小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，或多或少、或大或小。熊大熊二的夢(mèng)想是保護(hù)森林；灰太狼的夢(mèng)想是捉羊給老婆、孩子填飽肚子。我也有自己的夢(mèng)想，那就是用自己的雙手去幫助有需要的人。
今天，我隨著一群平凡的人去追逐自己那小小的慈善夢(mèng),去做一件不平凡的事。
我們提著牛奶、蛋糕，穿過(guò)泥濘小路來(lái)到一間破舊的小屋前，看到了一對(duì)特殊的夫妻。男的在前面走，女的手搭在男的肩上，一步一步跟著慢慢地走在后面。大家上去叫住了他們。原來(lái)這對(duì)夫妻就是我們今天要幫助的第一戶人家。他的妻子是盲人，老公因腰不好不能干活，家里還 有老人，一家的生活全靠低保來(lái)維持很困難，他們情況被這些愛(ài)心志愿者知道了，大家立刻捐款捐物定期來(lái)看望和幫助他們一家。我趕忙上去送上了我的愛(ài)心，夫妻倆激動(dòng)不已的握住了我的手，把他們的感謝也傳遞給了我。我們告別了這 一家人，一行人又馬不停蹄的趕往下一家。接下來(lái)的這一家人更加的貧困，走進(jìn)他們的家里只能用3個(gè)字來(lái)形容“臟、亂、破”。我估計(jì)唯一像樣的就是一個(gè)冰箱，但里面什么都沒(méi)有，樓梯還 是用一塊木板搭的，走上去搖搖晃晃的很?chē)樔�，這哪像是樓梯我心里嘀咕著。樓上也是用一張張木板拼起來(lái)就變成了睡覺(jué)的`地方，里面一片狼藉，亂七八糟的 ，床上坐這一個(gè)小男孩腿是殘疾的，每天是他爸爸背著去上學(xué)。他的爸爸以前還 能打打魚(yú)，但現(xiàn)在身體的原因不能做了，全靠媽媽做點(diǎn)小工來(lái)維持生計(jì)。我知道我們給他們帶去的不但是錢(qián)和物，而且還 是生活的希望，我在心里默默地祝福著這一家人。
我心情沉重地跟隨大家來(lái)到了一家養(yǎng)老院，媽媽告訴我，我們最后要去看望的是一位又聾又啞，眼睛還 看不見(jiàn)的一位老奶奶。老奶奶原來(lái)是住在一個(gè)非常破舊的老屋里，無(wú)兒無(wú)女，日子過(guò)得苦不堪言。一群愛(ài)心自愿者們把老奶奶送進(jìn)了養(yǎng)老院，在這里面有人照顧，她不再孤苦無(wú)依了。聽(tīng)了這些，一股暖流在我心里流淌。
來(lái)到敬老院，放眼望去這里有雪白寬敞的房間，明亮的窗戶，多麼整潔呀。一個(gè)個(gè)臉上布滿滄桑的孤寡老人安詳?shù)刈谧呃壬狭奶�，其�?lè)融融多么幸福。來(lái)到了老奶奶的房間，我們趕緊送上大米和水果，她不停地用手這指指，那指指，還 一邊大聲地說(shuō)著什么。雖然我一點(diǎn)點(diǎn)都聽(tīng)不懂，但我知道她此時(shí)是想表達(dá)的是自己的感激和欣慰�？粗粗�，我不禁流下了眼淚。我們是一個(gè)健全的人無(wú)法去體會(huì)一個(gè)殘疾人的痛苦，世界對(duì)他們來(lái)說(shuō)是黑暗和痛苦的 ，希望我們的愛(ài)心能給他們帶來(lái)一點(diǎn)光明，讓他們知道他們看不到的世界還 是美好的 。
時(shí)間很快過(guò)去了，我也結(jié)束了我的這一次慈善之行，這條路我一定會(huì)堅(jiān)持走下去。祖國(guó)富強(qiáng)，民族復(fù)興，需要一代接著一代的逐夢(mèng)人共同去完成。我希望所有的老人都老有所依，所有的小孩都有一個(gè)溫暖的家。只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，這個(gè)夢(mèng)就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
小學(xué)生的作文 篇2
今天爸爸帶我去了喬波滑雪館。它是一座室內(nèi)的滑雪場(chǎng)，非常豪華。室內(nèi)有兩條寬寬的雪道。一條是高級(jí)的雪道坡很陡，另一條是初級(jí)的雪道適合我們初學(xué)者。
