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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-10-28 13:10:39 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  春天走了,夏天又到了,秋天來臨了。

  但我那抹不平的傷又在我的腦海里回想了起來。說來說去,都是因?yàn)槟怯憛挼奈米,害得我的身上又一次開了花,也就因?yàn)榇耸,我和蚊子結(jié)下了“血海深仇”。我是一輩子也不會(huì)忘了那事!大家想知道我為什么那樣討厭"吸血鬼"蚊子嗎?那就聽我慢慢地訴苦吧!

  在暑假里,天氣特別熱,是蚊子發(fā)起“攻機(jī)”的最好時(shí)機(jī)。在一天的晚上,因?yàn)楹軣,所以我沒蓋被子。卻遭到了蚊子的襲擊。我在床上睡得正香,只聽見“嗡嗡“的聲音,好像在對我說:“我餓了,讓我吃一頓美味的大餐吧!“我沒有在意,接著就感覺一個(gè)東西在我的身上動(dòng)來動(dòng)去。一會(huì)在腿上,一會(huì)在胳膊上,一會(huì)在臉上……后來我被那東西叮醒了,那才意識(shí)到自己被討厭的蚊子吃了一頓大美餐。我“大發(fā)雷霆“準(zhǔn)備開燈打死剛才“吃“我的.壞蚊子。

  因?yàn)樯砩虾馨W,所以我只好給蚊子放一條生路,不再準(zhǔn)備找它”算賬“。我剛坐下來抹藥。一看,驚呆了,一共咬了我好幾個(gè)大包!碧W了“,我使勁兒地?fù)希Y(jié)果有幾個(gè)被我抓破了!鞍眩 碧鬯懒。

  過了幾天,我只見身上有好幾個(gè)疤痕,而且都很明顯。“哼。“都怪那討厭的蚊子,喝了我的血,讓我身上留下疤痕,特別的難看,一抹藥就很疼,簡直無法來形容!

  現(xiàn)在想起來,那蚊子真是太可恨了,我恨不得能抽了它的筋,扒了它的皮。可惡的壞蚊子,咱們走著瞧,早晚有一天我會(huì)消滅你們的。

  唉!都是蚊子惹的禍。

小學(xué)生的作文 篇2

  在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過程中,只有大家都遵紀(jì)守法、依法辦事,法律的作用才能真正得發(fā)揮。小學(xué)生們很弱小,更需要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,這樣才能真正健康成長。

  王宏是小學(xué)五年級(jí)的`學(xué)生,父母都在外地工作,他由奶奶照顧,奶奶年歲大了,中午不能給他做飯,只好每天給他飯錢,王宏每天在小學(xué)附近小飯館吃飯。有一次,王宏去吃飯,被小混混攔住了,逼他交出錢,王宏無奈,只好交出錢來,餓了一餐,沒想到以后每天都這樣,王宏不吃飯,連上課也沒精神,人也在逐漸消瘦,他把遭遇跟同學(xué)們說了一下,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)也和他一樣,他們商量用法律來維護(hù)自己的權(quán)益。于是,王宏把事情的原原本本告訴了警察叔叔。第二天,兩位民警化裝跟在王宏后面,正好小混混又來要錢,被警察抓住了。從此,就再也沒有發(fā)生過這樣的事情了。

  有一天,爸爸帶我到超市里買東西吃,我買了很多東西,高興地回家了。回家后,我把包裝袋打開,發(fā)現(xiàn)里面的東西都發(fā)了霉,我和爸媽跑到超市里,要求退貨。但是那里的人不肯,我們就去找消費(fèi)者協(xié)會(huì)。消費(fèi)者協(xié)會(huì)聯(lián)合工商部分對那家超市進(jìn)行了查處,商家不僅對我們進(jìn)行了賠償,還再三賠禮道歉。

  凡此種種,我們都可以用法律武器來維護(hù)自己的權(quán)益。

小學(xué)生的作文 篇3

  今天,媽媽帶我去吃必勝客。到了大雁塔必勝客分店,我們就有點(diǎn)小煩惱——排隊(duì)的人可真多呀!

  “姐姐,需要等多長時(shí)間?”

  “至少要等39分鐘!

  “額的神啊!”我直接暈菜了。

  媽媽問我:“都都,還等嗎?”

