成長(zhǎng)的作文7篇（熱）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
每個(gè)女孩都珍藏著一份最無(wú)邪的純真；每個(gè)女孩都懷揣著一份最懵懂的期望；每個(gè)女孩都在無(wú)形中，勾勒著一道逸美的風(fēng)景線�！}記
蛹兒掙脫了繭的束縛，化身飛蝶，向那一簇艷妍叢中尋去；沉睡了千年的流星，燃沒(méi)了最后的天際，只為劃破天幕的那一刻……
午后的殘輝揮灑在樹(shù)梢上，房里的鋼琴靜靜地沉默著，像是在訴說(shuō)著一段古老的時(shí)光。突然想起，很久很久以前的萌果果也曾傻傻地埋起了一段時(shí)光。
陽(yáng)光暖暖的，很舒服，小小的萌果果裹在了大大的鋼琴之中，笨拙的敲打著單調(diào)黑鍵和白鍵。記得一個(gè)多星期前，五歲的萌果果在幼兒園的琴房那聽(tīng)到了一種很奇妙的聲音，那聲音好似沾染了魔力般，把萌果果的`整顆心都俘獲了。從此，萌果果一發(fā)不可收拾，一有時(shí)間就往琴房跑，童孩天生的好動(dòng)分子都被一份執(zhí)著的堅(jiān)定壓下。就這樣，小小的萌果果僅憑著一顆固執(zhí)的心撫上了鋼琴的琴蓋。
不知不覺(jué)中，半個(gè)月的分秒就從指隙中流了出去，萌果果雖然練了半個(gè)多月的琴，可那琴技還是在單調(diào)的黑白鍵中徘徊，萌果果的人到是消瘦了不少。心疼女兒的萌媽媽硬是在一天早上把萌果果鎖在了房里，萌果果又哭又鬧，也都不能動(dòng)搖媽媽的狠心。萌果果在房里撕喊著，她說(shuō)她喜歡鋼琴，喜歡鋼琴的“哆哆咪咪”喜歡鋼琴帶給她的歡樂(lè)。萌媽媽一臉不以為然，冷冷地一句：“你就給我死了這條心吧！”或許，在她的眼中這個(gè)傻女兒對(duì)鋼琴只不過(guò)有著三分鐘熱度罷了！
夜，很是凄涼，月光下的小人更是襯托得悲傷，臉上還掛著未抹去的淚痕，萌果果坐在窗邊，目光呆滯無(wú)神地望著遠(yuǎn)方，其實(shí)，在萌果果窄窄的世界中，一直都種著一顆未發(fā)芽的種子，那顆種子很漂亮，上面繪畫著一個(gè)很美、很美的女孩子，在偌大個(gè)舞臺(tái)上，優(yōu)雅的彈奏著鋼琴曲，耀眼的燈光彌漫在空氣中，席下的觀眾為她送上熱烈的掌聲，電視機(jī)前的爸爸媽媽為她感到自豪……這一切的一切，都像一場(chǎng)夢(mèng)一般，美好得那么不可思議！可惜，還未及時(shí)萌芽的種子，就已經(jīng)被風(fēng)雨無(wú)情地刷洗了一遍。呆了許久的萌果果，收回游離的目光，死死地盯著自己那雙有些細(xì)繭的手，萌果果的手很修長(zhǎng)，五指也很白皙，彈起琴來(lái)很好看吧！
終于，經(jīng)過(guò)和媽媽幾天的冷戰(zhàn)，萌果果敗下了陣。在這么個(gè)些天里，萌果果容量不大的腦子里裝了很多很多東西，最后，她向萌媽媽妥協(xié)了。萌果果一向是很犟的女孩，認(rèn)定了一件事堅(jiān)決不回頭，可是這一回，沒(méi)有人知道她為什么突然妥協(xié)，也沒(méi)有人知道她的性格為什么會(huì)在幾天之中發(fā)生了如此的差異！……
很多年以后，在一個(gè)雨后的清晨，微微顫動(dòng)的秋千上還殘留著淡澀的雨水，如今的萌果果出落得清秀可人，在沙漏的倒退中，悠忽記起那個(gè)陽(yáng)光暖暖的午后。是�。∶裙娴暮芟Ｍ軌蛴幸惶�，穿著白裙，束著粉紗，在屬于自己的舞臺(tái)賣弄上一手鋼琴曲，即使沒(méi)有閃耀的燈光，沒(méi)有潮水般的掌聲，沒(méi)有爸爸媽媽在電視前的驕傲和自豪，她不為別的，只為圓了那年的那個(gè)尚未萌芽的種子，那份最初的執(zhí)著。
蛹破繭成蝶，翩翩起舞，流星染紅了那一片天幕，那得是一道多么逸美的風(fēng)景線��！
成長(zhǎng)的作文 篇2
有些人說(shuō)：“孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的�！钡聦�(shí)上，作為六年級(jí)即將畢業(yè)的我們無(wú)奈，也有數(shù)不盡的'煩惱呢!
