[精選]嘗試優(yōu)秀作文14篇
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的嘗試優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
嘗試優(yōu)秀作文 篇1
魯迅在《吶喊》中曾言:“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路!边@告訴我們:傳統與習俗是在人們不知不覺中“從眾”形成的。而有時,走錯路也是有意思的。如果沒有走錯路,就不會發(fā)現新的路;世上沒有走不通的路,只有不敢走的人。這便告訴我們:有的時候,走與原來不同的路不見得不對,而人們的發(fā)展與進步就是在一個一個不斷地嘗試和創(chuàng)新中取得的!
衛(wèi)生紙在大家的生活中無處不在,這么不起眼的`東西卻給我們帶來了許多方便,可不知大家設想過沒有?如果沒有衛(wèi)生紙的存在,我們處理生活中的一些小事,比如:擤鼻涕,上廁所等等,會有怎樣的麻煩呢?而衛(wèi)生紙的發(fā)明便是一次偉大的意外。
很多年以前,人們只是會制造寫字的紙,生活中有很多不方便。在國外的一家造紙廠,一個員工在造紙時忘記了加入一某種配料,結果可想而知:紙沒有造好,反而綿軟無力,容易被撕毀。所以他被公司解雇,公司的老板用他造出的紙當作他的工資將他打發(fā)了。他迫于生計不得不把那些紙拿到市場上去賣。在一開始買的人很少,但當有人發(fā)現這種只有良好的吸水性,買的人便多了起來,人們把它叫做吸水紙。后來,那人又造出同樣的“不成功的寫字紙”并且在市場上熱賣,那人也因此發(fā)了財。吸水紙經過那人地改良后便成為了今天的衛(wèi)生紙。
如果沒有這一次意外,那人的人生也不會改變,人們也不會有如此的方便,所以,有時走錯路,也是有意思的。
在科技高速發(fā)展的今天,人們的生活越來越好,大眾傳媒成為主流傳播手段,各種電影,游樂園,娛樂場所豐富了人們的生活……那我們今天的美好生活是如何得來的?是人們不斷的嘗試與創(chuàng)新中所創(chuàng)造出的智慧的結晶,所以,死傷沒有走不通的路,只有不敢走的人。
人類社會就是在一次次意外與嘗試和創(chuàng)新中發(fā)展與進步,我們作為一代有志青年定當不弱于前輩,定當刻苦鉆研與努力,定當為中華之崛起而付出汗水!
嘗試優(yōu)秀作文 篇2
人生道路上,有著許許多多的第一次,而這些第一次都是嘗試得來的,也許大家不太在乎那些毫不起眼的嘗試,可是我卻難以忘懷。
自從上了中學后,學校離我家比較遠,如果選擇坐車的話只坐一個站,而且還是要走路,只不過路程短了一點罷了!一天來回都要四元,車費都夠我吃飯了,為了省點錢,我不得不走路了!沒多久我搬家了,路程更遠了,我只好坐車了。我和媽媽都坐車,經濟一下子降了下來,還好媽媽買了月票卡。
那是一個陽光明媚的早晨,外婆帶著我來到車站,因為媽媽要用月票卡,所以每天我上車后都得把卡還給外婆,外婆便拿回家給媽媽。上車后,我把用完的卡遞給車門外的外婆,她接過便走了,那是我第一次上學坐車,車廂擠得很,我終于體會到了媽媽的辛苦了,她每天都要擠上三四次,多的時候要擠五六次!車廂里人多,空氣也不好,呼吸也有點困難了,好不容易才到站了,沒想到下車也得擠!回家時,坐車比早上要擠多了,有時前門擠不上,還得擠后門呢!真的有點難受,有時擠不上又要等下一輛,心里不禁抱怨起來!
那擠車就像人生的`道路!競爭激烈,你必須擠進去!有人要等下一輛,有人只需一擠就進得去了,就像錯失了人生道路上的機會,而下次你要等多久,沒人知道,但如果你動作快有實力,你怎樣也擠得進。
這給了我很大的啟示,第一次嘗試會有很多困難和挫折,這不是上天在折磨你,他只是考驗你,要你細細品味這種嘗試,這種困難和挫折,聰明的人總能找到真理!而你又找到了嗎?
