家破碎。從現(xiàn)在開始，不玩火，不玩電，不到深水區(qū)游泳……讓危險與我們說再見吧！
成長作文 篇3
每個人都需要成長，就像小樹苗，如果種它的人經(jīng)常給它修枝，那么它將成為一棵大樹，對我們都有好處，如果不修理它的枝葉，它就會長不高，對于社會沒有太大的貢獻，只不過是用來被燒燒火取暖，人生就是這樣在成長中，如果你養(yǎng)成了許多優(yōu)秀的品質(zhì)，那么在以后的生活中，可以交到更多的朋友，反之，如果一身壞毛病人人都不愛見到你，那么你的生活將是悲催的。
自信是一種營養(yǎng)的肥料，它能讓你在成長過程中遲到珍貴，有價值的東西，如果在，面對難題時，你自信了，便可以戰(zhàn)勝他，如果你連自己都不相信自己，那么你肯定不會成功，小時候的我也沒有信心，在一些人多的地方不敢說話。
小時候的我膽怯的很，我坐在第六排，老師每次在黑板上講課，每次提問的時候我都不敢舉手，直到四年級的時候，我才敢慢慢的舉起手來，在四年級的時候，班主任是個姓王的女老師，我們都叫他為王老師。
一次發(fā)單元測試題的.時候，他讓我上去寫生詞，我很不愿意，然后老師說沒事的，要有信心，不用害怕，老師說了這話我心里便不害怕了，上到黑板上寫了這些字，全部都寫對了，老師說挺不錯的，你應(yīng)該有自信心去做每一件事，我聽了他說的話，心里便自信了起來，從那以后我便充滿了自信心，面對什么事都自信，比如前星期跳繩比賽，我參加的大神給咱家的小手心里，非常高興，還可以鍛煉身體，這些可以使我們生命里，健康，可以使我們對生活充滿信心，對別人充滿希望，我們每個人都要自信。
成長需要自信，我們每個人都需要明白這個道理，在成長中自信可以使我們對生活充滿期望，自信是買不到的，我們都應(yīng)該學(xué)會珍惜。
成長作文 篇4
夜已深了，可窗外還是一片喧嘩之聲！
雙眼死死的盯著屋內(nèi)，一片漆黑，找不到方向，也止不住迷�！�
我曾相信，世界是美好的，每個人都是善良的，每段故事都是美好的，然而一切都只是我獨斷的錯誤想法。
我忘不了那個早晨的那通電話，如噩夢般，敲碎整顆心臟�？晌也坏貌还首鲌詮�，忍住所有的情緒，然后強顏歡笑！忘不了半夜醒來，嘴上還說著不可能，可是，那都是自己一廂情愿的想法…
后來，慌了，就那樣餓著，一直餓著，甚至我想，我走在路上，突然闖出來一輛車把我給撞了，那該多好！
我也忘不掉那個下午，我害怕而又忐忑的等待！“嘟嘟嘟嘟”聽，外面的電瓶車在響，你回來了對吧？可是為什么心跳會那么快，那么緊張？就像在大人面前做錯了事，等待接受批判的小孩一樣，無助而又迷茫！然而，不是你。心情平復(fù)了很久很久…
我從床上爬起來，從卷縮的一團努力掙扎起來，我就那樣盤腿坐著，披著被單，兩眼無神的坐著…
“你在做啥子？”那讓人熟悉而又害怕的聲音在耳邊響了起來，被單被拿開，一股涼意襲來，淚水也奪眶而出…
那一刻的傷心欲絕，壓抑了幾天的情緒，爆發(fā)了，如決堤的水，傾瀉了出來…
前一個晚上，我還是拿著帕子捂住臉想哭而又哭不出來，心都要悶死了，在最親近的人面前，一切都已原形畢露！
我想好，找錯了方向，急于求成忘了這個世界是灰色的，有太多的狡猾，太多的陷阱。我忘了自己智商不夠做任何事都要商量的原則！我忘了我不能獨斷專行，我需要別人幫著我！
可是，成長的路總是苦澀的，誰也不能一直左右著你，終究還是要學(xué)著獨立！只是代價，太大太大……
我不再話多，不再蹦蹦噠噠，也找不到敞開大笑的理由。每看一次，心就會內(nèi)疚一次。越發(fā)的想要逃離，把自己關(guān)起來，歇斯底里的大吼出來，大吼世界的齷齪，大吼人性道德得敗類，更應(yīng)該狠狠的抽自己幾巴掌，問自己為什么不長腦子！
可是，有用嗎？回答真真的肯定，沒用�。。�
記憶中，我努力搜尋著那副等待魚兒上鉤的.陰險嘴臉，同時也憎恨著…
過不去的心里的那道坎兒，就像一個疤，丑陋而又無可奈何，我努力想要把它磨平甚至恢復(fù)原樣，才發(fā)現(xiàn)不可能做到的事只能交給時間…
累了，很想永久永久的休息了，假使哪一天，再也看不到我的消息，別找我，我只是躲起來慢慢撕開傷口，看我來時的路如何在走，未來又該如何去痊愈那個觸碰不得的傷口…
成長作文 篇5
進入我的小天地，你會發(fā)現(xiàn)，到處都有一本本厚薄不一，美麗芳香的書，它們有的整齊地排列在書架上，有的一本本摞在書桌上，還有的干脆躺在床上，地上。正是這些書，伴隨我走過了成長的許多個日日夜夜，讓我懂得了許多。
