- 慢慢懂你作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
慢慢懂你作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的慢慢懂你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
慢慢懂你作文1
多少事,欲說(shuō)還休﹔應(yīng)念我,終日凝眸。
——題記
媽?zhuān)仨凰,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)你把愛(ài)當(dāng)水粉筆,以生活的點(diǎn)滴做顏料,一顰一笑都是主色調(diào),用你那不太靈巧的手,描繪出你對(duì)我愛(ài)的七彩畫(huà)冊(cè)。我,終于懂你。
一向不讓你在成績(jī)上費(fèi)心的我,竟然在第二次月考中考的一塌糊涂。我倒是不以為然,堅(jiān)信那句“失敗是成功之母!倍悖瑓s不然。我還是像往常一樣用“作業(yè)幫”做數(shù)學(xué)題時(shí),你輕輕走過(guò)來(lái),嘴唇翕動(dòng)著,眼神空洞洞的,我仿佛看到了你眼里涌動(dòng)著的憂(yōu)愁與失望!岸肌瓡(huì)做嗎?別只抄答案啊……”我飛速旋轉(zhuǎn)的筆戛然而止,倔強(qiáng)的嘴巴差點(diǎn)甩出“要你管”,可莫名的情緒堵住擰緊的心頭,你,就因?yàn)槲业囊淮问Ю,就這么不相信我?我可是從小讓你引以為豪的女兒啊!我心里熊熊燃燒的自信之火,被您那“不相信”的傾盆大雨,澆滅了;秀遍g,我意識(shí)到,你我之間,已經(jīng)回不到從前了。
又一次放假,回到家已是黃昏時(shí)。你咧著嘴,露出八顆牙齒的標(biāo)準(zhǔn)微笑,似乎也沒(méi)了溫度。我站在原地,凝視著你。你那蓬亂的發(fā)絲在微風(fēng)中放肆的手舞足蹈,眼角的魚(yú)尾紋是你含辛茹苦撫養(yǎng)我的見(jiàn)證,面龐是土黃色的,好像用手一摸,滿(mǎn)滿(mǎn)都是土。你的手上的顆顆水珠,到底是汗,還是我的淚?面前這個(gè)你,還是你嗎?
“回來(lái)啦,想吃什么?”濃重的`鼻音回響在耳畔,久久不散!澳恪忻傲?”“沒(méi)事,沒(méi)事!”我不自然地舔舔干裂的嘴唇,攥緊了手里的拉桿箱,定定的望著你出神。“媽覺(jué)得成績(jī)并不重要,盡力就好!”你咧著嘴笑,我卻差點(diǎn)哭了。你,原來(lái)還是那個(gè)你。
數(shù)理化公式,古詩(shī)文言文,英語(yǔ)課文,鋪天蓋地的向我席卷而來(lái)。一瞬間,鼻子嗅到一種甜美的香氣,氤氳開(kāi)來(lái),勾人魂魄。“渴了嗎?喝奶茶吧!”你來(lái)了,把杯子放在離我的書(shū)很遠(yuǎn)的地方,習(xí)慣性的吧我雜亂的卷子“整理歸類(lèi)”。一剎那,就在那一剎那,我們的眼神對(duì)上了。我凝視著你,像是平靜的湖水對(duì)視著皎皎的明月;像是晨曦的露珠對(duì)視著嬌艷的玫瑰;像是飛舞的蒲公英對(duì)視著廣袤的原野﹔像是無(wú)暇雪花對(duì)視著那銀色的世界……那一刻,時(shí)間仿佛靜止。我,好像讀懂你了:你不是不相信我,你是太愛(ài)太愛(ài)我。就像世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)可憐的父母心一樣,平凡而偉大。
回眸一瞬,柳暗花明。媽?zhuān)阌脨?ài)渲染的畫(huà)作,終于烙印在我的內(nèi)心深處,永不抹去。你的愛(ài)是我一生的珍藏,我,終于懂你!