最近，由于臨近小升初了，學(xué)習(xí)壓力也變得越來(lái)越大，老師與父母對(duì)我的要求也大大提高了。在近1年中的8次科普競(jìng)賽中，雖然我十分渴望能夠拿到一等獎(jiǎng)，可是事與愿違，我無(wú)一例外，全部只獲得了二等獎(jiǎng)。我也常常為此苦惱不已，為什么我就不能做到最好呢？暑假中還有一個(gè)非常重要的考試，我一定要好好去面對(duì)他。熟悉我的人都知道，我十分喜歡籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，可品是周末都有許多課，別提與同學(xué)一起打球了，連個(gè)好覺(jué)都不許睡；而在學(xué)校呢，體育課無(wú)聊透頂，很少打籃球，即使打了，也不覺(jué)得過(guò)癮，所以，我只有盼到周五，或是放假時(shí)，才能痛痛快快地打上一場(chǎng)比賽。
我不光是在學(xué)校有苦惱，在家里也有自己的煩惱。由于媽媽工作忙，再加上爸爸經(jīng)常去外地出差，許多時(shí)候出去上課得我一個(gè)人去，又是等不到車，也地走上好幾公里，一天下來(lái)，又是腳都會(huì)感到疼痛。有時(shí)候，媽媽來(lái)不及燒飯，也地讓我自己動(dòng)手。但我明白，這定是對(duì)我的考驗(yàn)，對(duì)我的鍛煉。
成長(zhǎng)中不無(wú)煩惱，他雖然會(huì)使人十分苦惱，但重要的是，它隨時(shí)隨刻都在鍛煉我們，激勵(lì)我們，讓我們長(zhǎng)大!
成長(zhǎng)的作文 篇3
我們每個(gè)人都是從一個(gè)哇哇落地的嬰兒開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)，這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程是緩慢的也是艱辛的。最開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì)講話，學(xué)會(huì)走路；后來(lái)我們要學(xué)會(huì)刷牙，學(xué)會(huì)穿衣服；再后來(lái)，我們要學(xué)會(huì)寫字，學(xué)會(huì)讀書；再后來(lái)……隨著年齡的增長(zhǎng)，我們要學(xué)習(xí)的東西越來(lái)越多，懂得東西也越來(lái)越多，當(dāng)你學(xué)到一定程度時(shí)，你懂得東西多了，說(shuō)明你已經(jīng)在邁向成熟的道路了。
自從那天我離開(kāi)家人，獨(dú)自去學(xué)校開(kāi)始寄宿生活開(kāi)始，我就知道我已經(jīng)成熟了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了脫離保護(hù)。我一手拉著行李箱，一手向家人揮手，告別，上路。西邊的太陽(yáng)極其緩慢的落下，仿佛是在不舍大山溫暖的懷抱。余暉照在我的臉上，我頭也不回的走這著，即使我是不舍得。不舍的每天照顧我的家人，他們每天都陪伴著我，從小到大，給我歡樂(lè)，給我溫暖，給我感動(dòng)……讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。可是我心里很清楚，即使我再怎么不舍都是沒(méi)用的，我遲早有一天是要離開(kāi)他們的，離開(kāi)呵護(hù)我的港灣，開(kāi)始我的人生冒險(xiǎn)。只有親自經(jīng)歷大風(fēng)大浪，才會(huì)體會(huì)到成長(zhǎng)的甘甜。我學(xué)會(huì)了脫離保護(hù)，我成熟了！
