那一幕我難以忘懷作文15篇(通用)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的那一幕我難以忘懷作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那一幕我難以忘懷作文1

　　小時(shí)候，我總喜歡臥在家門前旁那棵楊桃樹懷里數(shù)星星。仰望著星夜中每一顆閃爍的星星，我總是會(huì)情不自禁地將手舉起，數(shù)著夜空中那每一顆星。

　　一顆、兩顆……我并不明白在那茫茫星海中還有無(wú)數(shù)的星星，都是數(shù)不完的。即便是奶奶告訴過(guò)我星星是根本數(shù)不完的，我也依然固執(zhí)地?cái)?shù)下去。我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持，必須會(huì)數(shù)得玩。

　　即使我數(shù)著數(shù)著便會(huì)睡著在那楊桃樹下，且蘇醒時(shí)已將昨晚數(shù)過(guò)的星星隨夢(mèng)而去了。我也會(huì)待到晚上時(shí)，繼續(xù)將昨夜未數(shù)完的星數(shù)完……

　　忘記了，從頭再數(shù)。數(shù)漏了，重新開始。只要堅(jiān)持，必須會(huì)數(shù)完，這便是支撐我當(dāng)時(shí)數(shù)下去的信念。

　　每每重新數(shù)時(shí)，我都會(huì)從最閃耀的那顆星星數(shù)起，或許只是因?yàn)樗�更引人注意吧。就好比生活中那些明星，他們永遠(yuǎn)是人們關(guān)注的熱點(diǎn)。而那些黯淡微光的星星都容易被我忽略或成為最終一顆。正如那些不曾走過(guò)你身邊的人，你不記得他們，他們也沒(méi)有記住你，他們眼里或許你只是一口空氣，而在你的眼里他們或許只是一個(gè)匆忙的'黑影罷了。

　　數(shù)累了，便又繼續(xù)臥在楊桃樹的懷里，漸漸入睡……楊桃樹的那片土地也被我劃分為了我的小世界，我不讓任何人進(jìn)去，哪怕是奶奶。所以，我睡覺(jué)時(shí)奶奶也不會(huì)過(guò)來(lái)抱我，便讓我在“小世界”里睡著。

　　為了不再忘記數(shù)了多少顆，我便想到數(shù)完后用小木將顆數(shù)刻在樹上。

　　這也只可是是想法罷。

　　自那以后，我的童年天真無(wú)故消失了，那片土地只留下了一個(gè)木樁。

　　無(wú)論我如何哀求哭泣，那片土地終究都成了一個(gè)小木樁。

　　再見，我的楊桃樹......

那一幕我難以忘懷作文2

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)光一分一秒地流逝，總是讓人感嘆，讓人難以忘懷！太陽(yáng)會(huì)依舊在天空照耀大地；月亮?xí)�依舊在黑暗里綻放光芒；星星會(huì)依舊在天空閃爍！而在同一棵柳樹下，柳樹變得更加茁壯，而那個(gè)昔日陪我一同在這柳樹下玩耍的您，在哪兒呢？那一段時(shí)光讓人難以忘懷！

　　“嘻嘻！”三歲的我在快樂(lè)地玩耍，而旁邊那個(gè)一直牽著我的小手的人那時(shí)一直都在。“奶奶，這棵樹為什么比別的樹小呀？”奶奶摸摸我的額頭說(shuō)道：“寶貝，這是因?yàn)檫@棵樹它種下的時(shí)間比其他樹慢�。〉鹊揭院笪覀儊�(lái)的時(shí)候，一定會(huì)看到它長(zhǎng)大了的，”“嗯，奶奶！我們以后一起來(lái)看這棵樹！”

　　十三歲的我又和奶奶再次來(lái)到了這棵柳樹下，柳樹變得更加茁壯、更高了！就像一個(gè)威武的士兵屹立在那兒，我和奶奶一同坐在柳樹下談話，奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝！你長(zhǎng)大了，柳樹也長(zhǎng)大了，奶奶老了，你要記住，奶奶一直都在陪伴著你，柳樹、你、奶奶都是相互陪伴的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“嗯！”我們一直在柳樹下聊天，聊得那么的開心……

　　十六歲的我又來(lái)到了這一棵柳樹下，柳樹變得更加茁壯了，但我身邊卻少了一個(gè)熟悉的身影——奶奶。我依舊坐在柳樹下，回憶著和奶奶在柳樹下的.那一段難以忘懷的時(shí)光，我堅(jiān)信：柳樹、我、奶奶都是相互陪伴的！