慢慢懂你作文2
窗外細(xì)雨紛紛,一滴滴雨落在大地上,滋潤(rùn)了大地上的一切生靈。望著窗外的雨,我不禁想起我六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——林老師。所謂“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,這不就是林老師的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
開(kāi)學(xué)的第一天,第一節(jié)數(shù)學(xué)課,林老師走進(jìn)教室,什么也沒(méi)說(shuō),先在黑板上端端正正寫(xiě)下四個(gè)大字“品正學(xué)實(shí)”。并告訴我們:“一個(gè)人的品行。比他的學(xué)識(shí)更加重要!”這四個(gè)字和一句話(huà),在我之后的學(xué)習(xí)之路上一直警醒著我,用它無(wú)時(shí)無(wú)刻地要求自己做好每一件學(xué)習(xí)任務(wù)。
但在這之前,就是剛開(kāi)學(xué)不久的時(shí)候,我因粗心大意,忘了完成數(shù)學(xué)作業(yè)便去了學(xué)校。
當(dāng)所有的同學(xué)紛紛拿出作業(yè)給組長(zhǎng)檢查時(shí),我翻開(kāi)作業(yè)本一看,頓時(shí)就慌了起來(lái),不敢相信自己的眼睛!霸趺炊际强瞻椎模蠋熥蛱煊胁贾眠^(guò)這個(gè)作業(yè)嗎?”我迅速合上本子,掩蓋自己“罪行”。因?yàn)槟菚r(shí)剛開(kāi)學(xué),而且我還是科代表,所以心存僥幸,覺(jué)得老師應(yīng)該不會(huì)批評(píng)我吧。那就如實(shí)……不!不可以!我還是沒(méi)有勇氣說(shuō)出口。
過(guò)了一會(huì)兒,我去匯報(bào)作業(yè)情況的時(shí)候,面對(duì)老師,說(shuō)出“作業(yè)全到”,老師說(shuō)了聲好,我便快步走出辦公室,似乎覺(jué)得松了口氣。
第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課,我的心不禁又提了起來(lái)。果然,林老師準(zhǔn)備評(píng)講昨天的作業(yè)。上課的時(shí)候,我的腦子一片空白,時(shí)刻提防著林老師,似乎是偷了奶油的.老鼠生怕被貓抓到。這時(shí),林老師似乎察覺(jué)到了什么,邊講題邊走了過(guò)來(lái),瞄了一眼我的作業(yè)本,看見(jiàn)了好幾個(gè)空白的地方便移開(kāi)了我的手,露出真相了。
這時(shí),林老師的神態(tài)從上課的嚴(yán)肅多了幾分氣憤。我正想著老師能網(wǎng)開(kāi)一面時(shí),老師目光銳利地望向我,說(shuō)了一句:“下課來(lái)辦公室找我!贝藭r(shí)我的幻想都已破滅,只能乖乖地接受審判。
下課后,我去到辦公室,不出所料,林老師狠狠地批評(píng)了我,毫不留情。林老師突然話(huà)鋒一轉(zhuǎn):“我真正生氣的是因?yàn)槟銢](méi)有如實(shí)地向我說(shuō)明,而是選擇了欺騙。你要永遠(yuǎn)記住‘品正學(xué)實(shí)’這四個(gè)字,‘品正’永遠(yuǎn)是放在第一位的!甭(tīng)了這些話(huà),我的臉早已紅到了耳根子,慚愧無(wú)言,只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。在這之后,我慢慢讀懂了那四個(gè)字,林老師也用她的實(shí)際行動(dòng)詮釋?zhuān)乙惨虼烁淖兞嗽S多。
“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師!爆F(xiàn)在回想起林老師,她敬職敬業(yè)為學(xué)生的樣子歷歷在目。林老師,我慢慢讀懂您的話(huà),也讀懂了您。
慢慢懂你作文3
遇見(jiàn)你的第一天起,我就想要了解你,當(dāng)我慢慢讀懂你的時(shí)候,你卻……
