小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
忽然有一種奇想：過年的味道是什么呢?便有了不少答案。
應(yīng)該是鞭炮的味道吧。家里有個(gè)不成文的習(xí)俗，吃年夜飯之前，總要在樓下面放鞭炮。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，家里小的就捂緊耳朵躲在家中，大的就跟隨家人下去湊熱鬧，爺爺奶奶負(fù)責(zé)做菜。一幅家人祥和年夜圖。
又是年夜飯之香甜。奶奶是個(gè)廚師，做飯，特別是年夜飯，為圖吉利，一般不是做六道菜便是做十道菜。一時(shí)間炊煙裊裊，熱氣騰騰，香味撲鼻，好不熱鬧。白斬雞、醬鴨、肉圓子、宮保雞丁……一家人們子人圍坐在一起，團(tuán)團(tuán)圓圓地吃著熱飯，喝著酒，小孩子為長輩敬酒，大人與大人之間互道寒暄……一幅全家歡樂團(tuán)聚圖。
也是壓歲錢的味道。小孩子們盼過年，大概十有八九盼能得到壓歲錢吧。吃完年夜飯，他們就巴巴地跟在大人身邊，盼他們能給自己壓歲錢，這個(gè)時(shí)候，不僅是興奮，更有盼望了。當(dāng)大人遞上壓歲錢時(shí)，穿著新衣服，因暖洋洋而格外紅彤彤的小臉上都洋溢著歡樂高興，他們總是很容易就滿足，就幸福快樂，像在嘴里塞了蜜糖一樣。這是一幅孩童得錢滿足圖。
當(dāng)然少不了有合家團(tuán)聚的味道。除夕晚上，家人們團(tuán)聚在電視前，沙發(fā)上，一起講講一年來自我感覺，回憶過去了的趣事，說說新年的愿望與企盼，定是溫暖一刻�！班枥锱纠病�，聽著外邊此起彼伏，充滿濃濃喜慶年味的.煙火鞭炮聲，聽著父母的叮囑關(guān)心，是何等美好幸福!一切的一切，都構(gòu)成了一幅闔家談話溫暖圖。
過年的味道包含了快樂溫暖團(tuán)圓喜慶香甜可口幸福美滿滿足的味道……這么多味道!真難以用語言來表達(dá)。希望明年、后年以及往后都可以這樣，讓眾多美好的味道都彌漫在我們身邊，給我們帶來祝福與微笑，懷念與期盼。
小學(xué)生的作文 篇2
我是一個(gè)平凡的女孩，我的媽媽同樣平凡。
每一天，我都與爸爸媽媽幸福的生活，我倍感溫暖。我的媽媽會(huì)干家務(wù)，會(huì)做飯，會(huì)洗衣服，與別人的媽媽沒有什么不同，但在我心底里，有一個(gè)很深的秘密，我要一輩子與媽媽在一起。
媽媽雖然對我非常嚴(yán)厲，但她也有溫柔的一面，比如，媽媽喜歡和我一起吃薯片，媽媽喜歡吃冰激凌。我有時(shí)候會(huì)不懂事，我會(huì)惹媽媽生氣，但我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，媽媽也就原諒我了，可是不允許我再犯第二次。
媽媽我遇到不會(huì)的題的時(shí)候，會(huì)教我，但我要是不明白，媽媽就一忍再忍，直到忍無可忍，最后，我還是明白了。
媽媽會(huì)幫我平衡問題，比如說，今天遇到了某位同學(xué)，因?yàn)橐患虑椋褜Ψ降米锪诉@時(shí)候，我就會(huì)求助于我的.媽媽，讓媽媽幫我想想辦法，在交流過程中，我會(huì)學(xué)到很多，比如：換位思考，協(xié)調(diào)班內(nèi)事務(wù)等等。我會(huì)靜下心來傾聽媽媽對我的教育。經(jīng)過大腦的梳理，我會(huì)及時(shí)對這件事情做好一個(gè)舉一反三，這樣，我的工作就會(huì)漸漸順利。
媽媽的脾氣有我的行動(dòng)做決定，比如，今天晚上，我完成了很多的課外作業(yè)，我這一晚上就會(huì)風(fēng)調(diào)雨順，如果，我做作業(yè)有點(diǎn)拖拖拉拉的，媽媽就會(huì)立刻變臉。這有效的鍛煉了我的隨機(jī)應(yīng)變的能力。