嘗試優(yōu)秀作文 篇3
在我的相冊里,有一張我最心愛的照片。每當看到它,就讓我回想起在稀拉穆仁大草 原騎馬的幸福時光。
當天,旅游團從呼和浩特一路驅車三個 小時,終于到了我期盼已久的希拉穆仁大草原 。一下車,一股大自然的味道立刻撲面而來, 讓人心曠神怡。只見瓦藍色的'天空中飄著白云 ,碧綠色的草原上盛開著鮮花,成群的駿馬在 廣闊無邊的大草原上奔馳。羊群就像天空中飄 著的白云一般。遠遠望去,那飛奔的馬兒,有 的白如雪,有的棕如土,有的紅如火......真 是美極了!
接著,大家來到馬場處挑選馬匹,我選 擇了一匹棗紅馬,它剛剛成年,個子已經長得 一人高。四條腿結結實實,蹄子又大又圓,身 上的毛相秋天的楓葉,炭火一樣紅,看上去真 讓人喜愛。我迫不及待的爬了上去,立刻高人 一等。心想:這次旅行一定很有意思。
可沒想到馬兒根本沒我想象中那么乖巧 ,聽話。它們一會兒低頭吃幾口草,一會兒又 互相咬咬對方的鬃毛,不管你怎樣狠拉韁繩, 它就是“走自己的路,讓別人‘拉’去吧!” 唉,真沒辦法,我坐在它背上,它一搖一擺漫不 經心的走著,我也趕緊跟著他的節(jié)奏在他背上 一搖一擺地坐著。
路程過了大半,這么長時間,大家和馬 都熟悉了,又都想感受一下馬跑起來到底是什 么感覺。于是,馬倌用馬鞭在馬屁股上狠抽三 下,頓時,一陣塵土飛揚,一匹匹馬兒立刻飛 奔起來。我把韁繩套在鐵環(huán)后面。一只手緊握 鐵環(huán),另一只手還時不時去拉拉左邊,右邊的 韁繩,好讓馬兒依照我的線路去走,真是忙壞 了,還不止是這樣
一開始,我沒按照馬倌的要求去做,結 果顛地屁股都要碎了,后來馬倌在后面提醒: “馬跑起來時,腳要蹬好馬蹬,身子也要往前 傾,不然受不了!”我恍然大悟,連忙按照馬 倌的要求去做,突然間,我就像飛起來一般, 而且一點兒也不顛了!看來這騎馬也有學問。
這次騎馬的嘗試,不僅鍛煉了我的膽識 ,同時也讓我從中收獲了快樂,我相信這次騎 馬的嘗試,一定會讓我終生難忘!
嘗試優(yōu)秀作文 篇4
那只蝸牛放棄了,成為生命的匆匆過客……
——題記
那個讓我成長的金秋,那個這里就埋藏在被踐踏的蝸牛殼中,把我漸送向成熟。
墻壁上,躺著一只蝸牛,它探出頭,漸漸伸長脖子,享受著沒有危險的陽光的照射,兩只小觸角左晃右晃,好一直懶惰的蝸牛!
我走過去,擋住設想它的光,拾起一根枯枝,戳向它軟軟的肉體。嗖的,它把頭縮回去了。
我就靜靜的等著它,一會兒,它就不負期望的露出一只觸角,只是沒有了愜意,享受了驚嚇的孩子將身體蜷縮在被子里,把脖子掖在它的殼里,我又拿起樹枝向它戳去,它又把那只觸角縮回去了。
好長時間了,它就靜靜的躲在殼里,躲在我的黑影里。算了,可憐的小東西,我輕輕的挪動步子,在不遠處看著它,看陽光射向它的殼卻被整個反射回來,只是看看……
十分鐘過去了,它依舊沒動!澳憧梢蕴恿恕蔽以谛睦镎f,“我不會傷害你的”又十分鐘……我剛要離開,卻看到悠閑散步的小狗活生生的踏了上去,隨著那四條腿有節(jié)奏的移動,“啪啪”我能聽到皮開肉綻的聲音!
我驚呆了,它可以逃的!
