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驀然回首作文[匯編15篇]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的驀然回首作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
驀然回首作文1
列車又走過了一站,現(xiàn)在,我也終于看透哪個才是真正的自己。于是,我不再虛偽地承諾瞬間的所謂永遠,也不再狂妄任性地說:“我能行"。的確,我自信過,也承諾過,只是那是“過去”,“過去”是不需要負責任的。
這一站,路程很長也很短。剛啟程時,我丟失了很多東西,包括我一直以來最為自豪的東西,于是的于是,我固執(zhí)地開始認為,所有的東西都是別人在憐憫你罷了,它本來就不屬于你,所以不用挽留。后來,我就頭也不回地走了,沒也不回地走了,沒有帶走任何遺憾。
從小到大我也一直莫名其妙地,多同齡人一些東西。那東西好象叫“成熟”。我真的真的好累,偽裝得好累,笑得好累,也哭得好累。有誰能來代替我來繼續(xù)這個軀殼?我真的好累,我需要睡一覺的。除了晚上的`“睡”之外,一切都是“偽裝”。包括在家的時間。天知道我的生命本就是一場荒繆的演說。告訴我,到底是誰,在導(dǎo)演著這一切?是誰總讓我活得如此狼狽?
還是那句話,真的想大睡一覺,再也不要醒來…后記;你們看了不用驚訝。也許有的人知道“這些”是些什么。有的時候啊,一個人就得這么著的狼狽。出乎意料地,我沒有哭出來,難道……記得那句話嗎?“把眼淚種在心上,會開出勇敢的花,閉上眼睛就會聞掃他的芬芳”可能那朵花正生長著呢,我不能哭出來的呀。而有的時候你又必須告訴自己:“你欠的債真的太多,所以你必須繼續(xù)這場可悲荒繆的游戲——有借有還的“游戲”。直到有一天,可能她(他)們都得到了她(他)們想要的東西,你才可以解脫。那時你就不必再背負著那么多的東西。然而誰也不會記得你的存在,你可以選擇在任何方式離開——服毒、割腕、上吊、跳樓、跳!灰阆矚g,沒有什么不可以。。【皖^也不回地離開,再也不要回來!
也許發(fā)生的事兒太多了,真的太多!所以才會……
驀然回首作文2
流水似年,歲月如歌。與你認識到現(xiàn)在已有三年之久了,是你陪我度過了初中三年,而高中三年你卻不打算與我一起度過,去了另外一所學(xué)校。
不知不覺三年過去了,當我滿懷期待地想與你一起踏進高中校園的時候,你卻告訴我,你要去讀職校。我還記得,那天我失落了很久,躺在床上,久久不能入睡,直到淚水濕了枕頭,我才驀然回首與你度過的那三年美好時光。
與你認識的那一天,你就像天使照亮了我的世界,從此,黑暗遠離了我,取而代之的光明永藏心里。你說過要笑著對待每一天,即使是不辛的,也要活得精彩。在沒有遇見你之前,我是內(nèi)向的,靦腆的,而遇見你之后的每一天,都是不一樣的體驗,我才發(fā)現(xiàn):原來我擁有了這么多我一直不曾注意過的美好。
還記得,你是一個有潔癖的人,陽光開朗的人,在你的身上,我似乎從來沒有看到過一絲悲傷,每一天都是開懷大笑的度過。你說,和我認識之后,也會像我一樣隨身帶著紙巾,也會像我一樣買了手表,有了對時間觀念的更深刻認識。你曾經(jīng)問過我,為什么隨身帶著紙巾,而當時我的回答是“因為要用的時候就有啊,也不用找別人要,多麻煩啊!倍銋s不知道,我是不喜歡和別人接觸,一直以來我就是一個內(nèi)向的人,又怎會和別人多交流。而你是我生命中的一道光,帶著我走出了那個黑暗的世界,自然不一樣。后來有一次,我身上的'紙巾用完了,找你要時,你卻笑話我“不是隨身帶著紙巾嗎?”實話告訴你之后, 我反問你“為什么要隨身帶著紙巾。”你的回答是“習慣了!弊屛腋袆恿嗽S久。
驀然回首,還記得,你總是每天早早地去學(xué)校,不管是酷熱的夏天還是嚴寒的冬天,你都會靜靜地站在停車場門口等我,看到我到時,你才露出了一抹笑容,習慣了有你陪著習慣了有你陪我分享故事。