　　一眨眼，柳樹變得更加茂盛和茁壯了！太陽(yáng)依舊在照耀，月亮依舊在綻放，星星依舊在閃爍；柳樹、我、奶奶依舊在我心中相互依存、陪伴，那一段難以忘懷的時(shí)光依舊在！

那一幕我難以忘懷作文3

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我已經(jīng)從一個(gè)無(wú)知的小孩長(zhǎng)成了少年。將至的兒童節(jié)已與我無(wú)緣，而三年前的兒童節(jié)發(fā)生的那一幕，卻讓我難以忘懷。

　　那里我上小學(xué)三年級(jí)。六一前幾天，班主任張老師說(shuō)，要送給我們一份特殊的禮物，于是，我們就盼望著，盼望著，終于迎來(lái)了六一兒童節(jié)那一天。

　　好容易熬到了語(yǔ)文課，張老師才笑瞇瞇地走進(jìn)教室，手里提著一個(gè)塑料袋，里面裝著一大沓信封，我有些好奇：老師是要送我們每人一封信嗎？

　　張老師走上講臺(tái)，卻不急著送禮物，而是微笑著說(shuō)道：“今天我對(duì)你們的稱呼要變一變，不再叫你們的名字，而是在你們名字最后一個(gè)字前加一個(gè)‘小’字。這代表著你們?cè)诶蠋熝劾�，永遠(yuǎn)是小孩子。”掌聲雷動(dòng)。

　　接著，張老師開始一個(gè)個(gè)地叫“名字”，發(fā)禮物。我端端正正地坐在座位上，側(cè)耳聆聽，恐怕漏聽了我的“名字”。

　　終于，張老師叫了我的“名字”，我趕緊過(guò)去，接過(guò)禮物，輕聲道謝。張老師抱住了我，我也抱住了張老師。回到座位上，我不禁紅了眼眶。

　　張老師笑得格外燦爛，眼中隱隱泛著淚光，她笑著說(shuō)：“這是我給你們寫的`詩(shī)，詩(shī)的名字叫做《孩子我愛(ài)你》，是根據(jù)《北京歡迎你》改寫的，還可以唱�！�

　　不知是誰(shuí)起頭，我們班全體同學(xué)將這著詩(shī)朗誦了一遍，又唱了一遍。唱完以后，我們都熱淚盈眶。

　　這份特殊的禮物，我至今還留著，它凝聚著張老師對(duì)我們的愛(ài)。那個(gè)六一兒童節(jié)所發(fā)生的那一幕，我難以忘懷。

那一幕我難以忘懷作文4

　　陽(yáng)光無(wú)力地灑在你身上，樹上的蟲兒早已停止鳴叫，離開了你。你雜亂的枯葉指向無(wú)邊的天空，仿佛是一只手在尋求幫助，可是你已無(wú)力回天。

　　我走近你的身邊，你已顯得奄奄一息，即將被死神帶走！我伸手撫摸著你那干燥而滿是皺紋的樹皮，記憶的潮水如五線譜上的音符朝我跳躍著奔來(lái)。老樟樹－－你是我兒時(shí)的玩伴，那時(shí)的`你精力旺盛，我常常繞著枝繁葉茂的你奔跑。無(wú)聊時(shí)，我會(huì)找你聊聊天；傷心時(shí)，我會(huì)靠著你堅(jiān)實(shí)的身軀傾訴傾訴……可是，這些美好的記憶將會(huì)隨著你的消逝而慢慢淡忘、消失。撫摸著你，我的手傳來(lái)陣陣刺痛，但是心中更痛。

　　我傷心地圍著你走了幾步，突然，一抹新綠跳進(jìn)了我的眼簾。我不敢相信眼前的一切，這棵將要死亡的樟樹居然在生命的最后時(shí)刻冒出了一棵新芽，就仿佛施了魔法一般，使這棵老樹死而復(fù)生了！我仰望著這棵寄托著生命希望的嫩芽，它是那么綠，像新生的嬰兒般稚嫩。

　　我不由自主地再次撫摸著這棵老樟樹，然而，這次并不是沉痛，而是那滿懷的希望，那發(fā)自內(nèi)心的驚喜。我抬起頭，幾只美麗的鳥兒站在老樟樹的枝丫唱著歌，仿佛也在為這一棵嫩芽喝彩、助威！

