實用的小學生作文

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文 篇1

　　學習完《尼爾斯騎鵝歷險記》一文后，我常常這樣問自己：假如我有一只尼爾斯的鵝的話，我想要干什么？

　　帶著疑問與渴望我很快進入了夢鄉(xiāng)�！靶岩恍�，醒一醒”，隨著一陣叫喊聲和搖晃之后，我睜開惺忪的睡眼，一副熟悉的面孔映入眼簾。“你……你是……”我使勁地撓了撓頭仔細地回想著�！澳釥査�！你是尼爾斯！”我欣喜道。“難道我進入了童話之中？”我小聲的嘀咕著，打量著周圍。難道我變得和尼爾斯一樣的小了嗎？尼爾斯看到我疑惑的表情后，微笑的點了點頭。“這就是我的朋友馬丁�！蹦釥査箘傉f完，我便向旁邊看了過去�！巴郏≌娴氖邱R丁��！”我激動地大聲喊了出來�！凹偃缥野疡R丁借給你用，你要去往什么地方呢？”尼爾斯問道。我陷入了深深的思考：

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我要飛進《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》里，為小女孩送去食物和床，讓她每晚能在父母溫柔的懷抱中進入夢鄉(xiāng)。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我要飛進葉圣陶爺爺的《稻草人》之中，告訴老奶奶天大的禍事已經在田里留下種子，和奶奶一起出去災害，為明年的豐收留下希望。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我要飛進《格林童話》中的《糖果屋》里，為兄妹倆指引回家的路，告訴父親他們繼母那惡毒的計劃，讓他們過上幸福的生活。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我要飛進所有悲慘的童話之中，使他們都有一個幸福美滿的結局。

　　馬丁似乎讀懂了我的心聲，拍打著翅膀示意我騎上去。我坐在馬丁背上，抓緊羽毛，“撲嚕撲�！�…”隨著一陣翅膀的'拍打聲，馬丁帶著我向天空中飛去。穿過云層一束耀眼的光芒襲來，我掙扎著再次睜開雙眼，呈現我的面前是一本翻開在《尼爾斯騎鵝歷險記》這篇課文的語文書。

　　現實與夢想交織之中，我似乎明白了些什么：雖然我沒有一只神奇的尼爾斯的鵝，但是我要用我的雙手成就夢想，給世界帶來更多幸福，使苦難的云煙慢慢消散。

小學生作文 篇2

　　今天是周末，天氣非常炎熱，而且放學的時間要比平時早。

　　放學了，我走到停車的地方，可就是沒有班車的影子。我想：等一會兒吧，過了很長時間，班車還是沒有來。我想打一個電話給媽媽，讓她來接我，可是口袋里又沒有帶錢，怎么辦？我想了想，決定背著沉重的'書包走到媽媽的辦公室。

　　過馬路的時候，紅燈亮了，我停下來，等綠燈亮起來了我才走，過了兩個斑馬線，我爬上了高高的人行天橋，遠處的長江二橋上車來車往，平時龐大的公共汽車，這時卻像小烏龜殼一樣行駛在我的腳下了。一路走來，我感覺非常累，每當我快走不動的時候，樹上的小鳥總是熱情鼓勵我，拼命地喊：“加油”、“加油”！

　　當我滿面通紅、大汗淋淋地走進媽媽的辦公室并告訴媽媽我是走到這里來的時，媽媽驚訝地張大了嘴直夸我：“顏顏真是長大了，獨立而堅強”！

　　今天我雖然很累，但是收獲卻很大，因為我是一名即將升入三年級的小學生了！

小學生作文 篇3

　　炎熱的夏天離我們越來越遠了，清爽的秋天已經來到了我們身邊。周圍到處是秋天的金色，看那一碧如洗的藍天上萬里無云，它是如此的廣闊。秋天的陽光已經不像夏天那么的滾燙灼人，它現在是柔和的、溫暖的。還有那涼爽的秋風能夠給人帶來瓜果成熟的香味，鮮艷花朵的香味。