驀然回首,我卻發(fā)現(xiàn),這三年的時光里,一直都是你在照顧我,而我卻連去你新的學(xué)校那一天也沒能去送你,對于你,我是愧疚的。在那些驀然回首的往事里,沒有一件事是我為你做的……
驀然回首作文3
當初的我們,是那么的天真。如今的我們,見面都難,也許命運就是如此。
——題記
你還記得嗎?曾經(jīng)的你和我經(jīng)常擁在一起,別人都認為我們之間太過親密,是百合;你還記得嗎?那天,我皮了一下,把水濺到了你的臉上,你輕輕敲了一下我的額頭;你還記得嗎?我們曾用手搭過彼此的肩,別人在我們身后靜靜地看著我們……
可這也只是曾經(jīng)的回憶罷了,現(xiàn)在我們已經(jīng)畢業(yè)了,分開了……
還沒畢業(yè)的時候,聽聞你初中要去別的地方上學(xué)了,我一直都在珍惜你我在一起的時光,希望這樣我們可以不用分開。我曾多次想著,就算我們以后不在同一個班,但至少在同一個學(xué)校也好。但沒想到命運在作怪。
7月15日那天,接到學(xué)校的通知,要去學(xué)校報名,那時我是如此的興奮,可到了學(xué)校以后,我換來的卻是失落。那天報名時,我沒有看見你,果然你還是要走了。我不肯面對這個事實,一直在想,報名分三批呢,沒準她和我不是分在同一批。
有時命運連一點希望都不留給我們。
在群里討論報名的事時,你絲毫沒有和同學(xué)提這件事,那時我早該猜到你要轉(zhuǎn)學(xué)了。畢竟我們討論的內(nèi)容你一概不知。
是嗎?友誼終有一天會散嗎?你我終有一天會分別嗎?以后我還會遇到像你一樣的閨蜜嗎?她能代替我們之間的.點點滴滴嗎?
我曾在夢中多次夢見你,我多希望我驀然回首能看見的是你。但每當我回頭,總是一片空空,什么也沒有,你也不在了。只剩下一個我,孤獨地站在那。驀然回首,你已不在了。
人走茶涼,曲終人散原來就是這樣嗎?現(xiàn)在的我只能借用“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”這句詩來安慰自己,雖然我們不在一起,但我們之間的友誼是不可磨滅的。在畢業(yè)時,分別的也不止我們倆,他們會像我們一樣嗎……
我驀然回首,發(fā)現(xiàn)你已不在。
驀然回首作文4
暑假里,許多同學(xué)都嘗過打工的滋味,我也有體驗打工生活的念頭,去年暑假,就曾到堂哥開的一間工廠里打工。
剛放假不久,我便懷著激動的心情來到了工廠。一進車間,就看到有很多和我差不多模樣的工人在做工。我被主管帶到一個崗位,經(jīng)簡單培訓(xùn)后,便開始了一天的工作。到了下班時間,大部分人都去吃飯了,而我因手生沒完成任務(wù),不敢下班,只能繼續(xù)工作。過了不知多久,吃飯的人都回來了,我飯也沒吃又得繼續(xù)工作。不久,我便覺得肚子有點不舒服,或是舊病復(fù)發(fā),加上沒吃飯,我的胃開始強烈抗議起來。
好不容易熬到下班,我的胃已經(jīng)疼痛難忍,急忙去找堂哥,但堂哥卻剛好出去了。我的胃痛得越發(fā)厲害,又人生地不熟,眼淚不禁嘩地一下流了出來,但又怕被人看見自己痛苦的樣子,我于是來到廠門的一個偏僻的小角落蹲了下來。過了不久,工人從廠里涌出來,一個陌生的人向我走了過來,問道:“你怎么了?”
我痛苦地說:“我胃痛!
他又說道:“你中午沒吃飯嗎?”我點點頭。
他向廠里看了一下,說道:“走,我扶你到飯?zhí)美镒!?/p>
他扶著我到飯?zhí)美镒拢惯^來一杯熱水,叫我等他一陣,就跑了出去。過了不大一會兒,他又跑了回來,手里拿著一袋東西。
他走到我面前說:“給,這是治胃痛的藥,你把它吃了。”
我看到他滿臉的.汗,我真的不敢相信,素昧平生,卻近如親人,所有的言語表達我的慶幸和感激都顯得蒼白無力。
后來,他看著我把藥吃了,他對我說:“好了,吃完了藥就去休息一下吧!還有,不要吃一些刺激胃的食物,按時吃飯,注意休息好!
