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感恩成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-28 15:15:42 話題作文 我要投稿

實(shí)用的感恩成長(zhǎng)作文[匯總3篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的感恩成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的感恩成長(zhǎng)作文[匯總3篇]

感恩成長(zhǎng)作文 篇1

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情,友情和愛(ài)情,世界就是一片孤獨(dú)和黑暗……

  說(shuō)起這些,沒(méi)有人不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受這一切的同時(shí),卻常常缺少一顆感恩的心。

  “可憐天下父母心”,這話一點(diǎn)都不錯(cuò),父母日日夜夜的操勞,對(duì)我們時(shí)時(shí)刻刻的牽掛,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)呢?

  每天早上,我從家出門去上學(xué),耳邊總是會(huì)想起媽媽的叮囑:“路上小心點(diǎn),上課認(rèn)真聽!边@一說(shuō),就是八年。每天晚上到家,總有很多好吃的等著我。讓我難忘的一次,小時(shí)候不懂事和朋友出去玩,玩到忘記回家。很晚回去家里沒(méi)人,我只有坐在門口等,等了好久,見媽媽拖著疲憊的身體從遠(yuǎn)處而來(lái)。媽媽一看到我,立馬奔了過(guò)來(lái),把我緊緊摟在懷里,不停地摸著我的頭,仿佛重得一件失去已久的寶貝。后來(lái)才知道,媽媽為了找我,去了我可能去的所有地方,沿路不知問(wèn)了多少人。過(guò)了這么多年,這件事一直刻印在我心中。

  我的爸爸,一個(gè)剛強(qiáng)的男人,像一座山一樣不可逾越。爸爸很少顯露對(duì)我的疼愛(ài)關(guān)心。有一次假期,我因?yàn)楹图依锶顺臣,賭氣地跑去了表姐家,一夜未歸,也沒(méi)有給家里人報(bào)信通氣。第二天晚上我才回家,一到家,爸爸愣了一下,隨后便給了我一巴掌,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的一巴掌。我捂著紅腫的臉哭了,從那以后,爸爸再也沒(méi)有打過(guò)我。

  現(xiàn)在想起那巴掌,包含了太多一個(gè)做父親的擔(dān)心和牽掛。

  十八年了,我理所當(dāng)然的接受父母的養(yǎng)育之恩。如今長(zhǎng)大了,個(gè)子也比父母高了,看著父母臉上的皺紋日益增多,歲月在他們的容貌上留下無(wú)情印記。但他們的眼神依然那么慈愛(ài),在他們眼中,我看到了太多對(duì)子女的愛(ài)憐、對(duì)我的殷切希望。

  走進(jìn)職校后的我開始幫父母做事,經(jīng)常打電話給他們,對(duì)父母禮貌尊重。我想以此感謝他們?yōu)槲业男铱,為我的操勞,我不希望到了分離或危難的時(shí)候,才想起孝敬他們,和他們說(shuō)對(duì)不起。從他們滿足的笑容中我知道,他們要求的其實(shí)并不多。

  感恩的心,猶如催化劑,讓我在對(duì)父母的知恩懂恩中成長(zhǎng)。

  除了父母,還有一種人對(duì)我的影響頗大,那就是我的老師。

  猶記得,小學(xué)老師經(jīng)常拉我去她辦公室解答疑問(wèn),還給東西吃。初中老師經(jīng)常很晚回家,班主任家里還有小孩,什么時(shí)候回家,什么時(shí)候小孩才有飯吃。把我們看成和她自己孩子一樣重的老師,這分明就是我們的第二父母啊。

  我來(lái)到職校后,學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),本以為在這種學(xué)校不會(huì)有什么出息。可遇到了現(xiàn)在的班主任,想法變了,人也變了。年輕的他對(duì)我們很好,經(jīng)常組織活動(dòng),還會(huì)細(xì)心的給班上每一位同學(xué)寫生日賀卡,我第一次收到生日卡片時(shí)的那份感動(dòng)是無(wú)法言喻的。

