慢慢懂你作文[經(jīng)典]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的慢慢懂你作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

慢慢懂你作文1

　　遇見你的第一天起，我就想要了解你，當(dāng)我慢慢讀懂你的時(shí)候，你卻……

　　第一次遇見你是在校車上，那時(shí)我沒有座位，在我四處搜尋之后，決定還是站著吧，這時(shí)一個(gè)穿著棒球服的短頭發(fā)的你拍了拍我，于是就把你的書包拿開，把那個(gè)位置讓給了我。

　　我看了看你，說(shuō)了句謝謝。但是因?yàn)槟愕拇┲�把你誤認(rèn)成了男生，于是一路上都沒和你說(shuō)話。

　　后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你是我們班的，我開始有些關(guān)注你了，但是你總是和男生一起玩，后來(lái)你養(yǎng)長(zhǎng)發(fā)了，我才知道原來(lái)你是女生。

　　后來(lái)老師把我們兩個(gè)分在了一組，組里只有我們兩個(gè)女生，我們的關(guān)系越來(lái)越好了，后來(lái)我就開始跟你分享我的秘密，可是你卻把我的秘密當(dāng)成是故事講給別人聽。

　　我一氣之下，打了你，并且和你絕交了，那天晚上我很難過(guò)，可是還是很氣憤，于是就這樣和你冷戰(zhàn)了好幾天，終于我忍不住了，想和你和好，你也恰好碰到了我和我表達(dá)了你的歉意，我們又和好了。

　　后來(lái)你告訴我你之所以喜歡和男生玩，是因?yàn)槟阌X得男生之間沒有那么多的心機(jī)，不需要隱藏什么，不需要想太多。并且男生都非常的仗義。

　　我也經(jīng)常從你身上感受到這種仗義，上次我的校服沒穿，而家離學(xué)校太遠(yuǎn)，也趕不回去了，我心急如焚可是卻又什么都做不了，我眉頭緊鎖，你看見了我的表情，于是走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我情況。這時(shí)，檢查人員進(jìn)來(lái)了，你二話不說(shuō)把衣服脫下來(lái)給我，于是自己撒腿就跑。

　　可是還是逃不過(guò)檢查人的火眼精睛，你被逮到了班主任的辦公室挨批了。我一直很自責(zé)，可是你卻不以為然，并沒有一點(diǎn)責(zé)怪和后悔。

　　你還記得嗎，我那次忘記帶飯卡了，走到食堂沒法買菜，就這能看著別人狼吞虎咽，自己咽口水。為了掩飾這份尷尬，我低下頭就說(shuō)自己減肥，這時(shí)你走了過(guò)來(lái)，把你的`餐盤放在我旁邊，并且又點(diǎn)了好多菜，說(shuō)是要把我喂胖，于是就一個(gè)勁的往我嘴里塞，我塞的滿滿的，眼里也是滿滿的感謝。

　　可是，當(dāng)我還沉浸在和你的友誼中時(shí)，你卻轉(zhuǎn)學(xué)了，連說(shuō)都沒和我說(shuō)一聲，難道不把我當(dāng)朋友嗎，還是怕看我難過(guò)，或者說(shuō)你怕看見我就舍不得了呢？

　　終于讀懂了你，可是你卻走了，我只能到你去過(guò)的地方尋找你的影子。

慢慢懂你作文2

　　窗外細(xì)雨紛紛，一滴滴雨落在大地上，滋潤(rùn)了大地上的一切生靈。望著窗外的雨，我不禁想起我六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——林老師。所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，這不就是林老師的真實(shí)寫照嗎？

　　開學(xué)的第一天，第一節(jié)數(shù)學(xué)課，林老師走進(jìn)教室，什么也沒說(shuō)，先在黑板上端端正正寫下四個(gè)大字“品正學(xué)實(shí)”。并告訴我們：“一個(gè)人的品行。比他的學(xué)識(shí)更加重要！”這四個(gè)字和一句話，在我之后的學(xué)習(xí)之路上一直警醒著我，用它無(wú)時(shí)無(wú)刻地要求自己做好每一件學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　但在這之前，就是剛開學(xué)不久的時(shí)候，我因粗心大意，忘了完成數(shù)學(xué)作業(yè)便去了學(xué)校。