　　老樟樹直指天空，它無(wú)言地昭示著人們，只要堅(jiān)韌地走過(guò)冬季，承受一切屬于自己的磨礪，才能迎來(lái)春暖花開！那一刻，使我明白了萬(wàn)物看似瀕死的表象有時(shí)并非是真正的死亡，也許是靜候著一段更璀璨的新生。

　　我依依不舍地離開，時(shí)不時(shí)還回頭看看這棵老樟樹，這棵蘊(yùn)藏著旺盛生命力的樟樹，心中感慨萬(wàn)千。而當(dāng)心中絕望時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)那一抹新綠，這所帶給我的震撼和感觸，讓我久久難以忘懷！

那一幕我難以忘懷作文5

　　漫漫人生路，就像許多的風(fēng)景一幕幕從我的眼前走過(guò)，其中，那一幕，讓我難以忘懷。

　　我以前是一個(gè)很脆弱的人，禁不住一點(diǎn)的失敗和打擊。但從那一幕之后，我變了，變得自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。我沒(méi)有了畏懼，沒(méi)有了退縮，只因那一幕，帶給我的那份堅(jiān)強(qiáng)，使我步步邁向成功。

　　自從那次考試失利之后，心里痛苦極了。想到爸爸那無(wú)助的眼神和媽媽失望的話語(yǔ)，眼淚就不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。放學(xué)后，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地涌向教室門口，而我則靜靜的站在一旁，不說(shuō)話也不爭(zhēng)奪。學(xué)校被夕陽(yáng)染成了暗紅色，知了還在樹上，不知疲倦的叫著，好像心境和我一樣，煩悶，憂傷。

　　這時(shí)，我的眼前恍惚出現(xiàn)一個(gè)身影，悄悄地站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。我把眼淚擦干，原先是我的好朋友，她轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)我怎樣了，我以為她是來(lái)嘲笑我，就將頭轉(zhuǎn)在一旁，毫不理睬她。她無(wú)奈地笑了笑，拉著我的手來(lái)到后操場(chǎng)。后操場(chǎng)的草叢里有一只小蝴蝶映入我的眼簾。我想：這么大的'風(fēng)，此刻結(jié)網(wǎng)才不會(huì)成功呢。果然，風(fēng)這么一吹，那還沒(méi)有接好的網(wǎng)就不見了，我對(duì)這只蝴蝶嗤之以鼻�？墒悄侵恢┲牒孟癫�沒(méi)有灰心，依然再不停地結(jié)網(wǎng)�？墒牵�它只要結(jié)一點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)就會(huì)把網(wǎng)吹走，就這樣結(jié)了吹，吹了結(jié)……。依然毫無(wú)進(jìn)展，可蜘蛛沒(méi)有退縮，堅(jiān)持不懈竟然結(jié)成了一張大的蜘蛛網(wǎng)。

　　在以后的日子里，我又重拾了自信，每當(dāng)我想放棄時(shí)，我的眼前總是浮現(xiàn)出這一幕。每每想到蜘蛛那堅(jiān)強(qiáng)的身影，我便會(huì)勇氣大增，重新投入到努力中去。

　　我從蜘蛛身上吸取了力量，我很感激它。這一天我又來(lái)到了操場(chǎng)，我向它投去最終一撇，那一幕，讓我難以忘懷。

那一幕我難以忘懷作文6

　　時(shí)間，伴隨著時(shí)間老人拂去，而飄落下的是零零的記憶碎片。也許，一個(gè)瞬間，使你著迷；也許，一個(gè)時(shí)刻，讓你沉醉；也許，一個(gè)時(shí)段，使你留連。記憶的屏幕一張一張的放映，用記憶的針線穿起。

　　上個(gè)星期，我就像往常一樣坐在自己的電腦前聊天或聽音樂(lè)。在我無(wú)聊之際，面前出現(xiàn)一張令人驚嘆的圖片：一位96歲的老人正蹲在地上吃飯而且那個(gè)地方只是一個(gè)小角落里。老化而又有些黝黑的皮膚像黃土高原地表溝壑縱橫，深邃的眼窩中鑲嵌了兩顆憂郁的眼睛。手中端著一只破了的白瓷碗，手指間還藏了泥土�？磮D片的注釋說(shuō)：他是一位撿垃圾謀生的，他的飯都是由過(guò)路人因同情而好心施舍于他的。仔細(xì)一看，在他身旁真的放著一只袋子，里面放滿了花花綠綠的塑料瓶。袋子下面還放了幾張硬紙片。

