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寫風(fēng)波的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的寫風(fēng)波的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫風(fēng)波的作文1
周四下午，我們進(jìn)行了25米接力跑比賽。
不知不覺，輪到我們四年級(jí)了。楊老師草草地給我們排了隊(duì)伍，就下樓了。在這短短的幾分鐘里，高心怡她們不斷地給我們“加油”；如果我們不發(fā)揮好，不跑快，就不讓我們進(jìn)教室！這分明是施加壓力嘛！
去年兩次接力跑我們班都得了第一名，所以這一次我們都充滿了信心，相信我們還能取得好成績(jī)。
準(zhǔn)備了，可我的腿不知為什么，不停地發(fā)抖，哨聲響了，腳卻不聽大腦使喚，就是慢了幾拍。要拐彎了，我想發(fā)揮出最好的水平，能順利捌彎，可還是沒有成功。今天真是禍不單行，跑到半路，我的`膝蓋就劇烈疼痛起來。唉，這膝蓋，早不痛，晚不痛，偏偏在這時(shí)候痛，可轉(zhuǎn)念一想，作為第一棒，如果跑慢了，肯定會(huì)影響到班里的成績(jī)�，F(xiàn)在，只有咬咬牙，拼盡全力沖過去。直到手上的接力棒，成功地傳到下一棒手中，我才松了口氣�？烧l知，我的努力拼搏，卻換來了同學(xué)們的一聲聲埋怨，不論我如何解釋，都怪我跑慢了，甚至把別人不佳的成績(jī)都推到我頭上。此刻的我，真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。
可想而之，我們班得了個(gè)第三名！這個(gè)接力，真是個(gè)不好的兆頭。
寫風(fēng)波的作文2
昨天晚上，我和黃忻知一起去文體中心玩。由于媽媽不在家，我們只能坐出租車去。我拿了二十塊錢，叫上忻知，我們便出發(fā)了。
到了樓下，我拿出手機(jī)給出租車公司打電話叫車。我撥打了叫車熱線，結(jié)果是占線。我又打了另一個(gè)叫車公司，還是占線。我不停地打，直到打到通了為止。我迫不及待的對(duì)著手機(jī)說：“喂，您好，XX路中段來輛出租車�！薄芭尽�，我剛說完電話就掛了。什么出租車公司嗎？就這態(tài)度。我心里暗想。我和忻知等了一會(huì)兒，就是等不到出租車來。我想：大概是半路被別人打上了吧。我們又走到虢國(guó)路與六峰路路口，那里出租車雖然很多，但無一例外的'都是有人坐。終于來了一輛空車，我剛要招手，突然有一個(gè)人比我搶先了。我窩了一肚子火，打電話不來，招手也不來，這不是存心整我嗎？
我和忻知又跑到牡丹園大酒店門口，這是地標(biāo)性建筑，出租車司機(jī)應(yīng)該會(huì)知道�？墒�，我一連三個(gè)電話打過去，不是占線就是不來。我都已經(jīng)等了三十六分鐘，打了十六個(gè)電話了。我氣急敗壞，痛罵著出租車公司。
終于來了輛出租車，我們坐著去文體中心玩了。唉，這場(chǎng)風(fēng)波終于結(jié)束了。
寫風(fēng)波的作文3
本班里的同學(xué)對(duì)游戲機(jī)可是一見鐘情。其實(shí)我也是剛剛才知道。自從中國(guó)少年報(bào)的獎(jiǎng)品發(fā)下來，我們班的同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都忘不了游戲機(jī)。我說的可全都是真的，如果不相信本小姐，那就請(qǐng)看以下內(nèi)容：
