小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
一天下午，我從英語班回來， 就主動(dòng)向圍棋業(yè)余一段的爸爸進(jìn)行挑戰(zhàn)，我對(duì)爸爸說：“自信來自于實(shí)力，我很有信心打敗你！”
棋局開始了，我把四分之一的棋盤防得井井有條，硬是沒有讓爸爸攻進(jìn)來。接著，我使用了一個(gè)戰(zhàn)術(shù)——聲東擊西，把他的一個(gè)角給牢牢占領(lǐng)。剛開局，我就一路順風(fēng)，占了上風(fēng)。過了一會(huì)兒，爸爸兇狠地殺掉了我的一條“大龍”，搞的我驚慌失措，頭上頓時(shí)冒出汗來。求勝心切的我企圖殺掉爸爸的一條“龍”，可是不但沒有吃掉，反倒丟失了一塊領(lǐng)地，我氣急敗壞，心灰意冷，不愿再接著下了。媽媽這時(shí)走了過來，看見我的`樣子，就站在我的身邊鼓勵(lì)我說：“做事不要半途而廢，遇到困難，哪怕有一線的生機(jī)，就要堅(jiān)持下去！”媽媽的一席話，讓我立刻來了精神，重新振作起來，最后，我利用爸爸的失誤，反敗為勝，獲得了這盤棋的勝利，我高興的哭了！
后來我想：在漫長的人生旅途中，難免崎嶇和坎坷，就像下圍棋遇到困境一樣，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，堅(jiān)持下來，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
小學(xué)生的作文 篇2
我是春天的小雨點(diǎn)假如我是春天的小雨點(diǎn)，我會(huì)干我力所能及的事……我從可以裝下數(shù)百萬個(gè)小雨點(diǎn)的積雨云上跳下去與伙伴們一起為人們做好事。我來到了路油油的草坪上為小草們淋浴，小草在我的滋潤下一天天地長大，大樹爺爺站在草坪上，我來到大樹爺爺?shù)纳砼裕虧欀髽錉敔斊つw，成為了爺爺?shù)淖o(hù)膚品……不知不覺我來到一個(gè)小洞里面一看，原來這兒住的是小灰熊呀！我發(fā)出了嘩啦嘩啦的聲響，這時(shí)我又變成了小灰熊的起床號(hào)，小灰熊不一會(huì)就起來了，看到外面下雨了，它說：”太棒了，春天來了！謝謝你們，春天的小雨點(diǎn)。”它把爸爸。媽媽也叫醒了。全家人一起去外面散步，同時(shí)我也叫醒了所有冬眠的.動(dòng)物……我又來到了莊稼地里，讓沉睡了一冬的小種子們醒來了，它們用力向外爬，終于爬出來了，我又用雨水給它們解渴。小種子們開心地笑了。人們歡笑著，心中也在暗自謝謝所有的小雨點(diǎn)。我都害羞了，可是人們還在不停地說著謝謝……春天的小雨點(diǎn)真好，可以為人們做好事，讓所有的生命醒來。
小學(xué)生的作文 篇3
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！睆挠啄陼r(shí)，書就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
那時(shí)我才上二年級(jí)，班上的同學(xué)都手里拿著一本書�；氐郊�，我懇求媽媽給我買一本，沒想到媽媽爽快地答應(yīng)。第二天，媽媽拿給我一本書叫《格林童話》的書。我用書皮把它小心翼翼的包起來，我每天都輕輕的`讀這本書，生怕它“受傷”了。
漸漸地童話書已不能滿足我，于是，我便讀了一些小說。比如《老天會(huì)愛笨小孩》、《我們班的狗仔隊(duì)》等等，這些都是出資伍美珍姐姐的書。還有國際大獎(jiǎng)小說《狗來了》等。這些書我每天都讀著。我就像一匹餓狼貪婪地讀著。
書就是我的伴侶!
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