自從那天運(yùn)動(dòng)會(huì)上跌倒在地，毅然爬起繼續(xù)前進(jìn)開(kāi)始，我就知道我已經(jīng)成熟了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢。眼看著就剩最后半圈了，而且其他選手都被我甩在后面此時(shí)我已經(jīng)覺(jué)得我就是第一了。我既疲憊又激動(dòng)，手腳無(wú)力的我用盡全身的力氣向前沖。突然，我的左腳絆到了我的右腳，我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，已經(jīng)四腳朝天了。我感覺(jué)全身酸痛，膝蓋上一過(guò)暖流流出——流血了。我正沉浸在無(wú)限的痛苦中。忽然，一陣風(fēng)從我身邊飛過(guò)，“糟糕！被人超過(guò)了�！蔽倚睦锇蛋当г怪��！安恍�，我不能就這樣倒下，不能再這么輕易被別人超過(guò)，我要振作！”我邊想著邊掙扎著起來(lái)。雖然此時(shí)我已經(jīng)全身無(wú)力，但我感覺(jué)得到，有一股來(lái)自我內(nèi)心深處的力量在催促著我，激勵(lì)著我。于是，我就這么一瘸一拐，踉踉蹌蹌地到了終點(diǎn)。雖然我變成了第三名，但我雖敗猶勝。因?yàn)槲艺嬲呐α�，我沒(méi)有在最痛苦的時(shí)候忘記自己的目標(biāo)，我沒(méi)有因?yàn)樘弁淳头艞壠床�。我懂得了越艱難就要越堅(jiān)強(qiáng)，我成熟了！
自從那天經(jīng)過(guò)一個(gè)年老的乞丐，掏出我所有的`零用錢給他開(kāi)始，我就知道我已經(jīng)成熟了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了給予幫助。那位白發(fā)蒼蒼，手腳殘缺的老人，穿著一件破舊的襯衫，墊坐著一張破舊的報(bào)紙，面前放著一個(gè)破舊的碗，里面有幾個(gè)零錢。那不堪，那凄慘，那無(wú)助，讓我覺(jué)得格外刺眼。我瞬間起了憐憫之心，我想幫助他，而我唯一能做的，就是給予他錢。我掏了掏口袋，正好有帶錢—10塊。或許著足夠他飽餐幾頓了。我走過(guò)去，輕輕的把那紙幣放進(jìn)那破舊的碗。我看到老乞丐看煎10元錢的激動(dòng)，仿佛那是一大筆財(cái)富。他抬頭看著我，那眼神放著金光，流露出來(lái)的是感激，是激動(dòng)。看見(jiàn)他這么高興，我開(kāi)心的對(duì)他笑了。我知道了幫助別人，快樂(lè)自己，我成熟了！
在成長(zhǎng)中成熟，在成熟中成長(zhǎng)。一直成長(zhǎng)，一直在成熟；一直成熟，一直在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
又到了我們組的值日周了，每當(dāng)放學(xué)時(shí)學(xué)校廣播里響起輕快的歌聲，我就知道作為組長(zhǎng)的'我，煩惱又要來(lái)了……