聽了這句話,我的眼淚不由自主的在眼眶里涌動,這不是因痛而哭,而是感動。我對他說:“謝謝你。”他笑著走了。我目送著他遠去的背影,眼淚奪眶而出。
漫漫人生旅途中,你曾感動過幾次?有些東西往往是可遇而不可求。你苦苦追尋的,可能踏破鐵鞋無覓處;而驀然回首,卻有一些人生珍貴的東西就呈現(xiàn)在你面前,甚至讓你有心潮澎湃,淚如泉涌的感動。
當你被感動了,你會發(fā)現(xiàn)世上還充滿著真情,一顆感恩的心便再也不孤單,不再無助,一堂難忘的人生教育課讓人受益匪淺,于是也萌發(fā)了接過愛心的接力棒,傳遞愛的火種的念頭。
驀然回首作文5
種子播進土里,我們要等著它它破土而出;嚴冬凍僵了我們的思緒,我們要等著春風的到來;母親孕育了一個新的生命,我們要等著他慢慢成熟……很多事物都需要在等待中不斷地醞釀,一味不切實際的主動,只能是好高鶩遠,結(jié)果可能是適得其反。
美麗需要等待。野草走過寒冬,只為等待被春風再一次喚醒;青松歷經(jīng)風霜,為的是等待明年的春暖花開;蛹化蝴蝶,需要在等待中完成從最丑陋的毛毛蟲到美麗的蝴蝶的蛻變;蟬四年黑暗中的苦工,只為等待一個月陽光下的'歡唱……等待中孕育著美麗,等待中醞釀著重生。
生命需要等待。從最初的胚芽長到枝繁葉茂;從最初的幼苗長成參天大樹,從滿樹的花香到滿樹的果實……寒來暑往需要等待。熊貓憨態(tài)可掬的樣子很可愛,但要等待著它慢慢長大;孩子成才固然可喜,但要等待他十年寒窗后的金榜題名……春華秋實也需要等待。
成功需要等待。鴻門宴上劉邦的隱忍是為了等待著自己羽翼豐滿一舉擊潰敵人的時刻;越王勾踐的十年生聚十年教訓(xùn),臥薪嘗膽是為了等待報仇雪恥的機會;諸葛孔明躬耕隴畝是為了等待一個匡扶社稷的明主以實現(xiàn)自己的遠大抱負……很多時候成功就是一種等待的過程。
當然,等待不是消極,而是一種蓄勢待發(fā);等待不是逃避,而是一種積極的面對。任何事物都有從量變到質(zhì)變的積累。拔苗助長,只能換來禾苗枯死的結(jié)局,不等著成熟就忙著收割的莊稼,最后收獲的也只會是一把秕谷;生命不等著孕育成熟就忙著出生,也只會使生命過早地凋落。
是啊,生命中有著許許多多的等待。等待不是無所事事,等待不是空想其成,等待不是碌碌無為,等待不是不思進取,等待不能患得患失,等待不能好高鶩遠,等待不能放棄,等待不能失意。等待要堅定不移,等待要沉著冷靜,等待要一份信念,等待要一份真誠。但自耕耘,莫問收獲,努力爭取,成功就會在那驀然回首的燈火闌珊處。
驀然回首作文6
雪下得那么深,雪下得那么認真,倒仰出我淌在雪中的傷痕……
雪花很美,但卻又那樣冰冷,只好望而卻目。但心中的那份愛慕之情卻難以散去,蕩漾在心谷。
我喜歡雪是寂靜的,仿佛它消失了一樣。
清晨,睜眼,望向窗外,已是銀白一片,萬籟懼寂。飄落時那樣涅磐魅人,散落時那樣輕盈優(yōu)雅,著落時又是無聲幽靜。雪落時,沒有雨的淅瀝煩心;下雪時,沒有冰雹的嘈雜躁人。它來時無聲,去是亦無息,唯留潔白與天地,唯讓賞者傾心。
推開家門,使出了比平時更大的力,因為外面還在靜靜淌雪,刮著凜冽的寒風。踩著白皙硬柔的雪,伴著吹入衣角的寒風,和著雪面的嘎吱作響,心卻不由偷著樂。只因一路向北,路面留下的,只有我的`足跡,似乎整條街新一天的開始是由我引領(lǐng)的,心中充滿無形的成就感,挈著這份“開路人”的自豪,行走在上學(xué)的方向。
雪在遠處聆聽我,我的聲音卻無法觸及,好象它的雙眼已飛離遠去。
又是新一天的開始,校園的一切早已銀妝素裹,有一派校園風景線。走在還無人走過的路徑上,留下新一天開始的奮斗足印,順便在潔白的學(xué)面上用雙腳畫下自己的英文名“SMALLWHITE”,似乎再愜意不過了。就這樣,在前行的路上,每留下一個無人走過的足印,心中邊會多一份自信,好讓我從容面對六月殘酷的命運洗禮。
午間,操場上瞬間閃現(xiàn)大群玩雪的學(xué)弟學(xué)妹們,有打雪杖的,有拉人滑的,有堆雪人的,個個書生意氣,風華正茂。而那些曾經(jīng)熱鬧過的畫面,熱鬧是他們的,我們什么也沒有。
夜幕降臨,少了份夕陽的溫馨,多了些許雪的訴泣。雪面早已被人群踩出了黑色的足跡,一直延伸向遠方。雪夜里顯的格外寧靜。
我喜歡夜,更喜歡飄雪的夜;我喜歡月夜里的竹林徐徐漫步,感受自然的自然,更喜歡雪夜間的街道靜靜前行,回憶塵世的纏綿悱惻。但因雪夜漫步,驀然回首時,多了些許可見的回憶—那曾在“人”字路上落下的點滴足印。