第一次遇見(jiàn)你是在校車(chē)上,那時(shí)我沒(méi)有座位,在我四處搜尋之后,決定還是站著吧,這時(shí)一個(gè)穿著棒球服的短頭發(fā)的你拍了拍我,于是就把你的書(shū)包拿開(kāi),把那個(gè)位置讓給了我。
我看了看你,說(shuō)了句謝謝。但是因?yàn)槟愕拇┲涯阏`認(rèn)成了男生,于是一路上都沒(méi)和你說(shuō)話(huà)。
后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你是我們班的,我開(kāi)始有些關(guān)注你了,但是你總是和男生一起玩,后來(lái)你養(yǎng)長(zhǎng)發(fā)了,我才知道原來(lái)你是女生。
后來(lái)老師把我們兩個(gè)分在了一組,組里只有我們兩個(gè)女生,我們的關(guān)系越來(lái)越好了,后來(lái)我就開(kāi)始跟你分享我的秘密,可是你卻把我的秘密當(dāng)成是故事講給別人聽(tīng)。
我一氣之下,打了你,并且和你絕交了,那天晚上我很難過(guò),可是還是很氣憤,于是就這樣和你冷戰(zhàn)了好幾天,終于我忍不住了,想和你和好,你也恰好碰到了我和我表達(dá)了你的歉意,我們又和好了。
后來(lái)你告訴我你之所以喜歡和男生玩,是因?yàn)槟阌X(jué)得男生之間沒(méi)有那么多的'心機(jī),不需要隱藏什么,不需要想太多。并且男生都非常的仗義。
我也經(jīng)常從你身上感受到這種仗義,上次我的校服沒(méi)穿,而家離學(xué)校太遠(yuǎn),也趕不回去了,我心急如焚可是卻又什么都做不了,我眉頭緊鎖,你看見(jiàn)了我的表情,于是走了過(guò)來(lái),問(wèn)我情況。這時(shí),檢查人員進(jìn)來(lái)了,你二話(huà)不說(shuō)把衣服脫下來(lái)給我,于是自己撒腿就跑。
可是還是逃不過(guò)檢查人的火眼精睛,你被逮到了班主任的辦公室挨批了。我一直很自責(zé),可是你卻不以為然,并沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)怪和后悔。
你還記得嗎,我那次忘記帶飯卡了,走到食堂沒(méi)法買(mǎi)菜,就這能看著別人狼吞虎咽,自己咽口水。為了掩飾這份尷尬,我低下頭就說(shuō)自己減肥,這時(shí)你走了過(guò)來(lái),把你的餐盤(pán)放在我旁邊,并且又點(diǎn)了好多菜,說(shuō)是要把我喂胖,于是就一個(gè)勁的往我嘴里塞,我塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的,眼里也是滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝。
可是,當(dāng)我還沉浸在和你的友誼中時(shí),你卻轉(zhuǎn)學(xué)了,連說(shuō)都沒(méi)和我說(shuō)一聲,難道不把我當(dāng)朋友嗎,還是怕看我難過(guò),或者說(shuō)你怕看見(jiàn)我就舍不得了呢?
終于讀懂了你,可是你卻走了,我只能到你去過(guò)的地方尋找你的影子。
慢慢懂你作文4
“時(shí)光、時(shí)光慢些吧!不要再讓你變老了吧!我愿用一切換你歲月長(zhǎng)流!”這是筷子兄弟的一首歌。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),心中總有那么一些“恨”,我恨自己不能幫您扛起家庭的負(fù)擔(dān),我恨自己不能為您分擔(dān)生活的憂(yōu)愁,甚至有時(shí)候想起來(lái),更恨自己不能懂你,連你善意的謊言也會(huì)誤以為真,想起來(lái)自己真的沒(méi)有用,當(dāng)我看見(jiàn)您頭上泛起的白發(fā)時(shí),心中的恨意會(huì)更濃,甚至有些時(shí)候會(huì)趟起來(lái)大哭一聲,這時(shí)的我會(huì)想:爸爸,如果現(xiàn)在我能懂你那該會(huì)有多好?
