優(yōu)秀成長作文4篇(熱)
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長作文4篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長作文 篇1
綿厚的皚雪紛紛,那方曾落雪的路,如今又盛開了陽光。——題記
小公園里,洋洋灑灑的雪像流沙漩渦一樣吞噬了這個世界,雪后的靜謐美只有漫步于這一片純凈的人才可品嘗。我撐一把透明的傘,靜靜的在雪地上行出一串腳印,呼吸這林木間草木與霜干冷的清新。然后,我看到不遠處有一個蹲在地上的小女孩,發(fā)間落了不少雪,我本想徑直走過,卻隱隱有抽噎聲,喚我憶起一抹雪地間的溫暖。
清晰的回憶間,我也曾在這條路上哭過,這條鋪上一層砂糖般細膩的雪路。生生被滾熱的淚化掉一點,化為微咸的涼水?薜哪X子發(fā)暈時,忽聞一股果香,我從臂間抬頭,看到一位阿姨蹲在我面前,一臉認真的看著我,她的神情很專注,沒有好奇也沒有同情。
“你很傷心?”阿姨把手放進口袋里。“嗯!蔽尹c頭。
然后阿姨從口袋里拿出一塊糖給我,很認真的'看著我,說,“小朋友,你應該記住這個世界不能以某個個體為中心旋轉,所以你不要因為某件事情就改變了對世界的看法!
我聽得不太懂,只覺得這個阿姨好好呀,給了我糖,還安慰我,便似懂非懂的點頭。阿姨露出一點笑,長長的擁抱了我,暖暖的,有清甜的香氣,最后對我說一句:“希望你在走這條路的時候永遠相信陽光很多!彪S后她就走了,留下一個背影,金色的陽光鍍滿雪地,溫暖的不可思議,像盛開的花一樣。
后來,那成為一個供我無數(shù)次細細回味的篇章,是我成長路上溫馨的一頁,像童話里最打動人心的插圖。
我又調(diào)回思緒蹲下來,回憶著昔日的情景,效仿的做了一遍,實際上并不多想這樣,然后我轉身就要走,忽然她拉住我的衣角,也拿出一塊糖放到我手上,不好意思的小聲說句謝謝。
我感到像是打開心靈的窗戶一樣,陽光照得我措不及防,一下子讓我感覺如置身溫暖的春日。我再次給了她一個擁抱,這次的擁抱很長,不是我之前路人一樣有些應付的擁抱,而是像以前那次擁抱一樣溫暖而長久。
陽光靜靜的灑在周圍,融化了一方雪。
優(yōu)秀成長作文 篇2
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個人會有一百種答案,下面我們看看作者是怎樣寫的吧。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好問早,是不小心撞到對方時的一聲“對不起,”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地亂吐痰地制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會文明語,做文明事。在簡單的講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人!傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒,”這句話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的.智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金銀,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人,人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一、是追求個人道德完善,二、是維護公共利益、公共秩序。
說到文明禮儀,我想到了一個故事,有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,那女工一看到列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著水已經(jīng)走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是文明禮儀的體現(xiàn)么?一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的影響國家聲譽。
禮儀,禮節(jié),禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性,讓我們積極行動起來,學習禮儀知識,促進禮儀習慣養(yǎng)成,從我做起,從身邊的小事做起,著力塑造創(chuàng)新、包容、開放、誠信、文明的中國人的良好形象,樹立講文明懂禮儀的社會風尚,加快國際化城市建設做出自己的努力!
前進的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸會出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行!作文
優(yōu)秀成長作文 篇3
溫暖的陽光照在身上,雨后的清新又是我提了幾番精神,走在路上看著熟悉的柏油路,一山已經(jīng)生了銹的大鐵門展露在眼前,往事如電影般播放在我的腦海中飛快閃過。
還記得那扇門里一只存放著我們美好的回憶,但現(xiàn)在破舊的大鐵門已經(jīng)失去了往日的光彩,那曾經(jīng)的歡聲笑語再也不會出現(xiàn),推開門生銹的摩擦聲在耳旁閃過,門里還是一樣的景,但那時的歡聲笑語早已離它遠去,景還在但人分開了。
走在落葉鋪滿的甬道上,望著一排排熟悉的教室,還記得你給我們講的.教誨,還記得您因為那一場失誤那懊悔的眼神,那時我看到了你眼中的淚,我的委屈也隨著那滴淚消失了。
那天外面下著小雨坐在辦公室的您把我們叫回班,可雨水就像在和您開玩笑,剛要走進辦公室的您被這突如其來的大雨澆了個遍,雨水浸濕了您的衣服但你不顧生上的雨水只顧講課,我隱約間看到你的身體在顫抖,看著您的身影,一股如母愛般的溫暖是我不再感到寒冷。
““啪”“講棍從您的手中飛了過來又輕輕落在我的肩上,但講棍上的一根毛刺卻趁您的不注意扎進了我的左耳,看著您恨鐵不成鋼的眼神我哭了。您有看我我一眼,說了一聲下課去我辦公室就去講課了。
辦公室內(nèi)您對我說你是個女孩雖然有點調(diào)皮,但不要忘了是在上課,你看了看我的左耳,淚滴在了噢我的肩上,你小心翼翼的把它揪了出來,問我還疼么,我說不疼了,你眼里含著淚收了聲傻孩子快回去上課吧。我笑了笑,心里很暖。
您是我的啟蒙老師,跟班教學教了我六年,但遺憾的是在我畢業(yè)那年你沒有來,我知道您是怕看見了我們,心里舍不得控制不住自己的心情。
鐵門關上了,但它保存著我們美好的回憶,保留了我那陽光般老師的身影和回憶,他擋住了來往的行人卻擋不住回憶,一扇鐵門記錄了我和您六年的時光,我的成長需要陽光,更需要陽光般的回憶。
鐵門關上了,但它保存著我們美好的回憶,保留了我那陽光般老師的身影和回憶,他擋住了來往的行人卻擋不住回憶,一扇鐵門記錄了我和您六年的時光,我的成長需要陽光,更需要陽光般的回憶。
優(yōu)秀成長作文 篇4
去年暑假我有幸去了青島,在松軟的沙灘上,我卷起褲管光著腳,走了很久很久,回首一看,驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印,橫的、豎的、斜的、正的,深深淺淺……
在人生的道路上,我們每個人都留下了自己的腳印,不管它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長的記錄。而每個人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十二年里,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。
艱辛
我的'英語在班上排第一,但是我不在雙語班讀書,與雙語班的同學比起來,我的英語差多了。平時周末,我犧牲了自己玩耍的時間來學習英語?墒牵看闻嘤柨荚囄叶伎疾坏70多分。這使我走的很艱辛。
酸楚
我的奧數(shù)一直都不好,成績一直也不理想。在培訓班中,我考試的分數(shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數(shù)課,但是腦子不靈活,每次考試時間都不夠用,常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。
淚水
在家中,我時常作錯事,經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責罵我。每次被責罵,我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水,在我成長的道路上,常常陪伴我。
我的成長腳印是歪歪扭扭的,不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢?不管怎樣,請大家記住我們在人生道路上,不是萬事如意的。當你快樂時,不要得意忘形;當你遇到災難時,應該企盼陽光。
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