開學(xué)了作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的開學(xué)了作文，歡迎閱讀與收藏。

開學(xué)了作文1

　　一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這豐收的時刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

　　在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的`武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

　　我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

　　在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動。

　　學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸，加油!

開學(xué)了作文2

　　暑假生活飛快的逝去了，大家迎來了新的一個學(xué)期，在大家的新的學(xué)期里，大家又會發(fā)生哪些難忘的事情呢?大家會不會成長呢?

　　透過窗戶，看著日落。太陽慢慢從地平線消失，越來越少，越來越小。就像我的假期，也快結(jié)束了，開學(xué)在倒計時中慢慢迎來。

　　度過了自由自在、無拘無束的兩個月，馬上要迎來新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時光過得真快。轉(zhuǎn)念想想，開學(xué)后又可以見到兩個月未曾謀面的同學(xué)和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的`學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個月的假期生活，又埋怨時間為什么過得這么快。

　　五年的小學(xué)生活結(jié)束了，即將踏入六年級。

　　六年級，一個既陌生又熟悉的詞，它蘊含著一絲神秘。曾經(jīng)無數(shù)次思考著：六年級生活會是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個班嗎?會認(rèn)識新同學(xué)并成為朋友嗎?上了六年級以后學(xué)習(xí)成績會和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會下降呢?一切都是個未知數(shù)。

　　曾經(jīng)也無數(shù)次幻想：迎著朝陽，走在上學(xué)的路上;踏著夕陽，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭;溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和大家在操場嬉戲;夏天的傍晚，在校園的大樹下排練節(jié)目;秋日的午后，在學(xué)校的椅子上看書;冬日的上午，和大家在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。

　　聽大人們說，六年級這個階段很重要，要打好基礎(chǔ)，以后學(xué)起來才不會累。曾經(jīng)有一個學(xué)姐(她比我高一年級，很優(yōu)秀，是個非常好的姐姐)對我說：“中學(xué)這個階段很重要，一切要以學(xué)習(xí)為主，別的都是次要的�！睂W(xué)姐這番意味深長的話，使我有很大的感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓大家一起加油吧!

　　夕陽西下，但是明天又將從東方升起，我會以嶄新的面貌，開始人生的新一番旅程!

開學(xué)了作文3

　　今天是開學(xué)的第一天，盡管我對寒假還有點戀戀不舍，但是，還是懷著期盼與老師和同學(xué)相見的興奮心情，走向了學(xué)校。

　　我急急匆匆跑上三樓，走進(jìn)(6)班教室，發(fā)現(xiàn)只有三四個同學(xué)。不過，只一會功夫，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都到齊了。同學(xué)們相見，嘰嘰喳喳寒暄個沒完，相互講述著自己寒假的各種趣事和見聞。時間差不多了，xx老師安排課代表收集寒假作業(yè)，安排其他同學(xué)打掃教室衛(wèi)生。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)不見了。一剎那，我從新學(xué)年的興奮和激動中進(jìn)入了焦急和沮喪。我的寒假作業(yè)就放在課桌上，怎么就不見了?xx老師發(fā)現(xiàn)我焦急而沮喪，便問原委。我如實地將情況反映給了xx老師。最早來的幾位同學(xué)向xx老師證明我?guī)Я藬?shù)學(xué)寒假作業(yè)，因為其他同學(xué)到位之前，我們交換寒假作業(yè)，交流其中的幾道難解的數(shù)學(xué)題。于是，xx老師詢問全班同學(xué)，誰拿了我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，但是，都說沒有。我焦急得快要哭了。

　　氣氛沉悶了一分鐘左右，xx老師告訴數(shù)學(xué)課代表，把所有數(shù)學(xué)寒假作業(yè)送到她辦公室，并讓數(shù)學(xué)xx老師到她辦公室。一個小時后，xx老師走進(jìn)教室，說我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)找到了。原來，我們班的一個學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，數(shù)學(xué)寒假作業(yè)完成的情況不好，害怕老師批評，于是，偷了我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，將封面上的'名字修改成自己的名字，交了上去。xx老師和xx老師花費了一個多小時，經(jīng)過比對字跡，才找到了我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。

　　xx老師語重心長地說：“同學(xué)們，新學(xué)年開始了，大家應(yīng)該拿出新的學(xué)習(xí)姿態(tài)，好好學(xué)習(xí)。偷竊了他人的寒假作業(yè)，但終歸偷竊不了他人的知識。這樣，會害了自己，耽誤自己的學(xué)習(xí)……”。

　　那位同學(xué)慚愧地低下了頭。

　　開學(xué)第一天，果然不平凡。我會記住今天，記住今天發(fā)生的事，記住老師那番語重心長的教誨，做一個德才兼?zhèn)涞男�學(xué)生!

　　這就是美好的開學(xué)第一天。

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