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沐浴書香作文（通用16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的沐浴書香作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沐浴書香作文 1
一個(gè)晴朗的午后，一杯升起縷縷輕霧的清茗，一卷娟秀而優(yōu)美的墨香，微風(fēng)習(xí)習(xí)，云卷云舒，我曾想，這大概就是極大的愜意了吧！
總是禁不住沉溺于那奇幻而美妙的文字，不顧時(shí)間那無(wú)聲無(wú)息的流逝。塵世的聯(lián)系已斷，心早已與另一端連接。
甘守一份清靜恬淡，忘卻所有塵世喧囂，用心靈譜寫人世最美的篇章——這就是沈從文，是醉心于人性之美的閑人，是將“人性”供奉于廟宇的'使者，是“人性”的浪漫理想的追求者！
“我行過(guò)許多地方的橋，看過(guò)許多次數(shù)的云，喝過(guò)許多種類的酒，卻只愛過(guò)一個(gè)正當(dāng)最好年齡的人。”這是沈從文先生對(duì)妻子張兆和書寫的散文，亦是我對(duì)沈從文先生內(nèi)心的欽慕。
是��！沈從文先生就是這樣一個(gè)人呀。從不吝嗇于將自己的情思揮霍，只為追尋內(nèi)心的夢(mèng)。
“一個(gè)女子在詩(shī)人的詩(shī)中，永遠(yuǎn)不會(huì)老去，但詩(shī)人自己卻老了。”沈從文先生彷徨卻義無(wú)反顧，詩(shī)人老了，女子卻不老，擔(dān)心著自己會(huì)被年歲消磨，越來(lái)越靠近不了心中的夢(mèng)，但仍然要將最美的一面展現(xiàn)，即使觸摸不到，卻依然展望。
《邊城》是我和沈從文先生的初次交流。
翻開書頁(yè)，心中的圣地便開始展現(xiàn)：“小溪流下去，繞山鰨既銼慊慍閃瞬栳嫉拇蠛印“平凡的語(yǔ)句在沈從文先生的筆下化為了山清水秀，天人合一的畫卷。
在川湘交接的茶峒里，特有的民俗風(fēng)情，淳樸善良的人性人情在這里生根，發(fā)芽，與自然的神力交織，長(zhǎng)成了了參天大樹，藏匿于沈從文先生心中，也藏匿于我們心中。
有了沈從文先生，那心田的陽(yáng)光便更燦爛一分，塵世的浮躁便減弱一份，存在于內(nèi)心的純凈便永不會(huì)被玷污。
去尋夢(mèng)吧，不要畏懼前方。當(dāng)你迷失于花紅酒綠，渴望掙脫時(shí)，請(qǐng)回頭，那名叫“初心”的燈塔還在原處，照亮你走過(guò)的路。
“我知道你會(huì)來(lái)，所以我等。”
沐浴書香作文 2
一年四季，濃濃的書香一直伴隨著我成長(zhǎng)。那書香，有著特殊的吸引力，讓我常�；匚稛o(wú)窮。
春天，百花盛開、鳥語(yǔ)花香。我在書房里靜靜地看著一本本精彩的書：特別是讀一首描寫春天的兒歌；背誦一首贊美春天的古詩(shī)，那是一種多么美妙的享受�。∥曳路鹫凇洞喝铡防镉瓮�，在《詠柳》里漫步……聞著迷人的花香，聽著悅耳的鳥叫，我陶醉在書中那遼闊美麗的世界里，像魚兒一樣盡情地遨游，像小鳥一樣快樂(lè)地飛翔。
夏天，烈日當(dāng)空，酷熱無(wú)比。知了總在樹上叫個(gè)不停，大多數(shù)的人不喜歡知了那單調(diào)、刺耳的叫聲。可你知道嗎，大部分知了只能存活一個(gè)月左右。起初我不知道這是為什么，后來(lái)我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，發(fā)現(xiàn)其實(shí)知了一直在地下生活十多年，等到成蟲時(shí)才爬出來(lái)，盡情歌唱一個(gè)月左右，生命就結(jié)束了。像這樣，通過(guò)閱讀書籍，我學(xué)到了許多新知識(shí)，心里真高興啊！
秋天，秋高氣爽，瓜果飄香。我非常喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。而我書架上的那一層層的書，也在我的面前打開了一個(gè)五彩繽紛的世界，它們教給我許許多多的科學(xué)知識(shí)，講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，讓我懂得了很多做人做事的道理。它還讓我積累了很多優(yōu)美的語(yǔ)言，提高了我的作文水平。在閱讀中，我在不斷地收獲著，成長(zhǎng)著。
冬天，北風(fēng)呼嘯，千里冰封。閱讀可以讓我忘掉嚴(yán)寒，暢游在書的`海洋里。望著漫天飛舞的大雪，我想起了白雪公主與七個(gè)小矮人的故事。我喜歡白雪公主和小矮人，因?yàn)樗麄兗惹趧谟稚屏�。我討厭故事里面的皇后，因�(yàn)樗呢澙泛蛢礆�。這樣的故事讓我懂得了好與壞，美與丑。我相信好人有好報(bào)，我也衷心地希望大家都能作好人。
一年四季，我都在進(jìn)步，因?yàn)槲议喿x！春夏秋冬，我都很快樂(lè)，因?yàn)槲议喿x！
沐浴書香作文 3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我想，在一二年級(jí)的時(shí)候，我的行動(dòng)就已經(jīng)證實(shí)了這句名言。