“發(fā)游戲機(jī)啦！”不知是誰喊了一聲，這下可慘了，班級(jí)沸騰了，“我要紅的”“我要綠的”天啊，這也太挑了吧！反正這事和我一點(diǎn)兒關(guān)系也沒有，我只好捂著耳朵，暗自叫苦。正當(dāng)我馬上要崩潰時(shí)，發(fā)獎(jiǎng)的.同學(xué)回到了座位上。耶！總算可以安靜一會(huì)兒了。“滴滴滴滴……”媽呀！這是什么聲音啊！那么刺耳。我向四周一看，原來是……什么，還是游戲機(jī)！正當(dāng)我想向同桌訴苦時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他也在興高采烈地玩著游戲機(jī)。唉，沒辦法，只好放下手中的作業(yè)，去外面享受一下陽光嘍！
這還好一點(diǎn)，某個(gè)同學(xué)連上課時(shí)也……
“我爸爸精通四國(guó)語言……”陳老師津津有味地在講著課，我們也津津有味地聽著課�！暗蔚蔚巍边�？這不是游戲機(jī)的聲音嗎？怎么會(huì)……我迅速朝四周看了看，奇怪，沒人在玩呀！“干掉它！”我同桌突然叫了一聲，把我嚇了一跳，原來是我的同桌在玩，多虧沒引起老師的注意，不然就慘了呢！
過了幾天，就是不愛玩游戲機(jī)的我也有點(diǎn)心癢了。于是我讓張語軒把游戲機(jī)送給我，她爽快地答應(yīng)了�；蛟S她也不愛玩吧！更或許她是我很要好的朋友。
寫風(fēng)波的作文4
一個(gè)陽光燦爛的早上，魏太太在家洗衣服。衣服終于洗完了，她把衣服拿出來晾在竹竿上。因?yàn)殛柟饷土遥路芸炀透闪恕?/p>
住在樓上的林太太把濕拖把晾出去，濕拖把的水紛紛地滴下來。剛開始，魏太太還以為下雨了。但她看到天空還很晴朗，不可能下雨。她從窗口往上看，看到樓上的林太太把濕拖把晾出去，她很生氣。
魏太太氣沖沖地跑去跟住在樓上的林太太算帳。她到了林太太的家門，便大聲地喊道：“開門呀！你這個(gè)王八蛋！把我快曬干的衣服都弄濕了！”這時(shí)林太太開門了。林太太的`脾氣又壞又有口臭，所以大家都不喜歡她，也沒有人想跟她做朋友�！笆裁词卵�？我要曬衣服也有錯(cuò)嗎？神經(jīng)病呀你？”林太太氣呼呼地說。她們倆你一句我一句地吵架。那兩個(gè)人的咒罵聲大到鄰居們都聽到。
這時(shí)，住在林太太的隔壁的陳太太從家門出來跟魏太太和林太太說：“所謂‘遠(yuǎn)親不如近鄰’，我們鄰居應(yīng)該和睦相處，不要吵架嘛！”
林太太和魏太太聽了，臉都紅了。林太太對(duì)魏太太說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該那么做！”魏太太也說：“對(duì)不起，我也有錯(cuò)！”從那天起，她們倆每天都一起上巴剎，一起聊天。每次想起這件事，她們都會(huì)大笑起來。
寫風(fēng)波的作文5
我們的學(xué)�？倳�(huì)有一些新鮮事發(fā)生，這不學(xué)校里又發(fā)生了一件有趣的事，一只鴿子竟然撞在了教室的'窗戶上。
那天下午，我們正在聽語文課。忽然，兩只鴿子飛了過來，其中一只被另一只趕了過來，正要撞在窗戶上。我想﹕這兩只鴿子應(yīng)該是兩口子，結(jié)果吵了架，其中一只就被另一只厲害的鴿子撞在了窗戶上。我正想著，那只鴿子撞在了窗戶上，掉在了二樓的長(zhǎng)廊上。這件事引得班主任錢老師也一下子驚恐萬分�？村X老師之后也那么好奇，我們也壯大了膽子去外面看一看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這只鴿子昏倒了。