  “等!吃!”我十分堅(jiān)定的說。媽媽似乎有點(diǎn)無語了:“那好吧,等就等吧!” 看著出去一撥,我們吃的希望就近了一點(diǎn),我眼巴巴的瞅著玻璃門里面每一桌的動(dòng)向,心想:“快吃完吧,快吃完吧,怎么還沒有輪到我們呢?”

  “B29號(hào)!”

  “媽媽,到我們了!”我興奮的大喊起來。

  好在我們等到的位置還不錯(cuò),“媽媽,我吃兒童套餐,有加菲貓奇趣寶典贈(zèng)品呢!”我纏著讓媽媽買套餐,其實(shí)心里一直想著要加菲貓玩具呢。

  我和媽媽很快點(diǎn)好了餐:兒童套餐一份、鮮嫩牛排飯一份、海鮮炒飯一份、蜂蜜雪梨汁一壺。呵呵,我的套餐里可豐盛了,比薩一個(gè)、烤雞腿一對、珍珠奶茶一杯、冰激凌球一個(gè)。當(dāng)這些香氣四溢的美味擺在我眼前的時(shí)候,我真是垂涎欲滴!我右手拿刀、左手拿叉,開始“消滅”美食……“你就是眼睛大,肚子小”媽媽樂呵呵的的說。因?yàn)槲沂o埩耍?/p>

  “媽媽,今天光盤行動(dòng),把剩的比薩帶回去!”

  “好孩子!同意。”媽媽表揚(yáng)了我。我拿上打包的比薩,感慨的.說:“媽媽,你看,必勝客的餐盒多好看呀,比五星級(jí)酒店的餐盒都好看,既環(huán)保又漂亮!”

  豐盛的午餐結(jié)束了,我和媽媽、姥姥向曲江綠地進(jìn)發(fā)!

小學(xué)生的作文 篇4

  一陣淘氣秋風(fēng)打著旋跑來,撞的一片片金黃的葉子,翻著跟頭跌落下來.金燦燦的陽光灑落在街道上,掩不住一絲絲涼意。鴨媽媽帶著六只小鴨去馬路對面的公園郊游.

  “大家要跟好隊(duì)伍.”鴨媽媽回過頭,微笑著叮囑小鴨們.小鴨們”嘎,嘎,嘎.”地點(diǎn)點(diǎn)頭,昂首挺胸地跟在媽媽身后走著.

  一只黃絨絨的`小鴨,發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲,正躺在一片落葉上曬太陽,就追過去.一只棕色的小鴨見弟弟去捉蟲子,也跑過去搶蟲吃.

  飽餐一頓后,他們發(fā)現(xiàn),媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了.搖搖晃晃地追上去.”撲通”,”撲通.”一不小心,他們掉進(jìn)了下水道里.

  “救命啊!嘎嘎!媽媽! 救命啊!”兩只小鴨子拼命的叫喊著。鴨媽媽聽到了呼救,數(shù)了數(shù)自己的孩子“一,二,三,四”哎呀!怎么只有四只了?

  鴨媽媽循著叫聲,跑到下水道旁。瞇起眼,往里一看,自己的兩個(gè)孩子就要被水沖走了!鴨媽媽把頭伸進(jìn)下水道里,伸長脖子,想把小鴨們銜上來,可是水面太低了,根本夠不著。鴨媽媽焦急地圍著下水道轉(zhuǎn)起了圈,小鴨們也都紛紛啄下水道的蓋子。

  鴨媽媽看到路邊有個(gè)警察,蹣跚著跑過去。用嘴巴拽了拽警察的褲腳,警察蹲下來,撓了撓頭,迷茫地望著鴨媽媽。

  下水道里,又傳來焦急的呼救聲:“嘎嘎………”

  鴨媽媽急了:要是我的孩子被沖走了怎么辦?她急促地拍動(dòng)著翅膀,跳了起來,一邊跳一邊“嘎嘎………”地叫著,可警察還是不明白鴨媽媽的意思。

  突然,鴨媽媽看到警察的鞋帶,她急中生智,咬住他的鞋帶,往前拽,警察終于明白了鴨媽媽是在向他求助,跟著她走到下水道旁。

  警察用手使勁一提,打開了下水道蓋。還好小鴨子們還沒被水沖走。警察蹲下身,伸手試了試,不行,水面太低了,夠不著。警察又趴在地上,抻直胳膊還是差一點(diǎn),他一起身碰到了自己的帽子,對呀,可以用帽子試試,他摘下帽子,向水里伸去,把兩只凍得哆哩哆嗦的小鴨子,撈了上來。