低年級(jí)的時(shí)候，我己經(jīng)看過(guò)了許多書，并且我的目光不會(huì)停留在四大名著上面，小說(shuō)、散文、歷史類的書與科學(xué)類的書我接觸的比較多。
我與爸爸定好了一個(gè)規(guī)矩：隔一個(gè)月買一次書，一次不少于十本。就這樣，我的書柜越急越慢，知道沒(méi)有任何空隙。
我看書，也講究方法�？吹搅耸裁春迷~好句，我會(huì)把它標(biāo)記起來(lái)，在旁邊簡(jiǎn)單地寫寫它為什么好。我會(huì)把我心目中最精彩的那個(gè)部分做標(biāo)記，以后方便隨時(shí)查閱、參考。最后，我會(huì)在書最末的空白的那一頁(yè)寫上簡(jiǎn)略的讀后感，無(wú)需很長(zhǎng)，只要擁有真情實(shí)感。我為看一本書做那么多，那都是為了使我更順利地汲取知識(shí)。就這樣，我用如此這般的`方法讀書，倒也讓我收獲頗多。
每讀完一本書，我都會(huì)感慨一番：“為何只需擁有月夜、城堡、薔薇、茶會(huì)就能構(gòu)成一座美輪美奐的薔薇少女館？噢，不，最重要的是一顆想幫助少女的愛心。那么，為何在書中時(shí)間可以倒流昔日可以重來(lái)？為何在某個(gè)特定的地點(diǎn)同時(shí)可以聚齊未來(lái)人、外星人、吸血鬼與地球人？為何貓咪可以擁有靈敏的可以與狗媲美的嗅覺？”這些問(wèn)題，雖然我沒(méi)有得到答案，但是只需讀讀，就可以想象得到了。這里面包含著多少的創(chuàng)造力和想象力��！
也因?yàn)檫@些，讓我從小知識(shí)量都很廣。就如他們?cè)u(píng)論我“可以閱讀與同齡小孩提高一個(gè)層次的書籍”這樣。為什么我喜愛讀書？我可以在書中了解一些知識(shí)，它鼓舞了我的智慧與心靈。如果沒(méi)有書籍，我將痛苦終生。同時(shí)在寫作文這方面，也能有一定的提高，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)這方面也許可以輕松一些。這些，都是讀好書、仔細(xì)讀的好處。
你是否幻想過(guò)一位英俊的少年俯身送你一朵鮮花？你是否經(jīng)歷過(guò)一段貓與人的奇妙歷險(xiǎn)？你是否了解世界上有形似球體娃娃那樣精美的少女對(duì)你展顏而笑？你是否參加過(guò)一場(chǎng)外星人的城堡茶會(huì)？若沒(méi)有，那么請(qǐng)你拿起書本仔細(xì)地閱讀吧！你將會(huì)如我一樣有很深的體會(huì)。畢竟在書中可以學(xué)到一定的知識(shí)。
“讀過(guò)一本好書，就像交了一個(gè)益友�！边@是我的觀念，我希望在我身上能終身受用。
沐浴書香作文 4
春天，走進(jìn)百花盛開的原野，感受《春》的生機(jī)盎然；夏日，經(jīng)過(guò)清幽映月的荷塘，領(lǐng)略《荷塘月色》的朦朧意蘊(yùn)；秋季，隨著草色漸枯的河岸；體會(huì)《暮江吟》的悲涼寧?kù)o；冬天，品味老城的茗雅祥和，觀賞《濟(jì)南的`冬天》的曼妙風(fēng)光。
一冊(cè)好書伴我四季，書香隨著我成長(zhǎng)，帶我走過(guò)四季，領(lǐng)我游玩各方，穿越雪地，翻過(guò)沙漠，攀登高峰，一起觀賞流星月食，共度美好時(shí)光。
每當(dāng)翻開書本，我的腦海里便展現(xiàn)一副奇妙的畫面：輕輕劃動(dòng)船槳游離于叢林小流之上，觸碰清涼的水珠，聆聽婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，迎接清風(fēng)的到來(lái)。那冰爽清潤(rùn)的水珠呵，別淘氣，快快回到小河姐姐的懷抱里；那活波俊俏的小鳥啊，你們的天籟之音如你們一般清秀美麗；清風(fēng)啊，你在哪兒？我早已感受到了你如蘭般的氣息……美麗的幻想，隨著槳?jiǎng)潉?dòng)的波紋，一圈一圈蕩漾開來(lái)，使魚兒躍出水面，使白云化作軟糖。
在現(xiàn)代繁弦急管的城市里，因不得親近大自然，所以自然的芬芳格外難得。但書香與我同往，書中的故事、書中的情節(jié)跌宕起伏，猶如大自然的魅力，讓我沉醉其間。
我是一個(gè)愛看書的人，純粹是一個(gè)小書蟲，無(wú)論在何時(shí)何方，以書為先的念頭都是永不磨滅的。一次下午，我照例來(lái)到圖書館汲取知識(shí)，看完了一本又一本，殊不知夜色已晚，管理人員早已下班。結(jié)果被鎖在里面一個(gè)晚上之久，晚飯也不沒(méi)得吃。事后同學(xué)都以為我會(huì)汲取教訓(xùn)，不再如此癡迷于書，可不想我依然“我行我素”，不過(guò)總會(huì)記得帶上一份快餐。后來(lái)因?yàn)檫@件事，我還得了有綽號(hào)——書仙。
因?yàn)樽x書，我的文章愈加達(dá)到“倚馬千言”“下筆如有神”的老辣境地；因?yàn)樽x書，我擁有了“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的堅(jiān)定信念；也因?yàn)樽x書，我認(rèn)清了人世間的真善美。