記得很小的時候，我就在父母的指引下開始讀童話和神話，賣火柴的小女孩讓我同情，白雪公主最終獲得幸福讓我高興，人魚公主為王子的付出讓我感動，還有那古老的傳說，嫦娥奔月，吳剛伐桂的故事在我幼小的心間搖曳出蓮花般的清潤和癡醉。讓我初識了真善美，假惡丑。
長大一點了，上了小學(xué)，我開始喜歡楊紅櫻的校園小說，喜歡書中一個個活靈活現(xiàn)的人物，喜歡馬小跳的活潑，淘氣，喜歡杜真子的聰穎，可愛，喜歡丁文濤的一本正經(jīng)，喜歡安琪兒的真誠，善良……那鮮明的人物形象，精彩的故事情節(jié)，讓我感受到真正貼近生活的氣息，讓我以一顆樂觀積極的心面對學(xué)習(xí)生活。
隨著時間的飛逝，我開始接觸有著更為深刻內(nèi)涵的名著，我贊美悟空的忠心耿耿，嫉惡如仇，我欽佩足智多謀的孔明，驍勇善戰(zhàn)的子龍，我贊揚梁山好漢的忠肝義膽，悲嘆紅樓寶黛的凄婉分離。在身殘志堅的保爾身上學(xué)會了堅強不屈，堅持不懈，在卡西莫多身上看到了真正的美麗。書讓我穿越時空了解當(dāng)時社會的一切，黑暗中的光明，丑惡中的美好，讓我與無數(shù)高貴的靈魂對話，讓我汲取了豐富的'養(yǎng)料，提升了精神境界。
如今，我又迷上了古文，流連于“素湍綠潭，回清倒影�！钡娜龒{之美，“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴”的小潭之美，“風(fēng)煙俱凈，無山共色”的桐廬之美，駐足在“芳草鮮美，落英繽紛”的桃林，“岸芷汀蘭，郁郁青青”的岳陽樓，感動在鞠躬盡瘁，死而后己的武鄉(xiāng)侯，“手看筆錄，遍觀群書”的宋景濂。與李杜，三蘇談詩歌，與易安，后主話愁思……古人的智慧讓我為之震撼，古文的精美讓我愛不釋手，讓我的心靈得到升華，讓我的成長更加多彩。
回顧成長歷程中的這一卷卷書，我感慨萬分，它真是我成長中必不可少的東西，正是它們點亮了我成長的路，散發(fā)的芳香彌漫了整個成長的天地。
成長作文 篇6
我聽說過這樣一個故事：有人問一位智者：“請問，怎樣才能成功呢？”智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它。那人用力一捏，花生殼碎了，只留下花生仁。“再搓搓它�！敝钦哒f。那人又照著做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實�！霸儆檬帜笏�。”智者說。那人用力捏著，卻怎么也沒法把它毀壞�！霸儆檬执甏晁��！敝钦哒f。當(dāng)然，什么也沒搓下來。“雖然屢遭挫折，卻有一顆堅強的百折不撓的心，這就是成功的秘密�！敝钦哒f。
拼搏是一顆百折不撓的心，在沙漠中生長出一棵仙人掌；拼搏是一股無所畏懼的勇氣，在深山老林中披荊斬棘；拼搏是一種面向光明的態(tài)度，在浩瀚大海中駕一葉孤舟挺浪前行。
來自北京的劉偉，10歲那年因意外觸電，失去了雙臂。但他沒有絕望，反而堅強起來。12歲時，他在康復(fù)醫(yī)院學(xué)會了游泳，兩年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌。劉偉在為奧運會努力做準(zhǔn)備時，他患上了過敏性紫癜。醫(yī)生告訴過他母親，以后有患上紅斑狼瘡或白血病的可能，所以他必須放棄訓(xùn)練，否則將危及生命。在殘酷的事實面前，劉偉沒有被挫敗，他把希望置放在他的另一項愛好上——音樂。19歲時，劉偉開始練習(xí)鋼琴。為了練好鋼琴，他的雙腳磨破了皮，磨出了血泡，甚至抽筋……在中國達人秀的現(xiàn)場，劉偉空著袖管走上舞臺，坐到鋼琴前。那首《夢中的婚禮》響了起來，曲子結(jié)束，全場起立鼓掌。當(dāng)評委高曉松問他這一切是怎么做到的時候，劉偉說了一句：“我覺得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！眲ビ盟碾p腳奏出了一曲美妙的人生樂章，感動了所有認識他的.人。
生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結(jié)果截然不同。生無所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險峻，才有機會欣賞自己。
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