“小張，打掃一二三組；小何，你掃四五六組；小毅，你將桌椅擺齊；小曹，我們?nèi)サ顾�；小楊，你�?lái)整理講臺(tái)，然后準(zhǔn)備拖地�！币磺卸伎此颇敲赐昝�，可惜全部是想象。只見(jiàn)小楊一邊假惺惺地做作業(yè)，一邊和小曼聊天。小毅又開(kāi)始抱怨起來(lái)：“哎呦！我還要踢足球呢！”唯有小曹和小張不發(fā)一絲牢騷，盡心盡力地做自己分內(nèi)的事情，可是“好景不長(zhǎng)”，小曹和小張的父母都來(lái)到教室，將他們接回家了。小毅和小何各找了一個(gè)理由，溜了！他們不做值日也就罷了，小楊不僅不好好勞動(dòng)，還故意搗亂！他一邊亂走，一邊往地上潑水，踩了好多臟腳印，這也就算了，他還不負(fù)責(zé)任地將未拖完地的拖把往旁邊一扔，跑了！這下子，只剩下我一個(gè)人在教室里打掃衛(wèi)生了……
我“嘔心瀝血”終于將教室打掃干凈了。此時(shí)，媽媽來(lái)接我放學(xué)了，我全部的委屈和悲傷一下子瞬間爆發(fā)，我在媽媽面前哭了起來(lái)。媽媽知道了事情的經(jīng)過(guò)后開(kāi)始安慰我，并表?yè)P(yáng)我堅(jiān)守崗位的做法，夸我有責(zé)任心，能夠認(rèn)真做好自己的本職工作�？墒�，我的心里還是非常郁悶，我暗暗下定決心，明天值日時(shí)我一定要行使好組長(zhǎng)的權(quán)力，絕不再心軟，不會(huì)再將他們放走，一定要讓他們做完自己分內(nèi)的事情才能離開(kāi)教室。
成長(zhǎng)的作文 篇5
海輕輕地告訴我：“最美麗的人生是將自己的歡樂(lè)與悲傷與別人分享，把別人的快樂(lè)、痛苦和自己一起分享！”望著海我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！}記
百靈啼聲婉，麻雀撲打著翅膀，鳥(niǎo)兒在同一片藍(lán)天飛翔；小草青蔥，樹(shù)木成陰，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人閑適，人們?cè)谕黄恋厣睢７窒怼粋�(gè)具有魔力的詞語(yǔ)，給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。
小時(shí)候，常聽(tīng)妹妹喊：“哥哥，你有一顆青平果，我有一顆紅蘋果，個(gè)人切一半，我們不就可以品嘗到兩種滋味了？”
那時(shí)我并沒(méi)有妹妹這句漫不經(jīng)心的話，更不能領(lǐng)會(huì)其中的道理。
后來(lái)上了小學(xué)，老師常常對(duì)我們講：“同學(xué)們，你們都漸漸長(zhǎng)大了，也都有了自己的思想，你有一種思想，他也有一種思想，彼此互換后便都有了兩種思想。”年幼的我并不清楚所謂的“思想”。只是懵懵懂懂地覺(jué)得老師要告訴我們的道理：“好東西不能獨(dú)占，要懂得分享�！庇谑�，我開(kāi)始找朋友和我一起搭積木，搭公園，動(dòng)物，森林……開(kāi)始讓我大開(kāi)眼界，每次都在快樂(lè)的'笑聲中度過(guò)。
我常常和許多好朋友一起出去玩，習(xí)慣各自買許多好吃的東西，一路上互相分著吃，讓我嘗到了不少的美味。
在課余時(shí)間，我把自己心愛(ài)的“笑話”書拿出來(lái)，與其他同學(xué)交換看看，幾天下來(lái)，盡然讓我看了十幾本書，直到現(xiàn)在，我還時(shí)�；貞浧鹉嵌畏窒碇R(shí)的歲月。
歲月悄悄流逝，眼間我來(lái)到中學(xué)，依然喜歡且留戀那種分享的感覺(jué)，因?yàn)榉窒砜梢韵硎芨嘁环N感覺(jué)，因?yàn)榉窒砜梢栽鲞M(jìn)友誼，拉近彼此間的距離，著實(shí)給多姿的生活增添了不少樂(lè)趣。