　　當(dāng)所有的同學(xué)紛紛拿出作業(yè)給組長(zhǎng)檢查時(shí)，我翻開作業(yè)本一看，頓時(shí)就慌了起來(lái)，不敢相信自己的眼睛�！霸趺炊际强瞻椎模�老師昨天有布置過(guò)這個(gè)作業(yè)嗎？”我迅速合上本子，掩蓋自己“罪行”。因?yàn)槟菚r(shí)剛開學(xué)，而且我還是科代表，所以心存僥幸，覺得老師應(yīng)該不會(huì)批評(píng)我吧。那就如實(shí)……不！不可以！我還是沒有勇氣說(shuō)出口。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我去匯報(bào)作業(yè)情況的時(shí)候，面對(duì)老師，說(shuō)出“作業(yè)全到”，老師說(shuō)了聲好，我便快步走出辦公室，似乎覺得松了口氣。

　　第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，我的心不禁又提了起來(lái)。果然，林老師準(zhǔn)備評(píng)講昨天的作業(yè)。上課的時(shí)候，我的腦子一片空白，時(shí)刻提防著林老師，似乎是偷了奶油的老鼠生怕被貓抓到。這時(shí)，林老師似乎察覺到了什么，邊講題邊走了過(guò)來(lái)，瞄了一眼我的作業(yè)本，看見了好幾個(gè)空白的'地方便移開了我的手，露出真相了。

　　這時(shí)，林老師的神態(tài)從上課的嚴(yán)肅多了幾分氣憤。我正想著老師能網(wǎng)開一面時(shí)，老師目光銳利地望向我，說(shuō)了一句：“下課來(lái)辦公室找我�！贝藭r(shí)我的幻想都已破滅，只能乖乖地接受審判。

　　下課后，我去到辦公室，不出所料，林老師狠狠地批評(píng)了我，毫不留情。林老師突然話鋒一轉(zhuǎn)：“我真正生氣的是因?yàn)槟銢]有如實(shí)地向我說(shuō)明，而是選擇了欺騙。你要永遠(yuǎn)記住‘品正學(xué)實(shí)’這四個(gè)字，‘品正’永遠(yuǎn)是放在第一位的�！甭犃诉@些話，我的臉早已紅到了耳根子，慚愧無(wú)言，只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。在這之后，我慢慢讀懂了那四個(gè)字，林老師也用她的實(shí)際行動(dòng)詮釋，而我也因此改變了許多。

　　“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師�！爆F(xiàn)在回想起林老師，她敬職敬業(yè)為學(xué)生的樣子歷歷在目。林老師，我慢慢讀懂您的話，也讀懂了您。

慢慢懂你作文3

　　多少事，欲說(shuō)還休﹔應(yīng)念我，終日凝眸。

　　——題記

　　媽，回眸一瞬，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你把愛當(dāng)水粉筆，以生活的點(diǎn)滴做顏料，一顰一笑都是主色調(diào)，用你那不太靈巧的手，描繪出你對(duì)我愛的七彩畫冊(cè)。我，終于懂你。

　　一向不讓你在成績(jī)上費(fèi)心的我，竟然在第二次月考中考的一塌糊涂。我倒是不以為然，堅(jiān)信那句“失敗是成功之母。”而你，卻不然。我還是像往常一樣用“作業(yè)幫”做數(shù)學(xué)題時(shí)，你輕輕走過(guò)來(lái)，嘴唇翕動(dòng)著，眼神空洞洞的，我仿佛看到了你眼里涌動(dòng)著的憂愁與失望�！岸肌�…會(huì)做嗎？別只抄答案啊……”我飛速旋轉(zhuǎn)的筆戛然而止，倔強(qiáng)的嘴巴差點(diǎn)甩出“要你管”，可莫名的情緒堵住擰緊的心頭，你，就因?yàn)槲业囊淮问Ю�，就這么不相信我？我可是從小讓你引以為豪的女兒啊！我心里熊熊燃燒的自信之火，被您那“不相信”的傾盆大雨，澆滅了�；秀遍g，我意識(shí)到，你我之間，已經(jīng)回不到從前了。