“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭,留著汗水默默辛苦地工作!泵看慰吹侥阒岸紩(huì)先聽(tīng)到你那爽朗、幽默、詼諧的腔調(diào),可是誰(shuí)又會(huì)懂今天您又在烈日下工作了多少小時(shí)?誰(shuí)又會(huì)知道您今天出了多少汗?直到有一次,您由于疲勞工作,從電線(xiàn)桿上摔了下來(lái)時(shí),我才真正讀懂了一顆父親的心啊!雖然您是農(nóng)民,沒(méi)有讀多少書(shū),但是,只因?yàn)槲业囊痪湓?huà),您又在我的背后多付出了多少汗水。這次事故,雖然您口口聲聲說(shuō):“沒(méi)事只是小傷!”但這徹底的激發(fā)了我內(nèi)在的情感,躺在您的懷中大聲地哭了起來(lái)。這時(shí)的我已經(jīng)開(kāi)始慢慢懂你了。
“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大后才知道你有多么的不容易!币荒晗奶,我第一次離開(kāi)了你,帶著出發(fā)的諾言,和老哥兩人來(lái)到廣州這個(gè)大城市,我們是來(lái)打暑假工的,一到廣州,我們顯得是那么的興奮。第一次離開(kāi)家,離開(kāi)父親的管束感覺(jué)是那么的好。第一天,我們就這樣瘋玩過(guò)去了,之后幾個(gè)星期我們都在一個(gè)小企業(yè)中上班。在這里,我開(kāi)始還覺(jué)得很興奮,可時(shí)間久了就有點(diǎn)想家了。在這里工作時(shí)受了很大的`委屈,第一次覺(jué)得原來(lái)賺錢(qián)是這么辛苦,終于有一天,我爆發(fā)了,徹底地爆發(fā)了!由于受不了老板的嘲諷,我和他大吵了一架,發(fā)瘋似的從廣州回來(lái)了,剛一下車(chē)站,看到您那和藹可親的笑容時(shí),我終于受不住了,一頭栽進(jìn)了您的懷抱中,嚎啕大哭起來(lái)。這一刻,我發(fā)現(xiàn)我更加懂你了。
時(shí)間像一條記憶的長(zhǎng)河,匆匆地、悄悄地流過(guò),眨眼間,我已18歲了,是個(gè)成年人了,這也意味著您老了,可能現(xiàn)在還能做苦力,還能努力工作,而您到底還可以這樣堅(jiān)持多久了?總有一天您會(huì)倒下,總有一天我會(huì)撐起整個(gè)家,成為您的避風(fēng)港,成為您永遠(yuǎn)的——依靠。
慢慢懂你作文5
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有了的呼喚,就不會(huì)讓奔騰的江水在前進(jìn)中停滯,有了遠(yuǎn)方的呼喚,就不會(huì)讓尋覓的自信在苦悶中消沉;有了信念的呼喚,就不會(huì)讓夢(mèng)想的太陽(yáng)在晚霞下西落!
我不懂你的話(huà),也不懂你“無(wú)情”的做法。
小時(shí)候,我隨你去登山,來(lái)到山腳下,年僅六歲的我認(rèn)識(shí)到山的偉岸與自己的渺小與懦弱。你二話(huà)不說(shuō),往我身上背了一個(gè)小型背包,拉著我的手走上石階,臉上無(wú)表情,我卻在你眼里看到堅(jiān)定。小小的我不到十分鐘便累了,拖著疲憊的步伐一不留神,磕在石頭上,膝蓋立刻滲出血滴,我嘴一撇,跌坐在地上哭起來(lái),你無(wú)動(dòng)于衷,只給我?guī)讖埫婕,站在一邊等我。我卻等待著你的手來(lái)拉我。我不懂你為什么要我自己爬起,便不理你,你卻轉(zhuǎn)頭繼續(xù)爬山,我只得自理后迅速跟上你的步伐。一路磕磕碰碰,數(shù)小時(shí)后我居然也到達(dá)山頂。站在這不知名的山頂上,我竟也享受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。與云霧同高,我高興地?fù)е愕牟弊,你的臉上這才露出笑容,向我豎起大拇指。下山
途中,我已經(jīng)忘記勞累,沿途欣賞著花草樹(shù)木的勃勃生機(jī)。我似乎懂了,你的冷漠讓我變得堅(jiān)強(qiáng),讓我明白唯有堅(jiān)強(qiáng)才能克服前進(jìn)的障礙,讓生命無(wú)憾。