　　這樣的一位老人在外這樣的受苦力，而對(duì)于其他的老人，他們都在家享受著晚年的清福。他為什么要在外謀生，這令人引發(fā)思考。

　　上次趕古會(huì)，我和同學(xué)高高興興地走在古會(huì)的街道上。眼中充滿了各種各樣的商品，還有各式的玩兒。我左顧右盼，這是一年中人最多的時(shí)候，這時(shí)，我只過(guò)自己往前走，一位乞丐趴在小滑板上，向別人討要。最明顯的`是他的腳面上被地面上磨破，流出鮮紅的血，皮肉已模糊。他的嘴上還時(shí)不時(shí)地說(shuō)著什么，接著，我又聽到其他人看到他說(shuō)：這肯定是騙人錢的，別理他。之后瞥了他一眼轉(zhuǎn)身就走。我駐足久久地望著他，他真的是騙人的嗎？如果是，那太有失尊嚴(yán)了。

　　他依然趴在那里，滑板的滑輪緩緩地滑動(dòng)。但我認(rèn)為他不是。

　　歲月在流逝，為什么他們都會(huì)低人一等，他們一樣生活在現(xiàn)代社會(huì)的生活當(dāng)中，總是受到他人的偏見。

那一幕我難以忘懷作文7

　　夕陽(yáng)西下，晚霞已布滿天空，整個(gè)天際一片通紅。

　　田地邊的小河嘩啦啦的唱著歡快的樂(lè)曲，綠油油的田埂上，爺爺扛著犁頭走在前面，我牽著牛兒跟在后面。爺爺哼著小調(diào)，步子是那樣矯健，平穩(wěn)而有節(jié)奏；我卻蹦蹦跳跳，欣賞著晚霞在天邊編織的變幻多端的畫面。牛兒邊走邊貪婪地啃著路邊的青草，時(shí)不時(shí)地發(fā)出歡快的哞哞聲。

　　忽然，走在前面的爺爺“哎呀”一聲，翹起了一只腳，犁頭也被扔在了地上。我一驚，忙跑過(guò)去，看到爺爺翹起的腳上扎著一塊玻璃瓶碴兒，看上去扎的很深，我忙蹲下，小心翼翼的將玻璃瓶碴拔出來(lái)，一股殷紅的血隨之流了出來(lái)。我憤怒的罵了一句“這該死的'瓶碴！”隨手一扔，瓶碴“嗖”的一聲，在空中劃過(guò)了一道弧線，“吧嗒”一聲掉在了不遠(yuǎn)處的河里。

　　我站起來(lái)準(zhǔn)備扶爺爺回去，不料爺爺卻用異樣的眼光看了看我，然后轉(zhuǎn)過(guò)身，不顧疼痛，

　　走向我扔瓶碴的方向。爺爺彎下腰，伸出雙手在水里慢慢摸索著，摸得很認(rèn)真，也很小心，我迷惑又擔(dān)心的問(wèn)爺爺：“爺爺，你在干什么呢？”爺爺專心致志的搜索著，沒(méi)有理我，我站在路邊呆呆地看著，過(guò)了一會(huì)兒，爺爺?shù)氖致�慢從水里抽出�?lái)，捧著一把稀泥，然后在水中洗了洗，我看清了，這不就是剛才那個(gè)瓶碴嘛，爺爺把它放在了籃子里，說(shuō)：“等會(huì)把它扔在垃圾池內(nèi)，不能讓它再傷害到別人啊！”

　　那一幕，讓我永遠(yuǎn)難忘。

那一幕我難以忘懷作文8

　　人生中有很多東西讓人難以忘懷，一件事、一個(gè)玩具、一幕溫馨的畫面，一抹微笑，但是最令我難以忘懷的還是畢業(yè)后的那一幕。

　　今年夏天我成功的拿到了小學(xué)畢業(yè)證。放了學(xué)，我一想到我們?cè)僖膊荒芤姷矫媪�，鼻尖不�?jīng)一酸，又看了看我的好朋友。他的心情同樣不太好。放學(xué)后我們兩個(gè)一起回家，到小區(qū)門口，因?yàn)橄铝擞�，下水道又不管用了，我們便提起褲子，拿著鞋一起走，我們兩個(gè)趟著水走著，太陽(yáng)的倒影在水里閃閃發(fā)光。我們一手提著各自的鞋，一手里拿著那小學(xué)畢業(yè)證書。當(dāng)時(shí)我想，如果我們還能在一起該多好��！就算讓我重新上學(xué)，從一年級(jí)一直上到六年級(jí)，我都愿意。當(dāng)然我們都知道這是不可能的。