　　又一次放假，回到家已是黃昏時(shí)。你咧著嘴，露出八顆牙齒的標(biāo)準(zhǔn)微笑，似乎也沒了溫度。我站在原地，凝視著你。你那蓬亂的發(fā)絲在微風(fēng)中放肆的手舞足蹈，眼角的魚尾紋是你含辛茹苦撫養(yǎng)我的見證，面龐是土黃色的，好像用手一摸，滿滿都是土。你的手上的顆顆水珠，到底是汗，還是我的淚？面前這個(gè)你，還是你嗎？

　　“回來(lái)啦，想吃什么？”濃重的鼻音回響在耳畔，久久不散。“你……感冒了？”“沒事，沒事！”我不自然地舔舔干裂的嘴唇，攥緊了手里的拉桿箱，定定的`望著你出神。“媽覺得成績(jī)并不重要，盡力就好！”你咧著嘴笑，我卻差點(diǎn)哭了。你，原來(lái)還是那個(gè)你。

　　數(shù)理化公式，古詩(shī)文言文，英語(yǔ)課文，鋪天蓋地的向我席卷而來(lái)。一瞬間，鼻子嗅到一種甜美的香氣，氤氳開來(lái)，勾人魂魄�！翱柿藛幔亢饶滩璋�！”你來(lái)了，把杯子放在離我的書很遠(yuǎn)的地方，習(xí)慣性的吧我雜亂的卷子“整理歸類”。一剎那，就在那一剎那，我們的眼神對(duì)上了。我凝視著你，像是平靜的湖水對(duì)視著皎皎的明月；像是晨曦的露珠對(duì)視著嬌艷的玫瑰；像是飛舞的蒲公英對(duì)視著廣袤的原野﹔像是無(wú)暇雪花對(duì)視著那銀色的世界……那一刻，時(shí)間仿佛靜止。我，好像讀懂你了：你不是不相信我，你是太愛太愛我。就像世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)可憐的父母心一樣，平凡而偉大。

　　回眸一瞬，柳暗花明。媽，你用愛渲染的畫作，終于烙印在我的內(nèi)心深處，永不抹去。你的愛是我一生的珍藏，我，終于懂你！

慢慢懂你作文4

　　“時(shí)光、時(shí)光慢些吧！不要再讓你變老了吧！我愿用一切換你歲月長(zhǎng)流！”這是筷子兄弟的一首歌。每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，心中總有那么一些“恨”，我恨自己不能幫您扛起家庭的負(fù)擔(dān)，我恨自己不能為您分擔(dān)生活的憂愁，甚至有時(shí)候想起來(lái)，更恨自己不能懂你，連你善意的謊言也會(huì)誤以為真，想起來(lái)自己真的沒有用，當(dāng)我看見您頭上泛起的白發(fā)時(shí)，心中的`恨意會(huì)更濃，甚至有些時(shí)候會(huì)趟起來(lái)大哭一聲，這時(shí)的我會(huì)想：爸爸，如果現(xiàn)在我能懂你那該會(huì)有多好？