長(zhǎng)大后,我走進(jìn)初中,膽小的我又一次在陌生環(huán)境中恐懼、自卑。報(bào)到后回到家,你沒(méi)有像那樣拼命抓我學(xué)習(xí),搞題海戰(zhàn)術(shù),而是買(mǎi)來(lái)李白、蕭伯納等名人傳記,里面記載著古今中外自信的名人警句與故事,你讓我每讀一文寫(xiě)一篇讀后感。在初中生活的壓力之余,面對(duì)你的要求,我不懂為何,半學(xué)期下來(lái),我的'有了進(jìn)一步提升,字也比以前有骨子,同時(shí),我也學(xué)著名人如何做到自信樂(lè)觀,我慢慢懂了,你的堅(jiān)持是為了我出落得完美,讓我明白“自信是成功的第一秘決”。
在成長(zhǎng)歷程中,我的確不懂你嚴(yán)厲的要求,但當(dāng)我每一次獲得成功之際,我慢慢懂了,懂得你的“無(wú)情”與“冷漠”,懂你在我書(shū)桌上寫(xiě)的“既不愿被風(fēng)雨淋濕,何不未雨綢繆;
既不愿屈服于坎坷泥濘,何不讓困難成為鋪路石;既不能發(fā)號(hào)施令,讓日月屈服,何不做一只斗志高昂的雄鷹”的金玉良言。
我已經(jīng)慢慢懂得你,感謝你充滿(mǎn)愛(ài)與期望的“無(wú)情”,它讓夢(mèng)想的雛形變成現(xiàn)實(shí),它已將光明帶給了未來(lái)。,我會(huì)抬頭挺胸目視前方!
慢慢懂你作文6
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有了大海的呼喚,就不會(huì)讓奔騰的江水在前進(jìn)中停滯,有了遠(yuǎn)方的呼喚,就不會(huì)讓尋覓的自信在苦悶中消沉;有了信念的呼喚,就不會(huì)讓夢(mèng)想的太陽(yáng)在晚霞下西落!
我不懂你的話(huà),也不懂你“無(wú)情”的做法。
小時(shí)候,我隨你去登山,來(lái)到山腳下,年僅六歲的'我第一次認(rèn)識(shí)到山的偉岸與自己的渺小與懦弱。你二話(huà)不說(shuō),往我身上背了一個(gè)小型背包,拉著我的手走上石階,臉上無(wú)表情,我卻在你眼里看到堅(jiān)定。小小的我不到十分鐘便累了,拖著疲憊的步伐一不留神,磕在石頭上,膝蓋立刻滲出血滴,我嘴一撇,跌坐在地上哭起來(lái),你無(wú)動(dòng)于衷,只給我?guī)讖埫婕,站在一邊等我。我卻等待著你的手來(lái)拉我。我不懂你為什么要我自己爬起,便不理你,你卻轉(zhuǎn)頭繼續(xù)爬山,我只得自理后迅速跟上你的步伐。一路磕磕碰碰,數(shù)小時(shí)后我居然也到達(dá)山頂。站在這不知名的山頂上,我竟也享受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。與云霧同高,我高興地?fù)е愕牟弊,你的臉上這才露出笑容,向我豎起大拇指。下山途中,我已經(jīng)忘記勞累,沿途欣賞著花草樹(shù)木的勃勃生機(jī)。我似乎懂了,你的冷漠讓我變得堅(jiān)強(qiáng),讓我明白唯有堅(jiān)強(qiáng)才能克服前進(jìn)的障礙,讓生命無(wú)憾。
長(zhǎng)大后,我走進(jìn)初中,膽小的我又一次在陌生環(huán)境中恐懼、自卑。報(bào)到后回到家,你沒(méi)有像六年級(jí)那樣拼命抓我學(xué)習(xí),搞題海戰(zhàn)術(shù),而是買(mǎi)來(lái)李白、蕭伯納等名人傳記,里面記載著古今中外自信的名人警句與故事,你讓我每讀一文寫(xiě)一篇讀后感。在初中生活的壓力之余,面對(duì)你的要求,我不懂為何,半學(xué)期下來(lái),我的作文有了進(jìn)一步提升,字也比以前有骨子,同時(shí),我也學(xué)著名人如何做到自信樂(lè)觀,我慢慢懂了,你的堅(jiān)持是為了我出落得完美,讓我明白“自信是成功的第一秘決”。
在成長(zhǎng)歷程中,我的確不懂你嚴(yán)厲的要求,但當(dāng)我每一次獲得成功之際,我慢慢懂了,懂得你的“無(wú)情”與“冷漠”,懂你在我書(shū)桌上寫(xiě)的“既不愿被風(fēng)雨淋濕,何不未雨綢繆;既不愿屈服于坎坷泥濘,何不讓困難成為鋪路石;既不能發(fā)號(hào)施令,讓日月屈服,何不做一只斗志高昂的雄鷹”的金玉良言。
母親,我已經(jīng)慢慢懂得你,感謝你充滿(mǎn)愛(ài)與期望的“無(wú)情”,它讓夢(mèng)想的雛形變成現(xiàn)實(shí),它已將光明帶給了未來(lái)。母親,我會(huì)抬頭挺胸目視前方!