我走過去,低下頭看它那粘乎乎的肉體粘連著細碎的殼,因為它放棄了逃生的`機會,它沒有嘗試,所以也就放棄了本該斑斕的人生。
不是每個地方都像彩色花園,但張騫嘗試了,編寫了出使西域的史冊。
不是每條路都像平坦的冰,但麥哲倫嘗試了,演繹了環(huán)球旅行的傳奇。
不是每棵樹下都都有發(fā)明與靈感,但牛頓嘗試了,牽出了驚動世界的引力定律。
生活不是順利無阻的,那只蝸牛放棄了嘗試,只能成為生命的匆匆過客……
嘗試優(yōu)秀作文 篇5
不管做什么事,總會有第一次。而我因為生性膽小,總是不敢果斷地邁出第一步。
這次,我也不例外。當老師宣布要做“正說反做”的游戲時,我遲疑著。上?不上?還是不上吧,做錯了動作,那是要鬧笑話的,可是臺上女同學們雀躍的樣子終于打動了我的心,我決定嘗試一下。
上臺后,我深吸了一口氣!岸紫!”“站起來!”“向左轉!”“舉左手!”……口令像炮竹似的在我們的耳邊接二連三地回響著。當聽到“舉左手”時,我馬上像課上發(fā)言前那樣,把右手舉得高高的;當聽到“搖頭”的指令時,我趕緊把頭點得跟小雞啄米似的`……一切都很順利,沒有想象中得那么難,我慶幸自己邁出了第一步。
“向前轉!”這道重復的口令就像唐僧的緊箍咒,使得我不由自主地皺起了眉頭。老師剛剛已經說了一個“向前轉”,所以我才轉到了后面,背對著同學們,F在老師又喊“向前轉”,到底要不要轉呢?我舉棋不定,完全被這幾個方向的指令搞得頭昏腦漲。應該不用轉吧?因為我現在就背對著講臺啊,也就是說,我的后面就是老師口中的“前面”吧?臺上其他幾人也和我一樣,一動不動地站在那里,就像被石化了一般。可是,我總有點不放心,不停地轉動著眼珠子,像遇上了一道難度系數最大的奧數題一般,不停地想著。就在這時,邊上一位女生轉過了身子,面對著臺下的同學們。老師看著我和其他沒轉過身子的選手,說:“你們被淘汰了!因為我報的是‘向前轉’,那么不管你們站在哪個位置,都應該向后轉。”我一聽,這才恍然大悟,帶著一絲失望,走下了臺。
不過,此刻,當我拿起筆記下這一幕的時候,心頭又掠過一份欣喜。因為,我終于克服了那份怯懦,勇敢地邁出了第一步。我想,只有不斷地嘗試,在嘗試中得出失敗的經驗,最終才能走向美好的未來吧。
嘗試優(yōu)秀作文 篇6
今年暑假,我們全家去了一次澳大利亞。一路上,我們游玩了很多地方,領略了無數美麗的風光。留給我最刻骨銘心的記憶,還是舉世聞名的大堡礁和那里的浮潛之樂。
我們乘船來到大堡礁。媽媽指著海面上五光十色的一片:“這就是著名的大堡礁了!迸!這個東東就是大堡礁了啊,我還以為只是一個島呢!
我們先坐了一回潛水艇和玻璃船,雖然可以看到海面下的美景,但畢竟隔著一層,還算不上親密接觸。這時,我突然想起船上有潛水服務,就央求著爸爸一起去潛水,在我的軟磨硬泡下,爸爸終于同意了。我跟著爸爸去領了浮潛裝備,穿好濕漉漉的救生衣,頓時感到沉甸甸的。接著,我戴上眼鏡和呼吸管,穿上腳蹼,感覺馬上就不同了,仿佛已經進入海洋世界了。
我隨著扶梯一步一步爬下去,浸入海水時,發(fā)現剛才沉甸甸的救生衣,一下子變得輕了很多。因為是第一次,我還是有點緊張,不過,游著游著,緊張感就漸漸消除了,取而代之的是一種從未有過的`新奇感。我用力甩動腳蹼,暢游在海洋世界,就像一條美人魚,回到了它的故鄉(xiāng)。
終于游到了珊瑚那里,那些海洋生物看上去近在咫尺,第一次這么清晰地看著它們,真不敢相信這是真的,恍如夢里一般。它們五顏六色,有大有小,有硬的也有軟的,隨著洋流擺動,煞是好看……我摸了一下巨石珊瑚,哇!硬邦邦的,卻很光滑,很舒服的感覺。沒想到第一次嘗試浮潛,竟這么開心,既可以體驗到比游泳快樂多幾倍的感覺,又可以自由呼吸,還能看到那么絢麗多姿的海洋世界。
這就是我第一次嘗試潛水,那是一次難忘的浮潛之游,希望有機會能夠再體驗一次!
