實用的小學生的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
身邊到處都是美，比如品德美、行為美、助人美······，我們就是缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛。
我記得有一次，我看見一個老奶奶過不了馬路，就有一個人扶著她過馬路，那個人還是笑著扶她過馬路的，好像幫助人是一種快樂的事情。每次在特色班的時候，王老師讓壓小印章的時候，別人弄完了后都給王老師說了一聲謝謝王老師，我們這個特色班沒有幾個說的，沒說的里面包括我，給王老師說謝謝的，王老師對他表示出是一種表情，沒有說謝謝的是另一種表情。我記得有一次，我在騎自行車的時候，前面有人走著，我只能剎車等他們過去，沒想到的是他沒既然往一邊站，讓我過去，我覺得他別的高興。我記得有一次，在家洗完臉的時候，沒有人去把水倒了，也沒有人把毛巾擰干，我就主動的給媽媽說：“我去倒水了。”媽媽說：“今天我的'兒子咋么這么乖呀！”因為我之前我都是媽媽說了，我才去把水倒了，今天我是主動的。有時候有人來買東西，爸爸沒有在家，姐姐也沒有從學�；貋恚荒軏寢屬I了，可是媽媽又看著小弟弟，我就讓媽媽把小弟弟讓我抱著，然后媽媽去買東西，我要想辦法不讓小弟弟哭，一直等賣完東西了我再把小弟弟給媽媽抱。有時候我的小弟弟哭了，媽媽上廁所去了，只有我能照顧小弟弟，我就和小弟弟玩，盡量不讓小弟弟哭，一直等到媽媽上來。
世上還有很多很多美麗的事情，就要讓自己來發(fā)現(xiàn)這些美麗的事情。
小學生的作文 篇2
親愛的爸爸、媽媽：
您們好！
近來工作順利嗎？我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，馬上就要踏進六年級畢業(yè)班的大門了，我也懂得了很多。在這里我首先要談一談我在學校的學習情況。
我在很多老師和教導(dǎo)下收獲很多，懂得了很多以前不知道的知識。我現(xiàn)在在朗讀方面有著很大的進步，朗讀時，更有感情了，聲音也響亮了，這少不了老師和同學們的幫助呀！現(xiàn)在的我已不像以前作業(yè)讓家長幫忙，必須有人陪著我才寫。我早已是自己獨立完成作業(yè)。并且認真思考，仔細審題，開拓自我了。但我在毅力方面還應(yīng)該更加努力。有時我正在寫作業(yè)，姐姐在玩電腦游戲，我寫著、寫著就情不自禁地跑到電腦旁了，我已下決心改正這一缺點，不管多誘人的東西，我也要先把自己的.事做完再去玩。
爸爸、媽媽，作為您們的兒子，我深深感謝您們的教育之恩和養(yǎng)育之恩。人們都說：“家長是孩子的第一任老師”。是您們讓我這顆混純的童心豁然開朗。您們對我的愛，對我的教育我深深記在心中，永不忘記。
好了，說了這么多，我可要說說我的心里話了：媽媽，我希望您耐心點，大度點，心胸開闊點。大家都說：“慢工出細活”。我盡力爭取把事做到最好。爸爸，我知道您工作忙，有時飯都顧不上吃，但您也應(yīng)該多抽點時間陪陪我和媽媽，還有年老的爺爺、奶奶。
好了不說太多了，讓我們都做到：開朗才開心，您們說是嗎？我只想讓我們家庭更和睦，給我創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境，我不需要華麗而危險的生活，只要一個平淡而快樂的生活！
祝您們：
工作順利！笑口常開！
您們的兒子：xxx
20xx年6月11日
小學生的作文 篇3
春風微微的吹，趕走了寒冷的冬天，千嬌百媚的花兒，展開了新的生命。
走在校園的路上，抬頭看，一株株的櫻花，細細密密，如云海似的，在朝陽上緋紅萬頃。一陣微風吹過，小小的花仙子，從天而降，淡淡的清香，趕走我的煩惱。
山上山下的桃花，遠處看，像火焰般怒放，像張開的大花傘，嫣然微笑，噴出醉人的'芳香，這一群可愛的女孩，爭先恐后的展現(xiàn)艷麗豐姿。
看那花園中的公主—玫瑰花，身穿一襲紅裝，波浪般的花瓣，柔媚動人，莖上的刺，像是盡忠職守的護衛(wèi)，保護嬌艷的容顏，令人憐愛，又害怕接近。我愛你的熱情如火，更愛那柔中帶剛的個性。
三月帶來春天，春天帶來百花，浪漫的櫻花、溫柔的桃花、多情的玫瑰，讓春之拼圖更完整。
小學生的作文 篇4
很多時候，我都會覺得，自己是世界上最幸福、快樂的人。因為，我有一個好媽媽，她在我心中占有不可代替的、神圣的地位。她在我的成長過程中不斷的改變自己。
我記得有一次老師說到超市去購物，那天臨走之前媽媽說：不能亂買東西，那天購物回家我買錯了一個對身體不健康的東西，媽媽罵了我，當時我覺得不服氣，但那天晚上我想了想：媽媽想讓我身體健康所以要罵我，而且每天媽媽打工回來后還要洗衣服，煮飯、洗碗等等家務(wù)事，有時媽媽沒有時間就叫爸爸給我檢查作業(yè)，有時不但改變自己，還給爸爸減輕負擔，第二天我主動給媽媽道歉。你還可以在5月8日母親節(jié)的時候給母親一個成績的回報，或送一束康乃馨給媽媽，媽媽臉上那燦爛的笑容，也體現(xiàn)了自己對母親的`愛，給母親洗一次腳，可能許多同學都會覺得這只是一件小小的事情，但你做過了嗎？如果你做不到，可以給母親成績的回報，比如：我一年級曾參加過小書法家比賽，榮獲了“小書法家稱號”，我還參加過全國小學生創(chuàng)新作文初賽，榮獲初賽一等獎，我每年都會得“優(yōu)秀隊干部”稱號等獎狀。
所以同學們，從現(xiàn)在開始，從身邊開始做一位關(guān)愛父母的人吧，也許你會說我為什么要關(guān)心他們呢！因為他們已經(jīng)漸漸變老了，需要別人的關(guān)心和照顧，最后我還要告訴同學們，父母深深的愛是無法用語言來表達的。父母沒有驚天動地的舉動，但他卻是“我”心中永遠不倒的英雄。從小到大，父母一直陪伴著“我”，感染了“我”，影響了“我”，引導(dǎo)“我”，最令人感動的是父母不斷改變自己，是為了更好教育“我”。
有句話說得好：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫 ，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”你可曾細細咀嚼父母無私的愛？你可曾切切體會父母博大的愛？你可曾深深感謝父母厚重的愛？用你的眼去觀察，用你的愛去聆聽，用你的心去感受，用你的筆來頌揚世上最偉大的父母之愛！同學們我希望你們動一動自己的手吧。
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