慢慢懂你作文7
午后的陽(yáng)光變得透明,蜿蜒伸向遠(yuǎn)方,許多黯淡了的光暈在一片氤氳迷蒙中漸漸明晰起來(lái)。
“爸,我走了!毕裢R粯樱彝浦鴨诬(chē)出門(mén)。
父親似乎在忙些什么,他連頭都沒(méi)有抬,只是簡(jiǎn)單地“哦”了一聲。
每次都是這樣,我簡(jiǎn)單地道別,他簡(jiǎn)單地答應(yīng),再也沒(méi)有多余的語(yǔ)言,哪怕只是一個(gè)眼神。
單車(chē)碾過(guò)小巷的石子路來(lái)到巷口,巷口的那棵木棉樹(shù)不知何時(shí)已開(kāi)滿(mǎn)了花,滿(mǎn)樹(shù)殷紅,灼灼其華。
我下意識(shí)地回頭看那高大的樹(shù)冠。
那一轉(zhuǎn)身,那一回眸,便定格了整個(gè)畫(huà)面。
小巷的拐角處有一個(gè)淡淡的身影,他正朝我的方向望來(lái),眼神專(zhuān)注而殷切,夏日的陽(yáng)光給他鍍上了一層金黃色的光暈,就像墜落凡間的天使。
是父親。
父親發(fā)現(xiàn)了我正在看他,慌亂之中收回了遠(yuǎn)望的.目光,頓時(shí)間有些手足無(wú)措,摻著孩童般地羞澀,他一轉(zhuǎn)身,消失在小巷的盡頭,只留下一地陽(yáng)光。
那是怎樣的一個(gè)午后啊,呆呆的我久久地停滯在一樹(shù)殷紅下。父親該是無(wú)數(shù)次這樣目送我吧,那目光似乎能追隨我到天涯海角。目光灼灼,其愛(ài)灼灼,而我呢?我卻第一次于無(wú)意間發(fā)現(xiàn)……驀然回首,琥珀色如沉香的記憶張成網(wǎng)從身后鋪天蓋地地席卷過(guò)來(lái)。記憶中的父親總是嚴(yán)苛的,剛上小學(xué)時(shí),我的字寫(xiě)得不好,每次在完成老師的練字作業(yè)時(shí),父親總要撕掉幾張。剛開(kāi)始時(shí),我很埋怨父親,以至于我偷偷到學(xué)校操場(chǎng)的一面“發(fā)泄墻”寫(xiě)下對(duì)父親的不滿(mǎn)。每次被撕掉作業(yè)時(shí),我總被氣得眼淚直掉,而父親似乎毫不在乎我的眼淚,他總是安靜地在一旁坐著,直到我把作業(yè)寫(xiě)好。久而久之,我便也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的習(xí)慣。而這個(gè)習(xí)慣,在我今后的學(xué)習(xí)中讓我受益匪淺。
父親啊,或許曾經(jīng)埋怨過(guò)你的木訥,或許曾經(jīng)埋怨過(guò)你的沉默,或許曾經(jīng)埋怨過(guò)你的嚴(yán)厲。但對(duì)你所有的誤解都被那一道深情的目光消除。終于,我讀懂了你:你那木訥的外表下藏著一顆深?lèi)?ài)我的心,我懂;你不是不夠愛(ài)我,只是愛(ài)到深處是無(wú)言,我懂。懂一個(gè)人并不難,只是需要一些時(shí)間,需要一點(diǎn)間隔。
天很藍(lán),風(fēng)很輕,我的眼睛開(kāi)始潮濕。
慢慢懂你作文8
生活像一本書(shū),讀完了這一頁(yè),才能翻開(kāi)下一頁(yè),有許多事都只能去慢慢了解。像父母的愛(ài)、同學(xué)的友誼,不可能一下就全部體會(huì)。而與之相比,對(duì)于理解自己的名字也是一段漫長(zhǎng)的經(jīng)歷,只能一步一個(gè)腳印,讓成長(zhǎng)去詮釋。