　　秋天的校園是美麗的，散發(fā)著秋天獨特的感覺，讓人陶醉其中，令人心曠神怡。特別是在早晨，校園里更是風景如畫。

　　走進校園，一股淡淡的清香便撲鼻而來，仔細尋找，才發(fā)現原來是一棵棵不大不小的桂花樹，它們還是那么的枝繁葉茂，滿身的綠葉中間夾雜著一朵朵金黃色的桂花，雖然花瓣很小，但是散發(fā)的香味十分的濃郁，使整個校園里彌漫著桂花的清香，讓人陶醉。再往里走，教學樓前面種著幾棵高大的銀杏樹，它們已經換上了金黃色的秋裝，美麗極了。突然的一陣秋風吹過，銀杏樹葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞，它們互相嬉戲打鬧，最后全都掉落了下來，給大樹的周圍蒙上了一層金色的毯子。銀杏樹的旁邊，金色的秋菊也盛開的十分鮮艷，今年的秋菊比去年長大了不少，香氣也更加的吸引人，偶爾來了幾只蜻蜓，便在花的周圍翩翩起舞。

　　秋天的校園里，美景到處都是，那醉人的桂花，美麗的銀杏葉，金黃色的秋菊，還有那飛舞的`小蜻蜓，都給校園帶來了無限的樂趣。不止這些，操場邊的香樟樹遠遠看過去，還是那么的青翠；而廣玉蘭的葉子已經泛黃，漸漸的離開了大樹的懷抱。

　　早晨的校園里空氣清新，適合欣賞迷人的美景，而能在這么美的校園里學習，是多么幸福的事��！

小學生作文 篇4

　　我愛打羽毛球，因為羽毛球能讓人鍛煉身體，也能讓人感到輕松和愉快。

　　我家三代都愛打羽毛球，爺爺是“打羽毛球迷”，爸爸是“打羽毛球癡”。他們兩代人把我變成了“打羽毛球癡迷者”。有一次，我和爺爺、爸爸好不容易湊在一起，媽媽說：“你們祖孫三人去打羽毛球吧！”沒等媽媽把話說完，我就說：“贊成！”于是，我們就急急忙忙去了停車場。我們選好了位置，比賽開始了，首先是爺爺迎戰(zhàn)，爺爺一個高球上來，我跳起來打了一個回球，漂亮，爺爺沒有接著。

　　接下來幾個回合，爺爺都沒有贏我。我得意地說：“爺爺，不行了吧�！薄澳阋欢☉�(zhàn)勝不了你爸爸。”爺爺不好意思地說道。就這樣，我收服了爺爺。輪到爸爸出場了，我先定了定神，然后將羽毛球輕輕拋起，再用拍子使勁打過去，爸爸兩眼緊盯著飛過來的球，用拍子輕輕一擋，球在空中劃過一道弧線又向我這邊飛過來。我時刻也不敢放松警惕，反手一擊，球又被高高地拋向空中，只見球在空中忽左忽右，忽上忽下，時而像流星，時而向像在空中飛舞的演員，時而又像雜技演員直線下落，爸爸對這突然而來的變化并不驚慌，很鎮(zhèn)定地身子向前一傾，拍子向上一鏟，眼看就要落地的球卻被他救活了。就這樣我們打了幾個回合仍不分勝負。我在心里暗暗發(fā)誓：一定要堅持住，不能輸給爸爸。就在這時，遠處傳來了翁翁地響聲，爸爸的.注意力好像被分散了，我趁此機會，猛地一個快速扣球，爸爸果然招架不住，等他反應過來已經晚了，球已經穩(wěn)穩(wěn)地躺在地上睡大覺了。最終我戰(zhàn)勝了爸爸，贏了這場球。

　　小小的羽毛球不但讓我的生活多姿多彩，使我擁有了強健的體魄，而且還磨練了我的意志，我愛打羽毛球。

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