  鴨媽媽和小鴨子們圍著警察“嘎嘎………”地叫著,仿佛在向他道謝。過了一會(huì)兒,鴨媽媽又帶著小鴨子們,排著整齊的隊(duì)伍向馬路對面走去。

  路上的汽車也都不約而同地停下來,為他們讓路。陽光穿過樹梢,為街道披上了金色的大衣,鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨們一路唱著歌,走在暖洋洋的街道上…。

小學(xué)生的作文 篇5

  冬青,是一種一年四季都不枯萎的植物,而我就是一棵冬青,一棵萬莊小學(xué)六一班們前的一棵冬青 。

  在很多年前,我就被人種在了這個(gè)班門前的花壇里,可以說,我是看著他們從一年級(jí)慢慢成長起來的,關(guān)于他們的習(xí)性,我是一清二楚,他們上學(xué)的時(shí)候,我還龍爪槐還有其他同伴們就看著他們玩耍,學(xué)習(xí)。節(jié)假日的時(shí)候呢,就和龍爪槐他們聊聊天,日子過得也很快活,可是好景不長,這些孩子們也是太淘氣了,經(jīng)常摘掉我們的葉子,折斷我們枝條,把我們弄的遍體鱗傷,全身沒有一塊好地方。冬青嘛,就是一年四季都是綠色的,可我們呢,葉子都要落得差不多了,和光棍樹沒什么區(qū)別。

  有一天,我們實(shí)在是熬不下去了,于是,我們決定,派出一課冬青去和他們商量商量這件事,而我,就是被派出的人選,這節(jié)課下課,有一個(gè)小男孩要來折我的枝條,就在這時(shí)候,我大喊了一聲;‘住手’。那男孩被下了一跳,‘冬青說話了。’‘誰允許就你們?nèi)祟悤?huì)說話了,我這次是想給你們說件事情’!,那你等著!灰粫(huì),我的面前就來了一群人,‘孩子們,今天找你們來,是想找你們商量個(gè)事。我其實(shí)就是想讓你們好好的想想,你們總是摘我們的葉子,折我們的'枝條,是不是對的,你們想啊,如果我們用刀子把你們的肉割下來,是不是很疼,還有啊’······沒等我說完,他們就異口同聲道‘對不起,我們再也不會(huì)傷害你們了’。

  從那以后,我們又恢復(fù)了以前快樂的生活。

  我是一顆冬青,一棵幸福快樂的冬青。

小學(xué)生的作文 篇6

  今天,發(fā)生了件有趣的事。在我們家的樓下來了個(gè)推銷珠寶的宣傳隊(duì),大聲的喇叭聲引來了許多的小朋友和大人。一會(huì)兒,他們把站臺(tái)圍得緊緊的。我站在我家樓上的走廊上看,聽了一會(huì)兒,當(dāng)我聽到等一會(huì)兒會(huì)有禮物時(shí),就急匆匆地跑下樓去準(zhǔn)備等待禮物。

  等啊等,終于要發(fā)禮物了,我開始有點(diǎn)緊張。他們拿出了珠寶和手表,說價(jià)值1880元現(xiàn)在以100元的價(jià)錢就能拿到,我被吸引住了。我就對媽媽說:“我要,讓我去買,給我100元!眿寢屨f:“這是假的,騙人的!蔽揖涂拗f:“哪怕假的我也要。”。我又是哭又是鬧,媽媽沒有辦法了,只好給了我100元。我就高興地買回了珠寶和手表。回家打開一看,媽媽說:“假的.吧!蔽疫是不相信。后來奶奶來了說這的確是假的。這時(shí)候,我有點(diǎn)懷疑了,怎么辦呢?我上當(dāng)了,我急得要哭了:用一百元錢買了假貨,多冤枉。∧棠汤业氖,把我?guī)У搅嗽瓉碣u珠寶的地方,對我說:“自己做的錯(cuò)事要自己去彌補(bǔ)!蹦懶〉奈夜淖懔擞職庾呱锨叭,說明了我的來意,還好那些珠寶商看我是個(gè)小孩,就把錢退給了我。

  這一百元又重新回到我身邊了,我一下子覺得它好珍貴啊!媽媽說:“吃一塹,長一智。對你來說,也是一件好事!