雪夜,寂靜的街道,沒了有過的喧鬧,多了少許的安詳,甚至夾雜著些須冷清。淡黃的燈光下,塞上耳機,熟悉的陌生旋律又一次回響于腦海里,靜靜踽踽獨行,留下回頭可見的記憶,一路向北,從視野中悄然逝去。
驀然回首作文7
寧靜的夏夜,坐在窗前隨手拿一本宋詞。于是,書頁翻過,目光變便停留在那句詩上“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!狈磸(fù)吟誦,那些如花的記憶,仿佛在瞬間都綻開了,芳香蔓延開來……
還記得小時候,媽媽總是牽著我的手送我去幼兒園,每當要和他分開的時候,我的小手總會不舍地放開她,眼里含著淚水。然后,一邊跟著老師走,一邊不停地回頭望著媽媽。這時,她總會微笑著向我揮揮手,做一個加油的手勢,知道走到了小路的轉(zhuǎn)角,看不到媽媽,F(xiàn)在想想,雖然很幼稚,但那時是那一次次的回首,讓我感到了莫大的幸!
長大些,我不再需要媽媽送我上學(xué)了,但我知道她心中對我的那份牽掛是永遠不會改變的。每到寒冬的清晨,我一個人走在雪地上時,就會有一束光緊緊跟隨著我。我轉(zhuǎn)身,那是媽媽在陽臺上拿著手電筒,冒著寒氣,為我照亮前方的路……頃刻間,所有的恐懼與寒冷都消失了,溫暖涌上心頭。是那一次的回首,讓我懂得了,世界上會有一盞燈永遠為我點亮。
后來啊,不知是不是青春的任性與叛逆,讓我變得不再會感恩和銘記,甚至去傷害愛我的媽媽,我對她的一切幾乎都感到反感。知道那天,當我背起書包準備出門的時候,媽媽突然對我說:“咱們一起走吧,我想送送你!蔽也荒蜔┑攸c了點頭,便和她一起出門了。一路上,媽媽總是想拉起我的手,但卻一次次的被我倔強的甩開。走到了那個路口,媽媽停了下來,她只是淡淡地說了一句:“我走了,你路上慢點。”也許是我的冷漠把媽媽傷害得太深了,當我聽到媽媽這雖然平靜但充滿失望與難過的話時,我的心真的痛了。不由自主的'轉(zhuǎn)身,目送著媽媽的背影,也許是早晨的陽光把媽媽的背影修剪得太過瘦小了,也許——是媽媽真的青春不再了吧……眼淚還是掉了下來,淚濕了衣襟,更融解了我心靈的堅冰,但我卻只能用目光書寫著那無數(shù)個”對不起”……
轉(zhuǎn)身,凝望這兩個極其簡單和普通的動作,其實包含了太多太多的愛,父女母子的緣分或許就是在目送彼此的背影中漸行漸遠吧。驀然回首,就是一種種深沉的愛……
驀然回首作文8
“光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼,從蹣跚學(xué)步的嬰兒到現(xiàn)在渾身洋溢著青春活力的我們,還將面對著無數(shù)的挑戰(zhàn)。但還有許許多多藏在記憶深處的美好回憶,像一本久未翻過的書,一壇深埋在地下的`美酒,等著我們?nèi)ネ诰蚝推肺丁?/p>
驀然回首,記憶的銀河中,一葉小舟,承載著我美好稚趣的回憶。一個炎熱的下午,烈日當空,岸邊的垂柳高大,茂密。垂柳在微風中搖擺,知了躲在樹干上,唱著清脆的歌兒。河水如一條碧玉的綢帶,看似清澈,卻暗藏玄機。我小小的腦袋上戴著略大的斗笠,在岸邊釣魚。
微風襲來,怡人的風景,令這太陽似也變得溫柔。我獨坐于河中小舟之上,雙手緊握著小魚竿,雙目沉寂,不知過了多久,知了聲漸歇,我依舊“巋然不動”。不久,家中的長輩尋來,呼喚道:“哎呀!你在這坐了多久?天要黑了,咱們回家吧。”我卻不愿意,心中忽地想到“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓臺草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人!蔽疫@也算有點意境了吧!霸肼暋币黄穑季w又被打斷,“我說你怎么不帶魚餌啊?沒魚餌怎么釣魚啊?”聲音中帶著笑意,我立馬不樂意的“哼”一聲:“姜太公釣魚,愿者上鉤。”長輩笑道:“哈哈哈!好啊。從哪里學(xué)來的,還頗有一分味道!敝挥X得船上一沉,一直大手撫在我的頭上,爽朗的笑聲接踵而至、而他在甲板上拿起一個帶網(wǎng)的小兜,往水里那么一撈,幾只小魚小蝦赫然出現(xiàn)在眼前。他又一把抱起我道:“好了,今天就先釣這些,回去吃飯好不好?”我低聲:“嗯!蔽倚睦镆仓罌]魚餌,怎么可能釣上魚來呢?就這樣伴隨著知了得叫聲,漸漸走遠。
每當回想起這件事,心中都會有點詫異,沒想到兒時的自己,能有那般長久的定力。
那一葉扁舟,那發(fā)出爽朗笑聲的人,不知何時能再出現(xiàn)在我眼前!
