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我的繽紛世界作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的繽紛世界作文，希望能夠幫助到大家。
我的繽紛世界作文1
弓弦上奏出的是晨之秀麗，是午之激昂，是暮之哀怨。——題記
二胡沒有鋼琴豪華，也沒有小提琴精致，但弓弦之愛卻我歡樂的追尋，那一首首曲子，為我呈現(xiàn)出一幅幅不同的風(fēng)景。
最好是在清晨奏一曲秀麗動(dòng)人的《江南春色》，運(yùn)用自由舒展的音樂旋律好大量泛音，把你帶到優(yōu)美如畫的江南水鄉(xiāng)�！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)�！苯洗蟮兀筷爻趼�，遼闊的湖面，細(xì)雨蒙蒙；近處飛鳥點(diǎn)點(diǎn)，輕舟靜泊；一片片桃花紅遍山巒，黛色的房頂白色的粉墻；遠(yuǎn)處一塊塊綠田瀕水連天，漁船揚(yáng)帆競法。恍惚中，如歌的散板把我?guī)У接斡[楓橋的客船。耳邊聽著老船工娓娓道來的古老故事。在跨水而過的斑駁的'小橋上那撐著油紙傘，定向一樣的姑娘，窈窕立在上面。黃昏時(shí)分，太陽漸漸西沉，晚霞在天邊透出一些余暉。我愛這弓弦奏出的江南美景。
最好在晌午奏一曲激昂的《賽馬》，開篇用有力的頓弓做引子，接著引用民歌的旋律，刻畫出蒙古人民節(jié)日——“那達(dá)慕大會(huì)”。置身于大草原，匹匹駿馬奔騰如飛。這時(shí)候，草原就傾斜了，大山就搖晃了，湖水就沸騰了。當(dāng)大幅度打、顫、滑音模仿馬嘶之聲時(shí)，我仿佛看到歡歌和馬嘶混在一起，笑臉和紅霞映在一起，浪花和鮮花開在一起，整個(gè)草原沉醉在歡樂的海洋里。我愛這弓弦上“生機(jī)盎然”的風(fēng)景。
最好在夜晚奏一曲《二泉映月》，像山澗輕盈淺唱的一股溪水，琴聲濕潤，哀婉如泣那淙淙的流水聲縈繞在耳畔，像傷心的哭啼，像激憤的傾訴，像倔強(qiáng)的吶喊。我的手指在琴弦上不停地滑動(dòng)著。起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從琴弦上流瀉下來，似乎那是阿炳的心在顫抖，是他在贊嘆二泉的優(yōu)美景色，是在懷念對(duì)他恩重如山的師傅，又似在思索自己走過的人生道路。我愛這弓弦上凄美蒼涼的風(fēng)景。
弓弦之愛！藏著一方水土的精靈，一盈風(fēng)情的血脈，一種忍耐和堅(jiān)韌，一種奮進(jìn)和抗?fàn)帯业氖澜缫蚰愣_紛多彩！
我的繽紛世界作文2
莎士比亞曾經(jīng)說過：“一千個(gè)觀眾眼里，有一千個(gè)哈姆雷特�！蓖瑯樱總�(gè)人眼中都有不同的世界。我眼中的世界，是繽紛多姿的。
溫暖的春天，是綠柳的世界。隨著迎面而來的春風(fēng)，柳樹吐出了嫩嫩的綠芽，仿佛讓我聞到了一股綠色的清香！細(xì)細(xì)長長的柳條，就像青春美少女的長發(fā)似的，輕輕地垂在湖面，書寫著她的美好人生。天空中，燕子成群結(jié)隊(duì)的從南方飛回來了，一會(huì)排成“人”字，一會(huì)排成“一”字，它們就像在給柳條做示范一樣，幫助柳條更好地成為書法家！有人說“一葉知秋”，我也想說“一葉知春”，柳樹綠了，萬物復(fù)蘇的春天也就來了。
炎炎的夏日，是清水的世界。到了夏天，只要有清水的地方，人們就趨之若鶩。小溪里，孩子們抓魚捉蝦，玩水嬉鬧！泳池中，“撲通撲通”，人們像小魚一樣快活地游過來游過去，游過去又游過來。夜幕降臨的時(shí)候，來到江邊的人也越來越多了。有的躺在江邊的草坪上數(shù)星星，有的坐在江邊的長椅上聊著天，還有的繞著江邊散步或慢跑。清涼的水世界，能夠卸去人們一夏的躁熱和煩惱。
豐收的秋天，是瓜果的世界。果園里，有紅彤彤的蘋果，有黃燦燦的梨子，還有像紅燈籠一樣高高掛在樹上的橘子和柿子。田野上，更是一派豐收的.景象，甜甜的地瓜，紅紅的高粱，金黃的稻谷，還有各種綠油油的蔬菜。秋天的瓜果世界，是大地為勤勞的人們送出的最美圖畫。
輕輕地，秋走了，正如冬輕輕地來！寒冷的冬天，是白雪的世界。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，房頂白了，樹上白了，地上也白了。白雪為大地蓋上厚厚的地毯，把萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。操場上，孩子們?nèi)宄扇海跐L雪球、堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎！那開心的叫喊聲，把樹枝上的雪都震落下來了。冬天的白雪世界，帶給大地一片潔凈，送給孩子無盡的歡樂！
我的繽紛世界作文3