  我最感激班主任的,是第一學(xué)期時(shí)他鼓勵(lì)我參加學(xué)校的技能節(jié),我參加了,并獲得了第一名。緊接著我被抽去學(xué)校集訓(xùn)組集訓(xùn),在進(jìn)這個(gè)學(xué)校之前,只想混日子的我根本就沒(méi)有想過(guò)會(huì)有如此機(jī)遇輪到我。參加這種專門投入師資、投入場(chǎng)地、投入設(shè)備的`集訓(xùn),在我是有生以來(lái)的第一次,感謝學(xué)校之余,更感激班主任給我的激勵(lì)。

  我參加了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的培訓(xùn),指導(dǎo)老師的要求很嚴(yán)格,訓(xùn)練是枯燥乏味的,每天一到學(xué)校就直奔集訓(xùn)室,一個(gè)訓(xùn)練組只有五個(gè)人,有三個(gè)是學(xué)姐,每天對(duì)著電腦十個(gè)小時(shí),不僅僅是眼睛上的超負(fù)荷,在心理上也是一種重壓。有的時(shí)候頭暈眼花思維遲鈍,還要咬牙甩頭硬撐下來(lái),直到完成指導(dǎo)老師給我們訂下的計(jì)劃目標(biāo)。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,在學(xué)校家長(zhǎng)的支持下,經(jīng)過(guò)認(rèn)真刻苦訓(xùn)練,終于,我在市級(jí)電腦比賽中獲得了第一名。得知這一消息時(shí),那一刻的興奮無(wú)法形容。

  從未想過(guò)有一天我也會(huì)品嘗成功,卻在這么多人的幫助下,實(shí)現(xiàn)了,我好似做夢(mèng)一般。涌上心頭的,除了感動(dòng)感激,就是感恩。

  不是每朵花都代表愛(ài),玫瑰做到了。不是每座山峰都代表著雄偉,珠穆朗瑪做到了。不是每個(gè)人都能讓我感動(dòng),我的老師們做到了。

  我的語(yǔ)文老師是一位非常盡職的老師,她上的課我很喜歡。她經(jīng)常幫我們爭(zhēng)取好機(jī)會(huì)。在學(xué)校的朗誦比賽來(lái)臨之際,她放棄自己的休息,盡心指導(dǎo)安排同學(xué)們訓(xùn)練。參加征文比賽,她鼓動(dòng)全班同學(xué)抓住機(jī)會(huì),一個(gè)個(gè)一篇篇,耐心認(rèn)真地與同學(xué)討論修改,一遍又一遍。當(dāng)大家夜深入夢(mèng)時(shí),我們的語(yǔ)文老師還在細(xì)心修改我們的作文。我常想,是一種什么樣的動(dòng)力讓她如此付出,如此盡心?是一種做老師的責(zé)任!老師最希望的,就是看到我們成才,成為社會(huì)的有用之才。老師即將退休,這是她帶我們的最后一個(gè)學(xué)期。于是,我特別想?yún)⒓诱魑谋荣悂?lái)感謝她,當(dāng)我寫下這些文字的時(shí)候,我多么希望我的作文能讓老師記住。老師,我,我們不會(huì)讓您失望,會(huì)成為令您驕傲的學(xué)生。

  人生途中,十字路口,總有人為我筑起溫暖的港灣,總有人向我伸出溫暖的雙手,總有人為我指引前進(jìn)的道路……于是,我克服困難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,不斷成長(zhǎng)。我能不心存感激感恩嗎?