讀《魯賓孫漂流記》，在我心里種下勇敢獨(dú)立的種子；讀《巴黎圣母院》，帶我領(lǐng)略至善至美；讀《簡(jiǎn)·愛》，使我明白了夢(mèng)幻的生活是平淡祥和的；讀《歐也妮·葛朗臺(tái)》，令我懂得了要淡泊名利……這便是書的魅力所在。
書香伴我成長(zhǎng)，書香伴我成功。試著把人生浸沒(méi)在那清香古雅的茗香中，你定能擁有傲人的成就。
沐浴書香作文 5
如蝴蝶飛入花叢，如泉水流以山谷，每憶我的讀書經(jīng)歷，我就會(huì)滿心愉悅。在書中，我是迷路的小羊，找到了回家的路；在書中，我是無(wú)助的落水者，抓住了救命的稻草；在書中，我是饑渴的行人，覓到了甘甜的露水……書就是我的良師益友，它伴隨著我成長(zhǎng)，是我生活中不可缺少的'一部分。
“人離開了書，就如同離開了空氣不能生活�！睆男�，我就和書有了不解之緣。尚未識(shí)字，我就常常依偎在爸爸的懷抱里，聽爸爸講故事，伴隨著生動(dòng)活潑的童話故事入夢(mèng)。一個(gè)個(gè)美好的童話，常常引起我一個(gè)個(gè)美好的暇想，我仿佛在童話王國(guó)飛翔！因?yàn)槲业膸ь^，我們?nèi)叶紣凵狭俗x書。一有空，我便和爸爸、媽媽捧起書，津津有味地讀著。大自然的無(wú)窮奧秘，童話故事的生動(dòng)美好……讀書成了我們家每天不可少的必修課，我們家不僅有很好的讀書氛圍，更拉近了我和父母的距離，讓我的家變得更溫馨、更和諧。
讀書讓我獲益無(wú)窮！
閱讀《心靈雞湯》，讓我懂得了人生的哲理，使我更加勇敢，遇到挫折也不灰心。閱讀古詩(shī)詞，朗朗上口，意蘊(yùn)無(wú)窮。閱讀童話，帶我走進(jìn)了真善美的世界，用正義對(duì)搞邪惡。閱讀名家作品，使我情感升華，吸取其中的寫作手法，華麗的詞句，還有大文豪所表達(dá)的意義深重的情感。
我愛讀書，我愛寫作。讀書使我開闊了視野，了解更多知識(shí)，升華了情感。寫作使我敞開心胸，訴說(shuō)出心中最最真實(shí)的感情，不管喜怒哀樂(lè)，習(xí)作決不會(huì)說(shuō)出你的秘密，它是我最忠誠(chéng)的伙伴。
我如同一只駝鳥，把頭深埋進(jìn)書堆中，驚奇地發(fā)現(xiàn)在沙漠中，竟有這樣一股沙漠清泉！在喧囂的大都市中，在堆積如山的作業(yè)堆中，書的魔力是如此的巨大�。∶慨�(dāng)學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，我就坐在桌前，黃涔涔的燈光打在書頁(yè)上，我聞著淡淡的墨香，心情跟隨著書中的內(nèi)容上下起伏，煩惱與壓力早已拋出云宵之外，我如同走進(jìn)了寧?kù)o的森林，綠葉搖曳，細(xì)細(xì)流水，鳥獸鳴叫，讓我的整個(gè)身體飄飄欲仙，這個(gè)世界仿佛只有我，任我無(wú)拘無(wú)束地遨游。已不覺，時(shí)間老人在不停地奔跑……
我愛書，書伴隨我成長(zhǎng)；我愛書，書讓我家更溫馨；我愛書，書讓我受益匪淺；我愛書，書凈化了我的心靈，是我的精神的支柱！沐浴書海中，聞著幽幽的書香，我在心底感嘆到：我要把這香味化作我成長(zhǎng)道路上的心香！
沐浴書香作文 6
書是一把的金鑰匙，開啟你心靈的窗戶；書是一望無(wú)際的知識(shí)海洋，放飛你的；書是一塊甜滋滋的巧克力，讓你回味無(wú)窮；書是一片甜滋滋的口香糖，令你滿口清香。
書的好處無(wú)窮無(wú)盡，書不僅可以增長(zhǎng)課外知識(shí)，還可以提高水平，豐富我們的心靈。書可以讓我們盡情遨游在知識(shí)的海洋中，走向光輝的知識(shí)殿堂，同時(shí)書也是一位良師益友，我們能從不同的書中吸取不同的“營(yíng)養(yǎng)”，在我們失落時(shí)書總能陪伴我們左右，幫我們解開心結(jié)。
翻開書，看那“羽扇綸巾”的孔明如何“巧借東風(fēng)”，和他一道去化解種種難題，克服重重，有時(shí)讀得入神，竟能想象得出孔明在破解敵軍計(jì)策時(shí)，嘴邊掛著一絲得意的的樣子。
可是后來(lái)他“出師未捷身先死”，卻已使我這個(gè)讀者落淚了，那是一種怎樣的啊？無(wú)奈的放下肩頭的`擔(dān)子，眼看著軍中事務(wù)還未料理妥當(dāng)，還沒(méi)有“攘除奸兇”，還沒(méi)有“興復(fù)漢室，還于舊都”，卻只能無(wú)奈的永遠(yuǎn)離去。于是我便幾天不去碰那書，然而內(nèi)心的情感早已被那情節(jié)左右，卻不得不去把它重新翻開。當(dāng)?shù)弥酌魉篮�，蜀漢并沒(méi)有被人家摧枯拉朽般摧毀，孔明的謀略，在其死后竟仍然發(fā)揮功效時(shí)，那顆被牽去的心才稍感平衡。
書的力量是何其��！人心都不由自主地被它牽引去了，這就是書的魅力所在！
沐浴書香作文 7
書，是我的老師；書，是我的伙伴；書，是我的營(yíng)養(yǎng)品！在我的世界里，彌漫著濃郁的書香。就是書，造就了我……書籍，是世界的救世主。沒(méi)有了書，我們就學(xué)不到那豐富的知識(shí)，就會(huì)變得粗魯，沒(méi)有素質(zhì)。