細(xì)細(xì)想來(lái)，分享從表上看是自己所付出的而從另外一種意義上來(lái)講卻是收獲。當(dāng)你正嘗試著把我的東西拿出來(lái)與別人分享時(shí)，其實(shí)你的胸襟已開(kāi)始變得寬闊了，快樂(lè)也離你不遠(yuǎn)了。
分享在我人生的道路中使我得到了更多更多。
成長(zhǎng)的作文 篇6
我的成長(zhǎng)是幸福又甜蜜的，我盼望長(zhǎng)大，迎接美好的未來(lái)！可是，總會(huì)有煩惱在我身邊縈繞，是我毫無(wú)頭緒。至今，我依舊忘不了那塊絆腳石——那一首鋼琴曲。
我漸漸長(zhǎng)大了，課程排的愈來(lái)愈滿，可當(dāng)學(xué)生不容易，更別說(shuō)學(xué)鋼琴，更是難上加難！那首讓我頭疼的曲子就是《春之》，總是和不好。彈著左手卻忘記了右手，我束手無(wú)策。誰(shuí)都不能體會(huì)我當(dāng)時(shí)的感受，無(wú)奈，苦惱，他們摻合著，將我的腦袋攪成漿糊。于是，我周而復(fù)始的練著，非但沒(méi)好轉(zhuǎn)，到更是我覺(jué)得厭煩了。我終于不住自己的情緒了，大喊一聲：“我不s彈了！”淚水滴落在書上，滲透了它。然后狠狠心，將書一下就“甩”到地上，心中不停的。就從那時(shí)起，我漸漸開(kāi)始回避樂(lè)曲了。
離上鋼琴課的時(shí)間愈來(lái)愈近了，墻上的日歷被飛速扯掉，我急得就像熱鍋上的螞蟻。所以，只要播放《春之》，我就只能將頭埋進(jìn)被子痛哭，不想面對(duì)它。媽媽似乎不以為然，只是輕描談寫地說(shuō)了句：“自己好好琢磨琢磨，到底問(wèn)題出在哪里，眼淚和放棄都不是解決問(wèn)題的最好辦法。”聽(tīng)了媽媽的話，我沉思了好久，一想：既然學(xué)習(xí)的道上沒(méi)有任何捷徑，我為何不嘗試攀登奇山險(xiǎn)峰呢？我一個(gè)箭步?jīng)_到鋼琴前，邊打拍子便反復(fù)卡可的地方，我重新視唱，在心里演練著------每得到一點(diǎn)進(jìn)步，我便受到了一份鼓舞，我的心愈來(lái)愈熱切，奮勇攀登，漸漸看見(jiàn)了更為廣闊的世界。
終于，一首輕快。柔美的曲子從我指尖流淌過(guò)。那跳動(dòng)的.，充滿活力的小音符在向我微笑，聽(tīng)著悅耳的琴聲，我陶醉及了。
原來(lái)，擁有煩惱并不是什么壞事，我們要勇于和它作斗爭(zhēng)，每一次斗爭(zhēng)都是一次成長(zhǎng)，再加一把勁兒，我就能到達(dá)理想的云端’，藍(lán)天的深處——我夢(mèng)想的頂峰。
成長(zhǎng)的作文 篇7
在成長(zhǎng)之路上，或許，他們不能在迷惘的黑夜給予我滿天的星辰，卻如同一盞盞小橘燈，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的亮融化黑暗；或許，他們不能在漫漫旅途中永遠(yuǎn)將我陪伴，卻如同一個(gè)個(gè)落腳點(diǎn)，讓心靈在小憩中找到方向。他們的幫助，使我在感激中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中銘記。