驀然回首作文9
當一個人不能擁有時,他唯一能做的就是不要忘記。
——題記
像往常一樣,我又一次打開了作文本,不過提筆卻不知該寫些什么。
我打開書桌下的柜子,柜子里面全都是各種各樣的本子,不過都是我已經(jīng)寫過的。我隨意拿出了一本作文本,邊角也有些許泛黃。哦,這是我的第一本作文本。我翻了起來:小時候有些稚氣不成體的字,歪歪扭扭。再看看內(nèi)容:
20xx年5月22日天氣:大雨
今天天空灰蒙蒙的,太陽調(diào)皮地躲到了云朵的后邊,天陰沉著臉,忽然大哭了起來……
小時候的想象力真是豐富啊!每一篇作文后面都有老師精心寫下的批語,也有幾篇還寫著“傳閱”。各種各樣的題目:《給狗狗讓座》《我的好朋友》《三個小伙伴》《我愛春天》……各種各樣的題材,各種各樣的情緒,都無不在作文本里體現(xiàn)出來。童話和想象作文更是充滿了童趣,把花兒比作公主,小草比作騎士,認為黑板和白板會在放學(xué)之后“吵架”爭功勞,夕陽有時是怎樣的“猶抱琵琶半遮面”……
我笑著笑著就笑不出來了,眼角開始濕潤。我不明白自己是不是長大了,只是時光歲月把你雕琢成一個更得體的人時,有好多時候明明可以大哭,卻總是告訴自己沒有什么大不了的。回憶中的現(xiàn)實生活,比當時當?shù)氐默F(xiàn)實生活更為真實。
繼續(xù)翻開另一本,開始有了書信與詩歌,里面有太多回憶。有給冰花男孩王福滿的信,有一些摘錄的詩歌和原創(chuàng)的詩歌。看著看著,忽然發(fā)現(xiàn)自己原來也有一顆悲天憫人的同情心。如今住在高樓大廈里的'孩子,聽不見鳥雀鳴囀,分不清蒲公英和雛菊,聞不見桂花的暗香,卻對網(wǎng)絡(luò)游戲里的人物數(shù)如家珍。這是遠離泥土和大地的孩子,這是遠離大樹和花朵的孩子。他們只能張張嘴卻叫不出幾種花的名字。生活在高樓中的他們是多么可憐啊!
想起冰心奶奶說過的話:“童年是真中的夢,是夢中的真,是回憶時含淚的微笑!币苍S多年以后我不再無憂無慮,不再無拘無束。但是,當長大后的某一天,只待驀然回首,我再打開作文本時,我除了懷舊還會感慨:我原來是這樣長大的呢!