在各個(gè)年齡段,我對(duì)自己的名字都有著不同的理解。在沒(méi)上幼兒園時(shí),只感覺(jué)名字好玩,因?yàn)橹灰蝗私械轿业拿,大概都是給我糖吃,所以在那時(shí)候名字就等于吃的,是甜蜜的代名詞。至于名字的意義,我當(dāng)時(shí)才不管呢。就這樣我度過(guò)了三年的時(shí)光。
一轉(zhuǎn)眼我上了幼兒園,這時(shí)候的我已對(duì)名字有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。在一堂課上老師布置我們向家長(zhǎng)請(qǐng)教,關(guān)于自己名字的`故事。我回到家立刻去拉了拉在做菜的媽媽問(wèn):“媽媽?zhuān)业拿钟惺裁垂适卵剑俊眿寢屢宦?tīng),放下鏟子,笑了笑說(shuō):“是老師布置的作業(yè)吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳忝职。悄惆职制鸬,我也不知道有什么故事,你去問(wèn)爸爸吧!眿寢屇闷痃P子又準(zhǔn)備做飯了。噢,原來(lái)我名字是爸爸起的呀,那為什么要起這個(gè)名字呢?趕快去問(wèn)爸爸吧。我爬上樓問(wèn)爸爸:“爸爸快告訴我為什么給我起陳浩然這個(gè)名字吧。”“浩然啊,你求知欲還挺高。”爸爸邊打文件邊說(shuō),“其實(shí)給你起這個(gè)名字是因?yàn)椤迫徽龤狻。惡迫,換句話(huà)說(shuō)就是‘陳正氣’,爸爸希望你能一身正氣,懂了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,呵呵,那時(shí)的我怎么可能理解啊。第二天我將爸爸的話(huà)告訴了老師,老師聽(tīng)了夸我說(shuō)得好。
三年的幼兒園時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我又開(kāi)始在小學(xué)生活中發(fā)覺(jué)自己名字的含義。還是在一堂課上,我們學(xué)習(xí)了一首《春曉》,在老師的領(lǐng)讀下,大家齊聲朗讀:“《春曉》,唐,孟浩然,哈哈哈哈……”怎么回事?原來(lái)同學(xué)們都在笑我竟和詩(shī)人同名;丶液笪野堰@件事告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“呵呵,這是件好事啊,和大詩(shī)人孟浩然同名,你告訴同學(xué)們,你會(huì)與孟浩然一樣成為一個(gè)學(xué)富五車(chē)的人,知道了嗎?”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭;氐綄W(xué)校,我把爸爸的話(huà)告訴同學(xué)們,這回他們讀《春曉》時(shí)再也不笑我,反而對(duì)我敬佩起來(lái)。
現(xiàn)在我又對(duì)自己的名字有了更深的理解,如今的我明白了,我的名字是長(zhǎng)輩的鼓勵(lì),是家人的期盼。我一定不能辜負(fù)他們——我要一身正氣,面對(duì)困難絕不低頭;我要向孟浩然學(xué)習(xí),成為一個(gè)像他一樣有才華的人。
我是陳浩然,我今后要繼續(xù)努力,慢慢再去尋找我名字的真諦,并以名字里的寓意為目標(biāo),繼續(xù)前進(jìn)。
【慢慢懂你作文】相關(guān)文章:
慢慢懂你作文04-05
懂你作文08-23
懂你的作文09-05
我懂你作文09-06
懂你作文高中05-16
懂你作文范文06-11
關(guān)于懂你的作文06-16
懂你話(huà)題作文07-06
懂你優(yōu)秀作文05-15
懂你的作文2篇09-05