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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-28 13:21:46 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  陽春三月,我們一家趁著和煦的陽光去番禺的寶墨園游玩。

  來到寶墨園,也許因?yàn)榻裉焓嵌Y拜天,游人特別多。好不容易買好票,進(jìn)了門,就跟著爸爸?jǐn)D進(jìn)了寶墨園最精華的地方——藏寶閣。只見里面陳列著的眾多雕塑,刷著金粉,令人眼花繚亂。最引人注意的是二樓擺放著許多銅鼎、瓷器等古物,據(jù)說有的已經(jīng)有兩千多年的歷史呢,保存得這樣完整,真令我贊嘆不已......

  從藏寶閣下來,媽媽拉著我,非要帶我去看烏龜不可。烏龜有什么好看的,我真不明白,但媽媽不由分便拽著我來到積善池。

  積善池里果然有許多烏龜,有的在淺淺的水池慢慢地劃動(dòng)著,有的爬到水邊的'沙地上一動(dòng)不動(dòng),好像在仔細(xì)聽著游人的嬉戲打鬧......

  怎樣,可愛嗎?媽媽說。

  還行。我回答。

  挑幾只吧。爸爸望著我。

  干什么?我很奇怪,從這里買烏龜回去,在家養(yǎng)嗎?我可不想圈著它們。

  是啊,所以買回去放生,當(dāng)然不是困著它們。媽媽解釋。

  什么叫放生?

  就是買回去再放進(jìn)河里,還烏龜自由!爸爸洋洋自得,這積善池的來意就是叫我們放生以積善。

  哦!我恍然大悟,頓時(shí)高興起來,趕忙催媽媽快買幾只烏龜,趕去放生,我覺得自己做了一件大好事,而且還挺有意義的。

  匆匆從寶墨園出來,來到小河邊,我彎下腰,小心翼翼地從小桶中捉出烏龜,放入水中,只見烏龜似乎遲疑了一下,然后緩緩地劃動(dòng)小腿,向河中心游去......

  看著烏龜越來越小的身子,我突然覺得自己特別愚蠢:今天我把它們放走,明天它們可能又被別人抓回池中,再來幾次所謂的放生。自以為是萬物主宰的我們,為了表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物的一點(diǎn)憐憫,為了表達(dá)自己對(duì)自然的一點(diǎn)愛護(hù),竟然不惜以無辜的烏龜作為標(biāo)榜自己是尊重自然的使者,還大言不慚地宣稱:放生、積善?那飯桌上擺放著的香噴噴的野生動(dòng)物的肉香、商店里陳列著的價(jià)格不菲的珍稀動(dòng)物的皮具等等,為何沒有人放生,沒有人積善?

  面對(duì)著眼前這湖中漣漪、這楊柳拂岸,這曉風(fēng)吹來,我仿佛聽到大自然的對(duì)我們的嘲笑:只有真正尊重、愛護(hù)自然,才是真正的積善,才能享受到自然的恩賜!而這,決不是抓幾只烏龜放生能夠解決得了的。與大自然比起來,我又何嘗不是扮演著一個(gè)可憐蟲的角色?想到這里,我汗顏不已。

小學(xué)生作文 篇2

  “啪”,我剛進(jìn)教室,頭就被什么東西砸了一下,我從地上撿起來一看,是一個(gè)小小的粉筆頭。我覺得有些不對(duì)勁兒,忙朝教室里一看,哎呀,教室里男生和女生正在進(jìn)行激烈的“粉筆頭大戰(zhàn)”呢!這下我可來勁了,從講臺(tái)上抓了一大把粉筆頭,像投籃球一樣使勁地向男生擲了過去。女生們擲得更興奮了,男生們被打得措手不及,嚇得躲在課桌下面。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí),“丁零零,丁零零”,上課鈴響了。

  我“啊”地叫了一聲,同學(xué)們也都如夢(mèng)初醒,全慌了手腳。這可怎么是好呢?老師馬上就要來了,這一地的粉筆頭,撿也來不及了呀!沒辦法,我們只好硬著頭皮回到了座位上。關(guān)老師夾著一個(gè)文件袋走進(jìn)了教室。她看到教室里滿地的`粉筆頭,臉色一下就晴轉(zhuǎn)陰了。我的心也提到了嗓子眼。可是,關(guān)老師卻沒問粉筆頭的事,依然像往常一樣,和藹地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天這節(jié)班會(huì),我們要評(píng)選出辦得最好的《雛鷹小報(bào)》。