　　“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，留著汗水默默辛苦地工作。”每次看到你之前都會(huì)先聽到你那爽朗、幽默、詼諧的腔調(diào)，可是誰(shuí)又會(huì)懂今天您又在烈日下工作了多少小時(shí)？誰(shuí)又會(huì)知道您今天出了多少汗？直到有一次，您由于疲勞工作，從電線桿上摔了下來(lái)時(shí)，我才真正讀懂了一顆父親的心�。‰m然您是農(nóng)民，沒有讀多少書，但是，只因?yàn)槲业囊痪湓挘�您又在我的背后多付出了多少汗水。這次事故，雖然您口口聲聲說(shuō)：“沒事只是小傷！”但這徹底的激發(fā)了我內(nèi)在的情感，躺在您的懷中大聲地哭了起來(lái)。這時(shí)的我已經(jīng)開始慢慢懂你了。

　　“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大后才知道你有多么的不容易�！币荒晗奶�，我第一次離開了你，帶著出發(fā)的諾言，和老哥兩人來(lái)到廣州這個(gè)大城市，我們是來(lái)打暑假工的，一到廣州，我們顯得是那么的興奮。第一次離開家，離開父親的管束感覺是那么的好。第一天，我們就這樣瘋玩過(guò)去了，之后幾個(gè)星期我們都在一個(gè)小企業(yè)中上班。在這里，我開始還覺得很興奮，可時(shí)間久了就有點(diǎn)想家了。在這里工作時(shí)受了很大的委屈，第一次覺得原來(lái)賺錢是這么辛苦，終于有一天，我爆發(fā)了，徹底地爆發(fā)了！由于受不了老板的嘲諷，我和他大吵了一架，發(fā)瘋似的從廣州回來(lái)了，剛一下車站，看到您那和藹可親的笑容時(shí)，我終于受不住了，一頭栽進(jìn)了您的懷抱中，嚎啕大哭起來(lái)。這一刻，我發(fā)現(xiàn)我更加懂你了。

　　時(shí)間像一條記憶的長(zhǎng)河，匆匆地、悄悄地流過(guò)，眨眼間，我已18歲了，是個(gè)成年人了，這也意味著您老了，可能現(xiàn)在還能做苦力，還能努力工作，而您到底還可以這樣堅(jiān)持多久了？總有一天您會(huì)倒下，總有一天我會(huì)撐起整個(gè)家，成為您的避風(fēng)港，成為您永遠(yuǎn)的——依靠。

慢慢懂你作文5

　　生活像一本書，讀完了這一頁(yè)，才能翻開下一頁(yè)，有許多事都只能去慢慢了解。像父母的愛、同學(xué)的友誼，不可能一下就全部體會(huì)。而與之相比，對(duì)于理解自己的名字也是一段漫長(zhǎng)的經(jīng)歷，只能一步一個(gè)腳印，讓成長(zhǎng)去詮釋。

　　在各個(gè)年齡段，我對(duì)自己的名字都有著不同的理解。在沒上幼兒園時(shí)，只感覺名字好玩，因?yàn)橹灰�被人叫到我的名字，大概都是給我糖吃，所以在那時(shí)候名字就等于吃的，是甜蜜的代名詞。至于名字的意義，我當(dāng)時(shí)才不管呢。就這樣我度過(guò)了三年的時(shí)光。

　　一轉(zhuǎn)眼我上了幼兒園，這時(shí)候的我已對(duì)名字有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。在一堂課上老師布置我們向家長(zhǎng)請(qǐng)教，關(guān)于自己名字的故事。我回到家立刻去拉了拉在做菜的媽媽問(wèn)：“媽媽，我的名字有什么故事呀？”媽媽一聽，放下鏟子，笑了笑說(shuō)：“是老師布置的作業(yè)吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳忝�字啊，是你爸爸起的，我也不知道有什么故事，你去問(wèn)爸爸吧�！眿寢屇闷痃P子又準(zhǔn)備做飯了。噢，原來(lái)我名字是爸爸起的呀，那為什么要起這個(gè)名字呢？趕快去問(wèn)爸爸吧。我爬上樓問(wèn)爸爸：“爸爸快告訴我為什么給我起陳浩然這個(gè)名字吧�！薄昂迫话�，你求知欲還挺高。”爸爸邊打文件邊說(shuō)，“其實(shí)給你起這個(gè)名字是因?yàn)椤�浩然正氣’啊，陳浩然，換句話說(shuō)就是‘陳正氣’，爸爸希望你能一身正氣，懂了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，呵呵，那時(shí)的我怎么可能理解啊。第二天我將爸爸的話告訴了老師，老師聽了夸我說(shuō)得好。