  點(diǎn)評:

  小作者從身邊的小事出發(fā),從寫一個(gè)任性的小姑娘寫到變成一個(gè)懂事的小姑娘。在這件事中我長大了!罢滟F”這個(gè)詞是發(fā)自肺腑的。

小學(xué)生的作文 篇7

  看到這個(gè)題目,大家可能會(huì)問我,世界上有會(huì)吃雞蛋的瓶子嗎?那么我就來讓你看看瓶子怎樣吃雞蛋的。

  準(zhǔn)備材料:熟雞蛋1個(gè)、細(xì)口瓶(玻璃做的)1個(gè)、紙條若干、打火機(jī)。

  做前思考:瓶子是怎樣吃雞蛋的,瓶子是靠什么來吃雞蛋的,瓶子為什么能吃掉雞蛋。

  制作方法:首先,將若干紙條(紙條越多效果越明顯)點(diǎn)燃,投進(jìn)細(xì)口瓶內(nèi),多投幾次過后,瓶子里的`溫度越來越高,等火滅掉后,立刻將事先剝好的熟雞蛋壓在瓶口上,不讓空氣進(jìn)入瓶內(nèi)。

  過了一會(huì),瓶內(nèi)的溫度降低。這時(shí)候,奇跡發(fā)生了。雞蛋被逐漸擠壓,吸進(jìn)了瓶內(nèi)。我看得目瞪口呆,瓶子是怎樣吃雞蛋的呢?

  原理:紙片剛燒過時(shí),瓶子里熱熱的。雞蛋放在瓶口后,瓶子內(nèi)的溫度漸漸降低,瓶內(nèi)的壓力變小,瓶子外的壓力大,就會(huì)把雞蛋擠壓到瓶子內(nèi)。

  做后感想:做這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅提高了我的動(dòng)手能力,還讓我懂得了壓力的知識(shí)。

小學(xué)生的作文 篇8

  比較

  媽媽經(jīng)常拿我跟我的同學(xué)潘茹月的成績作比較,她可能是想通過這種激將法讓我更加努力學(xué)習(xí),但我覺得這樣并沒有讓我的成績提高,反而讓我倍感壓力。

  這不,前幾天又發(fā)生了一個(gè)小插曲,讓我來說給你們聽聽吧。那天是期末考試的日子,我整個(gè)人都感覺緊張兮兮的,擔(dān)心自己發(fā)揮不好。整個(gè)一天,我們上午考了數(shù)學(xué)和英語,下午考了語文。總算考完了。放學(xué)回到家,媽媽就向我打聽考試的情況,我想:這次考試估計(jì)我沒有一百分了,如果老天保佑,說不定我能有一門會(huì)有一百?墒俏易约阂膊桓铱隙。成績下來,媽媽肯定又要拿我和潘茹月比較了。

  第二天很快就來臨了,期末考試的分?jǐn)?shù)就要公布了,我頓時(shí)感覺又緊張了起來,心里一點(diǎn)底都沒有。如果我這次考得不好的.話,結(jié)果是被媽媽罵。如果我這次考得沒有潘茹月考得好,媽媽又會(huì)拿我們做比較,說我不如她。這兩種結(jié)果都是我不想要的。成績終于下來了,如果不算附加分,三門功課加起來,她的總分比我高了1.5!我頓時(shí)感到萬箭穿心,痛苦萬分。今天回去,這分?jǐn)?shù)又要被媽媽拿來比較了。

  媽媽,我真的希望你不要再拿我跟“別人家的孩子”來作比較了,我希望學(xué)習(xí)少一份壓力,多一份快樂!

  點(diǎn)評:小作者真實(shí)地寫出了自己面對“別人家孩子”的內(nèi)心感受,或斗志昂揚(yáng),或痛苦萬分,這都是自己的獨(dú)特體驗(yàn)。

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