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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-29 10:09:14 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  長城,一直是我所向往的。

  想看看它的雄偉巍峨,想領(lǐng)略一下它的陡峭高聳,想見識(shí)一下“世界八大奇跡之一”。今天,我終于如愿了。

  坐車來到長城腳下。一下車,就被那雄偉巍峨的山峰所怔住了。只能呆呆的望著高聳的長城峰,好高呀。

  那陡峭的山路彎彎曲曲。一級(jí)一級(jí)臺(tái)階也是有寬有窄,有高有低。有些臺(tái)階上面布滿了裂紋,這是時(shí)代的見證。我哆哆嗦嗦的踩著高低不平的城磚小心翼翼的向上攀爬。烈日炎炎,汗水浸潤了手心,再也抓不住那粗壯的欄桿了。

  站在長城上,俯視下面,頓時(shí)有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!钡母杏X油然而生。心中不禁涌起一股自豪感。向上仰望,云淡天藍(lán),堅(jiān)固的烽火臺(tái)傲然挺立。前面崎嶇的山路長的望不到盡頭。

  我扒著欄桿,頂著烈日,大口大口地喘著粗氣,再也走不動(dòng)了,我想放棄了,想要回頭了。可是,古代的勞動(dòng)人民們不也是如此嗎?更何況,他們比我們所承受的還要更多:累了,不能停下,渴了,連口水都喝不上?伤麄儾徽諛用刻毂持^、磚塊一步一步艱難地向上爬嗎?不,我不能放棄,不能退縮。我擦干汗水,踩著他們辛勤鋪設(shè)的每一塊城磚,勇往直前。在長城精神的鼓勵(lì)下,我不知爬了多長時(shí)間,雖然雙腳早已酸腫疼痛,可我依舊堅(jiān)持著爬向了終點(diǎn)——好漢坡。

  人群熙熙攘攘,偌大的.好漢坡上站滿了人,很難再找個(gè)位置站著,在高峻的長城上風(fēng)風(fēng)光光的拍張照。不過,能爬上著好漢坡,亦是很光榮了。

  我為自己爬上好漢坡的堅(jiān)持欣喜著、自豪著、驕傲著。

  往后,當(dāng)我遇到困難時(shí),想想自己當(dāng)初勇攀好漢坡的堅(jiān)毅,一股力量頓然而生,多大的困難也都變得微不足道了。也許,戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)毅是箭,勇敢是弓,箭在弓上,竭力一發(fā),困難便會(huì)被著股強(qiáng)大的力量所擊破了。

  長城一游,使我弓、箭齊備,有了戰(zhàn)勝困難的無比堅(jiān)毅的信心。

小學(xué)生作文 篇2

  童年,這個(gè)調(diào)味瓶總能讓人回味無窮,童年的錦緞上繡滿數(shù)不清的回憶。

  我之前并不太喜歡馬。媽媽帶我去的那個(gè)馬場很大,馬兒們都很乖,安靜地吃著草料,使我心里不再有亂七八糟的想法。

  我們?nèi)ゾ毩?xí)的時(shí)候,教練和馬兒都已經(jīng)在沙地上等候著我們了。教練撫摸著馬脖子上的棕毛,向我打著招呼。教練一身馬術(shù)打扮,緊身的馬褲,筆挺的馬靴,和氣的笑容,優(yōu)雅的舉止。棗紅的馬兒很高,高得不能讓我與她平視,鼻息很近地噴到我臉上,嘴巴不停止地嚼著,一片帶著齒痕的葉子從嘴里掉下來,嘴角周圍溢出綠色的草漿。我真想為她擦一擦,因?yàn)榭雌饋韺?shí)在古怪。

  教練叔叔把我抱上馬背,我卻怎么也踏不到腳蹬。我不禁感嘆“我的腿怎么跟鈴鐺一樣短?”,大家聽了笑起來。調(diào)試好后,我和馬兒開始走起來。我像個(gè)莊嚴(yán)的騎士“挺立”在馬背上,隨著馬蹄踏著沙地有條不紊的節(jié)奏,我的身體上下起伏。教練不斷地告訴我起坐的姿勢(shì),讓我越來越喜歡馬背上的'感覺。

  幾圈之后,馬停了下來。起初,我還以為它發(fā)現(xiàn)了什么,連忙興奮地左顧右盼,卻聽不見什么動(dòng)靜。倒是像辮子一樣的馬尾巴挺起來,從屁股那兒滾出一大堆糞便,每塊形狀有圓有方,我探下身子,想去看個(gè)究竟,結(jié)果卻差點(diǎn)摔在馬糞上。

  第一次訓(xùn)練結(jié)束后,我就愛上了騎馬?粗R兒純潔的眼睛,摸著她的額頭和棕毛,給我的馬兒喂喂蘋果作為犒勞,真是一件美事。

  童年五彩繽紛的回憶數(shù)不勝數(shù),想起一個(gè),就勾起一段笑聲。

小學(xué)生作文 篇3

  早在二十年前,我只是一名普普通通的小學(xué)生,在那時(shí),我根本不知道現(xiàn)在的故鄉(xiāng)竟然會(huì)變成這樣。完全就是天翻地覆的變化。⊥盏奶缴,早已從人們的腦海中消失殆盡,取而代之的則是20世紀(jì)時(shí)人的心魔——生物戰(zhàn)......科學(xué)家早已宣布被徹底消滅的天花病毒,再一次在地球上興起,導(dǎo)致無數(shù)人死亡。