驀然回首作文10
上的時候,我最大的理想是得小紅花,說得直白些,就是那種幾毛錢一大疊的劣質(zhì)小貼紙,表現(xiàn)好了,一高興,“啪”的一聲往你腦門上貼一個,其實現(xiàn)在想來真的是毫無價值,末了回到家,向炫耀過后還要小心翼翼地撕下來,手一抖便是皺眉的痛?蛇@些想必是那時的我考慮不到的,只知道拼命地做一個乖孩子,積攢那些亮金金的疼痛。午餐,老師要求要吃完,可總會有一些味道不咋地卻有“很有營養(yǎng)”的湯菜,只能苦著臉吞咽下去。我有一個至今仍記得清清楚楚的習慣——越是不喜歡吃的,越是先吃完,總是能造成些誤會,老師眉開眼笑地瞧著我,然后便是不動聲色地又在我碗里狠狠地加滿,我無奈,卻礙于膽子實在是小,只得以同樣的不動聲色默默地咀嚼。
上小學(xué)了,六年真的好長卻“嘩”的一下就過去了,猛地一回想驚悚地發(fā)現(xiàn)一二三年級的`幾乎是空白,然而撐著下巴努力地才有那么星星點點的片段。我記得第一天上學(xué)時表演的“柳樹姑娘”,一首幼稚而又嗲聲嗲氣的小兒歌;我記得下課喜歡和三兩個好友拉著手,毫無意義地向外撐成一個圓繞著圈兒奔跑;我記得當時班里有一位辮子好長又很討喜的,我們上課時總會有意無意學(xué)她的動作。那些事好遙遠好遙遠,讓我常有種幻覺,好像它們都未曾發(fā)生過,也許只是自己在某個孤獨的時候雙臂環(huán)膝,蜷縮在床頭想象出來安慰自己的罷了。朦朦朧朧的小時候,飄渺脆弱的記憶泡沫好像伸手一抓就碎了,飄散在空氣中,再也拾撿不回來,再也不會回來了。
不要跟我說什么內(nèi)心年輕就會永遠純真,那是暮垂之年發(fā)明出來騙自己的罷了,在夜深人靜的時候捫心自問,你真的沒有害怕過在未來的某一天自己連都回憶不起來了么?不要在那邊語重心長的說每一天都是童年,我只知道世間萬物一切的一切過了就是過了,真的,想找再也找不回來了。說我悲觀也好,說我消極也罷,你有一天停下步子小時候,就會發(fā)現(xiàn),其實真的挺悲哀的,嘆惋自己多多少少已經(jīng)沒有了那些泡沫一樣的純真,跟著茫茫人;煦缭谌諒(fù)一日的長大中。
驀然回首作文11
黑夜在燈輝下顯得更加漆黑。
漫步于將亮未亮的蒼穹下,心里好不靜謐,不知何時,雨水打濕了散亂的頭發(fā)。想要狂奔,但他不能,因為現(xiàn)實不需要逃避。
那段時間,他終于和凡成了同桌,這是他入學(xué)以來從未遺棄的夢想。在那個班里,他只認為凡是他的知己,只有對他,他才會感到有一絲的依賴。本想與凡共同努力,但事實的挑逗讓他迷失了自己,他忘記了心中的那片綠海。他只是為自己,只是想自己的感受!
有一天,他無意間在一本雜志上做了一個測試并顯示患上了嚴重的“青春期綜合癥”從那時起,他便開始期待,期待有專家能幫他排憂解難。每天都在等待,每天都是直僵僵的來,直僵僵的坐下,直僵僵的離開。他完全失去了理性,整日模模糊糊、齊齊怪怪,充滿了與現(xiàn)實不符的幻想,在他心里理性已經(jīng)完全被束縛,他也想走出,但感性控制了他有條不紊的生活。有的只是在同學(xué)的關(guān)心時說一聲謝謝,有的只是在嚴重學(xué)習壓力下的'發(fā)呆,有的只是拿起一疊疊資料書緊緊抱著卻無從看起。在那時,似乎一切都是那般沉默與蕭暑,凡曾提醒他該學(xué)習了,可他不知所然。
終于,那天,他在網(wǎng)上得到了答案,他心理好激動,相信用‘孩子見到了母親’時的感受是再恰當不過了。好快,他的手指在鍵盤上敲打出了他的‘癥狀’,向?qū)<艺f出了現(xiàn)象,在一番語言交流之后,他明白了好多,
也放松了好多,他知道那是他自己嚇出的‘病’。可是,第二天英語試卷上那單調(diào)的80分格外刺眼,他知道,以他的水平?jīng)Q不會如此。那時,他心里好難受,好想大哭,但他并沒有那樣做,因為他清楚的知道他是高中生了?墒牵〉淖涛墩娴暮锰貏e,他說:“雖然老師可以理解我,可我卻不能原涼自己”
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”是他的格言警句,本是可以激勵自己的,可他卻處處遺忘。他好恨自己,很自己不夠堅強,恨自己依賴性太強。那時,腦海里父母的教誨,朋友的建議開始浮現(xiàn)。他要學(xué)會面對現(xiàn)實,盡管想要逃避,在那驀然回首的當兒,他寫下了一句話:
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”!
