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快樂的成長作文

時間:2023-10-28 14:47:24 話題作文 我要投稿

快樂的成長作文(精)

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的快樂的成長作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

快樂的成長作文(精)

快樂的成長作文 篇1

  書房的角落放著一個琴盒,琴盒中是一把承載著夢想的二胡。輕拉弓,又是那熟悉的聲音。

  初識二胡,即是那阿炳的《二泉映月》。清澈悠長的音色,包含著那時阿炳蕭瑟凄清的意境;輕快活潑的撥弦,即是阿炳對生活的向往。此刻,我戀上了二胡,擁有了一個夢想--學習《二泉映月》這首二胡曲。幼時,懷著滿腔熱血的我選擇了學習二胡。

  《小星星》、《良宵》、《賽馬》、《月夜》……一首首初級的曲子為我奠定了基礎(chǔ),讓我充滿了信心,讓我更加充滿了對《二泉映月》的憧憬。終于,我可以學習我最愛的那首《二泉映月》了。懷揣著激動的心情,翻開了樂譜,整整五面的譜子使我驚愕了,竟還有從未學過的撥弦!要知道,之前的譜子即簡單又短小,我也花了不少功夫才背出譜子,勉強地通過了考試。這 整整五面的曲子,像一桶冰水直倒向我頭頂,頃刻間,焉了下來。失了信心的我,坐在位子上悶悶不樂地等待老師,心里也非常著急,難道我就這么放棄了么?

  老師推開門,二話不說,似乎一下子看穿了我的心思,慈愛的摸著我的頭:“不急,丫頭。我先拉一遍給你聽!遍_始,那熟悉的旋律,那悠長的意境,貫徹耳膜,讓我重新回想起了自己的初心。看到老師無比投入的樣子,那輕撥音弦靈活的手指也助長了我的信心。“你還想放棄嗎?”“不!老師,我一定要學!我會學的很好!”

  剛開始,不太受控制的右手總不能拉出悠長婉約的音域,僵硬地像塊鋼鐵一樣,老師就手把手地教我,溫暖的`大手握著冰冷的小手,似乎音域溫婉了些,我開始強加練習,模仿著老師動作,體會著阿炳痛徹心扉、凄慘地令人哭泣的處境。在一個月的苦練中,音色已達到了三四分,老師欣慰的笑容即是我最大的鼓舞。

  在家中練習時,已經(jīng)數(shù)不清多少次左手因不斷摩擦琴弦、撥動琴弦而劃破流血,右手手腕也因無數(shù)次練習而經(jīng)常扭傷。母親看著我滿是傷痕的雙手,為我輕輕地包扎指尖,“你休息一下吧,你這樣會累壞的”我猶豫了,但一想到我夢寐以求的曲子即將就要練成了,我堅決地搖搖頭,繼續(xù)練習。指尖不斷劃破,包扎,劃破,包扎……夜晚,我也經(jīng)常是徹夜不眠,背誦曲譜。

  經(jīng)過了六個月的磨練,滿懷信心的我走進考場,一向緊張的我變得鎮(zhèn)定自若,閉眼,拉弓,曲終,場內(nèi)無不為我鼓掌,老師眼泛淚光;叵雽W途,六年的堅持,我學到了二胡的真性情。即是我冒著寒風學習二胡,而別人卻圍坐在家中取暖;即使我頂著烈日學習二胡,而別人卻在空調(diào)下吹著涼風;即使我徹夜無眠,而別人卻正做著美夢……但,我終完成了我的初心,我的夢想。

  在這六年里,我學會了堅持,學會了不放棄;學會了“吃得苦中苦,方為人上人!钡牡览恚晃沂斋@了喜悅,亦獲得了成功。

  成長的過程,若不像此艱辛亦快樂?