　　我走得很慢，腦子里不斷想起我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光，不斷想起我們走過(guò)的每一段路，說(shuō)過(guò)的每一句話，一起嘗過(guò)的酸甜苦辣，我們慢慢走著，我多么希望時(shí)間一直定格在那一刻。

　　那一幕我至今還刻在心里，即使再過(guò)千萬(wàn)年也不會(huì)變，在這幾個(gè)月中，我總是呆呆的回想到那一幕，我越想忘掉卻越忘不掉。

　　自那以后，我?guī)缀趺刻於荚谙肽且荒唬�過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間一段時(shí)間我終于想通了：我們現(xiàn)在雖然沒(méi)有在一起，但是我們依然想著對(duì)方，我們的'友誼之樹依然長(zhǎng)青，而且這里就那么那么大，我們總有一天會(huì)再次相遇的，而且我們的友誼會(huì)經(jīng)過(guò)時(shí)間的醞釀而更深，我現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓他看到一個(gè)更好的我。

　　雖然時(shí)間回不到過(guò)去，但是那一幕會(huì)一直在刻在我的心中。

那一幕我難以忘懷作文9

　　我們從哪里來(lái)，又該到哪里去？……

　　這個(gè)凌晨，陰雨瀟瀟而下。我凝視窗外的高樓，馬路，指甲攥紅了掌心，思緒良久……

　　也是這樣一個(gè)陰雨纏綿的凌晨，我蹬起雨靴，撐起透明的小傘，悄悄推開家門——只為了呼吸一口新鮮的空氣。

　　可是門外的空氣仿佛格外惆悵，彌漫著一股傷情味道，仿佛預(yù)示著什么的到來(lái)一般。我用手想要撩開雨簾，卻發(fā)現(xiàn)不適揮之不去。

　　腳下踩出一個(gè)個(gè)靜寂無(wú)聲的水花，馬路上也是死氣沉沉，我想到馬路對(duì)岸轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，鉆過(guò)了綠化帶。

　　那一幕，我難以忘懷——我走近了馬路的右側(cè)，那兒橫臥著一只小小的鳥兒。不！應(yīng)當(dāng)說(shuō)是它的尸體。它的血跡在肚子上，早已凝固，它那以往有光澤的羽翼，羽毛縱橫交錯(cuò)的依偎在也許早已冰冷的'身體上，被雨無(wú)情澆打，慘不忍睹。它身體四周有著明顯的車輪印，它的眼睛還是半張著，你是在控訴那個(gè)置你于死地的人嗎？

　　雨越下越大，打在傘上，打在我身上，打在我心上！

　　一枝濃艷露凝香，云雨巫山枉斷腸……也許那你也曾展翅高飛，也許你也曾歡樂(lè)翱翔，又也許下一秒命運(yùn)終將注定，真真假假，到頭來(lái)可是一場(chǎng)夢(mèng)罷……

　　我把傘撐到了它的身上，淅淅雨聲就當(dāng)是你的哀樂(lè)吧！

　　究竟為何？究竟為何？我是該為你痛斥那殺死你的冷血之人，還是為你后悔惋惜，只嘆世事無(wú)常？！

　　只聞暴風(fēng)驟雨，電閃雷鳴……只愿你平安歸去。我無(wú)情可抒……

　　如今我再憶你，你在天堂可還安好？

　　那一幕就似一個(gè)結(jié)扣在心房，看不淡，解不開，理還亂。只覺(jué)頭暈……那一幕，我難以忘懷。

那一幕我難以忘懷作文10

　　我以前是一個(gè)很脆弱的人，經(jīng)不住一點(diǎn)的失敗和打擊。但自從那一幕之后，我變了，變得自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。我沒(méi)有了畏懼，沒(méi)有了退縮，只因那一幕，帶給我的那份堅(jiān)強(qiáng)，使我步步邁向成功。