不同的書，我會(huì)用不同的方法品味。我常會(huì)買一些經(jīng)典的'歷史書，慢慢咀嚼。翻開歷史書，我伸出食指，一個(gè)字一個(gè)字地指過(guò)去，讀過(guò)去，逐字逐句，手到口到。整本書，一字不差地，富有感情地讀出來(lái)。讀完了這本，我又再次翻回第一頁(yè)，把所有讀書過(guò)程重復(fù)一遍。這樣反反復(fù)復(fù)，把此書讀上五六遍。做完這些，我會(huì)把自己想象成書里的人物，想想里面的人物為什么這樣做呢？想想作者寫作的意圖在哪里？從中，我明白了許多。
當(dāng)我在看一本故事書時(shí)，我會(huì)這樣做：打開這本書，一行一行看過(guò)去�？吹接腥さ牡胤剑視�(huì)多看幾遍。看這種書時(shí)，我一直用看的，不讀出來(lái)。這本書被我看完后，會(huì)回顧一下故事情節(jié)。這真像是品茶，喝到肚子里后，嘴里還嘗著甜味。
一本小說(shuō)，總有很大的吸引力。我無(wú)聊時(shí)，也會(huì)看一看，不過(guò)，這純屬打發(fā)時(shí)間�？葱≌f(shuō)，我總是一目十行。因?yàn)椋也⒉徽J(rèn)為看小說(shuō)有什么太大的好處。所以，我只在意小說(shuō)情節(jié)，一本小說(shuō)，幾百章，幾百萬(wàn)字，我半天就看完了。
沐浴書香作文 8
4月1日下午，我校第三屆讀書節(jié)如期開幕了，全體師生列隊(duì)到操場(chǎng)上集合。
首先是崔校長(zhǎng)講話，崔校長(zhǎng)講了本次讀書節(jié)的意義，向同學(xué)們提出了要求和希望：多讀書，讀好書，和好書相伴，與良習(xí)相隨。第二項(xiàng)內(nèi)容是全體同學(xué)朗讀愛國(guó)詩(shī)詞，為讀書節(jié)活動(dòng)壯大聲勢(shì)。
最熱鬧的圖書漂流活動(dòng)開始了，操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲，此起彼伏，人群開始沸騰了。有幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)圍過(guò)來(lái)，我趕緊說(shuō)出了早就想好的推薦語(yǔ)：“正版書，跳樓價(jià)，八成新的，6元錢1本，快買吧！”他們用疑惑的目光看了看我，我馬上補(bǔ)了一句：“不信的話你翻翻看啊。”他們隨便翻了翻，果然貨真價(jià)實(shí)，很痛快地買走了2本書。初戰(zhàn)告捷，我內(nèi)心狂喜，終于開張了！“便宜點(diǎn)吧，10元錢4本�！笨丛谕嗤瑢W(xué)的份上，我就放回血吧，石永偉很快把我的《成龍歷險(xiǎn)記》系列收入囊中。王老師也來(lái)買我的書了，真是個(gè)好兆頭，剩下的幾本書，就清倉(cāng)處理了吧。
我兜里揣著賣書的收入，可要好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，看吧，同學(xué)們都忙得不亦樂(lè)乎，有的振臂高呼：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)啦!”有的'高舉著牌子大喊：“清倉(cāng)大甩賣了，快來(lái)瞧一瞧、看一看�。 边�有的干脆拿著幾本書游走于各攤位上推銷：“買吧，交換也行啊！”看來(lái)大家都使出了渾身解數(shù)。經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后，我買到了3本喜愛的圖書，再看看其他同學(xué)，也是收獲不少啊。
我們這次圖書漂流活動(dòng)圓滿落下帷幕，此次活動(dòng)主旨在交換圖書，大家通過(guò)買書賣書的過(guò)程，與書交友，讓圖書漂流，讓知識(shí)漂流。
沐浴書香作文 9
在成長(zhǎng)過(guò)程中，有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候，我好像并沒(méi)有什么明確的目的，只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書人，在書中暢飲生活。
我喜歡讀書，好像在幾百年前就和書交上了朋友。每當(dāng)我捧起書的時(shí)候，便“無(wú)可救藥”了！多少次，媽媽從我的手上把書搶走，拉我去吃飯；多少次，哥哥叫我去做事，我卻無(wú)動(dòng)于衷，抱著書穩(wěn)如泰山；多少次，表弟喊我和他一起玩，而我卻揮揮手，繼續(xù)看我的書，靜靜地享受著它帶給我的快樂(lè)。
我把書當(dāng)作不可缺少的“營(yíng)養(yǎng)食品”。一看到書就兩眼放光，像一個(gè)餓了好幾天肚子的人看見食物一樣，如饑似渴地發(fā)瘋般“啃”起來(lái)。為此，我還得罪了老媽。
記得那天夜晚，夜黑風(fēng)高，耳朵里只聽到幾聲清脆的知了叫。我悄悄地打開床頭燈，拿出一本書，瞄一瞄對(duì)面暗淡的燈光，有一絲不安。這我好不容易借到的《隱形裁縫》，答應(yīng)同學(xué)一周后還�？蓪W(xué)校的作業(yè)多，根本沒(méi)時(shí)間看書，怎樣才能擠出時(shí)間看完它呢？上次偷偷在上廁所時(shí)看了一會(huì)就被老媽抓了，這次得另想辦法了。最終，我決定在被窩里看書。