  現(xiàn)在,每個(gè)同學(xué)都在地上拾一個(gè)粉筆頭當(dāng)選票,投到自己認(rèn)為辦得最好的小報(bào)上!币粫r(shí)間,同學(xué)們都紛紛俯下身,撿起一個(gè)個(gè)粉筆頭。一場(chǎng)風(fēng)波,就這樣讓關(guān)老師巧妙地解決了。

小學(xué)生作文 篇3

  或許叫一個(gè)人當(dāng)眾說:“我不重要!”是一件很容易的事,但是,要說:“我很重要!”卻是一件難事,說出來后總會(huì)不安,害怕著被別人評(píng)論,每個(gè)人都重要。

  那你有沒有想過哪些人不重要嗎?或許你會(huì)說:壞人!可壞人真的不重要嗎?想一下,如果世界上沒有壞人,那還會(huì)有英雄好人和警察出現(xiàn)嗎?沒有警察,會(huì)有多少人會(huì)失業(yè)呢?所以壞人也重要。

  廢人叻!廢人當(dāng)然也重要啊,沒有廢人的話哪有廢人的'故事來教育一代要努力學(xué)習(xí)呢?

  病人叻!沒有病人就不會(huì)有醫(yī)生啊!又有多少人失,那社會(huì)要設(shè)立多少獎(jiǎng)給他們呢?其實(shí),生存在這個(gè)世界上的每一個(gè)人都很重要,誰能說說誰重誰輕呢?無論壞人或好人,每一個(gè)人都很重要,每一個(gè)人都有他存在的意義,只是每個(gè)人的生存方式不相同 。世上的事物總是相相存在的,有好就會(huì)有壞;有正就會(huì)有邪。每個(gè)人總有它的生存價(jià)值,只在乎自己及他人如何去認(rèn)識(shí)自己。

  不過無論如何,就算你是壞人,或是偉人,每一個(gè)人都很重要,因?yàn)槊總(gè)人生存在這個(gè)世界上,給社會(huì)增添了光彩,才能是這個(gè)社會(huì)變得繁榮,變得多姿多彩!

小學(xué)生作文 篇4

  今天,我們大愛接力愛心小分隊(duì)去慰問慈溪一位小有名氣的老畫家——柯汶娟?履棠态F(xiàn)在有六十多歲,患有多發(fā)性骨髓瘤,因?yàn)殚L(zhǎng)年求醫(yī)治病,現(xiàn)生活比較困難,所以我們特地帶了油、米、蜂蜜、慰問金等禮物去看望她。

  剛走進(jìn)院子,一位笑容可掬的中年婦女便迎了出來——她就是柯奶奶。我們一行人連忙打招呼:“柯老師好!”原來柯奶奶以前辦過一個(gè)畫室,很多人都慕名前來學(xué)習(xí)畫畫。

  柯奶奶的家十分簡(jiǎn)陋,只有那掛在墻上的幾幅畫十分精美,栩栩如生,一下子就吸引了我的眼球,其他人見了也贊嘆不已,紛紛拿出手機(jī)拍照?晌覀儾]有忘記此行的目的——給柯奶奶除塵、貼春聯(lián)。不一會(huì)兒,我們就干得熱火朝天了,擦門的擦門,掃地的.掃地,貼春聯(lián)的貼春聯(lián),忙得不亦樂乎。我也不甘示弱,幫著賈叔叔貼春聯(lián)呢!好不容易干完了這些事情,我們累得汗流浹背、氣喘吁吁,可看到柯奶奶的房子比以前明亮了很多,也充滿了“年味兒”,我們就不覺得累了。

  接下來,我們又和柯奶奶聊起了天,了解到最近柯奶奶的病情比較穩(wěn)定,只是手有點(diǎn)抖,精神狀況也還可以。我們倍感欣慰,之后,我們又請(qǐng)教了柯奶奶一些關(guān)于美術(shù)方面如油畫、素描等怎樣鑒賞的問題,柯奶奶一一給我們做了解答,臉上也不時(shí)浮現(xiàn)出了開心的笑容。

  光陰似箭,一個(gè)中午很快過去了,我們依依不舍地跟柯奶奶說再見,走時(shí)柯奶奶允諾我:等天氣暖和了,她要畫一幅畫送給我呢!謝謝柯奶奶,期待下次再見!

小學(xué)生作文 篇5

  光陰似箭,歲月如梭。小學(xué)六年的生活即將從我身邊流逝,小學(xué)的生活給我留下了太多的回憶。假如我是時(shí)間,我一定會(huì)讓時(shí)間倒流,讓那段充滿快樂的回憶再回來,再也不讓它偷偷的逝去。

  20xx年8月8日,那是一個(gè)令人心振奮的日子、是我們中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣的日子。那一天是北京奧運(yùn)會(huì)開幕的日子。假如我是時(shí)間,我一定會(huì)讓那段時(shí)光倒流,讓人們?cè)俅蜗硎苣嵌瘟?3億中國(guó)人民驕傲的日子、快樂的'日子!