　　那次我競(jìng)賽失利后，心里痛苦極了。放學(xué)了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地離開校園，只有我獨(dú)自坐在操場(chǎng)上。校園被夕陽(yáng)染成了暗紅色，知了還在樹上不知疲倦地叫著，好像它們的心情和我一樣，煩悶，憂傷。這時(shí)，后操場(chǎng)那顆枯萎了的白玉蘭映入了我的眼簾。它雖然葉子都已枯黃，但它仍然屹立不倒。它歷盡歲月滄桑，但它卻微笑面對(duì)生命。無(wú)論命運(yùn)給予它的有如何不公，但它始終不屈服，矗立在那里，接受風(fēng)雨的洗禮。好堅(jiān)強(qiáng)的性格，好勇敢的生命！我頓時(shí)感到勇氣倍增。這微小而又偉大的.靈魂，開啟了我自信的心。我這才發(fā)現(xiàn)，我何必懷疑自己？只要我去拼搏，無(wú)論前途有多少風(fēng)雨險(xiǎn)阻，我只要努力了，就夠了。這給予我力量的一幕，深深映入了我的腦海之中。

　　在以后的日子里，我又拾起了自信，以昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。每當(dāng)我被各種問(wèn)題困擾時(shí)，甚至想要放棄的時(shí)候，我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這一幕。每每想到白玉蘭那堅(jiān)強(qiáng)的身影，我便會(huì)勇氣大增，重新投入到努力中去。我思索著，創(chuàng)作著，進(jìn)步著。憑借我的自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，我的成績(jī)飛速直上，又在班里名列前茅了。自信，讓我取得了好成績(jī)；自信，使我笑對(duì)人生。

　　我從白玉蘭身上汲取了力量，我很感謝它。這一天，我又來(lái)到了后操場(chǎng)。這棵白玉蘭仍然屹立在那里。不同的是，它更加燦爛了。夕陽(yáng)西下，在金色的陽(yáng)光中，白玉蘭的精神更加的璀璨了。我向它投去最后的深深的一瞥，然后再次投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。那最美麗的回憶，深藏在我的心中。

那一幕我難以忘懷作文11

　　走在那灰暗的林間小道上。

　　心里承受著的是那無(wú)言的壓抑。

　　我失落地往家的方向走去。那天，可謂是我最痛苦的一天。那天，數(shù)學(xué)開卷發(fā)下來(lái)了，我看了看考卷，一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉落在我的卷子上，再抬頭看看分?jǐn)?shù)，81分。我心里不禁燃起些許怒火，爆發(fā)出來(lái)的卻是淚水。

　　數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。我已經(jīng)連續(xù)三次考八十幾分了，面對(duì)父母的怒斥，我無(wú)可奈何；父親的“你能不能細(xì)心點(diǎn)”和母親的“人家考那么高，你考這么低”深深地刺痛著我的'心。

　　記得考試前，父母對(duì)我的千叮萬(wàn)囑；考試時(shí)，我的細(xì)心答題；考試后，我的辛酸淚水。自己總想著“我要好好學(xué)”，換來(lái)的卻依舊是失望。多少次失望后，我打起了放棄的念頭。

　　徘徊在這陰暗的林間小道上，不敢回家，怕會(huì)見到父親那氣紅的臉，聽到母親那失望的嘆息聲。樹上的葉子也嘩嘩作響，真不知道它們是在鼓勵(lì)我，還是在嘲笑我。

　　突然，我像想起了什么似的，回頭一看，看到了令我難以忘懷的一幕：是常青藤，藤蔓纏著大樹，彎彎曲曲向上舒展。記得前幾天，一個(gè)人剪斷了它，剪得就剩小半截了�？刹胚^(guò)了幾天，它便又長(zhǎng)了出來(lái)。這就是旺盛的生命力嗎？

　　這棵樹很高，藤蔓要很長(zhǎng)時(shí)間才能爬上去。但它一直不懈地生長(zhǎng)，被剪了也不忘努力�；仡^想想，我不也一樣嗎？要想成績(jī)提升，并不是一蹴而就的，而是需要一步步攀登的。遭受挫折也不能放棄，這樣，就一定能完成你的夢(mèng)想。成功的道路并不是平坦的，而是充滿荊棘的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

　　醒悟的我抬起頭，明白了真理：成功不是一帆風(fēng)順的，只有努力，才能登上成功的巔峰。那一幕，使我永遠(yuǎn)難忘。

那一幕我難以忘懷作文12

　　天已近黃昏，天邊出現(xiàn)了一抹橘紅色的彩霞，感染著我。不一會(huì)兒天空下起了雨，天空很快拉起了黑幕，雨嘩啦啦地下著，天氣寒冷，路上的行人都往家里跑著。