今年，我自己跟著同學(xué)的媽媽和同學(xué)出去玩，媽媽顯得一臉放心，但我卻非常忐忑，我說是忐忑，也就是對媽媽的不舍，我出去玩了五天，照了不少的照片，媽媽把機(jī)會(huì)給了我，我就只能把那邊的風(fēng)景帶給媽媽，再出去玩的那幾天里，我晚上睡覺，會(huì)夢見媽媽，在異地，會(huì)有些水土不服，我就經(jīng)常學(xué)著媽媽的辦法給自己調(diào)節(jié)一下。媽媽難受的時(shí)候，我也有一種隱隱的難過，我會(huì)給媽媽熬小米粥，炒一盤西紅柿炒雞蛋，媽媽的心里很溫暖，我希望我快快長大，不用媽媽再給我操心，我希望自己快快長大，不要讓媽媽再過多的操勞。我希望自己快快長大，這樣就可以讓媽媽在家，好好休息休息。
媽媽生我養(yǎng)我，我用一生都報(bào)答不盡，怎么能讓媽媽生氣呢，所以說，同學(xué)們，我們要體恤媽媽呀！
小學(xué)生的作文 篇3
今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方。
就在媽媽辦公室的對面有一個(gè)小區(qū)里的居民活動(dòng)室。里面有下棋的地方、有打牌室、打乒乓球室、還有健身房和一個(gè)閱覽室。
健身房里有跑步機(jī)、有按摩椅，還有一輛能鍛煉腿的自行車。
我特別喜歡玩那輛自行車，因?yàn)樗梢藻憻捦龋屔眢w健健康康的.，使自己更靈活。
我玩得真開心呀！
小學(xué)生的作文 篇4
媽媽的手不像有些人那樣光滑；媽媽的手也不像有些人那樣粗糙；媽媽的手是光滑中帶著點(diǎn)粗糙的。
說媽媽的手光滑呢是因?yàn)閶寢尶偸窃诠ぷ鞫牙锩γβ德担苌儆袝r(shí)間去菜市場買菜，媽媽也不怎么做菜。媽媽偶爾也會(huì)抹點(diǎn)護(hù)手霜來讓她的手不再粗糙。所以我說媽媽的手很光滑。
之所以說媽媽的手很粗糙，是因?yàn)閶寢岆m然忙，但也不會(huì)忘了她“家庭主婦”的重?fù)?dān)，她總會(huì)從工作休息的時(shí)候擠點(diǎn)時(shí)間做家務(wù)。還整理這個(gè)��！整理那個(gè)�。∵�時(shí)不時(shí)的把洗衣機(jī)洗過的衣服拿出來再洗一遍。
媽媽每天早出晚歸，一看她那漫不經(jīng)心的樣子就知道她肯定累了！我上課的時(shí)候都無時(shí)無刻的擔(dān)心著媽媽的那雙光滑中帶著點(diǎn)粗糙的手會(huì)不會(huì)更粗糙。想著也沒用，擔(dān)心更沒有用。我有一個(gè)習(xí)慣，就是每天都必須摸摸媽媽那光滑中帶著點(diǎn)粗糙的`手。
今天晚上，我摸媽媽的手時(shí)發(fā)現(xiàn)，媽媽的手不再想以前那樣光滑了，反而越來越粗糙。
過了一些天，我再摸媽媽的手時(shí)，感覺比之前更粗糙了。
我用了攢的幾個(gè)月的零花錢，為媽媽買了一個(gè)既便宜又實(shí)用的護(hù)手霜。我，把它送給了媽媽，媽媽高興極了！嘴像小月牙一樣。
每天抱著我送給她的護(hù)手霜在手上抹來抹去的。
又過了幾個(gè)月，我送給媽媽的護(hù)手霜要用完了！那天晚上，我又摸了摸媽媽的手。雖然沒變光滑，但也沒粗糙，從那天開始，每過幾個(gè)月我都會(huì)幫媽媽買護(hù)手霜，媽媽更是笑的合不攏嘴！
我的啟發(fā)是：有些小孩子都會(huì)跟父母吵架，我也不例外。但是！從現(xiàn)在開始，我們不能再和父母吵架了，要記�。鹤约旱纳詹粦�(yīng)該讓父母送禮給我們，反而我們得送給他們禮物。還有！自己的生日就是父母的受難日！
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