嘗試優(yōu)秀作文 篇7
記得那次,老師在五六年級的茫茫人海中選中了我當升旗手。當老師宣布時,我的內心無比的開心和激動,我像踩著一朵幸福的云,我心想:原來我也可以當升旗手!我開開心心跟著大隊部的老師去旗桿前練習了。
在去練習的路上,我就聽到有的老師小聲說:“這孩子靠得住嗎?看他不高不壯的,明天可千萬別出丑!”還有的老師兩個人一起紛紛議論著,說道:“明天可千萬別出岔子啊!”我看這些老師都議論著我,我的心像壓了一塊大石頭一樣緊張著,我開始非常不自信。我心想:哎,我行嗎?但就在這時,我想起了《管好自己就能飛》這本書里的一段話:“人的兩大敵人就是:一是我不行,二是我放棄!彼赃@一句話讓我找回了自信。
到了旗桿旁,我那幸福的云突然消失,因為我從來沒離旗桿這么近,原來旗桿這么高,我就又開始不自信了,又開始緊張了,開始想退縮了。接著,老師對我說:“加油,你用心一點兒,一定沒有問題的!”我開始第一次升旗到一半的時候,“嚓”的一聲手柄掉下來了,我接著按上繼續(xù)升旗,終于看到一點希望了,但手柄又掉下來了。第二次、第三次、第四次,每次都是一樣的結果。我想:我們的國旗肯定都非常著急,唉,這也沒辦法,我已經盡力了,可結果還是一樣的`。升到第七遍還是沒有升上去,護旗手都開始笑我了。老師又讓他升了一遍,結果也沒升上去,我心想:還嘲笑我呢,自己都升不上去。第八遍,第九遍,終于在第十五遍的時候,成功了!
到了升旗典禮的時候,我成功了,我看到我的手都磨破了,我想:這就算是這次升旗的標記吧!我在升旗這件事中,我學到了:做事要用心,還要堅持,不要輕易放棄,就一定能成功!
嘗試優(yōu)秀作文 篇8
“試試吧!”“不!我不行!”我一把推開滿桌空白的草稿紙,手中的筆被丟在地上,滾得老遠。難題化作大霧,模糊了我前進的方向。
爸爸撿起了筆,整理好桌上的紙,輕輕地說道:“女兒,我認為你能解決那道題,試一下!”他走了,關上了門,只剩下我與那一道難題大眼瞪小眼。
我最終還是放棄了。長長的題目,雜亂的數字讓我望而生畏。我的筆終是沒落下一個字,紙白如雪。
時間一分一秒地過去,午后的陽光悄悄地溜走了。門緩緩地開了,“算出來了嗎?”爸爸笑著!皼]——太難了!”爸爸的笑凝固了,他看向桌面,草稿紙上一個字也沒有。
爸爸表情忽然變得十分嚴肅,他拿起我的筆,在紙上寫下了“愛迪生”三個字,便悄悄地離開了。留給我的背影,吐露著千言萬語。
愛迪生……這三個字敲擊著我的心,一下一下,越來越重。愛迪生的故事眾所皆知。他的成功怎不令人贊服?然而,這成功的背后,在今天給人們帶來光明的電燈背后,卻是多么驚人的付出。他嘗試著,堅持著,終于發(fā)現了適合做電燈燈絲的材料!正是他無數次的.嘗試,造就了輝煌和光明。
我明白了爸爸的意思!霸囋嚢,你行的!”一句熟悉的話在耳邊回響。我坐直了身子,拿起筆,再一次地看著題目。我的筆輕劃過紙面,欣喜地留下墨跡,跳著舞。我嘗試著:線段圖?方程?……筆墨蕩漾開來,筆尖綻放起微小的花。我寫著,嘗試著,思路像一團線,緩緩地舒展開,逐漸清晰起來,編織起毛衣。
墨一般的夜中點亮了幾顆星,我沉迷在嘗試與探索之中,追隨著愛迪生的步伐。終于,毛衣織成,我“啪”地一聲丟下筆!
從那以后,我時常嘗試著,探索著。我的步伐在一次次嘗試中堅定,目光明亮起來,成績也突飛猛進……
我愿帶著不懈的堅持和嘗試,堅定地走向屬于自己的成功之路!