驀然回首作文12
記憶猶如漂泊的紅帆船,往昔的美麗與滄桑,驀然回首中,點點滴滴沾了一身,于是,腦海深處匿藏的一幕幕開始隱約浮現(xiàn)……從小我就算不上乖巧的孩子,而在“嚴母慈父”的家庭中,總表現(xiàn)得多愛爸爸一些。因為總覺得爸爸是更愛我的,會做好吃的飯菜,會講好玩的故事,會唱好聽的歌。即使在他事業(yè)起步,常年在外時,他也不忘在回家時捎帶一堆糖果。而媽媽,在我兒時的記憶中,永遠是板著臉的:
身為老師的她板著臉教訓(xùn)學(xué)生,板著臉批改作業(yè),板著臉做一切一切的事。在我的.印象中,她總是這樣一個沉默而強勢的存在。
可是我還忘記了許多。
我忘記了剛學(xué)寫字時誰被我弄得滿手墨水還不辭辛勞一遍遍教我;我忘記了爸爸在外打拼一走就半年時,誰用一個人的工資扛起了這個家;我忘記了自己眼饞鄰居小孩的新玩具時,誰一言不發(fā)地帶我去買這個家庭難以支付的更好的玩具;我忘記了叛逆期逃學(xué)后,那么輕易重返學(xué)校上課,是誰在老師、校長間奔波,累瘦了一圈。
是你,媽媽。
我這壞家伙總是忘記這些,可她卻又從來不向我提起……記憶中總還有那么多的值得去體味的片段。
生活順心時,洋洋得意的我似騰云駕霧,不知身處何方;迷失中,朋友的話如醍醐灌頂:“當心!高處不勝寒!比缫慌枥渌,使我發(fā)熱的頭腦頓時清醒:“生于憂患,死于安樂”,云上云下只是一步之遙……望著朋友,我看到了她眼中那份誠懇和真摯,竟似泉水般的清冽;學(xué)習失意時,垂頭喪氣的我如臨深淵,只覺眼前一片昏暗,茫然中,朋友的一句話響在耳畔:“別氣餒,還有下次!”仿佛泉水注入我的心湖,讓我復(fù)蘇,讓我堅信:我將從零開始,再攀高峰!
驀然回首中,有父母的諄諄教誨,有莫逆之交的真摯友情。千絲萬縷,匯成了海,像咖啡,苦澀卻又甘甜;如美酒,濃烈而又芳醇;似清泉,清冽并且馨香……驀然回首中,盡是情!
驀然回首作文13
記得每次放學(xué),你的出現(xiàn)得總是與眾不同,不是走錯門口,就是隱藏在邊邊角角,讓人難以發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過一個半月和你的磨合,我似乎掌握了你出現(xiàn)的節(jié)奏。
哇!哈哈,被我嚇到了吧!我總是在你不經(jīng)意間跳到你面前,你每次都喋喋不休地責怪我:嚇死爸爸了!你個小調(diào)皮蛋。我總是驕傲地笑著,得意地向前走,你卻笑著搖搖頭,追上來,問這,問那。
周四的晚上,你偷偷地跟我打了個電話,小心翼翼地說:爸爸出差,周五可能接不了你了,你要注意安全,別亂走我一如既往地笑笑,說:我都多大了,你還是好好照顧好你自己吧!其實只有我自己知道,我的心里沒有表面那么快樂,安然。
周五那天,我不時看看時鐘,你飛機起飛的時間快要到了的那一刻,我的心突然揪了一下,千萬種心緒,五味雜陳,腦海里浮總是浮現(xiàn)出一篇篇飛機故障墜落的文章時間隨著秒針滴嗒滴嗒地流逝,我恨不得從飛機上把你拉下來,越快越好。
放學(xué)了,我皺起眉頭,慢慢背起書包,頭低了下來,隨著大部隊走出去要知道我以前都是全校的先鋒’!剛出校門,我跑向那個熟悉的地方,剛想用自己研究的新方法再嚇你一下,才發(fā)現(xiàn),那個低頭玩手機的人不再是你了,我神色再次黯淡了下來,低下頭,向家的方向走去。
一路上,我隱約聽到你的聲音,忍不住回頭看,即便知道這是幻覺。身邊沒有了你的喋喋不休,沒有了你的問答題,我第一次發(fā)現(xiàn)周五放學(xué)多么無聊。
西西!我忽然聽到這個熟悉的聲音,半信半疑地轉(zhuǎn)過身去,你,竟然站在我身后。你那熟悉的面孔,似乎變得有些憔悴,你拿出手機,裝模作樣地玩起來,慢慢走到那個熟悉的地方。我回過頭去,再次轉(zhuǎn)身,你還在那個熟悉的地方。我跑過去,用想了好久的招數(shù)嚇了你,你還是一如既往地責怪我,哪怕這都已是已知的。我照樣向前走去,臉上早已不是先前的.驕傲和得意,而是滿滿的幸福,深深地感動。你還是追上來,看我的眼神似乎多了一絲寵溺與愛意,只不過不同的是,這次改成了我出問答題。
黃昏下的父女,大手牽著小手,多想就這樣一直走下去
爸爸,驀然回首,你還在那個熟悉的地方
驀然回首作文14
孔子說:“逝者如斯夫,不舍晝夜!辈恢挥X,又一年的初中生活已經(jīng)告終,驀然回首,點點滴滴的小事讓我感受頗多。