之后，老師讓班里的同學(xué)——黃永韜把它放到樓下花壇里�？墒牵ツ�，這只鳥以為我們是壞人，就跑來跑去，撞到了去三樓的樓梯里，這下慘了，我們好心辦了壞事，讓鴿子得了二次傷，所以這只鴿子有氣無力，只好讓同學(xué)放到樓下花壇里去嘍！
結(jié)果下了樓，保安發(fā)現(xiàn)了，就把它拿到了食堂里。放學(xué)，我去問保安，他告訴我鴿子可能害怕自己要死了，就一下子擁有了力氣，分走了。
這一次的鴿子風(fēng)波真是有趣��！
寫風(fēng)波的作文6
星期一湯老師說星期二將舉行籃球比賽，一聽到這我們班就沸騰了。過了一會(huì)兒湯老師說了比賽的要求，原來這次比賽是三人一隊(duì)我們班是：張致超，汪宇陽，孫宇航，當(dāng)然還有我的哥們老賈。他們個(gè)個(gè)人高馬大，我想這次比賽，我們班必勝。
很快星期二下午的延長(zhǎng)班到了，我們到了籃球場(chǎng)，賈云揚(yáng)他們也到中間集合，首先上場(chǎng)的是賈云揚(yáng)，汪宇陽，孫宇航他們上，張致超做后補(bǔ)。第一場(chǎng)我們和六三班打，我開了一下小差······“開打啦”只聽韓元浩叫道，拉拉隊(duì)也叫了起來。只見孫宇航將球傳給了賈云揚(yáng)，賈云揚(yáng)雙腳彈跳起來雙手將球框拋到籃筐我們班的同學(xué)頓時(shí)興奮不已，他們的配合天衣無縫，看來我們勝利在望呀。我也歡呼起來。不一會(huì)兒十分鐘到了我們班已24：0的好成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)手。三班的隊(duì)員就像一只只敗陣下來的狼，各個(gè)垂頭喪氣的。過了一會(huì)我們班和剛剛贏了一場(chǎng)地六六班打。上場(chǎng)2——3分鐘我們已經(jīng)是8：0了但他們的隊(duì)員也不泄氣，搶到的球到不少，就是沒有投進(jìn)的'。不一會(huì)我們已18：0的成績(jī)擊敗了對(duì)手。星期四還要和更多的高手打讓我們拭目以待吧！
接下來的比賽會(huì)跟加精彩。
寫風(fēng)波的作文7
一張紙條可以讓人狂笑不止。也許你不會(huì)相信，一張小小的紙條卻有著非同凡響的功力，能掀起一陣狂笑不止的風(fēng)波。
老師給我們每人發(fā)了兩張紙。我拿著紙想著：這還不簡(jiǎn)單，不就是讓人笑嗎？這可是我的`專長(zhǎng)！而老師卻說：第一組寫時(shí)間，如：一個(gè)陰沉沉的下午；第二組寫上地點(diǎn)，如：教室、宇宙；第三組則寫人物，班里的人的名字；第四組寫上事件，如：上廁所、刷牙可以搞笑，但不可以是不健康的。
這對(duì)于在一組的我來說，是一個(gè)傷心的消息。我想：干脆全寫了。我想了好一會(huì)兒，揮筆寫下半夜，張斯鈺在廁所唱歌。寫完后，我的靈感又來了，便又揮筆寫凌晨，彭與樂在被子里玩芭比娃娃！以及下午，吉俐在廁所里啃雞腿。寫完，我把紙條折好放在杯子里。我心想：說出來一定可以笑死人。哈哈
游戲開始了，老師點(diǎn)了王潤(rùn)成。王潤(rùn)成看了以后笑得上氣不接下氣，腳在地上拼命跺，還猛拍桌子說：九千萬年前，依丹在劉東的肚子里散步！下一個(gè)同學(xué)也笑得上氣不接下氣，頭發(fā)還發(fā)直，說：一個(gè)下雨的晴天，依丹在宇宙里唱歌！這時(shí)，巫靜姝大聲地說：凌晨，依丹在被子里玩芭比娃娃。全班狂笑不止，有的同學(xué)笑出了眼淚，有的同學(xué)眉毛都揚(yáng)了起來。
看來，詞語亂搭配可會(huì)鬧出不少的大笑話呢！哈哈！
寫風(fēng)波的作文8
在生活中，處處都有風(fēng)波。風(fēng)波是意外，但我的風(fēng)波是愛好。