哎！這種看書方式真是不好受，我必須把頭埋入被窩，被角必須壓得密不透光，用手支著腦袋開始看書。略有聲響，必須以最快的速度熄燈，伸頭，察看，直到“警報(bào)解除”，才又縮頭，蜷腿，開燈……突然，匆匆的腳步聲鉆進(jìn)耳朵里，哎呀！不好！是媽媽！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，馬上裝作熟睡的樣子。可這時(shí)已經(jīng)晚了。老媽火冒三丈地掀開被子，臭罵了我一頓，拿走了我看書必用的臺(tái)燈狠狠地砸在地上。幸好我的臺(tái)燈防摔，不然才“三歲”就“早年喪命”了。老媽是刀子嘴豆腐心，一張保證書就OK啦！
偶爾去書店閑逛，只要看到好書就要坐下來(lái)看，過(guò)足癮為止。就算看書看得腰酸腿疼了，也要在堅(jiān)持多熬幾分鐘，多看幾頁(yè)書。有書相伴，我漸漸長(zhǎng)大，讀的書也越來(lái)越多了�！渡舷挛迩辍�，讓我了解到我國(guó)是一個(gè)古老的文明大國(guó)，令我十分自豪；讀《賣火柴的'小女孩》，我從賣火柴的小女孩的悲慘的命運(yùn)中感受到家的溫暖，更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；看完《三國(guó)演義》，我認(rèn)識(shí)了智勇雙全的關(guān)羽、足智多謀的諸葛亮、陰險(xiǎn)狡猾的曹操等人物。
有一次，我的考試成績(jī)很不理想。一回家，我就跑進(jìn)房間，把門反鎖，一個(gè)人發(fā)呆。突然，我想起了海倫凱勒，海倫天生聾、盲、啞。但她不自暴自棄，取得了極不平凡的成就：努力學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還奇跡般的學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言考進(jìn)了哈佛大學(xué)，把自己的一生獻(xiàn)給了教育事業(yè)和盲人福利。深受世界人民的敬仰和贊頌。再想想自己……唉，真是自愧不如啊！于是，每當(dāng)我在生活中到了困難，都會(huì)想起海倫那頑強(qiáng)不屈的精神，時(shí)時(shí)催我前進(jìn)！
我一直以為，讀書正是我寫作的啟蒙老師。在寫作時(shí)，不再感到無(wú)話可說(shuō)，不再為怎樣寫出一篇好文章而苦惱，書中的妙詞佳句深深地鐫刻在我腦海里，一連串的文思如泉涌般噴瀉而出。我的作文常常成為班級(jí)的范文之一，考試也經(jīng)常滿分。真正應(yīng)了杜甫先生的一句話：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
讀書給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。書，乃良師益友、進(jìn)步的階梯。沐浴書香，伴我成長(zhǎng)，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人！
沐浴書香作文 10
常聽大人們說(shuō)，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，而在我看來(lái)，書中自有歡樂(lè)行，書中自有知識(shí)伴。
從小，我就特別喜歡看書。上學(xué)前班時(shí)，我對(duì)那些花花綠綠的漫畫書產(chǎn)生了很大的興趣，大字不識(shí)幾個(gè)的我就趴在那里，經(jīng)常一看就是幾個(gè)小時(shí)，忘記了吃飯，忘記了零食，忘記了伙伴，忘記了媽媽，忘記了一切。在我小小的世界里，那些有趣的插圖，那些文字就是我的全部。
一年級(jí)時(shí)，我才真正開始閱讀。這時(shí)的我才明白，原來(lái)那一個(gè)個(gè)漢字可以組成這么有趣的故事。漸漸地，我愛上了看書。休息看，下課看，就連上課時(shí)偶爾也不忘記瞄上幾眼；走路看，坐車看，就連上個(gè)廁所也不忘捧本好書進(jìn)去。我成了一個(gè)徹徹底底的小書蟲喲。
在書聲瑯瑯的校園里，書的誘惑是最大的，而恰好我們的學(xué)校是個(gè)滿是書香的校園，尤其是學(xué)校那小小的圖書室，真是“麻雀雖小，五臟具全埃”里面有各種各樣的好書，都是我喜歡的`！我喜歡童話，那一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想讓我歡喜；我喜歡小說(shuō)，那一出出離奇的情節(jié)讓我的心仿佛也跟著在歷險(xiǎn)；我喜歡唐詩(shī)宋詞，那一句句讀起來(lái)朗朗上口的詩(shī)詞讓我感嘆祖國(guó)媽媽的文字真有意思。
看書不僅豐富了我的課余生活，也在學(xué)習(xí)上幫了我很大的忙，你瞧，學(xué)校每個(gè)月的“閱讀之星”，“寫作之星”都有我的大名上榜，每周三廣播里，也經(jīng)常能聽到主持人朗讀我的作品，這種種成功，也更加堅(jiān)定了我閱讀的興趣和動(dòng)力。書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的部分。同學(xué)們，去看書吧，那會(huì)讓你忘卻煩惱，那會(huì)讓你茁壯成長(zhǎng)，那會(huì)讓你受益匪淺！