嘗試優(yōu)秀作文 篇9
一生有許多嘗試,有成功的,有失敗的,有難忘的,每次嘗試總會讓我明白不一樣的道理,收獲不同的.果實,還記得那一次嘗試……是科學作業(yè)引發(fā)的一次嘗試,科學老師叫我們造一座紙橋。“造一座紙橋,好簡單!”這只是我原來的想法而已,做起橋來,我的想法明顯是錯誤的,就只好嘗試地來做這個紙橋。我先拿來一張報紙,打幾個孔,可第一步就很難了,報紙重疊后,會很厚,孔自然就不好打了。但我不放棄,用各種辦法來解決,后來,我終于找到一個好辦法——先用剪刀剪一條縫隙,再用一次性筷子穿進縫隙,就變成一個孔了。這并不是最難的,算是歌曲前的前奏,難的還在后面呢!筷子與筷子之間我是借助工具透明膠來連接的,第一次,我信心滿滿地把筷子連接處包得像蠶繭一樣了,心想:這樣應該會很牢固了吧!可我進行測試,剛放上幾支筆,連接處就崩掉了。我可不是這么容易打敗的,進行第二次為紙橋“包扎”,也包成近似橢圓形的球體,再次進行測試,我緊閉雙眼,怕再被打擊一次,可事情就是那么不順利,還是被打擊了。雖然比上次好多了,但是還是不牢固,會塌掉,我沮喪極了,心里那團自信的火焰滅了,心想:還有什么好做的,別做算了!可一想到“世上無難事,只怕有心人”這句常常激勵我的話,又想堅持下來,我內心在斗爭,一個聲音說:“不要做了,不做就可以去玩了!”而另一個聲音又說:“想想上次自行車你都學會了,做個紙橋有什么難的,要堅持!”最后我選擇了第二者,選擇了堅持下來。不行就拆了做,重復了好久,終于我的耐心到了極點,剛想把那座費了我許多心思的紙橋扔進垃圾桶,耳邊又回蕩起那句話——世上無難事,只怕有心人,忍住怒火,最后,我叫來了爸爸。在我們兩人共同耐心努力之下,一座紙橋終于誕生了!
這是一次難忘的嘗試,因為這次嘗試讓我懂了堅持是種信念,只要愿意相信它,就能突破難關。
嘗試優(yōu)秀作文 篇10
“什么,我來當主持人?天哪,不可能的!”
這不,最近盛老師在班里準備搞一個西游記的閱讀交流會,其中有一個八戒的人物形象辯論會。于是,老班就決定讓我試試。
“佳堯,這次有個豬八戒辯論會,你身為學習委員,要起帶頭作用,主持人就交給你了,多嘗試嘗試,鍛煉自己!
我聽到后,連忙“落荒而逃”。要知道,我口才不是很好,要我參加辯論會當辯手已經很難了,更何況還要當主持人!
猶豫中,老班走過來拍了拍我!罢l都有第一次,這何嘗又不是一次嘗試呢?”我勉強點了點頭,但內心十分膽怯。
我想,既然是班級活動,那就得去尋求官方幫助,我來到學校圖書館,借了本《論辯·比賽與活動指南》;氐郊覍懲曜鳂I(yè),我便開始研究辯論的規(guī)則與制作PPT。我了解到,辯論中一方有四個辯手,分為一、二、三、四辯。在一辯三分鐘陳詞后,就是二、三辯對于問題的反駁與深化論點。最后四辯進行總結,裁判打分,評選出最佳辯手。
“同學們應該都沒有參加過正式的辯論賽,所以他們不知道規(guī)則,這個你還得另加說明!眿寢寔淼轿业姆块g,與我共同討論這事兒。
在制作演講稿和PPT的時候,我的腦中不時蹦出一個念頭:同學們都沒經歷過,而且這只是一次小活動,何必這么認真?但轉念一想,老師與同學將此事托付給我并不是為了增加一個打醬油的項目,而是出于他們對我的信任,所以我必須要把它做好。
時間一分一秒地流逝,帶走的只有鼠標與鍵盤的`敲擊聲。不知不覺,已到了第二天的一點。
第二天上學,我興奮地走進教室,手里攥著U盤,仿佛在訴說著我的自豪。
“祝本次參加比賽的同學妙語連珠,下面是比賽規(guī)則”
這次嘗試令我感到沒有一件事是容易的,我們要腳踏實地,認真走好每一步,克服人生中的困難。
嘗試優(yōu)秀作文 篇11
記得去年清明節(jié)的一次旅行,令我記憶猶深。我們要去的是江西的小武當山,旅游前,爸爸說:“小武當山自古有一條‘鐵索云梯’,那是一條高約20米,將近垂直的陡峰云梯,許多小孩都不敢上!蔽倚睦锊唤蚱鹆藛柼枺赫娴挠心敲措U?真的有那么可怕嗎?難道連愛好攀登的我也克服不了嗎?