　　身邊時(shí)常備把雨傘的我，當(dāng)然不會(huì)害怕。我撐起雨傘慢慢走著，雨越下越大，當(dāng)我路過(guò)一個(gè)電話亭的時(shí)候，里面?zhèn)鱽?lái)了一陣哭鬧聲。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一個(gè)小男孩哭著要回家。顯然那位父親沒(méi)有帶雨傘，顯的很無(wú)奈，雨又下的很大，他怕淋濕了孩子。

　　孩子的哭鬧聲更大了，那位父親實(shí)在沒(méi)有辦法了，小心的抱起孩子二話不說(shuō)沖了出去，可能雨太大卻又退了回來(lái)。

　　只見父親把孩子放下，毅然脫下了大衣，將孩子緊緊的包裹其中，怕被雨點(diǎn)打到。豆大雨點(diǎn)打在我的傘上，發(fā)出巨大的聲響，那位父親毫不猶豫地沖了出去，邁著他穩(wěn)健的'步伐在雨中逆風(fēng)奔跑著，雨點(diǎn)狠狠的打在他的臉上，遙望著他漸遠(yuǎn)的背影，心中不禁有所觸動(dòng)，我感覺(jué)心里有一團(tuán)火在燃燒著。這一幕讓我久久不能忘懷。

　　這短短幾分鐘的事就如同冬日里的春天，溫暖著我的心，不禁讓我想起了那傲立于冰霜雪地的梅，默默無(wú)聞地散發(fā)著香氣，渲染著周圍的一切，這位父親不也是這樣嗎/。為了自己的孩子不畏被大雨淋濕。

　　它如同冬日里的春天，溫暖了我的心，感化了我的心靈，使我感受到父愛(ài)的偉大和可貴。

　　那一幕，我難以忘懷。

　　一抹秋陽(yáng)暖人心。

那一幕我難以忘懷作文13

　　我是一朵花。我是一朵梅花。我是一朵含苞待放的梅花。

　　冬天來(lái)了，花兒們都凋謝了，但這卻是我的季節(jié)，屬于我的令人愜意的季節(jié)。

　　秋風(fēng)漸寒，漸漸轉(zhuǎn)為凜冽的冬風(fēng)時(shí)，我，經(jīng)過(guò)一年的沉睡，蘇醒了。從樹皮中探出頭來(lái)，露出我嫩綠的小腦袋，以局外人的身份觀看大自然發(fā)生變化。一場(chǎng)雪后，掩埋了大地上的落葉，取代了樹上搖搖欲墜的枯葉，垂落了空中飛舞的黃葉。雪遮蓋住了世間一切事物，美的，丑陋的，仿佛從頭開始。我，將不再是局外人，這是屬于我的干凈的，純潔的季節(jié)。

　　在那五人注意的角落，一朵梅花，悄然盛開。

　　孤芳自賞。我獨(dú)自盛開著，暗自散發(fā)著芬芳。一個(gè)肅殺的清晨，一位早起遛彎的老人，不經(jīng)意間的往墻角一瞥，看到了鄭艷麗盛開的我。他顫顫巍巍的拄著拐杖，向我走來(lái)。仔細(xì)看了許久，面露喜色。離開了。

　　接連幾天，我都能看到老人，可是有一天，沒(méi)有遇到老人，卻在第二天夕陽(yáng)將落實(shí)，老人一一位老婆婆挽著手，相互攙扶著，來(lái)到了我面前。

　　老婆婆見到我咧開嘴，笑了，像孩子一樣，老爺爺伸手，將我摘下，卻藏在身后。他用手小心翼翼的捏著我，趁老奶奶不注意，給她帶到了頭上。驚喜。老奶奶羞澀的`仿佛那少女。

　　那一幕，讓我難以忘懷。兩位老人那如孩子般的舉動(dòng)，令人羨慕。他們那平淡的生活，在經(jīng)手過(guò)歲月的洗禮后，不但沒(méi)有褪色，還保持著最初的那份浪漫，處處布滿驚喜。

　　在我的生命里，能為兩位老人添一份驚喜，為他們的生命長(zhǎng)河添難忘的一幕，死而無(wú)憾。

那一幕我難以忘懷作文14

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如大海中的一朵朵浪花，數(shù)也數(shù)不清，它們中最美麗的那朵，至今一直清晰地印在我的腦海里，久久不能忘懷。