快樂的成長作文 篇2

  童年是一本書,記錄著成長的點點滴滴;童年是一個五味瓶,裝滿了成長的酸甜苦辣;童年是一朵天空中絢麗多彩的煙花,展現(xiàn)了成長的快樂美好。但令我最難忘的還是那次——插秧。

  記得那是一個晴空萬里的星期天,家里人忙里忙外的'。我見了,問外公:“你們這是要去干什么呀!”外公告訴我是去插秧。我一聽,心里就樂開了花,插秧一定很有趣吧。我要去試試看。外公好像看透了我的心思,便說:“你也去吧,田里正好缺人。”我和家里人帶上了斗笠和水,朝田里出發(fā)了。我腳底像生風了一樣,很快到了田里。

  到了水田里,我看了一眼水田,只見田里灌滿了水,泥也翻過了,水也變得一團黑。我馬上把鞋子脫掉,挽起褲腿,開始“工作”了。我手里拿著許多秧苗,彎著腰,把禾苗一根一根地插進泥里。這時候,太陽已經(jīng)升的很高,我才插了幾行就大汗淋漓了,只好坐在田埂上休息。外公見我狼狽不堪的樣子,又看了看那幾行密密麻麻,簇擁在一起的禾苗,真是哭笑不得。外公笑著告訴我,禾苗應(yīng)該兩分米左右插一棵,既不能太近,也不能太遠。太近了,太密,不利于禾苗的生長。太遠了,顯得太稀疏,所以要保持適當?shù)木嚯x,不能馬虎。我一邊重新返工,一邊想:原來插秧也有這么大的學問啊!農(nóng)民們種地真不容易!

  過了半個小時,我才把那幾行給整理好。我瞧瞧外公他們,都已經(jīng)插了十幾行了,而我才剛插好幾行,望著面前那幾行渺渺無幾的禾苗,我不由得有點兒泄氣了。外公他們怎么插得那么快!也不等等我。這時已臨近了中午,我們帶來的茶都喝完了,喉嚨還是干得不行,都要冒煙了,衣服竟像在水里浸過似的,能擰出水來,汗流浹背。我累得一屁股坐在田埂上,再也不想干了?赡切┰陲L中搖擺的秧苗好像在嘲笑我。我咬了咬牙,又干了起來。

  外公過來對我說:“你不要心急,怕趕不上我們。你還剛開始學,不圖快,只圖好,你插多了,就會熟練起來,自然就會快起來,熟能生巧嘛!”說著,外公拍了拍我的肩膀,又熱火朝天地去勞動了。我想是啊!本領(lǐng)是靠勤學苦練得來的。誰不是這樣的呢?于是,我干得更加起勁了,使出了吃奶的力氣。

  終于,我漸漸地能趕上外公的速度了,這使我充滿了自信,干得更加賣力了。直到了正午,我們才把秧給插完了。我早已累得筋疲力盡,渾身乏力,連走路也走不穩(wěn)了。我望著那隨風起舞綠油油的禾苗,它們好像在夸我真棒呢!我不禁露出了會心的微笑;氐郊,我一下子癱倒在床上,疲勞把我壓倒了。

  這件事將會成為我腦海中最美的記憶,它使我懂得了“粒粒皆辛苦”的真諦,也使我嘗到了自己辛勤勞動的快樂。這在我的記憶中抹上了濃墨重彩的一筆,使我忘不了,真的,永遠忘不了!

快樂的成長作文 篇3

  成長是快樂的。快樂是一條歡快的小溪,溪水流過土地滋潤;快樂是一段悠揚的旋律,樂聲飄過,人心振奮。

  小時候,我做任何事都要被束縛,但長大后,我可以自由自在做自己想做的事。

  記得上一年級的第一天,老師帶著我們?nèi)嘁黄鹑ゲ賵錾贤嬗螒。我和一名同學玩的正興奮時,突然,我腦子里面就有了爸爸媽媽的形象,但是我又甩了甩頭,又不想想起他們。因為如果我哭,就會引起其他人哭,好不容易大家在一起玩的很高興。我可不能破壞這種氣氛。

  所以長大后,可以自我控制情緒,每次和小伙伴在一起,我就感到無比的`快樂。即使有時候爸爸媽媽不在身邊,我也能獨立。

  在學校里我最喜歡玩“貼面”游戲。我們一群同學圍成一圈,兩個兩個為一組,一個站前一個站后,然后一個人跑一個人追,跑的人可以任意貼到其他同學的背后,然后換被帖的人跑。除非追的人捉住跑的人,否則那個人要一直追下去。最有趣的是劉晉瑋對王文龍,劉晉瑋進退兩難,后來追追追,劉晉瑋的頭碰到墻上了,惹得全部人捧腹大笑。

  在我的成長道路上,發(fā)生的趣事數(shù)不勝數(shù),成長蘊含著無限的快樂,我衷心地感謝成長。

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