耳聽為虛,眼見為實,我們登上小武當山,來到“鐵索云梯”下,只見陡峭的山峰中間有一條幾乎垂直的石梯,每一個臺階都極窄,還容不下我的小鞋。誰見了都心驚膽戰(zhàn)。
爸爸問我:“你敢上嗎?”我點點頭,又搖搖頭,“男子漢大丈夫,這不就是一條小梯嗎?不用怕!”爸爸的話激勵了我,我決定嘗試一下“鐵索云梯”的險。
我雙手緊緊抓住護欄,眼睛牢牢盯著臺階,雙腳擺橫踩在細小的梯格上,一步一步慢慢往上爬。轉眼間爬了三分之二,好奇心驅使我俯首回視,只見下面的人小得只有原來的一半,周圍的樹黑壓壓的一片,令人感覺陰森森的,而我的整個身體懸掛在半空。頓時,我的心一陣冰涼,雙腳顫抖著,手心直冒汗,對下面的`爸爸說:“爸爸,我好怕!卑职挚次疫@副德樣,說:“困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱,當你頂著困難而上,困難就會畏怯,讓出道來!
“對,這只是小困難,要勇敢克服,不能泄氣!”我一骨碌提起精神,向前邁出堅定的腳步。終于登上了“鐵索云梯”,現在看看周圍的樹,它們好像堅定的衛(wèi)士在告訴我:“沛堅,你成功了,好樣的!币还膳L吹來,讓我感到溫暖,樹上的鳥“嘰嘰”叫,又讓我感到嘗試成功的喜悅。整座山的美景盡收眼底,真是“無限風光在陡峰”!
再困難的事,只要你勇敢地嘗試,終究會成功的。
嘗試優(yōu)秀作文 篇12
去年暑假的一天,我寫完了作業(yè),便在媽媽上班的醫(yī)院里看電視。電視里的廣告放個不停,真沒意思!忽然我看見媽媽正在給一個病人看病打針。嘿!不如讓媽媽教我打針吧!說干就干。等媽媽忙完了,我連忙過去,抱住媽媽纏著她教我打針,她先是不答應,但后來禁不住我的軟磨硬泡,才不情愿地說了幾聲“好!
得到了媽媽的允許,我立馬從玻璃柜里拿出了注射用的針,誰手在紙箱里拿了紙盒里拿了一個紙盒練習。媽媽告訴我針的拿法、扎針應扎的深度以及相關的知識。我聽得很認真,所以很快就學會了。
真是無巧不成書啊,沒過幾天,媽媽就生病了,我自告奮勇接下了替媽媽打針這個任務。令我吃驚的是,媽媽居然點頭答應了!
等媽媽配好藥,一切準備就緒后,我就拿著又尖又長的注射器向媽媽的手一點點的挪去。媽媽的手因為橡皮膠管的'捆扎,青色的血管一根根顯露出來。扎哪一根血管呢?不會把血管挑破吧?如果媽媽受傷了怎么辦?我左手抓住媽媽的手,右手因為緊張,兩只手都在微微顫抖,手心也出了漢。在針頭挨近媽媽皮膚的那一刻,我閉上眼睛,不敢去看,但怕扎不準!坝赂尹c,總要試一試,別怕,我能行的!”我暗暗給自己鼓勁。我睜大眼睛,仔細地盯著要扎針的位置,捏緊針頭,將它緩緩地堅定刺進了皮膚……“哇!扎的真準!”聽到媽媽的表揚,我知道我成功了!心頭繃緊的弦瞬間松弛了。我笑了笑,扯下幾條紙膠帶,小心翼翼的把針口封號。坐在椅子上的媽媽見我這樣小心又細心,咧開嘴,笑了。
那一次大膽的嘗試,讓我在學習和生活更充滿自信,也讓我深刻地體會到母愛的偉大!