我從小喜歡籃球，每當(dāng)看見樓下籃球場(chǎng)里有人在打球，我便羨慕無比。一聽說二小的江老師要來教籃球，二話不說，立馬就去報(bào)名了。
剛開始，我跑起步來永遠(yuǎn)是最后一名，投籃進(jìn)球率只有百分之十一左右，遠(yuǎn)一點(diǎn)的話幾乎為零，打比賽都是雙運(yùn)、走步……不然就是傳球傳錯(cuò)人了。那段時(shí)間，我?guī)缀跏峭瑢W(xué)的累贅，老師的“眼中釘，肉中刺�！�
為了改變這個(gè)事實(shí)，我勤加苦練。在家里不斷練習(xí)老師教的動(dòng)作；打比賽，我不用上場(chǎng)時(shí)，就仔細(xì)看場(chǎng)上情況；在老師沒來前，我就練習(xí)投籃；下課后，我就頂著烈日，繞小區(qū)跑五圈。
現(xiàn)在，我投籃率高達(dá)百分之四十，直線沖刺甚至能跟老師不相上下。比賽時(shí)，我不會(huì)犯規(guī)了，老師教我們的'各種動(dòng)作我都做得很標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)都爭(zhēng)著要跟我組隊(duì)，我也成為了老師的“招牌生”。
還記得一次打比賽，我傳球給隊(duì)友，他要投籃。哦！NO！被搶，對(duì)手看來是要投籃。唉！還是我親自出馬吧！一個(gè)高躍，蓋帽，我運(yùn)球沖進(jìn)三分線。喂！這是什么情況？五個(gè)對(duì)手圍住了我，還擋住了我所有的傳球路線，包圍圈外的隊(duì)友表示束手無策。唉！不怕熊一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友，關(guān)鍵時(shí)刻還待靠自己。我虛晃一槍，趁他們放松的一秒，沖出包圍，三步上籃之“青龍歸�！薄蜻M(jìn)了！
風(fēng)波會(huì)是意外，會(huì)是愛好。但我的風(fēng)波永遠(yuǎn)，只會(huì)是籃球。
寫風(fēng)波的作文9
記得那是一個(gè)下午，叔叔一家來我們家做客。
吃完午飯后，我和弟弟在客廳里玩捉迷藏。該弟弟抓我了，我連忙藏到窗戶邊的簾子后面。也就在我進(jìn)去的一剎那間，我的衣服不小心掛到旁邊玻璃缸上面，只聽咣當(dāng)一聲，玻璃缸嘩地摔了一個(gè)粉身碎骨。
媽媽在里屋喊到：是什么東西發(fā)生這么大的'聲響？弟弟來到我跟前一瞧，滿地的玻璃碎片。大聲喊道：是哥哥把玻璃缸給弄碎了！
媽媽一聽馬上跺著腳來到我身邊，一瞧，馬上就火冒三丈，頭發(fā)豎起來了，兩眼之間形成了一個(gè)川字，瞪著大眼睛，我仿佛看見了眼睛里燃燒著一團(tuán)熊熊大火。我馬上就感覺到一種不祥的預(yù)感，感覺到馬上就要火山爆發(fā)似的，我撒開雞毛飛鷹腿，跑到了書房，趕緊關(guān)住門，坐在板凳上，深呼吸。
我再回想一下，感覺還是我的錯(cuò)誤導(dǎo)致這件事的發(fā)生，應(yīng)該最大的錯(cuò)誤歸根于我，我是否應(yīng)該去找媽媽主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)？我連忙搖搖頭。
這時(shí)，媽媽氣急敗壞地怒吼道：趕緊給我出來，你再不出來就完蛋了！我一想，在這里心慌意亂地坐著，還不如出去大膽地挨一頓打呢？我暗下決心要出去，打開了門，看到媽媽正在門口拿著掃把等我出來。最終，我的身上又挨了媽媽的幾棍子。
后來，我仔細(xì)回想一下這件事，媽媽其實(shí)并非是無端打我的，而是想讓我知道，以后一定要改掉粗心大意的毛病。
寫風(fēng)波的作文10