  20xx年初春,我國(guó)云南、貴州、四川等地遭受了歷史上從未有過的干旱。這些地方連續(xù)幾個(gè)月未下一場(chǎng)雨,大地寸草不生,綻開的裂縫貫穿了整片土地,使人們的生活發(fā)生了巨大的改變……假如我是時(shí)間,我一定會(huì)讓時(shí)間倒流,一直停在20xx、20xx年,讓那片土地再次接受雨水的澆灌,讓人們綻開幸福的笑容,歡呼、雀躍……

  20xx年4月14日早7時(shí)49分,青海省藏族自治州玉樹縣發(fā)生里氏7.1級(jí)大地震,頓時(shí)房屋倒塌,數(shù)千人被瓦礫壓在下面,人們拼命的呼喊:“救命!救命!”玉樹——一個(gè)多么美麗的地方,瞬間變成了一片廢墟。假如我是時(shí)間,決不讓這場(chǎng)悲劇發(fā)生,我要把它們?nèi)拥骄畔鲈仆,讓這里的人們能夠繼續(xù)快樂的生活,教室里還能想起孩子們朗朗的讀書聲。

  20xx年5月1日,一個(gè)可喜可賀的日子,在我們中國(guó)最美麗的城市——上海召開的世界博覽會(huì)即將開幕,人們都期待著,盼望著。假如我是時(shí)間,我要飛快地跑起來,讓這個(gè)日子快點(diǎn)來到,那時(shí),我就能與人們一起分享快樂、分享幸福,并且,我還要將時(shí)間定格在那些日子,讓快樂不再?gòu)娜藗兩磉吜镒摺?/p>

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。假如我是時(shí)間,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),珍惜這美好的時(shí)光。假如我是時(shí)間,我會(huì)將小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活變成美好的回憶,讓它們永遠(yuǎn)在我腦海中回蕩……

小學(xué)生作文 篇6

  早晨,太陽透過窗簾,悄悄地探進(jìn)了我的房間。頓時(shí),整個(gè)房間都充滿了太陽的味道。我睜開惺忪的雙眼,一眼就看見了溫和的陽光,便不假思索的起了床。

  漫步在陽光底下,一切都是那么可愛,那么充滿生機(jī)。波光粼粼的湖面上,泛起了陽光的漣漪。群魚嬉戲,一起無數(shù)人的歡聲笑語。太陽用自己金色的懷抱,擁抱著一切生靈,滿溢著詩情畫意。

  獨(dú)自享受著陽光的洗禮,之前的郁悶與愁苦一掃而清。我想,太陽應(yīng)該是世上最純潔的東西,是它,營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng);是它,帶給世界繁華、美麗。透過樹葉的'縫隙,太陽依舊是那耀眼的樣子,但它落下的光輝使風(fēng)中的樹葉影婆娑。一切都是那么迷人。

  可這種美好并未延續(xù)多久。漸漸地,太陽不再那么耀眼了,它收斂了所有的光輝,重又回到厚厚的云層之中。一切都灰暗了起來,原先的生機(jī)仿佛只是瞬間的幻相。湖面依舊泛著漣漪,但生機(jī)已蕩然無存。我失望極了,原來美好的景象都是那么的短暫,都是一剎那之間。

  何時(shí)才能重現(xiàn)太陽那綻放的笑臉呢?

小學(xué)生作文 篇7

  放暑假了,我可以盡情的玩耍了。但是在家玩了幾天,覺得很無聊。姥姥和我商量:去學(xué)畫畫吧,雖說我不是太樂意,但我還是去了。

  到”小叮當(dāng)畫吧“走進(jìn)大門一看,立刻把我的眼球吸引。汉(jiǎn)直就是”畫“的海洋!墻上到處貼滿了歷屆小朋友畫的圖畫,各種各樣,漂亮極了!走進(jìn)教室,我的'幾個(gè)同學(xué)也在這里,我們高興地蹦著,跳著!終于我們又在一起了!上課了,老師一筆一筆的教我們畫,教我們涂。終于我的第一幅畫艱難的完成了。老師表揚(yáng)了我,并為我照了相。我看著我的畫,臉上露出久違的笑容。

  現(xiàn)在我喜歡畫畫,喜歡”小叮當(dāng)畫吧“,在這里我不僅學(xué)畫畫,還結(jié)識(shí)了許多新朋友,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),玩耍,感到很快樂!很充實(shí)!

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