沐浴書香作文 11
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是伴我成長(zhǎng)的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是書中的精品。讀書，不是為了消遣時(shí)間，而是要從中收獲知識(shí)，懂得做人的道理。使自己精致，讓自己成熟、睿智。
小時(shí)候，爸爸給我講《三國(guó)演義》里的故事，讓我還沒(méi)上學(xué)就知道了桃園三結(jié)義、諸葛亮含淚斬馬謖等三國(guó)故事，那時(shí)候我是多么崇拜爸爸啊，爸爸每次講完，就說(shuō)：“孩子，等你長(zhǎng)大了，讀書了，就會(huì)自己看書了，就會(huì)看很多的故事書”，從那以后，我就渴望讀書。
后來(lái)，我上學(xué)了，就自己看書，特別是老師推薦的經(jīng)典書目，我都廢寢忘食的讀，讀《格林童話》，給我?guī)?lái)對(duì)生活的美好向往；讀《伊索寓言》給我?guī)?lái)人生的哲理；讀《水滸傳》讓我感悟英雄的豪邁；讀《西游記》讓我體味到不避艱辛西天取經(jīng)的超凡毅力……
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是詩(shī)人李白對(duì)友人依依惜別的深厚情誼，讀著這樣的詩(shī)，讓我懂得了友誼的`可貴，懂得了友誼要好好的珍惜�！爸扉T酒肉臭，路有凍死骨”是詩(shī)人杜甫的詩(shī)，讀之，怎么不為詩(shī)圣憂國(guó)憂民的精神感動(dòng)？“田家少閑月，五月人倍忙”，是白居易的詩(shī)，讀之，深刻體會(huì)到詩(shī)人對(duì)農(nóng)民的同情，和自己不事農(nóng)桑的慚愧。這些名家經(jīng)典詩(shī)歌，像瓊漿玉液，滋潤(rùn)我的心靈，陶冶我的情操，讓我越讀越有滋味，越讀越有感慨……
“三更燈火五更天，正是男兒讀書時(shí)”，讓我們讀圣哲之言，體圣哲之心，發(fā)圣哲之語(yǔ)，熟讀就能領(lǐng)悟，領(lǐng)悟就能運(yùn)用，以致孰能生巧，然后出新，誦讀就是把書上的變成自己的，放在自己的大腦里，隨用隨取。用多了，自然心靈手巧，會(huì)有神來(lái)之筆、天造之功，還愁寫不出精美的作文嗎？
沐浴書香，快樂(lè)成長(zhǎng)，經(jīng)典誦讀，讀你永遠(yuǎn)！
沐浴書香作文 12
朋友，在你在空閑的時(shí)候，你可否想過(guò)讀書嗎？
或許很多人的回答是令人失望的。其實(shí)書并不是一種昂貴的物品。一本書幾十元甚至十幾元就足矣了。但是，書的價(jià)值并不在于此。
在我?guī)讱q時(shí)，媽媽就給我買了人生的第一本書。那本書薄薄的，只有十幾頁(yè)而已。但是，我卻深深地喜歡上了那本書�？戳艘槐橛忠槐�，讀了一遍又一遍。到最后，那本薄薄的書就被除數(shù)翻得十分破爛，以至于我現(xiàn)在仍對(duì)那本書的記憶猶新。這本書可以說(shuō)是在我讀書路上的“啟蒙老師”了。從此我就走進(jìn)了知識(shí)的海洋。
其實(shí)，讀書對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，真的是一件十分有益的事。通過(guò)讀書，你可以知道太陽(yáng)為什么東邊升，西邊落；通過(guò)讀書，你可以知道人類的起源；通過(guò)讀書你可以知道蒸汽機(jī)的由來(lái)，電燈的原理等等。我不敢說(shuō)自己的常識(shí)有多么淵博，但通過(guò)讀書，我還是學(xué)到了很多的知識(shí)。其實(shí)，我讀書對(duì)我們中學(xué)生學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，是十分有益的。我曾多次發(fā)現(xiàn)，課本許多的問(wèn)題，我曾看過(guò)的課外書上都有相關(guān)的鏈接。多去讀書，能使我們更好的理解書上的`內(nèi)容。
著名的女作家楊絳曾說(shuō)過(guò)，“我覺得讀書好比串門——隱身的串門兒，要參見欽佩的老師或拜見有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進(jìn)大門，翻過(guò)幾頁(yè)就登堂入室。而且可以經(jīng)常去，時(shí)刻去，如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別，或者干脆另找高明，和他對(duì)質(zhì)�！蔽液苷J(rèn)同這段話，我覺得讀書其實(shí)真的是一種促進(jìn)學(xué)習(xí)，陶冶情操的好方法。如果你還沒(méi)有意識(shí)到讀書，你可真的就是“落伍”了。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡拇_，讀書的好處有很多。我們應(yīng)該好讀書，讀好書。沐浴在書香之中，去增長(zhǎng)我們的智慧，美好我們的心靈吧。