　　三年的幼兒園時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我又開始在小學(xué)生活中發(fā)覺自己名字的含義。還是在一堂課上，我們學(xué)習(xí)了一首《春曉》，在老師的領(lǐng)讀下，大家齊聲朗讀：“《春曉》，唐，孟浩然，哈哈哈哈……”怎么回事？原來(lái)同學(xué)們都在笑我竟和詩(shī)人同名�；丶液笪野堰@件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“呵呵，這是件好事啊，和大詩(shī)人孟浩然同名，你告訴同學(xué)們，你會(huì)與孟浩然一樣成為一個(gè)學(xué)富五車的人，知道了嗎？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭�；氐綄W(xué)校，我把爸爸的話告訴同學(xué)們，這回他們讀《春曉》時(shí)再也不笑我，反而對(duì)我敬佩起來(lái)。

　　現(xiàn)在我又對(duì)自己的.名字有了更深的理解，如今的我明白了，我的名字是長(zhǎng)輩的鼓勵(lì)，是家人的期盼。我一定不能辜負(fù)他們——我要一身正氣，面對(duì)困難絕不低頭；我要向孟浩然學(xué)習(xí)，成為一個(gè)像他一樣有才華的人。

　　我是陳浩然，我今后要繼續(xù)努力，慢慢再去尋找我名字的真諦，并以名字里的寓意為目標(biāo)，繼續(xù)前進(jìn)。

慢慢懂你作文6

　　你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有了大海的呼喚，就不會(huì)讓奔騰的江水在前進(jìn)中停滯，有了遠(yuǎn)方的呼喚，就不會(huì)讓尋覓的自信在苦悶中消沉；有了信念的呼喚，就不會(huì)讓夢(mèng)想的太陽(yáng)在晚霞下西落�！�

　　我不懂你的話，也不懂你“無(wú)情”的做法。

　　小時(shí)候，我隨你去登山，來(lái)到山腳下，年僅六歲的我第一次認(rèn)識(shí)到山的偉岸與自己的渺小與懦弱。你二話不說(shuō)，往我身上背了一個(gè)小型背包，拉著我的手走上石階，臉上無(wú)表情，我卻在你眼里看到堅(jiān)定。小小的我不到十分鐘便累了，拖著疲憊的步伐一不留神，磕在石頭上，膝蓋立刻滲出血滴，我嘴一撇，跌坐在地上哭起來(lái)，你無(wú)動(dòng)于衷，只給我?guī)讖埫婕�，站在一邊等我。我卻等待著你的手來(lái)拉我。我不懂你為什么要我自己爬起，便不理你，你卻轉(zhuǎn)頭繼續(xù)爬山，我只得自理后迅速跟上你的步伐。一路磕磕碰碰，數(shù)小時(shí)后我居然也到達(dá)山頂。站在這不知名的山頂上，我竟也享受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。與云霧同高，我高興地?fù)е�你的脖子，你的臉上這才露出笑容，向我豎起大拇指。下山途中，我已經(jīng)忘記勞累，沿途欣賞著花草樹木的`勃勃生機(jī)。我似乎懂了，你的冷漠讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白唯有堅(jiān)強(qiáng)才能克服前進(jìn)的障礙，讓生命無(wú)憾。

　　長(zhǎng)大后，我走進(jìn)初中，膽小的我又一次在陌生環(huán)境中恐懼、自卑。報(bào)到后回到家，你沒有像六年級(jí)那樣拼命抓我學(xué)習(xí)，搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是買來(lái)李白、蕭伯納等名人傳記，里面記載著古今中外自信的名人警句與故事，你讓我每讀一文寫一篇讀后感。在初中生活的壓力之余，面對(duì)你的要求，我不懂為何，半學(xué)期下來(lái)，我的作文有了進(jìn)一步提升，字也比以前有骨子，同時(shí)，我也學(xué)著名人如何做到自信樂觀，我慢慢懂了，你的堅(jiān)持是為了我出落得完美，讓我明白“自信是成功的第一秘決”。