本來(lái)實(shí)在不想和同學(xué)一起去問(wèn)那道都令人乍舌的習(xí)題，我明知道自己一定會(huì)聽(tīng)得不知所云，但還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。我將題目遞給老師，老師從滿桌的卷子和練習(xí)冊(cè)中抬起頭，微閉了一下疲勞的雙眼，接過(guò)題目仔細(xì)思考起來(lái)�！班拧�，是這樣……”老師拿起一張白紙，一邊工整而迅速地寫下題解，一邊為我們講解著。同學(xué)在一旁時(shí)不時(shí)發(fā)出恍然大悟的聲音，而我卻漸漸跟不上思路，雙眼迷茫地瞪著這些稀奇古怪的符號(hào)。“好了，你們都懂了沒(méi)有？”老師再次抬頭，用探詢的目光望著我們�！斑怼畈欢喟��！蔽乙бё齑剑圆挥芍��！罢娴膯�？不懂一定問(wèn)。”猶豫片刻，我小聲囁嚅：“其實(shí)……其實(shí)還不太懂�！薄澳睦锊欢�？”“這里。”我指著題解中的第二行�！澳俏以俾v一次，要認(rèn)真聽(tīng)�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，聚精會(huì)神地思考著老師的每一句話。題，終于迎刃而解，隨著我恍然大悟的表情，老師也笑了笑，長(zhǎng)舒了一口氣。此時(shí)，午自習(xí)的鈴聲歡悅地響起，替我道出了愉快的心境。是的，我感激于老師的幫助，更感激于那幫助之中的理解與耐心。
還依稀記得忽然忘記演講詞的那一刻，我突如其來(lái)的尷尬和評(píng)委質(zhì)疑的眼神。草草收尾后，一個(gè)人來(lái)到早已空出的休息室里，呆呆地望著空蕩蕩的黑板，再抑制不隹眼淚，索性捂住雙眼，坐在空無(wú)一人的休息室中痛快地大哭一場(chǎng)……當(dāng)發(fā)泄接近尾聲時(shí)，忽聽(tīng)到旁邊有個(gè)略微發(fā)顫但很柔和的`聲音：“怎么了，哭成這樣，不至于吧？”我頓時(shí)抬頭，那張臉的輪廓在淚水中模糊而忽遠(yuǎn)忽近，看見(jiàn)的只是關(guān)切的表情以及遞來(lái)的紙巾。“謝謝……我比賽沒(méi)發(fā)揮好……”我一邊哽咽著，接過(guò)紙巾。擦凈淚水，抬起頭，那張略顯蒼老和浮腫的臉變得清晰�！昂美玻麓蝿e再和自己過(guò)不去啦�！彼弊由蠏熘粡堊C件，想必是比賽場(chǎng)地的管理人員。“看你哭得這么傷心，還以為出什么事了。不就是一場(chǎng)比賽么�！彼龜[擺手，一副歷經(jīng)滄桑的模樣使我釋然了許多。慢慢，心情在她的安慰下平復(fù)下來(lái)。“謝謝您�！薄皼](méi)關(guān)系，哦，我得鎖門了，出去吧，孩子�！彼淮罄涞貜亩抵刑统鲨�匙，瞇著眼睛吃力辨認(rèn)。哦，原來(lái)，她只是這樣一位普通的老人，給予了我最質(zhì)樸與真實(shí)的幫助，卻在我心里留下了褪不去的暖。
也許，他們終究會(huì)在以后的歲月里，忘記自己對(duì)別人的幫助和關(guān)懷吧。因?yàn)樗麄冊(cè)谔嗳诵睦锊ハ铝烁卸鞯幕ǚN。然而，我不會(huì)忘記，因?yàn)樗鼈冊(cè)诔砷L(zhǎng)之途上盛開(kāi)了一路繁花。而我，亦要將這美麗的花種，在溫暖的心靈凈土上播灑。
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
在成長(zhǎng)的作文01-07
成長(zhǎng)的作文05-24
成長(zhǎng)作文02-16
成長(zhǎng)的作文08-19
成長(zhǎng)的作文08-19
成長(zhǎng)的作文08-19
成長(zhǎng)的作文08-19
成長(zhǎng)的作文08-19