沐浴書香作文 13
書，如雪般圣潔，如明珠般璀璨！它點(diǎn)亮了一顆澄澈明亮的心，一顆融入世間所有智慧的心。
細(xì)細(xì)品味，書的滋味像茶葉包般苦澀，又像紅酒般醉人。它是一種古咒，深深吸引人心，引入一個(gè)溫暖的懷抱，像母親擁孩子般溫暖，使我沉醉、癡迷，悠悠忽忽地來(lái)到書香世界。這里沒(méi)有城市的車笛喧囂，沒(méi)有商場(chǎng)的爾虞我詐，也沒(méi)有人與人之間的勾心斗角。只有一種香，一種說(shuō)不出的味道，那種味道有一些淡淡的茉莉芳香，有一絲濃郁的薰衣草香，這兩種氣味間又摻雜了一些人間的情感，親情、友情、愛情……一切都滲入其中。
在這個(gè)世界里，有一種音樂(lè)，一種令人狂野，令人舒心的音樂(lè)，它伴隨我一起去誦讀，去詮釋那一個(gè)個(gè)奇妙的文字，一句句優(yōu)美柔情的詩(shī)詞。一個(gè)個(gè)符號(hào)在文字間跳動(dòng)，尋找著最合適自己的落腳點(diǎn)。又是一段音樂(lè)，一段魂?duì)繅?mèng)縈的.音樂(lè)，它把我牢牢引入一個(gè)咖啡館。我端起一杯濃濃的咖啡，抿了一口，澀而不苦，甜而不膩。
不知有多少人，在一個(gè)個(gè)寂靜的夜里，迷失在了書海里。他們讀了一輩子的書，誦了一輩子的詩(shī)，在他們腦海中可能藏了有些人幾世都看不完的書，他們的腦�？梢哉f(shuō)是一個(gè)藏書閣。在有些人眼里，書只是生活中的一部分，偶爾品嘗即可；但是對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)，書就是生命，沒(méi)有了書，就像丟了靈魂一樣。一頁(yè)頁(yè)楷體紙張，不知融入了多少感情；一本本歷史名著，不知記載了多少舊年的輝煌。一段話，一個(gè)句子，一個(gè)詞，甚至一個(gè)字，都藏著作者寫作時(shí)的一種享受，一種對(duì)書的熱愛，這就是書香，世間最純凈、最美的香氣！
風(fēng)花雪月，書是鶯飛草長(zhǎng)的春天；是花葉舞動(dòng)，生機(jī)盎然的夏天；是紅楓飄落，冷風(fēng)吹舞的秋天；是白雪覆蓋人間的冬天———它是四季的結(jié)合。它擁有夢(mèng)幻的蓬蓬裙，透亮的水晶鞋，美麗的公主，帥氣的王子……這是安徒生和格林譜寫的美麗童話；棉花糖、游樂(lè)園，這是一股稚氣的散發(fā)；時(shí)間、追星，這是青春的寫照。它擁有人世間最純真的情感，一種思念，一種信任，一種愛慕，一種心底的萌動(dòng)，它用心傾聽著……
書香，有時(shí)喜歡一個(gè)人靜靜地享受這美好，聞著這股香味，自私得不想讓他人品嘗，有時(shí)又喜歡向別人講述著書中的故事，讓別人也感受到我的快樂(lè)；有時(shí)也喜歡帶著書本，去尋找作者筆下的美麗風(fēng)景，感受作者的心境。書，它是一根琴弦，撥動(dòng)了我的心靈；它是一條小溪，讓我看清自己；它是一片云彩，帶我飄向遠(yuǎn)方，望向世界的另一端。沐浴其中，令人回味不止！
沒(méi)有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，能像史書，帶我們穿過(guò)時(shí)光隧道。
沒(méi)有一朵嬌艷的鮮花，能像一首小詩(shī)，散發(fā)迷人芳香。
沒(méi)有一種魔術(shù)，能像安徒生和格林童話，讓我們看見王子和公主的夢(mèng)幻。
沐浴書香作文 14
古人云：“天下之事，利害常相半；存全利而無(wú)少害者，惟書，不問(wèn)貴賤、貧富、老少！觀一卷，則有一卷之益，觀書一日，則有一日之益�！睍缤炜找话�，鑲嵌著沉重而又偉大的歷史繁星；書籍如同大地一般，缊含著博大精深的智慧沃土；而讀書，就好比一品香茗，越品嘗越醇厚。
在我小的時(shí)候，房間里便擺著許多的書，但在這些書的海洋里，我十分懵懂，對(duì)書也并沒(méi)有太多的了解和認(rèn)識(shí)，書對(duì)我來(lái)說(shuō)，也談不上是一種享受，或許有時(shí)書中那密密麻麻的小字，還會(huì)使人心煩意亂。
一天，我因?yàn)橐患∈屡c父親吵了很兇的一架，生氣至極的我跑到房間里，一抬頭便看到了書架上擺滿了的.書。我猛然地從書架上抽出一本，隨便翻開一頁(yè)，就看到了書中的插圖，那插圖十分有意思，我一時(shí)起了興致，便全神貫注的讀著插圖旁的注釋，那密密麻麻的字竟使我全身心投入了。我仔細(xì)地讀著，文中的每一個(gè)人物的動(dòng)作，都在牽繞著我的思緒。
他們快樂(lè)時(shí)，我的笑臉會(huì)隨之張開，他們難過(guò)時(shí)，我的心情也會(huì)隨之低沉。他們?cè)诖蚨窌r(shí)，那情景仿佛已經(jīng)浮現(xiàn)在了我的腦海里，我的眼睛直直地注視著書上的每一行字，不敢眨一下，我的心也在撲通撲通地跳，我似乎已經(jīng)徹底融入了這個(gè)故事，我的思想在穿越，我的熱血在沸騰，我的心靈也在隨之感動(dòng)。直到他們結(jié)束了這場(chǎng)打斗，我的笑臉才隨之張開。