　　在成長(zhǎng)歷程中，我的確不懂你嚴(yán)厲的要求，但當(dāng)我每一次獲得成功之際，我慢慢懂了，懂得你的“無(wú)情”與“冷漠”，懂你在我書桌上寫的“既不愿被風(fēng)雨淋濕，何不未雨綢繆；既不愿屈服于坎坷泥濘，何不讓困難成為鋪路石；既不能發(fā)號(hào)施令，讓日月屈服，何不做一只斗志高昂的雄鷹”的金玉良言。

　　母親，我已經(jīng)慢慢懂得你，感謝你充滿愛與期望的“無(wú)情”，它讓夢(mèng)想的雛形變成現(xiàn)實(shí)，它已將光明帶給了未來(lái)。母親，我會(huì)抬頭挺胸目視前方！

慢慢懂你作文7

　　你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有了的呼喚，就不會(huì)讓奔騰的江水在前進(jìn)中停滯，有了遠(yuǎn)方的呼喚，就不會(huì)讓尋覓的自信在苦悶中消沉；有了信念的呼喚，就不會(huì)讓夢(mèng)想的太陽(yáng)在晚霞下西落�！�

　　我不懂你的話，也不懂你“無(wú)情”的做法。

　　小時(shí)候，我隨你去登山，來(lái)到山腳下，年僅六歲的我認(rèn)識(shí)到山的偉岸與自己的渺小與懦弱。你二話不說(shuō)，往我身上背了一個(gè)小型背包，拉著我的手走上石階，臉上無(wú)表情，我卻在你眼里看到堅(jiān)定。小小的我不到十分鐘便累了，拖著疲憊的步伐一不留神，磕在石頭上，膝蓋立刻滲出血滴，我嘴一撇，跌坐在地上哭起來(lái)，你無(wú)動(dòng)于衷，只給我?guī)讖埫婕�，站在一邊等我。我卻等待著你的手來(lái)拉我。我不懂你為什么要我自己爬起，便不理你，你卻轉(zhuǎn)頭繼續(xù)爬山，我只得自理后迅速跟上你的步伐。一路磕磕碰碰，數(shù)小時(shí)后我居然也到達(dá)山頂。站在這不知名的山頂上，我竟也享受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。與云霧同高，我高興地?fù)е�你的脖子，你的臉上這才露出笑容，向我豎起大拇指。下山

　　途中，我已經(jīng)忘記勞累，沿途欣賞著花草樹木的勃勃生機(jī)。我似乎懂了，你的冷漠讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白唯有堅(jiān)強(qiáng)才能克服前進(jìn)的`障礙，讓生命無(wú)憾。

　　長(zhǎng)大后，我走進(jìn)初中，膽小的我又一次在陌生環(huán)境中恐懼、自卑。報(bào)到后回到家，你沒有像那樣拼命抓我學(xué)習(xí)，搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是買來(lái)李白、蕭伯納等名人傳記，里面記載著古今中外自信的名人警句與故事，你讓我每讀一文寫一篇讀后感。在初中生活的壓力之余，面對(duì)你的要求，我不懂為何，半學(xué)期下來(lái)，我的有了進(jìn)一步提升，字也比以前有骨子，同時(shí)，我也學(xué)著名人如何做到自信樂觀，我慢慢懂了，你的堅(jiān)持是為了我出落得完美，讓我明白“自信是成功的第一秘決”。

　　在成長(zhǎng)歷程中，我的確不懂你嚴(yán)厲的要求，但當(dāng)我每一次獲得成功之際，我慢慢懂了，懂得你的“無(wú)情”與“冷漠”，懂你在我書桌上寫的“既不愿被風(fēng)雨淋濕，何不未雨綢繆；

