小學(xué)生作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　最近又把《荊棘鳥》看了一遍。這本書讓我不止一次對(duì)人這種動(dòng)物的本性產(chǎn)生了很大的困惑，同時(shí)也牽引我從現(xiàn)實(shí)生活中移身出來，從旁觀者的身份重新度視周圍的環(huán)境，在心理上不斷給予調(diào)解，修正，而《荊棘鳥》是我看過所有愛情故事里最讓我心痛至極的了。

　　一次錯(cuò)誤的相識(shí)，一場(chǎng)無望的苦戀，一個(gè)缺憾的結(jié)局。處處縈繞著讓人想哭的氣息。它打碎了我的一個(gè)夢(mèng)：我一直以為愛就是一切可能，只要友愛，什么都可以逾越與放棄。

　　而書中的'男女主人公之間卻橫亙著一條無形的鴻溝，一個(gè)是皈依上帝的教父，一個(gè)是小他20歲的姑娘，放棄信仰，獲得愛情，可是失去了信仰的一個(gè)人，又是多么的孤立無助，最終可憐的愛情失望的走了。而我的心也隨之冷卻下來。愛情于現(xiàn)實(shí)生活而言，原來也只是一個(gè)選擇項(xiàng)，而不是題目本身，對(duì)所有的人，都有落選的可能。

小學(xué)生作文300字 篇2

　　星期四，老師讓我們今天早上7：20到校，說：出去玩兒。

　　今天早上，我們坐上大巴車，一路上，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵潔白的云，云朵有的像一頭正在戲水的小象，有的像一條威猛的巨龍，有的像一朵朵盛開的野菊，有的`像……我們唱歌、背詩，時(shí)間過得 真快，不一會(huì)兒我們到了。 那里有一棵高大的樹木和許多花花草草生長(zhǎng)在哪里。那鮮花有紅色、金黃色、淡紫色、粉紅色……萬紫千紅。 我們又去了鄭州科技館，一樓有，三球儀。中間的大球是太 陽，藍(lán)色的是地球，黃色的是月亮。月亮圍著地球轉(zhuǎn)，地球圍著太陽轉(zhuǎn)。當(dāng)月亮轉(zhuǎn)到太陽和地球中間，它們?nèi)齻�(gè)在一條直線時(shí)，會(huì)出現(xiàn)日食。當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到太陽和月亮中間時(shí)，擋住了太陽射向月亮的光， 就出現(xiàn)月食。

　　二樓有，由約7000顆釘子組成的釘床，人平臥在上面。啟動(dòng)同時(shí)上升可將人抬起。由于每個(gè)釘子所承受的重量只有十幾克，這樣慢慢升起的釘子就不會(huì)刺入身體，也就不會(huì)感覺到疼痛或不適。 三樓 有，很多長(zhǎng)征火箭��！真羨慕宇航員叔叔們可以在太空中翱翔！我夢(mèng)想著自己也能當(dāng)一名宇航員，駕駛著宇宙飛船。

　　那是我玩得最開心的一天。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名赫赫有名的科學(xué)家。

　　就在昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我真的成為了一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明了三種東西。

　　第一種，是時(shí)空穿梭器。它可以為人類造福，讓人回到大約一億三千萬年前的世界里參觀，讓游人們觀看恐龍的生活，與恐龍拍照留念。如果有一天世界上沒水了，我們可以通過時(shí)穿梭器到以前的世界去取水。如果沒有電了，我們也可以通過它去另外的世界里拿煤來發(fā)電，總之，時(shí)空穿梭器作用無窮。

　　第二種是多功能電腦。你知道，現(xiàn)在的`小學(xué)生課本很枯燥，孩子們都不太愛學(xué)習(xí)，所以，我根據(jù)孩子們的愛好，發(fā)明了多功能電腦。它和普通電腦一樣，只不過它會(huì)根據(jù)學(xué)生的愛好，引入課程，使學(xué)生喜愛學(xué)習(xí)。

　　第三種是起死回生的藥粉。無論是誰，只要是去世了的人，吃下這種藥，死人就能活過來，重新生活。

　　我知道這是一個(gè)好遠(yuǎn)好無的夢(mèng)，不過，我是真的想當(dāng)科學(xué)家的，愿我的夢(mèng)想成真吧。。

小學(xué)生作文300字 篇4

　　我的老師姓龍，是一位女老師。她中等個(gè)兒，大約30歲。她不喜歡化妝，喜歡穿花裙子。

　　龍老師上課非常認(rèn)真，對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格，只要龍老師一講課。我們就都坐得端端正正的，誰都不敢開小差。寫作文的'時(shí)候，她講得非常仔細(xì)，只要她講起課來，我們學(xué)習(xí)起來是那么輕松，快樂。龍老師清查作業(yè)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)有人沒寫作業(yè)，就會(huì)給我們“煮面條”啦！

　　有一次，我上課舉手很少，輪到我面對(duì)面改作文時(shí)，老師親切地對(duì)我說：“你不要害怕，要勇敢舉起你可愛的小手來，要克服你的恐懼，知道了嗎？”我支支吾吾地說：“知……知……知道了�！薄罢姘粝乱惶谜n，你不會(huì)讓我失望吧！”“嗯”。我回答，又下課了，老師迎來，高興地對(duì)我說：“你有進(jìn)步喲！”那一刻，老師笑了。我也笑了。

　　自那以后，我一上課，一直在思考問題，只要我想出一點(diǎn)兒就說出一點(diǎn)兒，說出來后，心里非常舒服。在以后的學(xué)習(xí)中，也快樂了許多，像快樂的小鳥。像一個(gè)自由的在藍(lán)天飛翔的雄鷹。當(dāng)然，我會(huì)更加努力，更加認(rèn)真完成作業(yè)，更加愛作文了。上課舉手多喲，我會(huì)用行動(dòng)告訴她，我愛她。

　　��！龍老師真好，非常值得我敬佩，在愛那美麗有優(yōu)秀的龍老師！

小學(xué)生作文300字 篇5

　　我愛我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)又有了什么變化呢？就讓我們來看看吧。

　　以前的紅旗大道的行人道，這是一塊塊黑色的水泥塊，現(xiàn)在，則換成了一塊塊光潔明亮的花崗巖。路邊一排排雜亂的枯草變成了一列列整齊有序的'鮮花，紅旗大道還有一些供人停歇的涼亭，整個(gè)紅旗大道就像是神話里龍宮的大花園。

　　以前的濱江大道就是一片荒蕪，每到晚上，就沒有一人敢于前來；而現(xiàn)在，建起了一座座高樓大廈，晚上，這兒燈火通明，人山人海，還建起了一座浮橋，把南北兩岸連接起來，南北兩岸的人就可以互相溝通，了解。黃金廣場(chǎng)原來就是一片農(nóng)田，經(jīng)過政府的幾年開發(fā)，這里成為了一座城區(qū)。每到節(jié)假日，這兒都是一片歡騰。

　　時(shí)隔幾年，有的人居然認(rèn)不出家鄉(xiāng)了。我真希望來年家鄉(xiāng)會(huì)變得更美麗。

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