  學(xué)會(huì)感恩,心懷感恩,天地更加寬闊,人生更加精彩。

感恩成長(zhǎng)作文 篇2

  傍晚,健壯的鳥兒返巢給自己的母親帶去食物;早開的花兒將花瓣獻(xiàn)給大地;動(dòng)物在洞穴前徘徊來(lái)保護(hù)家人。

  世間萬(wàn)物都有一顆感恩的心。但不一定在一開始,你就能理解,并懷有這種心,它都是在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中生成的。感恩的花,開在成長(zhǎng)的路上。

  一個(gè)二年級(jí)布滿陰云的下午,同學(xué)們都?xì)g聲笑語(yǔ)地跟父母回家了。而我的母親卻遲遲未能出現(xiàn)。雨越下越大,就如我的心緒般波瀾不驚。我聽著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),心里越來(lái)越不是滋味。過(guò)了一會(huì)兒,母親還沒(méi)有出現(xiàn)。我于是便埋怨母親起來(lái)“干什么去了,居然都不來(lái)接我了!”同時(shí)我又暗自害怕“她會(huì)不會(huì)不要我了?”

  但這時(shí),一輛老舊的自行車從雨里緩緩地向這里騎來(lái)。我定睛一看車上的人,果然是母親。便向她奔去。只見母親穿著樸素,頭上雖照著個(gè)口袋,但卻還是被雨淋了個(gè)透。只見母親看到了我向她奔去,便也停下了車,從包里拿出了一張餐巾紙,擦起后座來(lái)。而我卻根本就沒(méi)理睬她,直接跑過(guò)了自行車。

  母親見我沒(méi)理睬她,便停下了手里的活,騎上自行車就來(lái)追我。我聽著自行車騎來(lái)的聲音,便覺(jué)得母親應(yīng)該來(lái)給我道歉。我當(dāng)時(shí)自以為是地走著,哪知母親騎到我旁邊,大叫道“你到底上不上來(lái)!”我當(dāng)是本來(lái)就對(duì)母親有不滿,便和她吵了起來(lái)。就這樣,我和母親不知不覺(jué)中便吵,便回到了家。于是,后幾天他來(lái)接我,我都不跟她說(shuō)話了。

  過(guò)了幾天,父親告訴了我背后的原因。原來(lái)父親和母親要去簽一份很重要的合同,和對(duì)方談了很久,才把合同簽下來(lái),所以來(lái)晚了。我當(dāng)時(shí)也不知道什么是合同,認(rèn)為他和媽媽是說(shuō)好了故意來(lái)晚的,而且還是有準(zhǔn)備的`計(jì)劃,所以和他也吵了一架。過(guò)了幾天,這件事才慢慢地從我的腦海中消失了。

  兩年后,又是一個(gè)下午。這時(shí),還有幾天就期末考試了,作業(yè)和壓力都像洪水一般涌來(lái),勢(shì)不可擋。這天放學(xué)了,同學(xué)們都跟著父母急急忙忙地回家復(fù)習(xí),做作業(yè)去了。而我這天,卻又遲遲沒(méi)看到我的母親。我急得焦頭爛額,只好坐在臺(tái)階上寫起作業(yè)來(lái)。天空下起小雨,雖是小雨,但卻令我的心緒波瀾不驚。

  過(guò)了一會(huì)兒,我便聽到從遠(yuǎn)處傳來(lái)的喘息聲,與跑步聲。我抬頭一看,只見母親推著自行車向我這邊跑來(lái)。我疑惑不解“為啥她不騎車過(guò)來(lái)呢?”。我也收拾作業(yè),奔向了她。只見母親雖是在雨中奔跑,但我敢確定她被上濕透了的衣服絕不是雨水造成,而是她身上所流過(guò)的汗水。

  這次我沒(méi)有埋怨她,而是去問(wèn)她這是怎么一回事。母親告訴我,她正在騎來(lái)的路上,但沒(méi)想到車子的鏈子掉了。母親見此時(shí)去修已來(lái)不及,便推著車子向?qū)W校奔來(lái)。我這時(shí)感覺(jué)母親特別的偉大,想起了兩年前她也是因?yàn)槟撤N原因來(lái)晚了,結(jié)果自己和她發(fā)脾氣,就感到一陣后悔。于是我便想回去之后,對(duì)她好點(diǎn)。