  在20年前就蠢蠢欲動(dòng)的埃博拉病毒(注:我是以20年后的視角寫的這篇文章),現(xiàn)已傳播到了全球各地,同時(shí)引起了巨大的恐慌。各種各樣新出現(xiàn)的怪疾,似的誰也不敢出門,WHO、CDC等全球性衛(wèi)生防疫組織,在這些恐怖的病毒、細(xì)菌面前,根本毫無招架之力?股亍⒖共《舅幬、手術(shù),完全沒有用武之地。人們啊,如此大量的使用抗生素、抗病毒藥物是沒有用的,超級(jí)細(xì)菌,超級(jí)病毒,已經(jīng)有了極強(qiáng)的耐藥性,什么藥物都是形同虛設(shè)。在20年前時(shí)如果你們不這樣大量使用這些藥物的話,現(xiàn)在可能還會(huì)起一點(diǎn)效用,但是,已經(jīng)晚了。你們真的不惋惜么,自己打拼了一輩子事業(yè),換來的卻是這種結(jié)局,人們,這不怪別人,怪的是人類自己。

  普通的百姓們,一個(gè)個(gè)躺在家中,不動(dòng),不吃,不喝,因?yàn)樗麄冊(cè)谶@里2年與病毒、細(xì)菌的抗?fàn)幹,明白了自己能做的只有等待自己的身體被病毒細(xì)菌侵蝕,他們不再去抗?fàn),靜靜的等死,就死在自己自己用一輩子撐起的家里,就死在自己愛了、保護(hù)了一輩子的.人身邊,他們到死也不會(huì)做什么,只希望下輩子能托生成整天都在骯臟的垃圾里飛來飛去的、百毒不侵、終生都不會(huì)得病的蚊蠅。(請(qǐng)自行百度)當(dāng)初引起生物戰(zhàn)的國家的領(lǐng)導(dǎo)人,也統(tǒng)統(tǒng)身染重疾,哪一個(gè)國家也不例外,他們所能做的,也只有和平民百姓一樣,在自己打拼了一輩子事業(yè)后,在自己撐起的家里靜靜的等待死亡......你死了,你能給家人留點(diǎn)啥?你的家人也只會(huì)像你一樣,一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)入到極樂凈土里去。

  人類啊我心想:真是早知今日,何必當(dāng)初啊!人類真是害人終害己啊!沒錯(cuò),每個(gè)作惡的人都不會(huì)有好下場,他甚至可能會(huì)牽連到自己身邊的人,導(dǎo)致自己、他人都家破人亡。“咣!”我從床上滾了下來,“原來這只是一個(gè)夢(mèng)啊,嚇?biāo)牢伊!多虧不是真的!笨隙〞?huì)有人說,我們現(xiàn)在活的這么安穩(wěn),怎么會(huì)出現(xiàn)我說的這種情形呢?你不要覺得這不可能,其實(shí)現(xiàn)在只是沒有我所描述的那樣而已,如果人類繼續(xù)這樣下去,病死,這種結(jié)局是很有可能降落到你的身上的。我衷心希望,不管哪一個(gè)國家的領(lǐng)導(dǎo)人,不要引發(fā)戰(zhàn)爭,不管是什么戰(zhàn)爭,想想你的家人吧!你是希望他們能夠度過一個(gè)安穩(wěn)的晚年,還是死在戰(zhàn)亂中,還是死在病毒、細(xì)菌的手下?問問你自己吧!不要引發(fā)戰(zhàn)爭,因?yàn)閼?zhàn)爭所帶來的,只有無限的死亡......

小學(xué)生作文 篇4

  我去過美麗的長江,它像一條藍(lán)色的絲帶,橫貫祖國的東西。 可是對(duì)于黃河,我卻只能靠“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!眮硐胂笏膲延^。為了滿足我的好奇心,爸爸媽媽決定帶我去黃河玩。

  一路奔波,路上我就在想黃河到底有多波瀾壯闊呢?值得李白這樣贊頌。我還沒想明白的時(shí)候,就到了黃河入?。土黃土黃的水奔騰而來,看上去多渾濁。∷蛑蠛5姆较虮加慷,黃河的水和碧藍(lán)的海水之間形成一條涇渭分明的交界線。

  接著我們坐上船,船順?biāo)校瑸R起的浪花也是渾濁的,我看著水,感覺自己走在泥土上,一眼看去根本看不到邊!我似乎能夠感受到當(dāng)時(shí)李白的'心境了!船開始往回開,我坐在船上感慨著,黃河真不愧是我們的母親河,濁浪排空的氣勢(shì)讓人百看不厭,等我長大了,我還要去探尋黃河的源頭。

  這一次的黃河之旅,讓我真切感受到了黃河的雄偉壯觀!俗話說:“讀萬卷書,行萬里路!睂砦乙惨弑樽鎳纳缴剿惺茏蠲赖娘L(fēng)景!

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