我們換了滑雪服，穿了滑雪鞋，拿著雪板就進(jìn)了雪場(chǎng)。我覺(jué)得腳底下很笨拙，就像大白熊。因?yàn)槭堑谝淮位⿱寢尵徒o我請(qǐng)了一位教練。我和教練坐著滑輪帶到了雪場(chǎng)的最高處，我順著雪道往下一看心里即緊張又激動(dòng)。教練教我下坡的時(shí)候腳要用內(nèi)八字，小腿肚子往前貼緊滑雪鞋。開(kāi)始試滑了，我看見(jiàn)有人摔倒，我很害怕，但是教練擋在我前面，我往前走，教練退著走，教練可真棒會(huì)倒著滑。教練還告訴我怎么剎車(chē)，我的膽子開(kāi)始大了起來(lái)，我慢慢的滑到了雪道的`下面，我心里非常高興，自己滑下來(lái)還沒(méi)有摔倒。第二次我就開(kāi)始自己往下滑了，我兩腿夾緊，小腿往前靠緊滑雪鞋，兩只雪板前面只留下一個(gè)拳頭的大小的空兒。我壯著膽兒，擺好了姿勢(shì)就就開(kāi)始往下沖。我雙手拿著滑雪桿像鳥(niǎo)兒一樣飛快的滑了下來(lái)，心里又緊張又高興，自己這次竟然也沒(méi)有摔倒。大家都夸我學(xué)得又快又好。我滑了大半天，直到渾身都沒(méi)有力氣了。我才戀戀不舍的離開(kāi)雪場(chǎng)。
今天我真的很高興！我第一次滑雪就學(xué)會(huì)了滑雪的技巧，我覺(jué)得只要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)就沒(méi)有克服不了得困難。
小學(xué)生的作文 篇3
昨天晚上，我、劉予希、蕓姨、媽媽去酒井明菜吃晚餐。我們來(lái)到了餐廳，看見(jiàn)有西米露、奶茶、咖啡、巧克力噴泉等等，真是令人眼花繚亂��！
我們坐下來(lái)以后立刻去拿東西吃我先去拿蛋糕，還有巧克力噴泉，巧克力噴泉的吃法非常巧妙，先用一根竹簽刺一種食物或水果，然后放進(jìn)巧克力噴泉里，泡一下，巧克力很快就沾到了食物上面，這樣就成功了！
��！這頓晚餐真好吃��！
小學(xué)生的作文 篇4
20xx年8月份，我進(jìn)入了一小的B3班，成為了這個(gè)學(xué)校的小學(xué)生。我在B3班認(rèn)識(shí)的第一個(gè)老師是班主任劉老師，她的臉圓圓的，眼睛很大。聲音很洪亮，對(duì)我們很溫柔。第一個(gè)同學(xué)是鄭舒美，因?yàn)樗俏业牡谝粋�(gè)同桌。讓我感覺(jué)最有意義的事就是閱讀分享，我們?nèi)嗾驹谥v臺(tái)上，每個(gè)同學(xué)都分享了自己讀過(guò)的書(shū)。讓我印象最深的是三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)檫@樣不僅能鍛煉身體，可惜我沒(méi)有參加上三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，張嘉寧在跳繩的.時(shí)候，打破了學(xué)校記錄，他為我們班爭(zhēng)了光，是我們班最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。劉老師是按我們的個(gè)子排座位，本來(lái)我和鄭舒美的關(guān)系很不好，交流了之后，我們的關(guān)系變得非常好了。
一年級(jí)上媽媽還給我報(bào)的俱樂(lè)部是機(jī)器人。我上了機(jī)器人之后，我感覺(jué)樂(lè)高非常有意思，我下一年我還要學(xué)樂(lè)高，我要把它堅(jiān)持學(xué)下去。
我感覺(jué)我的一年級(jí)過(guò)得很幸福，我不但學(xué)到了很多知識(shí)，還和老師學(xué)到了很多小游戲，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下我們成為了二年級(jí)的學(xué)生，我們?cè)诙昙?jí)里必須更加優(yōu)秀，更加團(tuán)結(jié)，這樣我們的B3班就會(huì)更加優(yōu)秀。
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