  到家后,我便幫母親脫鞋,幫父母抽筷子、打飯,幫父母洗碗,幫父母洗腳……所有我力所能及的家務(wù)我都幫著做,爭(zhēng)著做。

  春去秋來(lái),也許昨天,我們正埋怨父母這兒不好,那兒不好。但也許今天,我們就感恩父母,孝順父母。感恩,通過(guò)時(shí)間得到升華。那是因?yàn)楦卸鞯幕,開在成長(zhǎng)的路上。

感恩成長(zhǎng)作文 篇3

  偉大的詩(shī)人孟郊曾經(jīng)有這樣一首詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。”有一篇文章——《父與子》。有一個(gè)傳說(shuō)叫《寶蓮燈》,古往今來(lái),贊揚(yáng)親情的作品很多,這些優(yōu)秀的作品一直從兒時(shí)陪伴著我們到現(xiàn)在。

  在我們牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,母親用那慈祥的目光向我們投來(lái)了一種期盼與欣慰。在我們蹣跚學(xué)步時(shí),母親總是牽著我們,生怕一不小心碰到哪兒。當(dāng)我們星期天睡懶覺(jué)的時(shí)候,起床洗漱后,又是誰(shuí)做了一桌香噴噴的飯菜;又只為的是子女們那一個(gè)個(gè)淺淺的微笑。

  父母的愛(ài),不是電視連續(xù)劇中那轟轟烈烈的愛(ài)而父母的愛(ài)卻如同涓涓細(xì)流。有一首歌叫“世上只有媽媽好”,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),我們總是總結(jié)教訓(xùn),讓我們下次再接再厲。當(dāng)我們被好朋友誤解時(shí),總是有一副寬厚的臂膀讓我們靠一靠,向父母訴說(shuō)自己的苦。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)父母總是疾言厲色的教訓(xùn)我們,甚至打我們一巴掌,但是我們也從父親的`嚴(yán)厲中,得到了啟示。當(dāng)我們成功時(shí),總是把喜悅傳給父母,這是,父親便變得慈祥起來(lái)。

  有一句俗語(yǔ)叫:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边記得有一次,語(yǔ)文老師問(wèn)了我們班幾個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題:“如果你有一個(gè)非常好的朋友,一次,辦理收費(fèi)用,他沒(méi)有帶錢,你借給了他錢。第二天,他吃早點(diǎn)時(shí)“我”看見他有錢,可他并沒(méi)有還給我,“我”不好意思要。不久他家里傳來(lái)一個(gè)噩耗,她的父母離異了,他要去打工,而他走的那一天,還沒(méi)有提到錢的事,老師問(wèn)我們,如果他是我,我該怎么辦?”過(guò)了一會(huì)兒,其中的一位同學(xué)回答:“不提那錢的事了,送些禮物給他!蔽覀円脖惆茨俏煌瑢W(xué)的意思回答。放學(xué)后,我又想了想,如果他現(xiàn)在沒(méi)有還“我”的錢,到外地也是像現(xiàn)在這樣不講誠(chéng)信,身邊恐怕一個(gè)朋友也沒(méi)有了。應(yīng)該讓他還錢說(shuō)明道理,想到這兒,我便覺(jué)得早上我們回答問(wèn)題時(shí),老師投來(lái)的是一種失望的目光。老師那短淺的目光,讓我深有感觸:做人首先要講誠(chéng)信,否則自己將是一個(gè)孤獨(dú)的人。

  小草感恩水田,花兒感恩園丁,萬(wàn)物都感恩一切……我們呢?我們感恩在和平年代里很好的生活,感恩父母,讓我用耳朵傾聽世界、用眼睛看世界、用手改造世界、用腿走遍世界……感恩老師,他們以身作則,默默奉獻(xiàn)教給我們做人的道理與學(xué)習(xí),感恩祖國(guó)母親,給我們好的社會(huì)條件。我們要奮發(fā)圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)祖國(guó)。讓祖國(guó)成為經(jīng)濟(jì)時(shí)代的佼佼者,回報(bào)老師對(duì)我們的關(guān)懷與教育;貓(bào)父母對(duì)我們的“滴水之恩”。何況父母給我們的不只是滴水之恩,而是一切都換不來(lái)的愛(ài)!

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