步入初二,空降的物理使我開始變得手忙腳亂。物理果然名不虛傳——對于女生來說比較難,即使上課我認真聽課,也未必會有好效果。但是隨著時間的磨練,再粗的鋼管也終究會有變成針的時候。我慢慢掌握了學(xué)習的技巧:首先,課前要預(yù)習,課后要復(fù)習,上課要及時做筆記;其次,要常復(fù)習學(xué)過的知識,為之后的學(xué)習打好基礎(chǔ)。這就好比工人蓋樓一樣:第一層蓋的不穩(wěn),蓋多少也終會功虧一簣。所以我們無論做什么事都要先打好基礎(chǔ)。
早在知了歌唱、艷陽高照的初二開學(xué)時期,我就發(fā)現(xiàn)大家都變了。我發(fā)現(xiàn)男生很難有人再提起高調(diào),而女生的聲音卻尖銳無比;我發(fā)現(xiàn)男生不再為自己的身高而煩惱,而女生卻開始為此發(fā)愁,因為男生已將女生遠遠的甩在了身后;我發(fā)現(xiàn)大家都多了一份成熟,不再去為一件小事而鬧得天翻地覆,不會在吃完飯后在操場上閑逛,大家都有了時間觀念。俗話說:“成長是孩子長出的第一顆牙;是穿不上的舊衣服;是逐漸發(fā)育完全的身體和第二特征!痹谖已壑軌虺砷L意味著改變,而這過程無疑是痛苦,因為有痛,因為有傷,所以最終會成為一道凄美的傷痕。
這次的元旦聯(lián)歡晚會也讓我有了很大的感觸。看著舞臺上精彩絕倫的表演,臺下同學(xué)們激情澎湃的呼喊聲,我真的發(fā)現(xiàn)變了。我們好像被取代了呢!初一的學(xué)弟學(xué)妹們用盡全力的吶喊著、鼓舞著,興奮的樣子,讓我想到去年的我們又何嘗不是這樣呢!如果你仔細尋找,就能找到許多與我們初一時相似的人和事,一切都是那么親切?上r間不等人,過去的已成為過去,現(xiàn)在我更應(yīng)向往未來。
回首這一學(xué)期的點點滴滴,我學(xué)會的真的'太多太多,多得就像天上那不計其數(shù)的星星。在不久的將來,我會踏入初二的另一半門欄,面臨的將會使更高一級的挑戰(zhàn),但是我相信坎坷不平的路,終有一天會成為寬廣而光滑的路。
驀然回首作文15
誰念西風獨自涼。蕭蕭黃葉閉疏窗,沉思往事立殘陽。時光不返,光陰不復(fù),只有落筆時的千思萬緒。
我邁進一實小校園時,還是個稚氣未脫的孩子;馬上就要邁出了,但在邁進和邁出之間,我長大了許多。
一二年級時見人初解語嘔啞,不肯歸眠列小車,在父母與老師的陪伴與引導(dǎo)下,我開始了親子閱讀;三四年級時紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,我開始去生活中實踐;五六年時讀書破萬卷,下筆如有神,我可以出口成章,寫作時妙語連連了。
老師也是校園中必不可少的人。她上課讀課文時抑揚頓挫,讓人身臨其境。讀到李大釗被敵人絞殺時悲痛又憤怒,讀到他為國捐軀時又慷慨激昂。李大釗對革命忠心耿耿,犧牲小我,成就中華,為國捐軀,這是革命者始終不變的信念!老師用那精辟的話語讓我們體會出革命者的偉大。
有一句詩寫得好,叫潤物細無聲。
我們有共同理想,不負韶華,用心成就夢想;我們互相幫助,關(guān)愛如一家人;我們一起哭,一起笑,一起有福同享,有難同當。
我與同學(xué)們一起生活了六年,平時我遇到困難,他們都盡心全力地去幫助我,不嫌麻煩,也無時無刻在關(guān)心我。
六年級時,我的胃不好。有一次上完體育課回到教室正準備接點水喝,卻發(fā)現(xiàn)我的杯子里已經(jīng)接滿了溫水,旁邊放著張小紙:你胃不好,別喝涼水。我抬起頭看見小楊瞇著眼沖我笑,我也憨憨地笑了。
被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香,當時只道是尋常。六年真的很快,但這六年里,我養(yǎng)成了禮貌待人,做課堂筆記,晨讀等好習慣,也有了打破砂鍋問到底的.勁頭。最重要的是,我結(jié)識了可愛的同學(xué)們和盡職盡責的老師。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。不管我們以后相隔多遠,也同樣像現(xiàn)在一樣,始終記得教導(dǎo)我們的老師,始終記得存放著我們童真的校園。
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