嘗試優(yōu)秀作文 篇13
如果雄鷹不曾展翅,那直上云霄的夢想就會變成空想,斗志繼而化為烏有。生活并不容易,成長更是一件痛并快樂著的事,成長中的我們是清晨的太陽,是池中出淤泥而不染的蓮花,是煥發(fā)生機的新抽的綠芽,世間還有太多我們聞所未聞的事情,更有數之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對、去嘗試。在嘗試中成長,意味著超越,預示著迎接一個更加優(yōu)秀的`自己!
今天,媽媽和爸爸讓我自己去煮雞蛋炒榨菜。我開心地說:“沒問題,小意思!蔽蚁劝延偷瓜氯,可是不小心油放得太多了,這時,我想:油放太多不會出什么問題吧?說不定榨菜炒雞蛋時油就得放這么多。于是,我就從冰箱里拿出了5個的雞蛋攪了攪,攪完了再把它放進鍋里。又放了點鹽和雞精,再用鍋鏟將雞蛋炒了大約六分鐘,又把榨菜倒進鍋里,拌著雞蛋炒了幾分鐘。
這時,媽媽從房間里走了出,我趕緊讓媽媽嘗了一口,她贊不絕口:“太好吃了!甭牭竭@句話,我趕緊搶過媽媽手中的碗,嘗了一口,心里想:又咸又澀,怎么這么難吃,媽媽還騙我說好吃?我傷心得流下了眼淚。媽媽看見了我這樣,就連忙安慰我說:“一次失敗算不了什么,下次努力點一定會做得很好吃!甭牭竭@句話,我不再傷心了。而是祈禱下次能做好。
過了幾天,我又開始做榨菜炒雞蛋了。我這次放的油比上次少了很多,我又從冰箱里拿出了5個雞蛋,在將雞蛋倒入鍋中,在放入一些鹽和雞精,炒了大約過了六分鐘,一碗香噴噴的蛋炒榨菜就上來了。這種香味把爸爸媽媽給引來了,我讓他們先嘗一口,爸爸媽媽都說好吃,我也親自嘗嘗,嗯,這次炒的菜果真是咸淡適中,香氣撲鼻!
就在這時,我明白了一個道理:失敗就是成功之母,只有一次又一次地去嘗試,就一定會成功。
嘗試優(yōu)秀作文 篇14
人的一生中,難免有幾次嘗試。有的是成功,有的是失敗。這是一次大膽的嘗試,讓人磨練膽量。那次嘗試,讓我至今難忘。
那是小學四年級的時候,我們一家人來到了上海迪士尼樂園,我們玩得興高采烈,熱火朝天。那里有賞心悅目的摩天輪,五彩繽紛的旋轉木馬,心潮澎湃的碰碰車,激動人心的“激流奮進”……但令我最難忘的,還是那緊張刺激的極速光輪。
當我第一次看到這個“龐然大物”時,心里有一種既想玩又害怕的感覺。一開始就打了退堂鼓,心里想這玩意兒一定很驚險。這家伙一走進去,就有一種科技感,烏黑的外形,空心的兩個輪子,坐上去就被一種東西壓住了,有一種像未來科技的感覺。它的速度可不一般,速度達到80千米每小時。時而沖入云霄,時而俯沖下去,一會兒又來了個360度大旋轉,讓人驚心動魄。他的失重感十足。車上有的人狼嚎鬼叫,有的人哭爹喊娘,還有的`人呼哭天喊地。我看了后心驚膽戰(zhàn)。可爸爸并沒有把他放在眼里,硬拉著我上了車,我只好低頭,緊緊的閉上了眼……
“叮鈴鈴——”,一陣清脆的鈴聲把我從“夢”中驚醒。車子開始緩緩移動,我的心也開始怦怦直跳,突然車子就像離弦的箭一樣發(fā)射了出去,我的心快要提到嗓子眼了,一下子天旋地轉,我頓時頭暈目眩,只聽見源源不斷的尖叫聲……經過四五分鐘的煎熬,這個項目終于結束了。我竟然戰(zhàn)勝了自己。
戰(zhàn)勝對手是力氣,戰(zhàn)勝自我是勇氣。你若不嘗試,等著你的只是失敗,在我們人生的道路上,勇于嘗試,做一個戰(zhàn)勝自我的人吧!
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