沒有情趣的人總會(huì)埋怨生活的單調(diào)，有閑情雅致的人總會(huì)盡情享受生活，就比如說我，我可以說算是一個(gè)情雅之人，因?yàn)槲矣兄硪粋�(gè)屬于我的繽紛世界。
雖然我們生活在這個(gè)花花世界里，未免也有不少的煩躁，人與人之間也隔著一道厚厚的墻，生活處事也不免有些曲折，艱難險(xiǎn)阻，讓人筋疲力盡，更應(yīng)有一處讓人值得向往的棲息地，那便是人的另一片天空。
不知從什么時(shí)候起，我喜歡獨(dú)自漫步在家后面的院子里，那是一個(gè)美麗的地方。雖雜草叢生，但也綠蔭遮天，太陽的光斑從葉縫中鉆出，在地面上形成一塊塊圓盤，點(diǎn)綴了綠色的草坪、滿院遍野的無名小花，發(fā)出陳陳清香，也吸收了一群群蝴蝶蜻蜓的光顧。
在此院中玩耍，我愛上這里的一花一草一木，每一只蝴蝶身上的斑闌的色彩都讓我神魂顛倒，這院子太美，這兒的.花草和蝴蝶就是它美的基因。
久而久之，我漸漸熱愛小花小草，特別是小昆蟲。出于好奇之心我把小蝴蝶抓來，把它放進(jìn)玻璃杯里，仔細(xì)地觀察它美麗的翅膀，每一道色彩都被我瞅得一清二楚，于是，我便把蝴蝶夾在我的書里。還有那一朵朵可愛的小花兒，一片片紫色的、紅色的黃色的白色的粉的花瓣夾進(jìn)我的采集冊里。半年之后，兩本采集冊里都夾滿了昆蟲和小花瓣，漂亮極了，閑余之時(shí)，我總拿出，盡情地欣賞，看完小昆蟲，再看小花瓣，真是樂在其中，無奇不有啊。
一次，我來到院子里，想再找此小蟲小花，可我不幸地發(fā)現(xiàn)，院子的小花很難找到，美麗的花朵總藏得很隱蔽，費(fèi)了好大勁我才看到了幾朵。蜻蜓蝴蝶的影子也少了，抓了半天也捉不到一只，我傷心地回到房里，拿出那兩本冊子，看著冊上夾著的小花小蟲，想到是我把它們都抓來了。
我慚愧地走到院子里，看到冷清的院子，心中有說不明的痛苦，我手捧著冊子，走在院了中，無意間，我發(fā)現(xiàn)地上有蝴蝶的尸體，雖然身體已經(jīng)腐爛，但它的翅膀仍完好無損，于是，我撿起那雙翅膀，小心翼翼地把它夾進(jìn)采集冊里，那雙翅膀顯得更加美麗，我又想到既然蝴蝶死后的翅膀可收藏，那么花草樹木的落葉也可收藏，這做法可謂兩全其美。
我不再捕抓小蟲，不再亂摘小花小草，小院子又恢復(fù)了原來生機(jī)勃勃的景象，又成了我的繽紛世界。
我的繽紛世界作文4
我喜歡清晨的陽光，喜歡那份清涼甜美的空氣，哪怕是夏天，我也能感到泌人肺腑。朝霞很均勻地鋪在天空上，讓人不由得想起粉紅和嬰兒。
我喜歡黃昏，層層疊疊的云白得發(fā)黃，空中似乎有個(gè)美人魚在跳舞。
深夜雖然孤獨(dú)，但對(duì)我來說有一種神秘感，我喜歡那種寧靜深遠(yuǎn)，每次總是在很晚很晚的時(shí)候，我悄悄起來凝望夜空，我喜歡這種激動(dòng)害怕。
我也喜歡四季，我不能自抑地喜歡冬天，我喜歡保護(hù)一塊沒有污染的雪地，雪上發(fā)出的陣陣寒氣冷得好爽！我喜歡那無瑕的'雪。
我還喜歡夢，喜歡夢中夢幻般的場景。我夢見過月光水岸，我夢見過琉璃湖畔，我還夢見充滿迷霧的樹林和夢花園、春天的田野、雪山場景。我喜歡回憶那份精彩。
我喜歡書，我喜歡在書海遨游，每當(dāng)我走進(jìn)書店，每當(dāng)我聞著書香，我便不同自主地微笑。我認(rèn)為書是我的另一個(gè)夢境。
我喜歡學(xué)校。在那個(gè)給予我們知識(shí)的地方，永遠(yuǎn)蕩漾著一股向上的熱情，永不退卻。
我同樣喜歡放假，喜歡在緊張的學(xué)習(xí)后來一點(diǎn)美妙的自由時(shí)間，猶如在聽了激烈的交響曲后聽一段輕快的童謠。
我喜歡這個(gè)繽紛的世界，一切在我眼中都很美好，每一件事都成為我記憶深處的笑容。生活就像一首歌，我喜歡這首歌，百聽不厭。
名師點(diǎn)評(píng)： 這篇文章是對(duì)自然的禮贊，也是對(duì)生命的禮贊，小作者以“我喜歡”為主題，熱情洋溢地贊美了美景和生活，表達(dá)出了自己對(duì)生活的強(qiáng)烈熱愛。萬物在小作者眼中都是美好的，清晨的陽光、黃昏、四季、夢、書、學(xué)校，這些普通的字眼讓讀者重新認(rèn)識(shí)到了生命的美好。
“我喜歡黃昏，層層疊疊的云白得發(fā)黃，空中似乎有個(gè)美人魚在跳舞”，詩意化的語言，恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓句子熠熠生輝，小作者的語言很有魅力。
全文基調(diào)高昂，感情熱烈，小作者對(duì)生命的膜拜很能夠鼓舞我們這些讀者。那種積極向上的精神讓我看到了當(dāng)代青少年良好的精神面貌，只有熱愛生命，熱愛生活，人生才會(huì)精彩！希望小作者一直以這種積極的態(tài)度面對(duì)人生，去創(chuàng)造一個(gè)精彩的未來！
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