早上第二節(jié)課，科學(xué)老師拿著科學(xué)課本，課本里夾著我們的科學(xué)期中試卷，再看老師那滿面笑容的臉已經(jīng)蕩然無存，取而替之的是滿臉冷漠的臉。
科學(xué)老師一進(jìn)教室，我感覺周圍的溫度都仿佛下降了許多，原本在教室里追逐打鬧的同學(xué)，全都跑回了自己的座位上，拿出了自己的科學(xué)課本。
看著已經(jīng)坐好的同學(xué)們，科學(xué)老師拿出夾在課本的試卷，說：“把試卷發(fā)下去�！边@句話猶如晴天霧靂一般轟在我們身上，讓原本還正為上科學(xué)課而慶興的我們，變得心驚膽寒。
試卷發(fā)完后全班人都愁眉苦臉的，科學(xué)老師也站在講臺(tái)上開始批評(píng)我們，因?yàn)檫@次科學(xué)考試我們班的最高分僅僅只是35分，這才是一直對(duì)我們一點(diǎn)都不嚴(yán)厲的科學(xué)老師變得如此嚴(yán)厲。
一會(huì)兒后科學(xué)老師看我們真心認(rèn)錯(cuò)，也把嚴(yán)厲的姿態(tài)收了回去對(duì)我們說：“并不是我真想批評(píng)你們，而是你們考得太差了，排在全年級(jí)倒數(shù)�？磥砦覍�(duì)你們太仁慈了，以后我的.嚴(yán)厲點(diǎn)！”同學(xué)們紛紛搖頭，老師說：“行了，考完了就不說了。”同學(xué)們也都松了口氣心想：這件事總算過去了。隨后我們翻開了科學(xué)課本，認(rèn)真地背著課本上的知識(shí)點(diǎn)，這么認(rèn)真是因?yàn)槲覀冎揽茖W(xué)老師對(duì)于檢查背誦，有一套獨(dú)特的體系，我們都體驗(yàn)過。
這次教室風(fēng)波真是有驚無險(xiǎn)，不過我們確是不能再這樣對(duì)待學(xué)習(xí)，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。
寫風(fēng)波的作文11
這天晚上，在我的不懈努力之下，我終于做完作業(yè)了！便蹦蹦跳跳地來到媽媽身邊，笑瞇瞇地說：媽媽，我作業(yè)寫完了，我可以看一下電視嗎？不行，媽媽語氣平淡地說，還有時(shí)間，你先去學(xué)習(xí)一會(huì)吧。
求你了，我搖著媽媽的手賣萌地說，我好不容易才把作業(yè)都完成了，就看一小會(huì)那好吧！你實(shí)在要看的.話就允許你今天看一會(huì)，但有一個(gè)前提，需要在看電視之前讀半小時(shí)書，再做一張數(shù)學(xué)試卷。媽媽嚴(yán)肅地說。
唉！我不想做了，本來學(xué)習(xí)壓力就大，你也不想想每天那么多作業(yè)，一周上六天課，星期天還要上補(bǔ)習(xí)班，我也非常的累，也需要休息�。寢岊D時(shí)臉一沉說道：我這是為你好，現(xiàn)在努力一點(diǎn)，辛苦一點(diǎn)，將來就會(huì)輕松點(diǎn)，你看那知道你要說什么啦！我就是不想做。我皺著眉頭不耐煩地打斷了媽媽的話。
你這孩子怎么這樣？媽媽愈發(fā)拉了下來，臉色鐵青。反正我就不想做。我眼睛瞟了一眼媽媽，便雙手環(huán)抱胸前，氣憤得頭一扭，門啪的一下，躲進(jìn)自己房間了。
緊跟著媽媽進(jìn)來了，音量提高到最大你這孩子越來越不聽話了，媽媽怒目圓睜，你今天哪都別去，什么也別干，就給我站著罰站！聽到這話，我頓時(shí)覺得自己非常委屈便放聲大哭起來。
一場(chǎng)風(fēng)波，因我的哭聲而停止了
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