這是我第一次如此細(xì)致地去讀一本書，也是我第一次從書中真切的體味到快樂(lè)。就這樣，我愛上了讀書，書，成為了我生活中必不可少的一部分，閱讀也隨之伴隨著我的成長(zhǎng)。它可以讓我們?cè)谖淖种腥で笳胬恚闷鸫a的待人之理，它還可以洗滌我們我心靈，讓千百回起伏跌宕的情緒得到稍許的淡定。
書，如細(xì)雨過(guò)后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，子落日黃，用眼睛讀書，用心讀書。讀書，讓我們脫離了平庸；讀書，讓我們的理智升華；讀書，讓我們沐浴書香，與圣賢為友，與經(jīng)典同行。
沐浴書香作文 15
沐浴書香倆三片綠葉漂浮微黃的水中，清香怡人，融入于口鼻之中，這是綠茶的香氣。棄騰的氣泡跳躍于棕色的水中，甘甜大方，怡入于唇舌之間，這是可樂(lè)的味道。書的墨香呢？輕輕淡淡，卻能令人心神明亮，眼□凈。書的味道？
人生百味均有之，美妙無(wú)比。在我“呀呀”學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就已經(jīng)與書邂逅了，最先讀的是一本懂話書，故事里的公主與王子總是我最遐想的對(duì)象，曲折的故事情書美好的'故事結(jié)局，都領(lǐng)我心碎不已。令我記憶深刻的是一部詩(shī)集，這部詩(shī)集讓我與唐宋八大家進(jìn)行對(duì)話體會(huì)“飛流直下的三千尺，凝是銀河落九天”的毫邁，品味，蟲當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄“的英雄請(qǐng)，想象”舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)念……
每一次品讀都想與李白“對(duì)飲成三人”與李清照化舟小飲，那淡的離愁是李清照心中解不開的結(jié)……于詩(shī)人同意同悲在詩(shī)境中，我總能我到自我，進(jìn)行一次完美的詮釋。我想，在我的生命中，要是失去了書，也就失去了生活的樂(lè)趣。
書，是我干固的心靈中唯一的甘泉：書，是我貧瘠的土地中唯一的綠色：書，是我重重地伽鎖中唯一的鑰匙：書是我黑夜中唯一的火柴；
書，是我心靈的河流中唯一的游魚……對(duì)嗎，只是我心中的唯一。英國(guó)物理學(xué)家霍家，年輕時(shí)就要被醫(yī)生“判了死刑”，可他并沒(méi)有就此衰失對(duì)生活的信心與其坐著等候，不如并搏。于是，他成功了；作家張海迪，胸部以下全部癱瘓，但他用樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)持與病魔作的斗爭(zhēng)，于是，她也成功了一生命并沒(méi)有停下腳步，奮斗怎能終止？我看完書后，布卷沉思：生活中有多少人因?yàn)橐恍┬∈禄虼煺劬腿プ詺ⅲ艞壸约簩氋F的生命！
而保護(hù)，一步步走向全身癱瘓，然后雙目失明，我也不禁為他感到惋惜。或許他每天起床就能感受到病情的惡化，擔(dān)保爾，擔(dān)保爾，堅(jiān)強(qiáng)的他，卻樂(lè)觀的承受了一切。好多書香值得品味，然后現(xiàn)的我們已是錯(cuò)過(guò)好多……但我想說(shuō)的；感動(dòng)若在，書香尤存。
沐浴書香作文 16
初三一早，很多求知若渴的人守候在博庫(kù)書城門口，等待知識(shí)的大門開啟，成為杭州新春一景。對(duì)知識(shí)和文化的尊重，讓泡書店成為了杭州人不約而同的新春之約。
年前北京剛舉辦了圖書訂貨會(huì)，許多新書趕在新年伊始登上了杭州的書市，如村上春樹的半自傳《當(dāng)我談跑步時(shí)我談些什么》、安意如的《觀音》、龍應(yīng)臺(tái)和兒子合著的《親愛的安德烈》、巴菲特的傳記《滾雪球》、陳丹青的《荒唐集》等，成為吸引杭州讀者的一陣春風(fēng)。
讓寶寶沐浴“書香浴”
昨天上午10點(diǎn)，一大群讀者守候在博庫(kù)書城門口，其中很多是父母帶著小朋友。茅以升小學(xué)四年級(jí)的方昊瑤小朋友說(shuō)，她是來(lái)買《窗邊的`小豆豆》的。方媽媽說(shuō)，他們一家來(lái)自千島湖，在杭州開了一家小小的服裝店，平時(shí)沒(méi)有時(shí)間帶孩子來(lái)逛書店，所以過(guò)完大年就迫不及待地來(lái)了�！斑@是一個(gè)知識(shí)的時(shí)代，有知識(shí)的人才受尊重，所以，我希望女兒多閱讀�！�
人群中最惹眼的是一個(gè)尚在襁褓中的四個(gè)月大的寶寶杭杭。聽名字就知道，這是個(gè)地道的杭州寶寶。手抱杭杭的媽媽說(shuō)，現(xiàn)在父母都望子成龍，不僅早教風(fēng)靡一片，就連尚在娘胎的孩子都要接受胎教�！霸缃虝喜皇钦f(shuō)要給孩子多洗澡，還要日光浴、空氣浴、森林浴嗎？我也發(fā)明了一種浴——書香浴。”杭杭媽說(shuō)，準(zhǔn)備到書店里給孩子買些識(shí)物的卡片，就抱著杭杭來(lái)沐浴一下書香。想來(lái)濃郁的書香和人文的氛圍可以為孩子一生打下文雅的底色。
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