　　既不愿屈服于坎坷泥濘，何不讓困難成為鋪路石；既不能發(fā)號(hào)施令，讓日月屈服，何不做一只斗志高昂的雄鷹”的金玉良言。

　　我已經(jīng)慢慢懂得你，感謝你充滿愛與期望的“無(wú)情”，它讓夢(mèng)想的雛形變成現(xiàn)實(shí)，它已將光明帶給了未來(lái)。，我會(huì)抬頭挺胸目視前方！

慢慢懂你作文8

　　午后的陽(yáng)光變得透明，蜿蜒伸向遠(yuǎn)方，許多黯淡了的光暈在一片氤氳迷蒙中漸漸明晰起來(lái)。

　　“爸，我走了�！毕裢�常一樣，我推著單車出門。

　　父親似乎在忙些什么，他連頭都沒有抬，只是簡(jiǎn)單地“哦”了一聲。

　　每次都是這樣，我簡(jiǎn)單地道別，他簡(jiǎn)單地答應(yīng)，再也沒有多余的語(yǔ)言，哪怕只是一個(gè)眼神。

　　單車碾過(guò)小巷的石子路來(lái)到巷口，巷口的那棵木棉樹不知何時(shí)已開滿了花，滿樹殷紅，灼灼其華。

　　我下意識(shí)地回頭看那高大的樹冠。

　　那一轉(zhuǎn)身，那一回眸，便定格了整個(gè)畫面。

　　小巷的拐角處有一個(gè)淡淡的身影，他正朝我的方向望來(lái)，眼神專注而殷切，夏日的陽(yáng)光給他鍍上了一層金黃色的光暈，就像墜落凡間的天使。

　　是父親。

　　父親發(fā)現(xiàn)了我正在看他，慌亂之中收回了遠(yuǎn)望的目光，頓時(shí)間有些手足無(wú)措，摻著孩童般地羞澀，他一轉(zhuǎn)身，消失在小巷的盡頭，只留下一地陽(yáng)光。

　　那是怎樣的一個(gè)午后啊，呆呆的我久久地停滯在一樹殷紅下。父親該是無(wú)數(shù)次這樣目送我吧，那目光似乎能追隨我到天涯海角。目光灼灼，其愛灼灼，而我呢？我卻第一次于無(wú)意間發(fā)現(xiàn)……驀然回首，琥珀色如沉香的.記憶張成網(wǎng)從身后鋪天蓋地地席卷過(guò)來(lái)。記憶中的父親總是嚴(yán)苛的，剛上小學(xué)時(shí)，我的字寫得不好，每次在完成老師的練字作業(yè)時(shí)，父親總要撕掉幾張。剛開始時(shí)，我很埋怨父親，以至于我偷偷到學(xué)校操場(chǎng)的一面“發(fā)泄墻”寫下對(duì)父親的不滿。每次被撕掉作業(yè)時(shí)，我總被氣得眼淚直掉，而父親似乎毫不在乎我的眼淚，他總是安靜地在一旁坐著，直到我把作業(yè)寫好。久而久之，我便也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的習(xí)慣。而這個(gè)習(xí)慣，在我今后的學(xué)習(xí)中讓我受益匪淺。

　　父親啊，或許曾經(jīng)埋怨過(guò)你的木訥，或許曾經(jīng)埋怨過(guò)你的沉默，或許曾經(jīng)埋怨過(guò)你的嚴(yán)厲。但對(duì)你所有的誤解都被那一道深情的目光消除。終于，我讀懂了你：你那木訥的外表下藏著一顆深愛我的心，我懂；你不是不夠愛我，只是愛到深處是無(wú)言，我懂。懂一個(gè)人并不難，只是需要一些時(shí)間，需要一點(diǎn)間隔。

　　天很藍(lán)，風(fēng)很輕，我的眼睛開始潮濕。

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