　　寒假里的.一天早上，拉開窗簾往外一看，屋外白茫茫的一片，凜冽的寒風(fēng)正呼呼地吹著，靠近窗戶還能感覺(jué)到冷風(fēng)正拼命地往屋里鉆。我不由得縮縮脖子，還是家里舒服。像往常一樣，我寫寫作業(yè)，看看書，到了大約十點(diǎn)鐘，忽然聽見一陣急促的敲門聲。打開門一看，居然是爺爺�！斑@么冷的天您怎么來(lái)了，有什么事打個(gè)電話我過(guò)去不就好啦！”說(shuō)著就想讓爺爺進(jìn)屋休息休息，暖和暖才。爺爺笑著擺了擺手說(shuō)：“不了不了，其實(shí)沒(méi)什么事，你老也不過(guò)去，我就過(guò)來(lái)看看，我這就回去了，還得給你奶奶做飯呢，來(lái)，這個(gè)給你，是你最愛(ài)吃的紅燒肉�！苯舆@爺爺遞過(guò)來(lái)的東西，外面是個(gè)保鮮盒，里面裝著肉，還熱乎著呢。望著爺爺扶著扶手艱難下樓的背影，我的眼眶濕潤(rùn)了，爺爺身體不好，年紀(jì)也大了，可是為了我卻還來(lái)回跑，下雪了路上滑，摔倒了怎么辦？這么冷的天，凍感冒了怎么辦？

　　我從小和爺爺生活在一起，天天纏著爺爺上這兒玩，上那兒玩。那時(shí)爺爺身體好，我說(shuō)玩什么就玩什么，想吃什么就給我做，從不嫌麻煩。我也沒(méi)覺(jué)得有什么，覺(jué)得那都是應(yīng)當(dāng)?shù)模�隨著一天天長(zhǎng)大，爺爺也老了，身體也不好了。現(xiàn)在我也長(zhǎng)大了，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)照顧爺爺，平時(shí)多和爺爺聊聊天，排解一下他的寂寞，幫爺爺做一些力所能及的事情�？晌以趺催�能讓爺爺冒著大雪頂著寒風(fēng)來(lái)為我送紅燒肉呢？

　　至今回想起來(lái)，我還能清晰地記起爺爺艱難地扶著扶手下樓的那個(gè)削瘦的背影，那一幕，令我難以忘懷。

那一幕我難以忘懷作文15

　　周六，馬路邊。

　　我悠閑地走在人行道上。這時(shí)，我突然看到斑馬線上有一位年輕的小伙子正扶著一位老人過(guò)馬路。��！我又想起了那一幕。

　　一個(gè)周六，早上我和媽媽外出。來(lái)到公交站臺(tái)，等車的都是一些背著書包準(zhǔn)備去上實(shí)習(xí)班的學(xué)生。車來(lái)了，上了車，車上早已擠滿了人。公交車司機(jī)看上去很年輕，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很和藹，讓人有種親切感。

　　車開得很穩(wěn)，不是很快，但這讓車上的.那些學(xué)生顯得有些急躁。車開著開著，突然停了下來(lái)，我本以為是要等紅綠燈，就沒(méi)太在意。可是過(guò)了老大會(huì)了，仿佛過(guò)了很久，車都還沒(méi)有開動(dòng)，大家都在小聲談?wù)撝�，但車跟本沒(méi)什么反應(yīng)。我很好奇，擠到窗邊看了看，眼前是這樣一幕：一位老人杵著拐杖正在馬路上艱難地走著，他好像是個(gè)盲人，一只手在前面不停地的來(lái)回摸索著。

　　這時(shí)，車上有一位學(xué)生大喊到：“喂！怎么還不開車��？我上課要遲到了！”聽到這句話，其他學(xué)生也都相繼反應(yīng)過(guò)來(lái)，在那兒起著哄：“是啊，怎么不開車了？我們都快要遲到了！”后面也有幾輛車在鳴笛。但司機(jī)并沒(méi)有動(dòng)。又過(guò)了一段時(shí)間，車上越來(lái)越吵了，后面的鳴笛聲也增多了。這時(shí)，司機(jī)動(dòng)了，不是開車，而是下車。只見他快步走到已艱難行走到路中央的老人身旁，攙起老人的左臂，一步一步地向馬路對(duì)岸走去。

　　車上的人看到這一幕都停止了吵鬧，后面的車輛也都停止了鳴笛。原來(lái)，司機(jī)所做的一切都是為了老人！我不禁被這一幕深深感動(dòng)了。

　　人間至善就在身邊。這時(shí)，我看到前方一位老奶奶拄著拐杖拎著一袋東西慢慢地走著，便快步向那位老人走去……

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